我的日记

[实用]我的日记5篇

　　一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的我的日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的日记 篇1

　　哎，时间过得真的很快呀，又一个多月了，记得上一次提过那个别人介绍的男孩，大概过了三天有联系我，那时真的是很诚心的想给自已找一个依靠，我也很努力的想让自己去和他交往，可是还是……

　　他约了我吃饭，我说过一段时间吧，现在只不过是见了一次面，又不熟悉，见了面也会不自在的，然后我们就短信聊了几天，再约我出来见面的时候，我答应了，想给彼此一个机会。可是当我见到他的时间才发现他的腿是有问题的，天知道我当时的心情是怎样的，只觉得自已好像是被人狠狠的当头打了一棒，一种深深被刺痛的'感觉，我不怪他，我只怪给我介绍的人，像这种特殊的情况，为什么事先不和我说呢，（因为第一次只是匆匆见了一面，我自己根本没发现），发现的那一瞬间，真的很想一走了之，但是想到他或许也是无辜的吧，我不想伤害他，我还是跟他一起吃了饭，吃完饭，我们就各走各的了，他也应该觉察到了我的心情吧！一分开，我就给我介绍的人打电话，狠狠的质问了他一番。想想真是悲哀，到现在居然会沦落到这样。

　　不知道这是不是自己的宿命如此，总是遇不上一个自己合适的人，到现在已经不赊望找一个自己喜欢的人了，只希望找一个合适的人共同走完以后的路，这样的要求会高吗？

　　这段时间了想通了，人，一辈子也就这样，怎样活都是活，管别人怎么想，自己走自己的路，让别人说去吧。不嫁人的女人有罪吗？哼哼，我不信。

我的日记 篇2

　　明明就不爱我，为何却要和我做朋友

　　知道我们的距离，根本不奢求时间来拉近

　　每一次的呼吸，都夹杂着你的美丽

　　知道吗?我的痛与我的爱都成了比例

　　爱全部给了你，痛悄悄的留给了我自己

　　你的爱我猜不透，但我知道，你并不爱我

　　所以，尽管你每次都对我发脾气

　　我都只是笑着对你说对不起

　　对不起，我让你的难过与失落那么多

　　却无法让我帮你承受

　　重复做着那个有你的.梦，却发现

　　梦里的你却依旧伤心难过

　　对不起，这不是我想要的结果

　　为了自私的爱，却拉着你一起承受

　　很傻，傻到让自己爱的人和自己一起受伤

　　曾经对自己说一定要爱到最后

　　现在却发现这句话只是用来骗自己的借口

　　就此放手，答应自己没有你的生活我也会好好的

　　明白了太多的无奈，最后选择了还是自己

　　慢慢的放开手，这段感情也就这样的散了

　　我的离开，是对你的另一种爱

　　只是以后的我不会待在你的身边

　　不会再让你痛，不会再让你难过

　　所有的所有，都被我藏在了心底

　　都不知道，这么久的时间还是没能把你遗忘

　　在他们的面前我假装自己很坚强

　　每次看见你的笑，知道你过得很好

　　我也会偷偷的给你一个会心的微笑

　　哼着那首感觉像是写给我的歌

　　徘徊在眼角的泪也只能悄悄的落下

　　你我的每次相遇总是侧身而过

　　明明心里很痛还告诉他们这并没什么

　　或许，真的没什么吧

　　把爱给你，把痛留给自己

　　让你过好没有我的日子，这才是最美的爱情

　　————祝你幸福 永远

我的日记 篇3

　　“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”如今，即将毕业的我再次诵读着这句诗，发现，味道不再是以前的豪迈激昂。而带有离别时的不舍与惆怅。现在的我们不也同当年的高适与董大一样吗?所以，毕业了，我想说……

　　毕业了，我想说：布心小学，这个温暖的家真的给了我太多太多的东西，它就像一个神秘而又亲切的梦工厂，把天真无知的我们变成意气风发，充满梦想的我们。童年最美好的回忆像每一寸阳光遍布在校园的各个角落，我永远也忘不了!

　　毕业了，我想说：千千万万的期待，日日夜夜的关心，勤勤恳恳的`灌溉，铸就了一个天使般，同妈妈般高尚的形象，那就是您——老师。您有教出出了一届学生，也许我们不是最棒的，也许我们不是秀的，但我们是最感谢您的!您的汗水不会白白洒下，它会早我们的大脑里生根发芽，种植出一个又一个的理想。

　　毕业了，我想说：虽然毕业正不断的走向我们，但我们的友谊决不褪色!六年的点滴将会记录在一张张笑脸上，记录在一个个的教室里。当我们分手告别的时候，眼泪会溢出眼眶，可我们心底流露的是最真的祝福!毕业后，也许我们不会再见面，可我们的心是相通的!天下没有不散的筵席，可天下总有不变的友谊!

　　毕业了，我想说：让我们怀揣友谊与梦想，迎接全新的中学生活吧!

我的日记 篇4

　　今天下午，到活动办报到后，一样无事，照例还是学习领导人的讲话及各种文件，进一步熟悉相关业务，我的科学发展观学习日记 科学发展观。

　　对于一个先前从未接触过的新的知识领域，要把握好是需要下一番功夫的，尤其是我们作为学习检查指导组，更是要有一桶水的功夫，否则，以其昏昏，如何使人昭昭？与一个老同志的一席谈话，倒是让这个本来平静的下午多了一些感怀，他是一个直属局的副局长，有26年的兵龄，是一个真正的老兵了，其人有很高的文化素养和知识积淀，尤其有很强的逻辑推理能力和概括能力，讲话总是提纲契领、要言不烦，他可以将一些高深的理论提炼为人们所熟知的道理，让人于不经意间受到教益，我作为一个教育人，真的感受到了身上的浅薄，我们的知识结构太单一了，除了专业素养，其他的知识我们真的了解得太少了，我想，真是百步之内，必有高人啊！今后的工作中，自当谦虚一点，以使自己一年的学习生活更多些收获吧！我的科学发展观学习日记二下午,和第一检查组的几位同志一起对参学单位进行了调研,一个是中街办派出所,一个是市交警大队,总体看来,参学单位都非常重视此项工作,结合工作实际对学习进行了合理安排,切实做到了双促进、两不误。

　　两个单位的性质都非常特殊，一个担负着中街办的治安整治，一个负责全市的`交通秩序，很多人员办公场所不固定，所以集中学习就一定的难度，但两单位都是挤时间在晚上完成的集中学习任务，尤其是交警大队的学习让我们感触很深：一是组织学习深，从领导到普通警员的学习记录、心得体会等可以看出，二是档案资料细，文字、图片一应俱全，三是学习成果实，形成了很有针对性、操作性的调研报告，真正做到了学以致用、用以促学，对下一步如何改善全市交通状况作了详尽的分析并提出了很好的意见。

我的日记 篇5

　　11月14日 星期日 天气：晴

　　镜子里有壹个小男孩，高个子，圆圆得脸蛋儿旁边有壹双招风耳。壹双明亮得大眼睛像星星壹样壹眨壹眨地。这就是我。哦，我忘了，我还有壹张能说会道得嘴巴呢！

　　如果问你最喜欢干什么？我就会自豪地告诉你：最爱骑自行车。

　　壹次， 我高兴地把自行车推出去。我骑着自行车来到走廊，我开始骑了。忽然，后面有嘀、嘀、嘀得声音，我向后面壹看，原来是壹辆急速行驶得白色小轿车。我赶忙向花坛，还未停稳，自行车就像没头得苍蝇壹样撞到花坛。我两手撑在花坛里。双腿靠在石砖上。我并没有发现擦伤。我刚壹骑，我得腿疼。我想起妈妈说得话：男子汉不能怕疼。我又骑上车子，飞快得骑起来。

　　我还有很多爱好，如画画、唱歌、踢球、拼图。这些课余爱好丰富了我得课余生活。

　　当然，我也很马虎，但是我正在努力得改正这个坏毛病。

　　这就是我，一个勇敢、可爱得小男孩儿。

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