小学生读后感(精选15篇)
认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的小学生读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生读后感1
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第一片红色的花瓣送给卖火柴的小女孩，给她一间温暖的屋子，她就不会在冰冷的冬天里光着脚、含着泪，而是在温暖的火炉旁吃着烤鸭。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第二片橙色的花瓣送给地震灾区的小朋友许多衣服、房子，他们再也不用只坐在寒冷的帐篷里不能上学，而是和我们一起晨读、一起游戏。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第三片黄色的花瓣送给北方的小朋友，给他们一个温暖的太阳，他们再也不会在寒冷的冬天里，缩着身子，而是在阳光明媚的地方玩耍。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第四片绿色的花瓣献给沙漠，让干旱的沙漠变成绿洲，碧草萋萋，鲜花盛开。
假如，我有一朵神奇的七色花，我想拥有一双翅膀，去寻找属于我的自由乐园。
假如，我有一朵神奇的七色花……(指导老师:董燕萍)
小学生读后感2
我读了谢倩霓暖爱成长小说《达人是这样练成的》这本书。
要说的都是萧士庆、萧士订的爸爸萧大生、还有萧士庆的妈妈王美丽。
有一天王美丽要出差了，她在出差前写了一个菜谱给父子俩，告诉父子俩怎样去做饭菜。自从王美丽出差以后，萧士庆天天迟到，自己的个人卫生搞的也很不干净。有一次学校要搞一个学做菜活动，放学回到家萧士庆就开始学习做菜了，经过一段时间的学习与努力，他能做出一桌子的好菜了。有一天他在家里做了一桌子的饭菜，做好了以后爸爸萧大生下班也回来了，看见桌子上放着香喷喷的饭菜并不相信这是萧士庆做的，萧士庆又重新做了一遍给爸爸看，这下爸爸相信了。萧士庆从一个邋遢的人变成了一个会做饭菜的达人。
这本书告诉我们每一个人都能成达人，只要用心去做。
小学生读后感3
今天，我读了《吵闹村的小孩》，我感触颇深。这是林格伦写的。主要讲了：吵闹村是一个小村庄，只有三户人家，有七个调皮鬼灵精怪的小孩。但这里又是一个开心的地方，生活在这里的小孩们十分幸福，他们无时无刻都能感受到生活的乐趣。在学校里，有温和的老师，友善的同学，宽松的环境；在家有父母给予的很大关爱和自由。他们可以无忧无虑的游戏，吵闹。在游戏和吵闹中，他们掌握了乐观，自信，关爱其他人……
读完这本书后，我也仿佛身临其境，我也好想去吵闹村，去结识这部分伙伴们，我相信我肯定能从他们身上学到不少东西，这种友谊会让我非常难忘。
小学生读后感4
最近，我们学习了【穷人】这篇课文。作者是闻名遐迩的列夫·托尔斯泰。这篇课文我十分感动，每当朗读它时，我就不禁潸然泪下。
课文主要讲了：桑娜家有五个孩子，他的丈夫靠打鱼来维持生计。在一个寒风呼啸的夜晚，渔夫在外打鱼，桑娜收养了已故邻居西蒙的两个孩子。虽然她怕丈夫不愿意，但她却做出惊人的举动：宁愿自己受苦，也要收养这两个孩子。最后，渔夫也主动提出收养这两个孩子。
渔夫和桑娜虽然很穷，但他们那善良的本一性一使他们变得极其富有——富有的穷人。他们的一爱一心是多么温暖明亮啊！
他们的品质多么令人敬佩啊！他们虽然很穷，孩子们吃的都是黑面包，菜只有鱼。再加上西蒙的两个孩子，以后的生活可能更加艰苦，可桑娜却义无反顾地将他们收养了。还有什么能超越这份善良呢？
一爱一心胜过一切，一爱一心能创造奇迹！
小学生读后感5
今天，我读了刘先平叔叔的《西沙有飞鱼》。这是一部探险小说，刘先平叔叔以自己独特的经历书写了祖国瑰丽山河美景和惊险而充满趣味的旅程。我非常喜欢这本书。
在书中，刘先平叔叔带着我们领略了能飞几十多米远的飞鱼，登上了油婆记，探寻珍惜的华南虎，还来到了有趣的“大象学校”，看大象们在一起“叠罗汉”，还在清清回水湾中感受到了麦鱼的珍贵。还有飞雪过天山的刺激，品尝结在树干上的果······一切都充满着无穷的魅力。
大自然是美丽而又神奇的，还有许多我们不知道的东西，等着我们去发现，探寻······
小学生读后感6
今天我读了笑猫日记——想变成人的猴子这本书 。
讲了一只猴子被坏人抓住后，就利用猴子挣钱，马小跳把猴子从坏人手中救出来，把它带回自己家中后，猴子就想变成人的事情。
马小跳这么喜欢动物，我也很喜欢动物。下面让我们来看一看我喜欢动物的事情。
记得有一次，我刚一出家门，看见一只鸡和一只啄木鸟在互相啄，它们谁也不相让，我看到了，赶快拿一个棍子把鸡赶走，一看，啄木鸟的翅膀被啄了一个小口，血在一点一点的往下滴，我看到后，赶快把家人都叫来，让他们把啄木鸟身上的血都止住，止住过后，我还找了一个雪糕棍绑在了啄木鸟的翅膀上 ，把它放在一个小树林里让它自由了。
这就是我喜欢小动物的事情，希望更多的人喜欢小动物。让我们一起创造一个和谐的家园。一起创造一片蓝天！
小学生读后感7
今年暑假，我阅读了很多书籍，如：《男生贾里》，《女生贾梅》，《淘气包马小跳》，《小学生５００字作文》等。
今天要介绍的，这本书的主人公是肖晓，他是一名聪明机灵的好学生。但是，一直以来他都有一个心愿：希望能当上一名升旗手。在日常生活中，肖晓热与助人。一天放学，许多同学都争着在门口小店买雪糕和饮料。中间有一位大老板，夹着一个黑色皮包。在买饮料时皮包忘在了小店的玻璃柜上。正在帮助同班同学包郝抄作业的他，发现了那只皮包，而小店老板说是他的。但是说不出里面有什么东西。肖晓拉开皮包，里面竟然装了３０万大钞。他想：失主一定会回来找。结果他还是静静地登载了小店。过了没多久，又一位非常眼熟，文质彬彬的绅士想肖晓走了过来。看看东看看西，好像热锅上的蚂蚁，团团转。最后，问清楚情况后，把那只皮包还给了失主。
我觉得，我们应该学习肖晓的高尚品德，还要做一个诚实的好孩子。
小学生读后感8
暑假临近，一本书悄悄到我身旁，这本书名叫成功启示。
成功启示蕴含着古今中外的名人成长中的故事。这每一个故事都蕴藏着努力，坚持和为梦想而奋斗的精神！在这成功的背后也历尽艰难，鲁迅时时早。事事早的奋斗，一次又一次战胜困难，最后成为了伟大的文家，思想家。贝尔在发明电话时。实验一次又一次失败。他也一次又一次不放弃，最终发明了电话，失败就是在成功之前放弃，所以不放弃，不管一千次。一万次也要用心的研究，努力的习。总有一天会成功，从这些名人的故事中就启示着我们，不断的努力，耐心的思考。不懈坚持才能成功才能实现梦想。这本书让我们知道了名人的成功是怎么的？也启示着我们怎么成功？这本书激励着我们，让我们向成功往前一步，走向成功的大门！
小学生读后感9
《稻草人》说的是稻草人有着一颗善良的心。一天夜里，稻草人连续遇到了三件悲惨的事件，他呼救着人们赶来，就像是飞蛾扑火一般。为了不再看到这残酷的景象，稻草人祈祷着阳光的到来，却又是无能为力。
我觉得善良的确是人的一种美好品质，可是薄弱的力量是不能唤来求救的。但稻草人那种善良、纯洁的美好品质值得大家一起来学习的.。
稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助，但稻草人没有朋友也能做得这么好，他的独立性也是值得我去学习的。
《稻草人》这篇童话虽然有点悲伤的情调，但是这篇童话却写出了一个人该拥有一颗善良的心。
小学生读后感10
在暑假里当然有一个很好的计划，而且还要把美好的事情写成日记，这天我读了一本书，里面记载着许多美好的事情，那就是笑猫日记 虎皮猫你在哪里。
这本书的主角是：笑猫、绿毛龟、马小跳、红顶别墅的虎皮猫、雪儿、翡帆哥哥。
这本书的内容是：寂寞的日子里，没有一点关于虎皮猫的消息。为了找到她，笑猫踏上了辛苦曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误会和一个个故事，就在夏们引向了古老的钟楼。笑猫心中的虎皮猫，已经成了一只敲钟的猫。她那美丽高贵的身影、她那悲天睸人的情怀和她被钟声震聋的耳朵，都令笑猫悲喜交集………
让我懂得了：只要团结就能成功。
小学生读后感11
最近，我读了一本英国作家弗兰西斯。培根写的《培根随笔》。通过读它，使我得到了许多启迪，许多智慧。他还教会我如何弥补智力不足学习得法的方法，让我受益匪浅。
这本书有一个共同的特点，题目都是是谈……里面有一得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会将是一片沙漠，因此那种乐于孤独的人不是属于人而是属于兽。然后他在《谈友谊》中的另一句话也是我们所熟悉的：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这句话使我们体会到友谊真的太重要了。
一本好书可以使人明白道理，一本好书可以为人建造捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！正如培根所说：读使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
小学生读后感12
《西沙有飞鱼》的作者是刘先平，他把这本书写的很好!
这本书的主要内容是：作者经历着祖国瑰丽的山河美景和惊险有趣的旅程。路上遇见雨林中伸出的野象象鼻，与大熊猫零距离，穿过神秘的努江大峡谷，探访有趣的“大象学校”，领略大自然的奇妙。
我再来介绍一下作者吧，刘先平，他是我国现代大自然文学的开拓者。他曾经两次横穿中国从南北两线走进帕米尔高原。他曾经三次穿越塔克拉玛干大沙漠。他曾经四次探险怒江大峡谷，六次青藏高原。
总之这本书很好看，希望有机会的话你也看。
小学生读后感13
今天，我写完做业看了一篇非常感人的文章，这篇文章的名字叫“十四岁的肩膀扛起半个家”，这篇文章的主人公叫金文杰，金文杰是初一的一名男生，金文杰除了学校上课的课程表，他还有一张满满当当的课外生活时间表，这张时间表就对于他的哥哥和他的奶奶的，因为他的哥哥视力残疾，奶奶有严重的关节炎，
每天金文杰要五点半就起床，帮哥哥穿衣服，照顾行动不便的老奶奶，六点多金文杰就赶到学校。
周六和周日，金文杰有了更多的时间，他会给哥哥讲讲笑话，给奶奶揉揉肩捶捶腿……
我觉得我跟金文杰相比，我太幸福了，早晨妈妈帮我准备好衣服然后叫我起床，帮我扎头发；爸爸盛好早饭放在餐桌上，我吃完早饭，爸爸送我去上学。放学了，爸爸到学校门口接我回家，在家里耐心的辅导我的学习，我就像温室里的花朵一样，我想我要学习金文杰同学，做一个自强自力的小朋友。
我想爸爸妈妈知道我的想法后一定很高兴，我一定不会让他们失望的！
小学生读后感14
我读了成语故事后，其中《八仙过海》让我感受最深刻。故事是这样的：传说有八位神仙，他们各个法力无边。有一次，他们要去参加蟠桃会，八仙来到波涛凶涌的大海边，吕洞宾提议各自乘着自己的宝物过海。
于是，铁拐李用拐杖，韩湘子用花篮，吕洞宾用萧，篮采和用拍板，汉钟离用芭蕉扇，张果老用纸驴，曹国舅用玉板，何仙姑用荷花。他们各自站在自己的宝物上，顺利地渡过了大海。
八仙过海，各显神通。我们在实际生活和工作中，也要发挥自己的特长，在自己熟悉的领域里大显身手。
小学生读后感15
每个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好的时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段不堪回首的的回忆！
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放数，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。
《童年》这本书，对有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活，将来做一个对社会有用的人。
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