小学生的读后感
当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编精心整理的小学生的读后感,欢迎大家分享。
小学生的读后感 篇1
暑假里,我几乎天天都看《西游记》,总是看不烦看不够,从中受到了很大的教育和启发。
《西游记》是讲述齐天大圣孙悟空不平凡的出生,与其花果山,水帘洞的生活,后与师父,师兄一起前往西天取经的艰辛旅途。
《西游记》里,我最佩服的唐僧和孙悟空,唐僧西行路上遇到了九九八十一难始终不低头,在孙悟空,八戒,沙和尚和白龙马的帮助下,历尽了千幸万苦,终于取得了真经。孙悟空是唐僧的大徒弟,会七十二变,腾云驾雾。有一双火眼金睛,为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
我想,学习就像西天取经一样,肯定会遇到很多的`困难和挫折,要想取得好成绩是不容易的。我们要像唐僧那样遇到困难不低头,像孙悟空那样聪明机智,本领高强,勇敢无畏,力争取得优异成绩。
小学生的读后感 篇2
今天,我终于读完了四大名著中的《红楼梦》,我感觉那个年代的人好可怜啊,连自己的婚事都要让别人去包办,我深有感触。
本故事讲述了黛玉多愁善感,爱哭,而宝玉偏偏就是喜欢她。宝玉的身上有女娲补天中剩下的一块玉,黛玉却没有,但是,宝钗的身上刚好有一把锁。祖宗就认为宝玉和宝钗是注定要在一起的.。黛玉听后,活活被气死。后来,祖宗骗宝玉与宝钗成亲,然后,当宝玉揭开喜帕发现并不是黛玉,而黛玉已身亡,宝玉悲痛欲绝,最后出家当了一个和尚。
我认为那个时候太古板了,连跟自己心爱的人在一起的权利都没有,人物本身并没有错,让人憎恨的只是传统观念:婚姻大事,父母做主……这种思想真是害人不浅,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受那么多,想见也见不着,更让宝玉受那样的欺骗。
《红楼梦》不愧是四大名著之一啊!
小学生的读后感 篇3
《史记》既是一部史学著作,又是一部伟大的文学著作。《史记》中对古代优秀人物的颂扬,集中体现了中华民族的高尚情操。
作为炎黄子孙的我们是荣幸的,这是一个有着优秀传统的神秘国度,这是一个物华天宝的泱泱大国,这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍,作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹,感慨曾经的惊心动魄,思量曾经的纷纷扰扰,而作为华夏儿女的我在品读《史记》之后,也真切地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。
刘邦违背鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的.污点,他终究是个不顾手足之情的刽子手。于他,项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。梦醒之时,天下尽在咫尺。于我,他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。
看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。
小学生的读后感 篇4
伟大的思想家纪德说过:“所谓千古不朽的艺术作品,其特点就在于无论时尚如何改变,它总是有办法满足时尚的任何人。”
《伊索寓言》是古希腊文学中一块闪亮的瑰宝。寓言虽然篇幅小,但作为人们生活智慧的结晶,它形象的反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人以启示。
翻开书的目录,那几百个故事令我眼花缭乱,之本书中有动物篇,人物篇,鸟类篇,昆虫,爬虫篇和两栖类篇,我最喜欢动物篇,再动在动物片中我最喜欢的一篇是《狼和狮子》,整个故事讲了一只狼发现农夫家里的一只小猪,他便去偷了一只小猪,狼拖着一只小猪在山路上走,迎面来了一头狮子,狮子要狼把小猪给自己,狼不敢反抗,读了这个故事,我明白了:用不正当的`手段获得的东西,最终还是保不住的。狼、狮子、猪,猪是最弱小的,狼可以杀死它,而它毫无抵抗之力,但狮子是百兽之王,狼显得渺小。真是强中自有强中手,一山更比一山高。自然界的生存法则就是只有强者,弱者淘汰。
短小精中悍,浅并易懂,怪不得,千古流传。
小学生的读后感 篇5
《我的妈妈是精灵》讲述了小女孩偶然发现自己的妈妈不是凡人,刚开始小女孩有些害怕妈妈,后来她渐渐觉得妈妈并不可怕,而是一个渴望感情的精灵,和别的妈妈一样。 突然有一天,爸爸说要和妈妈离婚,经过小女孩各种方法,爸爸终于不再提离婚的事,可妈妈最终还是又回到了她的精灵世界。
看完了这本书,我流下了眼泪。心里想:人和精灵为什么不能一起生活呢?小女孩妈妈是精灵这个秘密只有爸爸、小女孩和小女孩的好朋友李雨辰知道,在精灵妈妈飞上天空时,小女孩和李雨辰都哭了,小女孩还拼命的'呐喊:”妈妈!妈妈!“我真希望文中小女孩的妈妈能够 回来。以前在我没看这本书时,一直盼望有一个精灵妈妈,因为她无所不能,能带我飞,能给我想要的东西 。可现在我不想有精灵妈妈了,因为总有一天她会离开我,拥有一个普通的妈妈,我们一家就能快乐的生活。
小女孩妈妈那永远模糊不清的身影,在我眼前回荡,。还有多少精灵渴望感情,如果真的有精灵,我住他们早日找到幸福的源泉。
小学生的读后感 篇6
我读的是〈〈岳飞传〉〉,里面的主人公是一位学习刻苦,武功高强,孝顺父母又爱祖国的中国英雄——岳飞。
读了这本书后,里面的知识让我受益终身。岳飞七岁的时候就知道学习,他写过一首诗:
投笔由来羡虎头,
须教谈笑觅封侯。
心中浩气凌霄汉,
腰下青萍射斗牛。
英雄自合调羹鼎,
云龙风虎自相投。
功名未遂男儿志,
一在时人笑敝裘。
这首诗别说的他的老师周侗了,就连我也无比的佩服。十三岁时每次射箭都回回射中,可谓是青出于蓝而胜于蓝,这让我明白了一个人的本领在于苦练。十五岁那年去比赛射箭,射二百四十步,结果是回回射中,并且是整齐地攒在箭垛上九个箭,让武童输的`服服贴贴。三十九岁时被坏人陷害,把岳飞折磨地死去活来,但岳飞也去打不成招,还是想着自己的祖国,这种精神更是令人佩服的。
小学生的读后感 篇7
在这个寒假里,我读了《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,是一部脍炙人口的文学名著。《一千零一夜》中的有些故事揭露了封建统治阶级的罪行。有些故事则塑造了一些生活在社会最底层的人物形象,赞扬了他们的聪明机智、勇敢正直的`品质。其中《阿里巴巴和四十大盗》是这部书里一个非常著名的故事。
阿里巴巴是个很正直的青年,有一天它发现了一伙强盗宝藏的秘密,原来只要说出“芝麻开门、芝麻开门吧”,宝藏的大门就打开了。后来,阿里巴巴凭着自己的勇气和女仆的聪明才智消灭了这四十个大盗,从此过上了幸福的生活。与他相反的是,当阿里巴巴的哥哥知道了宝藏的秘密后,因为太贪心,拿了好多宝贝,出来时竟然忘了暗语,结果,被强盗杀了。
总之,这个故事告诉我们:人不能太贪心,否则回给你带来灾难;如果遇到了危险,要机智、沉着、勇敢,既和敌人斗争又要保护自己。同学们记住了吗?
小学生的读后感 篇8
暑假里,我读完了《香草不是笨小孩》。我觉得香草就是不笨,只是保姆麦阿姨一直把香草当成野孩子,香草的爸爸妈妈就不这么认为。爸爸妈妈一直认为香草是个聪明的小孩子。
香草胆子很大。她上一年级后认识了对对和小牛,但小牛经常和香草吵架。有一次,小牛拿一只小蜘蛛想吓香草,可是香草不仅没被吓着,她还敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊,我们可以想想,连蜘蛛都敢拿,多么勇敢啊,这可是我们每一个人的梦想呀!
香草还是一个喜欢小动物、有爱心的小女孩。她养过一只走丢的小猫,这只小猫十分可爱,香草很喜欢它。可是小猫早晚还会走的。
读了这本书,我认识到了香草的天真可爱和聪明,我也要做个天真可爱和聪明的'孩子。这本故事书很适合小学生读,我很喜欢这本书。我一定要多读几遍。这还要谢谢老师呢,要不是老师告诉我们有这本书,我们也不会看到这么好看好玩的书了。
小学生的读后感 篇9
《丑小鸭》 ——读后感记得我上幼儿园时,妈妈就给我讲了《丑小鸭》的故事;此刻我上一年级了,我会读带拼音注释的的《丑小鸭》书了。《丑小鸭》的书给我们小朋友的阅读带来快乐,也给我们小朋友获得丰富的知识。小小的脑袋,扁扁的.金黄色的小嘴巴,一叫起来,嘎——嘎——为什么给它取名“丑小鸭”,因为他生在一个鸭场里,鸭子觉得它与自我不一样,就认为他很“丑”正像那些的小动物,如鸡、狗、猫都鄙视他,说:“你真丑得厉害吗?”其实丑小鸭本从小就比那些鸭子长得漂亮,叫得好听。丑小鸭离家出走是被迫的,因为不仅仅周围的人不喜爱他,就连它的兄弟姐妹也欺负他。他在野鸭群中受排挤。它迎着困难,丑小鸭走过了一个春、夏、秋、冬;让丑小鸭走出了“小家庭”,走进了“大家庭”。漫漫大雪四处飘飞,丑小鸭走不动了,也飞不动了,在一个草丛中,度过了漫长而枯燥的冬天。又是一年的春天来了,白天鹅来了,丑小鸭变了。让对白天鹅心生敬仰的丑小鸭,也成为了一只白天鹅。但我更喜爱丑小鸭,因为我认为,白天鹅只是一个结尾,而丑小鸭是一个过程,我喜爱这个故事,我更喜爱“丑小鸭”,只要我们小朋友不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自我的理想!
小学生的读后感 篇10
有“读”才会有“感”,这句话深深的刻在我的脑海里。所以,我为了改正了,我写读后感的错误。我写一篇读后感。
我今天读了一个故事叫《学校的大门坏了》。
讲的是,小明小的'时候,他的妈妈对他非常溺爱,什麽都不让他做,有一天小明上幼儿园,别的小朋友会穿衣,会吃饭,会扫地,可是小明什麽也不会。
有一次,正在扫地的小红对小明说:“你什麽都不会,难道你不害臊吗?”小明红着脸说:“我的心里已经很内疚了,可是我还是不会。”小红说:“不然我教你。”小明说:“不不不,我不行。” 小红说:那好吧,咱们来玩游戏。——扫地。”小明说:“好”小红说:“你能把这个地扫一下吗?”小明说:“能”。不一会儿小明就干完了,小红夸赞说:“哇,你会扫地啦!”小明惊讶地叫道:“啊,我会扫地了。”
这件事对我的启发很大,我总结了一句话:成功与失败就在于你是否勇于尝试.
小学生的读后感 篇11
写这本日记的是杜真子家的猫,他会笑,名字叫笑猫。他珍爱的虎皮猫聋了,老老鼠告诉它一种蓝色的兔耳朵草治好虎皮猫的耳朵,在寻找兔耳朵草的路上困难重重,最后终于找到了兔耳朵草,却被一群兔子吃了,他很伤心的回到了马小跳家, 绿毛龟告诉我只要心中有爱,奇迹一定会出现……
读了这本;;蓝色的兔耳朵草>>后我觉的动物和人一样都会有感情,在现实生活中我曾听说过这样一件事:两只小狗过马路,一只小狗不小心被车撞了,而另一只小狗却没有走开,而是陪在朋友的身旁,眼睛里还有丝丝泪花……
其实,不论是人还是动物 都 一样拥自己的感情。我们又为何不把动物当成自己的朋友呢?正如杨红樱阿姨写的一样这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年心灵鸡汤,犹如陪伴你成长的.心情宝典。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实很幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考 ……
小学生的读后感 篇12
有个人感觉自己被困难和烦恼缠上了,做什么事情都不顺利,心中总是充满烦恼,于是想出去找到摆脱烦恼的秘诀。
他一个山脚下,他看到一位牧童骑在牛背上,吹着悠扬的笛子,显得非常逍遥自在。他于是走上前去问道:“你看上去很快活,好像没有什么事情让你觉得为难的,你有什么办法吗?”牧童说:“骑在牛背上,吹一吹笛子,什么烦恼都没有了啊!”他试了一下,却吹不出牧童那种悠闲自在的.感觉。他觉得自己连笛子都吹不好,更觉得自己没用了。他于是继续寻找。
不久,他来到一个山洞,看到有个老人独自在山洞中打坐,面带满足的微笑。于是他上前行礼,说明来意。老人笑着问道:“有人捆住你了吗?”他说:“没有。”“既然没人捆住你,又谈何解脱呢?”听了老人的话,他一下子就明白了。
面对生活的许多问题和困难,并不是事情本身困住了我们,而是我们自己困住了自己的心。只要调整好心态,积极乐观的面对,问题很快就会解决了。
小学生的读后感 篇13
今天,我读了一本书,叫《101个快乐故事》。他向我们讲述了一个个幽默的故事。
就让我讲一个吧——吉米的作文。
小吉米今年十岁了,他其他的功课都很好,就是不喜欢作文。
冤家路窄,这天又有一节作文课,老师让小朋友写《我的狗》,要求不得少于150个字,下课的`时候交上作文。
小吉米想了一会儿,只好硬着头皮写道:“我有一条小狗……….。”
吉米停下笔,数了数,字数差得远。
小吉米灵机一动,他微微笑了一下,飞快地写:当我想叫波比来时就喊:“波比,波比。”如果它还不来就继续喊:“波比,波比,波比………”
这篇文章让我懂得写作文要向筛子一样筛掉一些无味的,留下精彩的,人生也一样。
这本书让我受益无穷。
小学生的读后感 篇14
我读完这本书后发现有很多非常好的文章,来跟同学们分享一下,我的阅读经历。
读完《更重要的事》我明白了一个人的健康成长只是健康的身体远远不够,还要教会他文明、礼貌、道德,正如文中的玛格丽只教会了他走路,却没有告诉告诉他往哪里走,于是他走上罪恶之路!
我读完了《丑树》知道了一个人不要只看到自己的短处而气馁,要靠自己的努力,让自己更加强大!正如文中的那颗丑树虽然丑但他也可以让人们乘凉,所以我们要靠自己的努力,让自己强大!
我读了《朱晖不负友托》认识到一个诚实的人必定也是一个守信的.人,朱晖就是这样一个人,虽然和张堪只相处了短短几天,但张堪吩咐朱晖的事,朱晖并没有不做,而是认认真真的去做。这儿种精神值得我们学习!
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