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小班科学教案:人工降雨
2026-07-30人工降雨(重点领域:科学)一.目标:1.利用不同的材料制造人工雨。2.创造下雨情景,感受想象创造的乐趣。二.准备:1.提供一些供幼儿制造雨的材料,如可乐瓶,有孔的瓶盖,吸管,树叶,海绵等,分类放在材料
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小班科学教案《水真清》简短版
2026-07-29活动目标:初步认识水的基本特性:无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。活动准备:玻璃杯,清水,牛奶,硬币等。活动过程:1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前,请幼儿来闻一闻,判断哪
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小班大变小科学活动教案
2026-07-29活动目标:1 认识一些常见工具,培养初步的自我保护意识。2 通过目测区分物体间明显的大小差异,尝试使用一些工具改变各种食物的大小,并愿意表达操作过程。活动准备:1、各种食物:黄瓜、茄子、蘑菇、白菜、豆
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小班科学活动教案设计
2026-07-29小班科学:玩一玩,猜一猜活动目标:1.能运用多种感官探索感知沙子、石子、黄豆的不同特征。2.会用耳朵辨别三种材料发出的不同声音。3.关注身边的自然物,有探索的兴趣。活动准备:沙子、石子、黄豆,盆子、罐
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幼儿园小班科学教案:水果宝宝爱洗澡
2026-07-29目标:1.知道水果类食物要洗干净后再吃。2.学习用正确的方法洗水果。准备:1.活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。2.布袋、人手一只小盆。过程:1.游戏:摸摸是什么将水果放在神秘
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幼儿园小班小脚的朋友活动教案
2026-07-29活动目标1、能联系生活经验大胆表述。2、知道袜子、鞋子能保护自己的脚。活动准备1、每位幼儿一块垫子,围坐在地上。2、故事磁带。活动过程一、幼儿倾听故事。1、教师讲故事小脚丫丫有两个朋友--鞋子和袜子。
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幼儿园小班儿歌教案:漱口
2026-07-29活动目标:1、学会念儿歌,培养幼儿对诗歌的兴趣,小班活动 漱口。2、在有趣的教学活动中学习词汇:拿、唱、抬等词,注意漱,咕噜,等词的发音。3、知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯。活动准备:幼儿
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小班语言《一只小鸟叫喳喳》教案
2026-07-29一、活动目标。1、学习童谣,感受数字童谣的特点。2、尝试正确使用量词,并根据童谣中动物发出的声音进行创编,体验创编童谣的乐趣。二、活动准备。1、每人一个贴绒动物(小鸟、喜鹊、麻雀、青蛙、鸭子、蛤蟆、小
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小班游戏玩小竹梯教案范文
2026-07-29【设计意图】在户外活动时,小朋友们选择了玩小竹梯的活动,他们对这种新鲜的活动具有浓厚的兴趣,通过对玩小竹梯活动进行挖掘。还可以发现小竹梯除了“爬”以外的很多玩法,这为幼儿提供了创造空间。使幼儿能在玩中
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《抓住你的小辫子》小班教案范文
2026-07-29设计意图:民间童谣浅显明快,通俗易懂,富有节奏感,很符合幼儿的审美趣味。《抓住你的小辫子》是一首“字头歌”,它合仄押韵,简短有趣,适合小班幼儿表演和游戏。因此,我将童谣改编成幼儿乐唱的歌谣,设计和组织
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《喜欢和你在一起》小班教案
2026-07-29活动目标:1.学习使用“我最喜欢和….一起….”的句式,分享和家人一起的活动的经验。2. 愿意并能安静倾听同伴说话。活动准备:1. 小花猫手偶一个,小花猫爸爸妈妈图片各一张。2. 每位幼儿一个爱心。3
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小班健康受伤的小熊教案
2026-07-29【活动目标】1、欣赏故事,知道小熊受伤的原因。2、懂得一些运动器具的正确玩法,知道运动时要注意安全。【活动准备】1、小熊玩具。2、玩具圆圈。【活动过程】一、出示受伤的小熊,谈话导入。1、教师出示贴满橡
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幼儿园小班健康活动《爱护牙齿好习惯》教案
2026-07-29一、活动背景:健康安全的成长对幼儿来说最重要,保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并不会太大程度的影响健康,所以对保护孩子的牙齿没有引起足够重视,我们班上有些孩子都已患有龋
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亲亲小动物小班活动教案
2026-07-281.乐意亲近小动物,能说出几种常见的小动物的名称。2.了解“六一”儿童节是小朋友的节日,乐意参加庆祝活动,体验过节的乐趣。3.在老师的引导下观察小动物,愿意用简单的语言表达自己的认识,乐意念儿歌。4.
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《送你一把梳子》小班早期阅读教案
2026-07-28【活动目标】1﹑通过观察梳子的外形,初步感知汉字“梳子”,使幼儿正确地认识汉字笔划“︱”。2﹑引导幼儿初步学习从上往下连点描画“︱”的技能,进一步培养幼儿对前书写活动的认识。3﹑教幼儿学会正确的握笔,
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不怕冷的小企鹅小班社会教案
2026-07-28【活动目标】1、简单了解企鹅的外形特征及生活习性。2、能在老师的带领下学习企鹅一起做运动。3、感受企鹅冬天不怕冷的精神。【活动准备】视频、课件。【活动过程】一、导入观看企鹅视频,引起幼儿兴趣。师:在冰
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幼儿园小班环保活动《蝗虫末日》教案
2026-07-28一、目标:练习四散追逐跑,幼儿乐于参与体育活动。2.发展幼儿跑和跳的动作协调能力。二、准备:大蝗虫一只,假蝗虫若干,螳螂头饰人手一个,《螳螂拳》的音乐三、活动过程:1.热身:师:今天天气真好!小螳螂们
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幼儿园小班小脚丫活动教案
2026-07-28活动要求:1、在看一看、踩一踩、玩一玩的过程中增进孩子对脚的认识,发展脚的触觉功能。活动准备:1、用不同材料铺成的小路(黄沙、鹅卵石、木板、地砖)2、不同质感材料若干(纸、草坪、海绵、泡沫、黄豆、弹珠