小学五年级音乐教案

时间：2024-06-09 07:22:39 教案我要投稿

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小学五年级音乐教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的小学五年级音乐教案，希望能够帮助到大家。

小学五年级音乐教案

　　教学目标:

　　1、了解学堂乐歌的有关常识，了解作曲家李叔同。

　　2、通过演唱和对歌曲的艺术处理，提高学生的表现力。

　　3、能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感。

　　4、能大胆的参与歌曲的演唱也表演,能准确表达歌曲情感。培养学生合唱合作精神与充满爱心的情怀。

　　教学重点:

　　1、演唱歌曲《送别》

　　2、听赏乐曲

　　教学难点:

　　谈听赏乐曲的感觉与情感体验

　　教学方法:

　　欣赏与实践相结合法

　　教学用具:

　　多媒体课件

　　教学过程：

　　组织教学

　　欣赏《童年》，介绍学堂乐歌。

　　:新课导入和授新

　　教学步骤：

　　一、导入今天我们首先来欣赏一首歌，请大家猜猜他的歌名。

　　（放《童年》）这是大家喜欢的《童年》,它是流行于现代校园的一首校园民谣，那么我们思考一下，如果我们追溯到“五四”时期，那时学堂里又在唱些什么？那时人们把在学堂里唱的歌叫乐歌，因此就把20世纪初流行于学校的歌曲，叫学堂乐歌。学堂乐歌除向学生进行思想和知识教育外，还有反映人们要求“富国强兵”、“抵御外辱”的，还有宣传学习科学，反对封建迷信的。今天我们就来学习一首学堂乐歌《送别》

　　二、介绍词曲作者

　　学堂乐歌基本上是填词歌曲，其曲调大部分选自当时的日本和欧美的流行歌曲，因此它的曲作者为英国的奥待韦。它的词作者是我国近代音乐家李叔同。

　　三、发声练习

　　四、唱谱

　　1、熟悉D大调

　　2、视唱全谱

　　3、解决难点

　　五、填词演唱

　　六、感情处理

　　歌曲表达了一种依依不舍的离别之情。最后一句应唱得渐慢渐弱。

　　七、学生表演

　　用王维的诗来启发，教师示范