小学读后感

时间:2022-11-15 18:42:57 读后感 我要投稿

【推荐】小学读后感

  当细细品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的小学读后感,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学读后感

小学读后感1

  我很幸运成为第一期"悦读时光书香沙龙"的成员,得到了燕赵都市报老师给我们发放的《绿谷大冒险》这本书。只看了封皮的介绍,我就被这本书深深的吸引了,回到家就迫不及待的跟着两个小主人公开始了寻找爸爸的冒险之旅。

  在小兄妹俩去绿谷的途中,他们遇到了许多好心人,如:骑士威尔、小提琴手、大副等。这些好心人在肖恩和安妮有困难的时候纷纷伸出援助之手,一次次让金项圈失而复得。

  我喜欢书中的老山里人,因为他不仅勇敢、坚强、百折不挠,热心地帮助了小兄妹俩,还在他们失落的时候让他们鼓足勇气,克服困难。

  在故事的最后,老山里人将要和小兄妹俩分别的时候,老人说:"我必须告诉你们,分离的时刻已经到了。你们的路就在前面,而我的路在西南面。我要在那儿乘船回克里郡去,那是我的归宿。"小兄妹俩望着老人渐行渐远的背影,他们不禁浮想联翩:在沙漠里,是老人救了他们;在向印第安人要回金项圈的过程中,又是老人从中周旋,用老人所有的兽皮换回了金项圈;在快要到绿谷的时候,他们一心想让老人留下来,可老人却执意要走,还留下一块金子做分别礼,是老人的爱心、智慧和勇气让他们到达了绿谷,这一幕幕让小兄妹俩记忆深刻。老山里人说得对,小兄妹俩今后的路还得自己走。不过经过这趟冒险,他们长大了许多、成熟了许多,今后他们一定能面对各种困难和问题,通过自己的努力过上快乐的生活。

  这本书里有好人,也有坏人,好人让人喜欢、尊敬,坏人让人憎恶、气愤,最终正义打败了邪恶,令人欣慰。在今后的道路上我也会遇到许多形形色色的人,我要学会善待好人,对付坏人的方法,做一个对社会有用的人。总之,这本书对我启发很大,使我受益终生!

小学读后感2

  如果你家的厨房里突然出现一只罕见的红狐狸,你会怎么办?如果你惊人地发现,这只狐狸就是在你出生之前就失去生命的双胞胎妹妹,你又会怎么办?如果你的狐狸妹妹即将死亡,除非喝下健忘水,你会怎么办?在读这本书之前,我的答案是:宁可信其无,不可信其有。合上这本书后,如果你再问我,我会坚定地说:我也会像毛毛一样,不论会有多少危险,都要保护她,让她留在我的身边,就算,她是一只红狐狸……

  在18岁之前意外死亡的小孩都会变成一只狐狸,毛毛的妹妹正是这样的一只红狐狸,她在出生前就失去了生命。十二年间,失去爸爸的毛毛与妈妈相依为命,决然不知妹妹在另一个世界牵挂着他们。直到有一天,家里总会神不知鬼不觉地少很多食物。为了解开这个谜团,毛毛潜伏在餐桌下,终于有了意外的发现——偷吃食物的竟是一只珍贵的红狐狸!而这只红狐狸就是她的亲生妹妹!毛毛为了守护这个红狐狸妹妹,毅然闯入狐界,与狐王展开了一场激烈的人狐之战。最终,妹妹为了保住好朋友和姐姐的性命,喝下了健忘水,成为一只失去记忆、无忧无虑的红狐狸。

  “姐姐,谢谢你让我体会到了做人的幸福,谢谢你让我知道生命的价值与重要。爸爸说的很对,只要无愧于生命,生命就无所谓长短。所以,我已经满足了。就让我做一直忘记一切的红狐狸吧!请千万不要为我伤心。如果有缘,天上地下,我们还会成为姐妹。”——这是红狐狸妹妹写给姐姐的一段话。我的指尖在一字一句间滑过,心也有了不一样的体会,模糊了双眼。无愧于生命,生命就无所谓长短。小可爱(妹妹的小名)在人间生活的这三天,远远胜过在狐界的十二年。她是个善良的好妹妹,碰上勇敢的姐姐,我相信,姐姐妹妹还会再见,这个故事还会延续,那将是一个美好的结局。

小学读后感3

  前几天我看了一篇文章,这篇文章让我受益匪浅。

  那是一篇钉子的故事写的是:一个爱发脾气的小男孩的爸爸让他发一次脾气就钉一颗钉子在围栏上,第一天共钉37颗,几个星期后男孩开始控制他的脾气,终于少发脾气了,他开心的告诉他的爸爸,爸爸让他一天没发脾气就拔一颗钉子,几个月后他拔光了所有的钉子。他爸爸领着他到围栏边,告诉他:“虽然钉子拔光了,但是钉子还残留下一个小孔,这个小孔会永远留在那里。”好比你在别人的心里插上一刀,你忍气吞声地说:“对不起,对不起……”别人原谅了你,刀子拔了出来,但是还残留下一道疤痕!他爸爸的一番话让他恍然大悟。

  这个故事告诉我们,一个坏习惯会让我们罪恶一生!就算你改掉了坏习惯,但是再你拥有坏习惯时所伤害的人呢?他们早已遍体鳞伤了,但是我相信他们还是会原谅你的,因为我身边就有个很好的例子-我的大表哥。他家里就他一个儿子,他的父母对他百般呵护,什么事就谦让他。从小把他宠坏了,长大了不得了了,时不时就发脾气,要钱不给就扔东西,砸坏过家里的冰箱、电视……一骂他就回房间,不去上学,不来吃饭。有时候甚至离家出走,他的家人都怕了他。在外面学的坏习惯就更加多了,抽烟、喝酒……他还不知道错。终于让我姑丈把他送到青年教管所里,改掉坏习惯,他在里面学习了几年。终于出来了,又重新和他的家人一起生活了,即使他“插”过刀子在父母的心里,但他还是改过自新了,他的家人还是会原谅他的。

  这些故事,让我受益匪浅:要改掉一个坏习惯并不难,难的是坚持,但是只要你愿意,并朝着这一方面努力,你一定会改掉坏习惯的。好习惯让你受益终生,坏习惯让你无法自拔。

小学读后感4

  《安徒生童话》这本书给了我好多的启迪和感受。

  我读的是“卖火柴的小女孩”,我从中知道,她是一个吃苦耐劳的好孩子。

  这是一个冬天的晚上,人家都在家里面吃东西,坐在火旁取暖。而卖火柴的小女孩却穿着简陋的布鞋在雪地里走着,她的手和脚都冻得通红通红。于是,他就坐在一个暗暗的角落里。从自己的包里拿出一根火柴,轻轻地在火柴盒上擦了一下,忽然,她自己变得暖和起来,可每一次擦亮火柴,每一次又会被大风吹灭。小女孩哭了,但是她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。当她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了尽头,她的灵魂被她的奶奶带到了天堂。这时候候,我被深深地打动了。

  我想:现在生活条件是那么的好,而我们却不珍惜。就连童话里的许多人物,都是那么珍惜自己所处的环境,而我们却是那么的浪费。我们现在是过着衣来伸手,饭来张口的生活,根本不用我们去挣钱,根本不用我们去劳作,所以我们认为一切都是应有的,我们根本就不在乎!

  因此,我们一定要好好学习,珍惜我们现在的生活条件。我们现在不好好学习,就不会有好的明天。如果我们不把学习当回事,我们就对不起父母,更对不起自己!我们要学习童话故事里吃苦耐劳的农夫,而不是学习贪婪无度的渔夫妻子。故事里许多人物都经历过困苦的磨历,我们要在光明和快乐中越飞越高,飞到我们幸福的彼岸。这是我们一个共有的愿望,这是我们对新一代的希望在她当时所处的生活条件下,这就是痴心妄想,从来不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但是上帝是怎样的呢?他也不灵。这就是时代带给她的思想所带来的局限,也是他作为一个同情人民的作家的苦恼。

小学读后感5

  我说过:一个跑步者身后都有一个《一千零一夜》也讲不完的故事。

  跑步的跑友都会用笔记本记录(很多年我就是这样的),或是开个人博客记录,记录跑步中的人和事,记录跑步中的点点滴滴。

  可把它写成一本书的不太多,不过还是有这样一个跑友,她就是丸子格格。

  我没有见过真人,只是时不时的读一读她的博客,初步印象是写得很多很详实,酷爱免子,也时常的挖坑待补。

  老早就听说她出了一本书叫《蚂蚁的奔跑》,我未获得赠予的荣幸,不过还是想看看书中的内容,因为我也是爱跑者,昨天,跑吧老李的博客中提到了她,还特别强调有电子版了,和老李联系后我得已看到了大作。

  《蚂蚁的奔跑》,蚂蚁也能奔跑吗?蚂蚁不是爬吗?和跑有关系吗?

  为了弄明白这些问号,我用跑马拉松顽强的意志品质,坚持不懈的一气读完她的《蚂蚁在奔跑》。

  读完后有许多感想:

  1、世间没有什么不可能,行动就会创造可能。

  2、蚂蚁运动的本质是爬,只要你愿意,爬快一点就会跑起来。

  3、在参加比赛的万万人群中不是每一个都是跑42195米的,不是每一个都是跑得快的,不是每一个都是瘦的,但敢于报名就是勇者,敢跑就是英雄,冲过终点就是冠军。

  跑步比赛的本质就是比谁跑的最快,可看完《蚂蚁的奔跑》后觉得跑得慢的才来是真正的主角,才是真正享受赛事的人,才是真正品味赛事的人,才是真正的群体,才是真正的群众体育。

  因为,她们慢慢的跑,没有错过身边任何一个风景。

  我喜欢这样的方式,更渴望什么时间我也这样跑。

小学读后感6

  《唤起心中的巨人》是我读过的书中很好的一本,它对我的影响很大。这本书以科学并实用的角度,述说出神经与语言之间的关系,使人读来兴味盎然而不忍释手。

  看完了世界潜能开发大师安东尼·罗宾的《唤醒心中的巨人》后, 终于明白了人所做的每一件事情无外乎两个目的:逃避痛苦和追求快乐。而逃避痛苦的力量往往比追求快乐的力量更大,比如说人在什么时候跑的是最快的?如果给你一百万让你跑得话,我想你一定会竭尽全力,但是你仍然没有发挥出自己的潜力,然而如果你身后有一只老虎在追你的话,我想你一定会跑得比世界上最棒的运动员都要快!这就是逃避痛苦的力量,这种力量比追求快乐的力量大几千几万倍!

  在这本书中与这位大师共享那独到而又强大的课程,用来唤醒心中蛰伏的巨人。安东尼·罗宾是公认的控制心理变化的专家,在本书中,他提供了一个基础的循序渐进的课程,通过富于灵感和乐趣的轶事、例子和一步步扎实的策略,组成一个控制情绪并获得巨人般灿烂生活的程序,用来帮助我们发现自己的真实目的,并控制自己的生活,激发自己控制命运的能力。事实上,它根本不能当成一个课程来看,而是一门学问,一门攸关我们人生成败至巨的学科。

  人为什么会成功?乃是因为他学会运用快乐和痛苦的力量,而不被它们所反制。安东尼·罗宾说过,“无论男人女人,都是被心而非脑指挥。”不必羡慕别人的成功,从深层次去思考他能够成功的原因,每个人身上具备成为一切人的特质,记住,命运把握在你的行动之中!

  对于书里所说的决定,我有一定的体会。在中学时候的我,成绩不理想,我期许在大学里取得优秀,并能展示自己的能力,我下了决定,并为此努力,获得了优异的成绩,并在各项活动中展示了自己的才能。

小学读后感7

  这本书的主人公汤姆活泼调皮,经常逃学打架。他不喜欢受约束,一心想当绿林好汉,过流浪生活。同时,他聪明善良,富有正义感,不仅勇敢地站出来揭露了坏人的罪行,还运用了自己的聪明才智使自己和好友脱离了险境。

  汤姆·索亚是多么勇敢啊,他的精神时时刻刻激励着我。记得有一次,天气寒冷无比,河面上结着厚厚的冰,大地上茫茫一片都是白雪,像盖上了一层厚厚的棉被。早上,东方还没有露出鱼肚白,妈妈便催促我赶快起床锻炼。我伸了伸懒腰,看到天色还早,便赖在床上死活不肯起来。妈妈硬逼着我穿好衣服,拖着我走出门外,我只好跟着妈妈一起跑步。天上下着鹅毛大雪,刺骨的寒风“呼呼”作响,只往我脖子里钻。我的脸冻得通红通红,像熟透了的苹果,手冻得直发抖,只能用力地搓着。虽然天气寒冷,但我还是冒着风雪跑步。突然,我没有注意到脚下有一块石头,“扑通”一声被它绊倒了。胳膊肘上渗着血,顺着手一直滴到了白雪上,我疼痛难忍,不禁“哇哇”大叫,泪水不知不觉就流了下来。我斩钉截铁地说:“我不跑了,我再也不跑了!”妈妈听到后,严肃地说:“难道你没把《汤姆·索亚历险记》这本书彻底‘消化’吗?书中的汤姆是那么坚强,是那么勇敢,可你为什么遇到这一点小挫折就退缩呢?”我听了,汤姆的形象又浮现在我眼前,对,我该做一个坚强的男子汉!汤姆遇到了那么多困难,还毫不在乎,相比之下,我这点痛算得了什么?我咬咬牙,从地上坚强地站了起来,继续锻炼了……

  每当遇到困难想退缩时,每当受到挫折想落泪时,我就想起汤姆·索亚那高大的身影。从汤姆·索亚身上,我读懂了坚强不屈的精神是人类宝贵的财富,我们应该向汤姆·索亚学习:面对困难,不要悲观退缩,要勇往直前,去战胜它。我们必须将这种精神继续发扬光大。

小学读后感8

  这篇文章是我高3时在语文资料上看的,感触很大。

  自高中起,我就是一个人的生活着,表面上和同学们很好,可是内心却始终是孤僻着,不为啥,就是喜欢一个人静静的。但发现有人想靠近时,我会毫不犹豫的避开或视而不见。后来有人问我,‘你不孤单吗?’我看了他一眼,很想说,一个人有啥不好,何况我不提倡早恋。有人说我不懂爱,对,我不懂恋爱,当我想到若为自由故,两者皆可抛时,我什么也不想了。我喜欢自由。

  我朋友曾经跟我说过,她很害怕去一个陌生的地方,她说她怕找不到朋友,怕和别人合不来,怕没有娱乐的地方,怕闷。然后我问她,‘你是不是很怕孤独’。她想了会儿说的确,她很怕。我不知该怎么跟她说,不是每一个人的`适应能力都一样,我跟她说试着习惯下孤独,她说她永远习惯不了。是呀,每个人的思想思维尽不相同,你改变不了她的想法,只是用自己的经验来开阔她的见识。如若跟她说其实孤独很美,该学会享受。这显然无济于事。

  有人说除去孤独的最好办法就是找到爱。其实说真的,我对那个字有些反感,之前尤其强烈,只是想到人世间又真的不能却少爱,无奈下。看着街道上一对对紧拥的情侣,幸福的一家大小,贩卖的老人,闪烁的霓虹灯下的喧哗我似乎看到爱的存在,因为有种叫幸福的东西在流动。但我却只想欣赏,并不在乎是否拥有。美的东西一旦拥有了,它就会失去以往的光泽,不再美好。爱也一样,拥有了,习惯了,其他一切似乎都显得微不足道了。这是可怕的,你能叫一个有爱的人尝试孤独并习惯它么。除了你爱的东西,其他的你会很快接受并且习惯么

  如愿站在爱的身边孤独的欣赏它。这样,才能看清它的价值,即使是看着它的背影,我也幸福的笑了。

小学读后感9

  精美的封面,漂亮的图画,有趣的文字,丰富的知识走进它,就像走进了一个鸟语花香,奇妙无比的世界。在这里,你不仅可以摘取智慧的果实,还可以开拓你的视野,在这里无拘无束地畅游着。我认识了它,熟悉了它,它的名字叫《当代小学生》。

  阅读着美文小天地、奇妙科普园、快乐故事岛、经典一点通、阳光习作吧、多元训练营、在线碰碰车七个小栏目,如一束束温暖的阳光洒入心扉:美文小天地向我们展示了父爱、母爱的伟大和方式的不同,人与人之间的和谐,阐明了人生的大道理,常常使人受到心灵的震撼和人生的启迪;奇妙科普园把一件件新式武器摆在我们面前,奇妙的动物、植物发现,身边的科学,神奇的发明创造和人类未解之谜,让我们见识到科技的发达和大自然的神奇;快乐故事岛讲述了当今成功人士儿时的故事,生活的哲理与智慧,以及动物的故事,妙趣横生的童话和经典成语故事,让我们大开眼界,丰富了我们的想象力;在在线碰碰车栏目里,可以向编辑部老师请教各种问题和生活的烦恼,编辑部老师会为你热心解答

  最让我记忆犹新的是它上面刊登的《灯罩》这篇文章。它让我懂得了虽然加上了一层灯罩,减弱了自己的光度,但会增加你的光彩。低调做人,这也是一种风度。

  一本小小的刊物,里面却包含着如此多的知识和大道理。阅读着它,仿佛坐在小溪边,听潺潺的流水声,仿佛躺在无垠的原野上,感受微风吹拂在脸上它像一位天使,传播给我们智慧和启迪,更像一位知心的朋友和我们畅谈心扉。

  我爱这个朋友,并会让阳光永远温暖着我!

小学读后感10

  假如给我三天光明,我会用这三天来做些什么呢?我认真地想了许久也没有想出答案,因为我还有很多事情想做,而三天的时间还远远不够。

  这本书是海伦·凯勒的自传,系统而完整地讲述了她丰富、生动、真实而伟大的一生。她从小因疾病而失明失聪,脾气也因此而喜怒无常,直至安妮·莎莉文老师的出现,海伦才慢慢开始接触这个让她感到陌生的世界。87年的生命她却有86年是在无声、无色的世界中度过。可她书中的描述却让这个世界变得有声有色。

  海伦用她的手去触摸这个世界,用她的心感受这个世界。通过触觉她能感受到树叶完美的对称性和鸟儿引吭高歌时愉快的颤抖,“四季的更替就像一部激动人心、永不倦怠的戏剧。”在我们看来早已习以为常的世界在海伦眼中却有着别样的风彩。

  有句话是这样说的:当上天为你关上一扇门的时候,那他同时也为你打开了一扇窗。上天让海伦拥有不离不弃的父母,一路陪伴的莎莉文老师还有一切爱心人士。他们的关怀和爱让海伦克服了常人难以想象的困难,最终取得了成功。

  正因如此,海伦感恩父母,感恩师友,感恩一切。她用文字书写自己感恩的情怀来回报所有人。她用自己的力量为更多的残疾人士赢得了尊严。她的一生值得我们每个人敬佩,她的坚强值得我们每个人学习!

  与海伦相比,我们这些视觉、听觉正常的人又该如何呢?“眼睛是心灵的窗户。”我想,我们应该打开这扇窗户,用心灵去感知美好的世界,就像海伦所说“像明天就要失去那样去利用你的眼睛。”学会用眼睛发现美、享受美、创造美,这个世界依旧美好!

小学读后感11

  期盼已久的暑假终于到了,为了能度过一个有意义的暑假,我和父母一起参加了亲子阅读活动。假期里给我留下深刻印象的一本书叫《鲁滨逊漂流记》。

  读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

  鲁宾逊放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!

  一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。这样鲁滨孙有了生活的口粮。

  二十八年的荒岛生活,可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生。与世隔绝,但重不放弃一丝一毫对生命的希望。他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手,捕猎动物,制作陶瓷,开凿山洞,开荒种地,砍树建房,终于建造了一个“世外桃源”。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起,在与星期五的不懈的努力下,鲁宾逊终于回到了他魂牵梦绕的家了!鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。

  他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。

小学读后感12

  书作为传播知识,了解人类现在过去和将来的媒介一直深受大家的喜爱。高尔基曾说过: “书籍是人类进步的阶梯”。 中国的古话也有云:“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。”酷爱阅读的我,最近读到一本很棒的好书《窗边的小豆豆》,作者是日本著名作家黑柳彻子。在这里我想和大家分享一下这部好书:

  主人公小豆豆简直就是蜡笔小新和樱桃小丸子的结合体,她拥有开朗和天真烂漫的性格,却又特立独行,总是按自己的想法行事,不顾及别人的感受。在做出种种惊人之举后,可怜的小豆豆终于被忍无可忍的学校劝退了,而这时她只是一个一年级的小学生。妈妈不得不为她找了另一所学校---巴学园,一所二战期间由校长小林先生创办的非常简陋的学校。所有的教室就是6辆废弃的电车厢,而全部的学生加起来也只有50多个人。虽然条件远不如小豆豆之前的学校,但小林校长4个小时的倾听却换来的小豆豆对巴学园和小林校长的衷心喜爱。而这所学校从学生的兴趣着手,因材施教的理念,也让小豆豆才华得以发挥,原先的一些缺点都神奇的转化成了优点,使她在学习上有了很大的进步。当最后看到巴学园毁于战火时,我的心都快碎了。而小林校长的那句“下一次,我们办一个什么样的学校呢!”又一次深深的打动了我,我由衷的敬佩他小林校长对教育事业的热情和对未来充满希望的精神,使我相信老师才是一个学校真正的灵魂,即便条件再艰苦,只要你能遇到一位良师,就足以使你终生受益匪浅了!

  当我读完这本书,整个人还是沉浸在书中的一个个片段里。我想这就是一本好书带给人们的感受吧!我不仅想到我们现在拥有如此宽敞明亮的教室,各种先进的教学设备,更有很多像小林校长一样对教育事业充满热情,对我们无私奉献的好老师。我们一定要好好把握现在这么好的学习条件和机会,认真努力学习,为我们最终能实现人生的梦想打下坚实的基础。

小学读后感13

  最近我读了一本书叫《你在为谁读书》,书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味,考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信“修理”得心服口服,自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫,还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼,不仅在学习成绩上有了提高,更在思想品德上有了大大地进步。

  “你在为谁读书?”这个发人深省的问题引起了我的深思:“为中华之崛起而读书?”我天生不是周恩来式的伟人,我只要完成国家规定的九年义务教育,就尽到了一个合格公民的责任,何必头悬梁、锥刺骨跟自己过不去。“为父母而读书?”他们都有自己稳定的工作和收入,衣食无忧不需要我来改变生活。“为我自己读书?”我只想做自己感兴趣的事情:打游戏、看电视、画画、捉蝌蚪……我只知道大家都在读书,我也就得要读书。读书变成了任务就没有了乐趣,妈妈说我的学习成绩是“过山车”——忽上忽下。我尝试过很多种提高成绩的方法,但多是半途而废。

  这本书使我明白了:“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难,学习的主动性不是天生的,而是后天培养出来的。我明白了:“少年强则国强”的道理,更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力,也来读读这本《你在为谁读书》吧!

  翻开这本书,挑战你的悟性!

  合上这本书,确认你的坐标!

小学读后感14

  刚刚读完福田中学校长郭其俊的《一流教师教什么》这本书,作者在书中对一流教师做了总结,并指出怎样才能做一个优秀的教师。作者认为,一流教师教学是天,他们上好每一节课,对教育事业具有责任感和使命感;一流教师,有一流的教学智慧;一流的教师,给学生一个强大的大脑;一流教师,能教“活”教材;一流教师,能抓住学生的“心”;一流教师,善于激励;一流教师,善于让学生质疑;一流教师,能教出学生的“后劲”;一流教师,能教出会学习的学生;一流教师,能与学生进行心灵对话;一流教师,能教会学生尊重;一流教师,能“种下自信”;一流教师,能教出感恩;一流教师,能带给学生快乐;一流教师,能成就学生一生。

  如果把郭其俊的16点作为一把尺子的话,我觉得自己离一流的教师还有不少的差距。

  一、对学生缺少足够的耐心

  作为教师的我,也非常想把孩子教好。但是付出了一定的努力之后,孩子还是没有进步,我一般就会打电话给家长,如果家长也不重视的话,我也就放弃了。岂不知,作为教师,我们应该成为学生的“贵人”,我们要给孩子多一些耐心,多一些赏识,多和孩子进行心灵对话。

  二、教学基本功还要加强

  虽然大学学的是数学教育,虽然大学也学了教育和心理学,但是面对时代的变化,面对不断变化的学生,显得有些力不从心,离有一流的教学智慧还有很大的差距。接下来,我主要提高几个方面(1)多看教学设计的书,提高教学效率;(2)多看一些课堂管理的书籍,抓住孩子的心,让孩子多提问、多质疑,调动孩子学习的积极性;(3)提高自己综合素质,这样工作起来才能游刃有余;()(4)多参加教育教学比赛,在比赛中提高自己的基本功。

  三、关注每一个孩子,让不同程度的孩子都有发展

  孩子的基础不同,孩子获取知识的能力有强弱。以后的教学中,要争取让优生吃得饱,中等生吃到好,差生吃得了。同时,要加强培优补差工作,不能让一个孩子落下。

小学读后感15

  书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便心痛起来——中国是弱国,所以中国人自然是低能儿他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道尊重二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于人的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地写为‘正人君子’所厌恶的文字,又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。鲁迅先生,是我们民族的脊梁,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》,虽是回忆性的散文集,但丝毫没有改变它的风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后触目惊心,庆幸我出生在了祖国富强的年代,我下定决心,尽我所能不让悲剧重演。在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我看见自己的影子,一个坚定的影子!总而言之鲁迅其实是在众多的作家群中突出的一个,也是特殊的一个,他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的人,骂貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源。这就是鲁迅一个大胆的作家!

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