我与书的故事小学作文(集合15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我与书的故事小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与书的故事小学作文1
书籍,是知识的宝库,是知识的汪洋大海.它使人类的知识文化不断积累,使无知的人出口成章,博学多才;也正是它,充实了我的生活,让我的生活从干枯烦躁变到了多姿多彩.
今年暑假,我成了书店的常客,时不时地去买书,看书,每次买了一本新书,我就像得到一件无价之宝一样兴奋,百般疼惜它.
写作业的时候,我会坐在一处稍亮的地方偷偷看书.刚开始,我过了一段时间就警惕地抬起头,看到没人,才又低下头去读书.可是,读着读着,我仿佛入情入境了,再也不观察"敌情"啦!直到中午吃午饭的时候,妈妈推门而入,看见我津津有味地在读书,就又好气又好笑地说;"小书痴,吃饭了!"发现我还是没反应,就摇了摇我,才使我从"黄金屋"中回到了现实世界.
书是我生活必不可缺的一部分,如果少了书,我将失去一股甘甜的智慧泉水;如果少了书,我将失去一大笔宝贵的财富......从<<西游记>>到<<红楼梦>>,从<<爱的教育>>到<<假如给我三天光明>>......正是因为那些书,我空虚的脑子才能变得五花八门.
高尔基曾经说过:人的知识面越广,人的本身也就越完美.读书可以增加我们的见识,可以提高我们的写作水平.和我一起认真读书吧!只有认真读书,生命之花才能开得更加灿烂!
我与书的故事小学作文2
书，不仅可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教我们怎样做人。俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书可以给予我们我们精神的食粮，给予我们用不完的“财富”！和许多人一样，我也是一只“小书虫”。
在读幼儿园时，我就已经和书成为了好朋友。那时的我还不认识几个字，妈妈就给我订带我图画的《儿童画报》，并与我一起读。从那以后，我便深深地爱上了读书，虽然那时的我读得都是一些小故事，但我却从中学到了很多做人的大道理。
随着年龄的增长，我渐渐地开始读没有注音的名著或小说了。在四年级时，我以把四大名著每部看了四遍以上。我从《红楼梦》中知道了一个多愁善感的林黛玉和一个痴情、痴心的贾宝玉之间到底发生了怎样的事。我从《三国演义》里认识了聪明、善用计谋的诸葛亮；重情重义的刘备；豪爽、仗义的关羽；直爽的张飞。五年级时，我开始读著名作家的长篇小说，比如：《穆斯林的葬礼》、《汤姆索亚历险记》……在阅读《穆斯林的葬礼》时，我为主人公韩新月和楚雁潮动人的爱情悲剧而流泪；在读《汤姆索亚历险记》时，我和马克·吐温笔下的汤姆·索亚做了一次奇妙的旅行，让我知道汤姆·索亚是一个聪明但很淘气的孩子。
书，给予了我新的“生命”，给予了我丰富的知识。让我们在书的海洋中扬帆起航，划向胜利的彼岸！
我与书的故事小学作文3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱书，因为有时候书会给我乐趣，但是我有时候也“恨书”因为这一次让我美味的饭菜搞得一塌糊涂。
这次，我正在家读《西游记》这本书，我看着很投入，很入迷，而且还想象着自己就是大闹天宫、悠闲自在的孙悟空。在丛林中游山玩水，管理猴孙，那日子过得可悠闲了。
在孙悟空与二郎神打斗的时候，我又想象着自己的七十二般变化。跟二郎神你打我斗。
这时候，妈妈正在做饭，一看盐罐儿里没有了盐，便给我钱让我买盐，我还沉浸在书中，不想离开，但是又不敢拒绝，只好去了。在路上我心想：“孙悟空接着去哪儿了呢？结果怎样呢？跟别人打他赢了没有？又遇到了什么妖精？”为了赶紧回到家中，继续看《西游记》，我一路狂奔，赶紧到附近的超市，呀！我忘了应该买什么了！我记得好像是买什么来着？算了，随便买吧。我挑了一袋糖，递给售货员钱。又狂奔到家，一边把糖递给妈妈，一边炫耀似的说：“看，妈妈，我只用了5分钟啊！”“你是跑着去的吧，下一回要注意安全啊！
我又回到客厅，继续看我的《西游记》，又开始了我的想象。
妈妈不知道那是糖，往菜里面放了些。在吃晚饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，这菜怎么这么淡啊！”“这不是你买的盐吗？”我拿起我的买的“盐袋”“呀！这哪儿是盐，原来是糖啊！”妈妈知道了，还说了我一顿。
哎，真“狠”那本书啊！
我与书的故事小学作文4
“书籍是全人类的营养品”这句话让我体会到了：生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀，生活中没有了书就像天空中没有了阳光，生活中没有了书就像婴儿没有了乳汁......
在我上了一年级后，在老师的推荐指导下，特别是在假期里，我都会用心地看一些经典儿童书籍，每读到一些好词好句，我会情不自禁地用笔画上记号，读完后就把好词好句写在摘抄本上，然后写下读书心得，真是感觉像收到了一件惊喜的礼物一样，心情很舒畅。
每次到图书馆，看到多得让我眼花缭乱的书，我就会迫不及待地寻找“好书”，终于找到了自己喜欢的“好书”，马上兴奋不已地看起来。我正当沉浸在书的王国时，突然我的妈妈叫我回家。只好依依不舍地离开了“书的王国”。
有一次，电视里播《鲁滨孙漂流记》，我激动地叫起来：“我看过这本书！鲁滨孙太伟大了，同恶劣的环境作斗争，把小岛经营的有条有理，连常人想都想不到的事他办到了！他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我......”在一旁看电视的姐姐一直盯着我，半开玩笑地说:“不愧是个读书迷”。
书，是我的好朋友，我永远爱它。
我与书的故事小学作文5
书，能把我们带到浩瀚的天地，能带我们领略人世的真谛。书,还是全世界的营养品。像我这样对阅读如饥似渴的人，它的功用更是不言而喻。但是，我一想起去年寒假发生的两件事，我就忍不住发笑。
那是冬季难得的一个大晴天，阳光普照着大地，我带着一本新买的小说《猫武士》，独自乘车去妈妈那里。刚上车，我找到座位坐下，就忍不住诱惑打开了书。一页，两页，我像一个饥饿的人扑在面包上，贪婪地读者。我佩服书中“火心”的勇敢；“蓝星”的沉着与冷静；“白风”热爱种群的精神……我还感受到书中“虎掌”对权力欲望的贪婪及想称霸森林的野心；“灰条”在进退两难的情况下果断做出选择……我还被书中精彩的打斗场面所吸引。这本书使我爱不释手，结果让我坐过了站。我合上了书，好像把所有的智慧都吞了下去。在下一站，我下了车，乘相反方向的车坐了回去。
春节我在看晚会的时候，又一次被书迷住了。我在看的是《希腊神话》，我敬佩普罗米修勇敢地为人类取火种，痛恨潘多拉将无数的灾难在地上放出……我看书入了迷，春节晚会上的小品我一点印象都没有。直到妈妈给我发压岁钱，我才回过神来。
每当我读书时，我总会想起马克思曾经说过的话：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己！”
我与书的故事小学作文6
暑假的一个下午，妈妈让我睡午觉，而我躺在床上翻来覆去睡不着。这时，我眼睛一亮，看见了放在桌上的一本《童话王国》，于是，我立马跳下床，迫不及待地翻开书来看。
看着看着，我就被书里面地内容牢牢吸引住了。我目不转睛地看着，仿佛遨游在书的海洋，书的世界。
渐渐的，一个小时，两个小时，我一动不动地坐在椅子上，津津有味地品读着这些生动有趣的故事。
也不知到了什么时候，妈妈已经把香甜可口的饭菜烧好了，连爸爸也回来了。天黑沉沉的，而我还不知疲倦地在看书。爸爸妈妈看见这一幕，高兴地说：“我们家欣欣喜欢看书了，喜欢看书了!”
不过已是吃饭时间，妈妈就来叫我吃饭，可我整个人沉浸在精彩的故事情节里，妈妈说了什么我一句也没听到，妈妈摇了摇头，走开了。过一会儿，爸爸走进了我安静的房间，大声地说：“乖女儿，再不出去吃饭，我们都要生气了。”没办法，听到这，我只好依依不舍地离开房间乖乖去吃饭了。
其实，我是一个不爱看书的人，从这次以后，我才爱上了看书，发现书籍是我最好的朋友，我再也离不开我的这些好朋友了。吃晚饭，我又一溜烟跑进房间去继续我的“童话王国之旅”了。
我与书的故事小学作文7
俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。
记得有一次，我正坐在舒舒服服的沙发上，津津有味的看起了书。正准备看到精心动魄的地方时，不知重哪而来了一阵“狮吼功”。仔细听，原来是“下得厨房，上得天堂。”的妈咪。
妈妈叫我赶快吃早饭，我还不想吃，该怎么办呢?咦，我想到了。“妈妈我要去上厕所，我肚子痛。”说完，我立马奔上厕所。呵呵，我把我的爱书放进了我的“小袋子”里，这样我就可以安心的看着我的爱书了。
我站在这里厕所里以经有一个小时多了，我还没发觉到。还是津津有味的看起书来，我感觉世界只有我一个人，在一个没有人的地方里，靠这墙静静的看着书，无忧无虑。
“喂，你可以没，上个厕所都要那么久。”我被吓到了，立马结束了我的我与书的“小世界”。
同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来。让我们好好读书，将来为祖国富强吧。
我与书的故事小学作文8
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。
我喜欢读书。前几天，妈妈给我买了一套我梦寐以求的《福尔摩斯探案集》。一拿到书，我就迫不及待地打开了，一页、两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。终于一本书读完了，我看了看时间，已经读了一个半小时了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后依依不舍地把书放回书架。
我爱看书。记得有一次早上，妈妈生气地喊：“王梓萌，你上完厕所了没有？再不出来就没饭吃了！”我不急不慢地说：“快了，快了，你再等等。”妈妈哪知道，我正在厕所里津津有味地读着书呢！直到把一本书读完，我才走出厕所。咦，我的饭呢？原来弟弟这个“大胃王”吃完了自己的饭还没吃饱，以为我已经吃完了，于是就把我的饭也给吃掉了。爸爸和妈妈有事出去了，家里面只剩下我和弟弟两个人，上午我只能饿肚子了。虽然饿了肚子，但我获取了知识。
书，是一盏启明灯，为我们指明了正确的人生方向；书，是一位不说话的老师，有什么问题都能从中找到正确的答案；书，更像是一艘小船，载着我们划到知识的彼岸……
我与书的故事小学作文9
每天晚上，我都会看书，并看到很困了才睡觉。一次，我和好朋友约好去打球，因为时间还早，我就想先看看书，书中的内容太精彩了，把我引入了书的故事，时间一分一秒过去了，而我还沉浸在书的故事中，终于我有些乏了，我闭上了眼睛。突然，我想到了和好朋友约好的打球，我还没去呢，我看了一下时间，啊，时间已经过了，我飞快地跑向约定的地方一看，原来他们已经打完球了。
还有一次，我和老爸去买东西，我带了一本书。一边走一边看，我感觉，我进入了书本，并成为了主人公，我越看越起劲儿。不知过了多久，我抬头一看，老爸不知哪里去了，我看了一下回家的路，这里离家并不是太远，我快步走回家，心里却很紧张，生怕自己迷路。我终于走到了家外的大门口，心里也舒了口气，但大门要有钥匙才能打开，也不知道老爸在不在家，我看到有个人进大门了，我快步跟了进去，老爸没在家，我知道他还在担心，于是我叫阿姨马上给老爸打电话，这才终于舒了一口气。
这就是我与书的故事，书，让我忘乎所以。
我与书的故事小学作文10
我有一个自己的书橱，里面有许许多多的书。其中，我最喜欢的一套书叫《淘气包马小跳》。这套书是杨红英阿姨写的，书里最吸引我的地方是，它的人物对话写的很生动、很自然、还很贴近生活。
当妈妈第一次给我买回来这套书时，我不屑一顾的扔到一边，连看也没看一眼。可是，不一会儿我就感觉到书好像在焦急的呼唤我，“小主人，快看看我吧！如果你看了我，你肯定会被我深深吸引住的。”妈妈也发现了我对新书的态度，提醒我说：“你翻开看看，挺有意思的。”于是，我拿起书看起来，结果真被这本书吸引住了。
从那一刻起，这本书就成了我的好伙伴儿，带给我很多欢声笑语。
马小跳找爸爸马天笑帮自己写作业，结果马天笑把“真”字里的三横写成了两横，马小跳由于粗心马虎被秦老师罚写了100遍。
马小跳把“今天我吃了三顿饭”写成了“今天我吃了三吨饭”。当马小跳把这张纸拿给爸爸看时，马天笑笑得倒在了沙发上。这个地方，把我也笑的前仰后合。
马天笑很马虎，马小跳也很马虎。看来，马小跳遗传了马天笑的“马虎病”。我们做事可不能像马小跳那样马马虎虎哦。
我与书的故事小学作文11
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在我成长的路上，书早就成为了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我买了一本小说回来看。我拿起书津津有味地看起来，书就像磁铁一样吸引着我。我看的'如痴如醉。不知不觉地，夜已深了，妈妈已多次催我快点睡。但当时我太入迷了，压根听不见。直到妈妈走进我的房间，往我的脑门上一拍。我才从书中的世界中走出来。我依依不舍地放下书。但等妈妈离开，我又把门关上，躺在床上，用手电照着看。
深夜，妈妈起床上洗手间。恍恍惚惚地看见，我房间门缝里冒出光来。妈妈打开房门一看。见我这么晚了还不睡，还在床上看书，便训斥了我一顿。我不甘心，把书藏到被子底下，继续用手电照着看。当我拿出书来看。我很快乐，也很惧怕。快乐是因为我可以在书的世界中遨游，而惧怕是因为怕再一次被妈妈发现，受到严厉的训斥。说不定，还要没收了我的书呢！那天，我看到两点多才睡。
只要有书陪伴，就有无穷的乐趣。我读书，我快乐。
我与书的故事小学作文12
书，我们人生中不可或缺的一员，它伴着我这么多年来从未断过。
本学期的课文《我的第一本书》令我感慨颇深，不为其他，只因我与作者一般，第一本书亦是教科书。不同的是作者将书中的内容全记下了，且此书有它自己的故事，而我的第一本书则是在我学会其中内容后，便埋没在角落里了，因为我没有重视他。若是非要说令我印象深刻的书，就只有小时候老爸买给我的唯一的一本童话故事书——《安徒生童话》。这本书我非常喜欢，看了一遍又一遍。还记得当时班内组织“流动书屋”，我很高兴的与同学们分享此书，它很受欢迎呢！但不知怎的，它不见了，兴许是那个同学借走了吧？它再未出现过，这令我非常难过。自此事后，我已未再次将“爱书”放于“流动书屋”中，直至初一时，老师提倡分享书时，但可惜的是我拿出的《小王子》不见了。我再也没有去参与这项活动。
我的书，暂时是教科书比较多，夸张点儿说，我的教科书从幼儿园开始存到现在，没有一本卖掉，有满满两大箱呢（只是放得有点儿乱）！初中的课本并未被放于箱子中，在离我的书桌最近的地方，方便随时寻找，不用翻箱子。说实话，学生们最讨厌的书亦是教科书——因为要考试。我不知道“好学生”们是否也这样想，但成绩差的同学肯定如此。
唉！古人曾说过“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我常想书的用处是什么？但发现其用处随内容改变，唯一相同的是它的知识都归我们所用，即使是闲书。
我与书的故事小学作文13
书是一首圣歌，圣洁而美丽；书是一束阳光，温暖而明亮；书是一股清流，清澈而纯净
我是一条书虫，在我眼中，能整天沉浸在我爱看的书中，是最最幸福的事！
我看过许多精彩的好书，但真得让我想快些看完却又害怕看完的书，却只有少数的几本：别有深意的《失忆者》，令人悲喜交加的《我是谁》，美丽的《仙蒂瑞拉的微笑》和现实的《长征》。
最令我着迷的一本书是《失忆者》。这本书是我在图书馆借的：女主角失忆，戴着橡胶手套的坏人、神秘的议会都令我仿佛身临其境一般，让人想要赶紧看完。
可惜的是，当时正是新年，店里很忙。我几乎不可能坐下来吃个零食、喝杯茶，更别提看书了。这段日子真难过！我曾千方百计地想要看那本书，可妈妈每次都骂我不懂事，我只好作罢。
光阴似箭，三个礼拜就这样过去了，那本书却没看多少，由于妈妈怕被罚钱就把书给还回去了。
我可不甘心。第二次，我又借走了那本书，但是不知道看到哪了，于是，又重头看起，却看出了不同的意义。
书是我的朋友，我对书的感受就是：看书是一件幸福的事。
我与书的故事小学作文14
一年级时，我正在看《十万个为什么》。当看到《蜘蛛为什么会吐丝》的时候，我卡住了。因为我有一个字不会读，它就是“吐”字。我想呀想，就是想不出来。我只好向字
典求助了。
打开字典，我先找到口字旁，然后找到三画，再在三画里找到“吐”字，最后翻到相应页数，嗯：怎么两个“吐”字？仔细看了字典之后，我知道了这个字是多音字，一个是三声的；一个是四声的。根据字典上面的解释我知道了吐丝的吐是三声的，表示使东西从嘴里吐出来；而四声吐可以组词上吐下泻；吐血等，表示消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出。
那一天我非常开心，因为我又学会了一个新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知识。之后只要一有时间我就看书，当然，也有许多不认识的生字，但是我都用老方法——查字典
克服了。通过看书查字典我不仅学会了很多生字，而且还知道许多字的意思，真是一举两得。最重要的是，我明白了一个道理，那就是：书是人类的好伙伴，谁也不能把书和人分开。
我与书的故事小学作文15
时间就像一个沙漏，把它倒转记忆便开始回放。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我订的幼儿画报我很喜欢看，不过那时我只是走马观花地看。我对书的喜爱还是上了一年级以后，记得那时韩老师让我们每个同学从家里带一本课外书到学校，成立一个图书角，看到同学们带来的五花八门的书籍，有：《水浒传》、《三国演义》、《昆虫记》……把我看得眼花缭乱，每本书都是那么吸引我的眼球，让我大开眼界，从那时起我就更加热爱读书了。我一向是个好动的孩子，但是书籍却让我变得安静乖巧了起来，当课间其他同学在玩耍的时候，我一个人津津有味地读那些书。这样，我就知道了一些知识，多长了几分见识。
我对每本刚拿到手的新书都有一口气读完的热切渴望。有一次，我从图书角借了一本书回家看。我在房间里看书，看得我如痴如醉。《昆虫记》写得是法布尔细致地描写了昆虫的动态，并把一个个昆虫都写得栩栩如生……一本书终于读完了，我抬头一看钟，快下午一点了，突然想起我还没吃午饭呢！这时我的肚子开始咕噜噜地响了。我问妈妈为什么不喊我吃饭，妈妈说：“我喊你几遍了你都没有答应我，我还以为你不饿呢。你也太废寝忘食了吧，读书也要分时间，也要注意休息的呀！”
在书的世界里，我可以与全世界的人交朋友，与主人公一起走遍全世界，与全世界的小朋友一起玩耍。
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