高一英语语法知识点总结

时间：2025-12-05 10:18:52 知识点总结我要投稿

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高一英语语法知识点总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的高一英语语法知识点总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高一英语语法知识点总结

高一英语语法知识点总结1

　　用现在进行时表示将来

　　意为："意图"、"打算"、"安排"、常用于人。常用词为come, go, start, arrive, leave, stay等。 I'm leaving tomorrow.

　　Are you staying here till next week?

　　比较过去时与现在完成时

　　1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。

　　2)过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

　　一般过去时的时间状语:

　　yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now,具体的时间状语

　　共同的时间状语:

　　this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately

　　现在完成时的时间状语

　　for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always,不确定的'时间状语

　　3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.

　　过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。举例：

　　I saw this film yesterday.

　　（强调看的动作发生过了。）

　　I have seen this film.

　　（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。）

高一英语语法知识点总结2

　　现在进行时

　　1、表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。

　　[例句] He is reading a newspaper now.

　　2、表示当前一段时间内的`活动或现阶段正在进行的动作（说话时动作不一定正在进行）。

　　[例句] What are you doing these days?

　　3、表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等，常与always, constantly, continually等副词连用。

　　[例句] He is always thinking of others.

　　4、表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移动”、“方向”的词。

　　[例句] He is coming to see me next week.

高一英语语法知识点总结3

　　宾语从句

　　宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词（及物动词）或介词之后。

　　1、作动词的宾语

　　（1)由that引导的宾语从句(that通常可以省略），例如：

　　I heard that be joined the army.我听说他参军了。

　　（2）由what, whether (if)引导的宾语从句，例如：

　　a) She did not know what had happened.她不知道发生了什么。

　　b) I wonder whether you can change this note for me.我想知道你是否能帮我改一下笔记。

　　（3）动词+间接宾语+宾语从句。例如：

　　She told me that she would accept my invitation.她对我说她会接受我的邀请。

　　2、作介词的宾语，例如：

　　Our success depends upon how well we can cooperate with one another.我们的成功取决于我们之间的合作。

　　3、作形容词的宾语，例如：

　　I am afraid (that) I've made a mistake.我恐怕我已经犯了一个错误。

　　注意：that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious, aware, certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried, sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied, content等。也可以将此类词后的that从句的.看作原因状语从句。

　　4、 it可以作为形式宾语

　　it不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。例如：

　　We heard it that she would get married next month.我听说她下个朋就会结婚了。

　　5、后边不能直接跟that从句的动词

　　这类动词有allow, refuse, let, like, cause, force, admire, condemn, celebrate, dislike, love, help, take, forgive等。这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。如：

　　正确表达：I admire their winning the match.

　　错误表达：I admire that they won the match.

　　6、不可用that从句作直接宾语的动词

　　有些动词不可用于“动词+间接宾语+that从句”结构中，常见的有envy, order, accuse, refuse, impress, forgive, blame, denounce, advise, congratulate等。例如：

　　正确表达：He impressed the manager as an honest man.

　　错误表达：He impressed the manager that he was an honest man.

　　7、否定的转移

　　若主句谓语动词为think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。例如：

　　I don't think this dress fits you well.我认为这件衣服不适合你穿。

高一英语语法知识点总结4

　　1. because of因为…… (注意和because的区别)

　　2. even if (= even thoug)即使，用来引导让步状语从句

　　3. come up走上前来，走近，发生，出现come up with追上，赶上，提出

　　4. communicate with sb和某人交流

　　5. be different from…与……不同

　　be different in …在……方面不同

　　Most of my projects are different in performance.

　　我多数作品的演奏风格都不同。

　　6. be based on以……为基础

　　7. at present目前，眼下for the present眼前；暂时

　　8. make (good/better/full)use of

　　9. the latter后者the former前者

　　10. a large number of大量的the number of …的.数量

　　11. such as例如

　　12. hold on坚持住，握住不放；(打电话时)等—会

　　13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.

　　你会听出人们在说话时的差异。

　　14. play a role/ part (in)在…中担任角色；在…中起作用；扮演一个角色

　　15. the same …as…与……一样

　　16. at the top of…在…顶上

　　at the bottom of在……底部

　　17. bring up教养，养育；提出

　　18. request sb (not) to do sth.要求某人做/不要做某事

　　19. be satisfied with…对……感到满意，满足于

　　20. suggest v. (request，insist…)

高一英语语法知识点总结5

　　1.be good to对……友好be good for对……有益；be bad to…/be bad for…

　　2.add up加起来增加

　　add up to合计，总计

　　add…to把……加到……

　　3.not…until/till意思是“直到…才”

　　4.get sth/sb done使……完成/使某人被……

　　5.calm down平静下来

　　6.be concerned about关心，关注

　　7、当while,when,before,after等引导的时间状语从句中的主语与主句的`主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。

　　While walking the dog,you were careless and it got loose.

　　8.cheat in the exam考试作弊

　　9.go through经历；度过；获准，通过

　　10.hide away躲藏；隐藏

　　11.set down写下，记下

　　12.I wonder if…我不知道是不是…

　　purpose故意

　　13.sth happen to sb某人发生某事

　　sb happen to do sth某人碰巧做某事

　　it so happened that……正巧碰巧

　　14.It is the first（second…）that…（从句谓语动词用现在完成时）

　　15.in one’s power处于……的控制之中

　　16.It’s no pleasure doing…做…没有乐趣

　　It’s no good/use doing sth.做某事是没好处/没用的

　　17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式宾语

　　18.suffer from患…病；遭受

　　19.so…that…/such…thay…

　　tired of…对…感到劳累疲惫

　　21.have some trouble with sb/sth.在……上遇到了麻烦

　　along with sb/sth.与某人相处

　　23.ask(sb)for advice.（向某人）征求建议

　　24.make后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式:

　　make sb.do sth.让(使)某人做某事

　　make sb./sth.+adj.使某人/物…

　　make sb./oneself+v-ed让某人/自己被…

　　When you speak,you should make yourself understood.

　　make sb.+n.使某人成为…

　　25.alone /lonely.单独的/孤独的

　　26.I would be grateful if…委婉客气提出请求

　　27.Why not do…=why don’t you do…

高一英语语法知识点总结6

　　过去完成时

　　1.表示在过去某一时刻以前已经开始并一直延续到这一时刻、或是在此刻前已经完成的动作。

　　[例句] By the end of last term, we had learned 1,000 English words.

　　2.有些动词(如：hope, think, expect, mean, intend, suppose, want等)的过去完成时可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。

　　[例句] I had hoped to see more of Beijing.

　　◆动词时态应注意的几点

　　1.瞬间性动词的`一般现在时和现在进行时常用来表示将来的动作。例句：

　　①The film begins in a minute.

　　②My uncle is leaving tomorrow morning.

　　2.在时间、条件、让步状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时。例句：

　　①Every time I listen to that song, I’ll think of my old friend.

　　②If you do that, I shall be very pleased.

　　③They’ll stand by you even if you don’t succeed.

　　3.一般过去时和现在完成时的区别：一般过去时和现在完成时都表示过去所发生的动作，但现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的影响、结果等，所以它不能和表示过去的时间状语连用；一般过去时只表示过去的事实，不表示和现在的关系，因而它可以和表示过去的时间状语连用。

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