我与书的故事小学作文

时间:2022-04-09 14:32:44 小学作文 我要投稿

【热门】我与书的故事小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我与书的故事小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】我与书的故事小学作文

我与书的故事小学作文1

  暑假的一个下午,妈妈让我睡午觉,而我躺在床上翻来覆去睡不着。这时,我眼睛一亮,看见了放在桌上的一本《童话王国》,于是,我立马跳下床,迫不及待地翻开书来看。

  看着看着,我就被书里面地内容牢牢吸引住了。我目不转睛地看着,仿佛遨游在书的海洋,书的世界。

  渐渐的,一个小时,两个小时,我一动不动地坐在椅子上,津津有味地品读着这些生动有趣的故事。

  也不知到了什么时候,妈妈已经把香甜可口的饭菜烧好了,连爸爸也回来了。天黑沉沉的,而我还不知疲倦地在看书。爸爸妈妈看见这一幕,高兴地说:“我们家欣欣喜欢看书了,喜欢看书了!”

  不过已是吃饭时间,妈妈就来叫我吃饭,可我整个人沉浸在精彩的故事情节里,妈妈说了什么我一句也没听到,妈妈摇了摇头,走开了。过一会儿,爸爸走进了我安静的房间,大声地说:“乖女儿,再不出去吃饭,我们都要生气了。”没办法,听到这,我只好依依不舍地离开房间乖乖去吃饭了。

  其实,我是一个不爱看书的人,从这次以后,我才爱上了看书,发现书籍是我最好的朋友,我再也离不开我的这些好朋友了。吃晚饭,我又一溜烟跑进房间去继续我的“童话王国之旅”了。

我与书的故事小学作文2

  一年级时,我正在看《十万个为什么》。当看到《蜘蛛为什么会吐丝》的时候,我卡住了。因为我有一个字不会读,它就是“吐”字。我想呀想,就是想不出来。我只好向字

  典求助了。

  打开字典,我先找到口字旁,然后找到三画,再在三画里找到“吐”字,最后翻到相应页数,嗯:怎么两个“吐”字?仔细看了字典之后,我知道了这个字是多音字,一个是三声的;一个是四声的。根据字典上面的解释我知道了吐丝的吐是三声的,表示使东西从嘴里吐出来;而四声吐可以组词上吐下泻;吐血等,表示消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出。

  那一天我非常开心,因为我又学会了一个新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知识。之后只要一有时间我就看书,当然,也有许多不认识的生字,但是我都用老方法——查字典

  克服了。通过看书查字典我不仅学会了很多生字,而且还知道许多字的意思,真是一举两得。最重要的是,我明白了一个道理,那就是:书是人类的好伙伴,谁也不能把书和人分开。

我与书的故事小学作文3

  记得在这次放暑假时,妈妈在新华书店给我办了一个书证,让我在那里看书。我便每天下午在书店看书,书店里的书可真多呀!各方面的都有,简直是书的海洋。书店里也有许多爱看书的人。

  从此我便爱上了读书,其中我最喜欢看的书是《西游记》。当我第一次拿到这本书的时候,便如饥似渴的一口气把这本书从头到尾认认真真的读完了,书中的故事像放电影一样在我的脑海里出现。我为书中身怀绝技的孙悟空称赞,又为唐僧不怕困难所佩服,又为猪八戒的憨厚而偷笑,又为沙和尚的忠诚而感动。当我把这本书看完时书店已经没有其他人了,只剩我一个人了。阅览室的叔叔阿姨已经把书整理完地打扫干净了,而不好意思叫我。当我看到这一切时,如梦初醒。便对他们说:“对不起,这本书实在是太好看了,以至于我都不知道你们下班的时间到了。谢谢你们”走出书店,街上的灯已经亮了,我想:妈妈一定在家里等急了,便飞快地跑回了家。

  从此我便和书结下了不解之缘,书便成了我的良师益友。

我与书的故事小学作文4

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”在我成长的路上,书早就成为了我生活中不可缺少的一部分。

  有一次,我买了一本小说回来看。我拿起书津津有味地看起来,书就像磁铁一样吸引着我。我看的如痴如醉。不知不觉地,夜已深了,妈妈已多次催我快点睡。但当时我太入迷了,压根听不见。直到妈妈走进我的房间,往我的脑门上一拍。我才从书中的世界中走出来。我依依不舍地放下书。但等妈妈离开,我又把门关上,躺在床上,用手电照着看。

  深夜,妈妈起床上洗手间。恍恍惚惚地看见,我房间门缝里冒出光来。妈妈打开房门一看。见我这么晚了还不睡,还在床上看书,便训斥了我一顿。我不甘心,把书藏到被子底下,继续用手电照着看。当我拿出书来看。我很快乐,也很惧怕。快乐是因为我可以在书的世界中遨游,而惧怕是因为怕再一次被妈妈发现,受到严厉的训斥。说不定,还要没收了我的书呢!那天,我看到两点多才睡。

  只要有书陪伴,就有无穷的乐趣。我读书,我快乐。

我与书的故事小学作文5

  书,是人类的“长生果”,这个形容使我倍感亲切。

  一开始入学,那时候很闷,爸爸也不让看电视。因为一年级是在打基础,要培养良好的学习习惯。一年级打不好基础,以后学习就好很吃力,跟不上。所以不让我看电视,也不能看漫画,打基础的时候会影响学习。可是放了学后除了吃饭’写作业、和睡觉以外,我有的是时间,于是,我便让爸爸给我买了课外书。

  我一开始是看的是沈石溪的动物小说,那是我只对自己说:我是在打发时间。可是后来,我却觉得书成看了我的知心朋友。它天天都给我讲许多有趣的故事。《狗象大战》是我笑声连连,《最后一头战象》又使我挥泪如雨。从那时起,我和书就拥有了不解之缘。因此,我喜欢读书,我爱读书!因为书是一位会和你谈心的朋友。

  在高尔基的眼里,书是阶梯;在莎士比亚眼里,书是营养品。而在我眼中,书就是最璀璨,最明亮的珍珠!

我与书的故事小学作文6

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及童年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  记得是小学四年级时,雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时,我也不例外。可钱从哪来呢?就在这千钧一发之时,老师给不买磁带的人退回了钱,我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。

  我对《查理九世》爱不释手,只要一有时间就就捧起来读,一目十行,囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩,牵肠挂肚。

  有一次,我在床上睡不着,就津津有味地看《查理九世》,渐渐的,仿佛身临其境一般,进入大海,壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。

  我与书就像一对形影不离的好朋友,它陪我学习,伴我成长,正如陈寿所说:一日无书,百事荒芜。作文

我与书的故事小学作文7

  书是一杯需要你细细品尝的茶,书是甘甜的清泉,滋润着我们的心田。

  我非常爱看书,常常倍数总的片段所吸引,忘记了吃饭、忘记了一切。有一次我得到了沈石溪写的一本书《我们一起走,迪克》,我被这一本书的情节所深深的吸引住了。

  这一本书讲述的是:迪克从当野狗、又遇到了自己的小主人、为小主人抱打不平引起的茶馆风波……渐渐地夜幕降临了,吃饭的时间到了。我当时的脑海里“时间”这一个词早被我抛到了九霄云外了,妈妈叫了几声“吃饭”了可我却没听到一样,妈妈不耐烦了,便“咚,咚,咚,”的走上了楼来。就一把揪住我的耳朵,大喊道:“你的耳朵去哪儿了?我叫了你这么多声你怎么没反应?”我痛得龇牙咧嘴地说:“妈妈,你再揪我的耳朵,耳朵就没有了,你说怎么办呢?”妈妈意味深长的说:“看书我支持你,但是你要有时间观念,知道了吗?”我连连点头说:“是,知道了。”

  唉!我为了看书所挨打了,不过我觉得有点值得——因为我得到了许许多多的好词佳句。

我与书的故事小学作文8

  我有一个自己的'书橱,里面有许许多多的书。其中,我最喜欢的一套书叫《淘气包马小跳》。这套书是杨红英阿姨写的,书里最吸引我的地方是,它的人物对话写的很生动、很自然、还很贴近生活。

  当妈妈第一次给我买回来这套书时,我不屑一顾的扔到一边,连看也没看一眼。可是,不一会儿我就感觉到书好像在焦急的呼唤我,“小主人,快看看我吧!如果你看了我,你肯定会被我深深吸引住的。”妈妈也发现了我对新书的态度,提醒我说:“你翻开看看,挺有意思的。”于是,我拿起书看起来,结果真被这本书吸引住了。

  从那一刻起,这本书就成了我的好伙伴儿,带给我很多欢声笑语。

  马小跳找爸爸马天笑帮自己写作业,结果马天笑把“真”字里的三横写成了两横,马小跳由于粗心马虎被秦老师罚写了100遍。

  马小跳把“今天我吃了三顿饭”写成了“今天我吃了三吨饭”。当马小跳把这张纸拿给爸爸看时,马天笑笑得倒在了沙发上。这个地方,把我也笑的前仰后合。

  马天笑很马虎,马小跳也很马虎。看来,马小跳遗传了马天笑的“马虎病”。我们做事可不能像马小跳那样马马虎虎哦。

我与书的故事小学作文9

  我很喜欢读书,书犹如一把钥匙,打开智慧之门;书好比一艘小船,让我们遨游知识的海洋。

  在一二年级的我并不怎么喜欢读书,书里面有那么多文字,让人一看就不想读。可是有一次却让我改变了对书的厌倦,我看见同学们都喜欢看杨红樱阿姨写的书,于是我也让妈妈给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,我翻开一页,啊!里面的文字可真多,整整一页都没有一幅插图,但是又有什么办法呢?这是我自己选的书,我只好无奈地继续看。读着读着,我发现故事的内容丰富多彩。这只笑猫为了治好虎皮猫的耳朵,历尽了千辛万苦,终于在蓝山上找到了能治好虎皮猫耳朵的兔耳朵草,它们俩个从此走上了幸福的彼岸。

  慢慢地,我喜欢上了看书。一次我正在津津有味地看着一本书,妈妈叫我吃饭,我嘴上答应,却迟迟未动,沉浸在书的世界里,我欢喜,我悲伤,我顿悟…… 直到肚子咕咕饿得咕咕抗议,我才恋恋不舍地放下书。

  从此,书成了我形影不离的好朋友,陪伴我学习,陪伴我成长,我非常喜欢这个“好朋友”。

我与书的故事小学作文10

  高尔基曾说过:书,是人类进步的阶梯。是啊,书中的知识就像一片汪洋大海,你无论怎么吸也吸不完。

  我从不会认字就开始看书了。一开始只是觉得绘本上的小猫小狗又有趣又可爱。后来渐渐学会认字了,才觉得书中的故事是多么有意思。

  小时候,我很喜欢童话,常常幻想和童话中的主人公一起腾云驾雾,一起打怪兽。后来慢慢长大了些,我开始喜欢看科普类图书,甚至立志做一名科学家,将来可以为祖国造福。

  记得我第一次看完全没有图的书在七岁,好像看的是《西游记》。当时我想:这种没有图的书该怎么看啊!结果,我不但看得津津有味还认识了很多字。如今我都会看文言文了,回想起当时的想法不禁觉得好笑!

  现在,我一看起书来,管他什么鸡鸣狗吠,人喧马嘶,全都不闻不问。如果让我在图书馆里看书,我准能泡上一整天!

  金庸先生曾说过:如果让他在“牢中读书”和“给他自由但不给他读书”中选,他一定选择前者。换作是我,我也一定会这样选。我喜爱书,书是我最好的伙伴!

我与书的故事小学作文11

  暑假去外婆家玩,虽然很开心,但是我发现没有带上那本有趣的书,心里懊恼万分。

  晚上,我拖着沉重的步子来到院子里,对着嵌在黑色夜幕中的玉盘乞求:“请赐给我一本神圣的书,只要是好书都行呀!”不知道是我那颗渴求书的心打动了月亮,还是出门在外妈妈懂我的心,妈妈在书店里给我买了好几本书。

  终于盼到妈妈的归来,我冲下楼,首先不是扑向妈妈,而是捧着我心爱的书津津有味的读起来。我囫囵吞枣,不出几天,就看完了全部的书。妈妈看到我这么快就读完了,就让我讲一讲这几本书的内容,还问我读了这些书有什么收获。

  面对妈妈的提问,我顿时傻眼了,我只管不停的翻,哪里想到妈妈还要问这么多问题,并且还要我将好词好句做记号。妈妈唠叨得我心里有点烦,但是又怕她生气,就只好极不情愿的按她的要求去读。

  没想到我越读越觉得有趣,一下子找回了以前忽略的许多重要知识。我就按这个巧妙的方法读书,渐渐的我的作文水平提高了不少。还在网上发表了许多文章。

  这靠妈妈的细心帮助,现在真后悔没有早一点“认识”这个方法。通过这件事情,我领悟出了一个道理:读书时要专心致志,全神贯注。

  开卷未必有益,读好书,用正确的方法才有益。

我与书的故事小学作文12

  我与书的故事,这个故事大家一定都知道,因为每个人都有与书的故事,有悲伤的、快乐的、开心的、可爱的、离奇的。

  我与书的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里没有书,想看也没办法看,只能借别人家的书看,而有些人家里有很多书,一小部分家里面有书也看了很多遍,虽然家里有很多书,还向着爸爸、妈妈吵着要买书,所以一小部分家里有书,看了许多还是要买,我希望那些家里有很多书的,搞个募捐书的活动,捐给不能看书的小孩,让他们得以看书。我与书的故事就是这样发生的;有一天,妈妈从书店拿了许多故事书、漫画书给我看,但是我还是想要更多的书,所以每次妈妈都带着我去图书馆借出来给我看,后来还从书店买来了许多的书。以为从书店买来了许多的书都放不下了,爸爸就给我做了一个大的书柜。有一次,我看到了一本《卖火柴的小女孩》的故事里面讲了一个小女孩卖火柴,如果不卖完的话,回家就得被爸爸吵,有一次,她被饿的都昏倒了,最后而升天。因为这个故事,我更爱看书。

  我想大家每一个与书的故事,都要比我好多了,我想大家的书也是有很多的。

我与书的故事小学作文13

  在家里,有一个属于我的美好的小天地,而这个小天地里还有一片知识的海洋,这片海洋无疑不是我的书桌。这片海洋里有学习需要的各类工具书和一些作文书,还有几本杂志。最近又增添了位新成员,它是我国四大名著之一的《三国演义》。

  每当我打开这本书时,就像自己是书里面的一个人物一样,奋勇杀敌、设计布阵。其中的诸葛亮是用各种神机妙算的计策来消灭敌人。大家知道的无非就是草船借箭了。

  渐渐的,我读《三国演义》像走火入魔了一样,上学时,下课就拿出来看,到晚上偷偷再看,但最终还是被妈妈发现了。妈妈一进我的房间就问我:“大半夜的起来干嘛?”最后,我只好把实情告诉了妈妈,虽然妈妈说我这种爱读书的精神很好,但是不能像现在这样走火入魔的读了。

  现在的我,只要一说到三国,我就会一样把我读《三国演义》其中知道的知识说给大家,并且中国历史我也知道很多,我都算得上一个小史学家了!这都是我和书交朋友获得的。

我与书的故事小学作文14

  书是知识的源泉,我爱读书。

  自从我识了字,就经常问一些为什么。爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我,可有的时候,连他们自己都搞不清我问的问题。有一天,我望着满天星斗,突然想到:天空中到底有多少颗星星呢?我问爸爸,他摇了摇头,说:“这怎么数得清楚,傻孩子。”我翻阅了许多书,终于找到了答案。原来我们肉眼看得清的星星有3亿多颗,我十分高兴,因为书先生解答了我的问题。

  最近,我看了一篇故事叫做《可爱的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,没有什么不平凡的,但是,它们对待生活,对待劳动却有一种使人难以置信的热忱,蜜蜂的勤劳和无私的奉献的精神应该值得我们学习,应该受到我们的赞美。如:工人叔叔、农民伯伯每一天辛苦的耕耘才换来我们的幸福、甜美的生活。随着我不断地长大,那薄薄的书渐渐地已经不能满足我的求知欲了,我开始看厚厚的书了:《红岩》《三国演义》《十万个为什么》《格林童话》等等书我都看过了,还把那书中优美的词句摘录下来,写作文的时候灵活运用,这样我的写作水平提高得很快。

  书教育了我,启发了我,激励着我前进;书给了我战胜困难的>勇气。我读书的时候总会感到无限的快乐,我爱读书!

我与书的故事小学作文15

  书,在我的生命中占了非常重要的位置。书,就像一位老师一样教给我丰富的课外知识。

  以前,我总是不爱看书,除了做作业就是玩。当我被难题困住时,才知道了书的重要性。

  在我二年级时,我一点儿都不爱看书。一天,当我在做回家作业时,被一道难题难住了。当我不知所措时,才刚刚想起了天天伴随在我身边的书。我快速地寻找《十万个为什么》,找到之后,打开一查,竟没有这个问题的答案,这时我感到了“书到用时方恨少”。我十分不开心,心想:为什么我以前不爱看书呢?

  现在,我经过了上次的惨痛的教训,我变得热爱看书了。

  这是,我才发觉,爱看书真是个非常好的习惯。写作文不用发愁,老师问得课外问题可以对答如流......在看课外书的同时,我也领悟到了许多读书的好处:读书能使我们视野开阔;读书能使我思想深邃;读书能使我情趣高雅;读书能使我们美丽;读书能使我们能多活几度生命。

  虽然我没有去过诱人的迪斯尼乐园,也没有去过雄伟的长城游览过,但读书使我身临其境,领略了这些地方的美丽风景。

  啊!读书真让人受益无穷呀!我们应该多读点书,学更多丰富有趣的知识!

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