阅读演讲稿

时间:2023-02-07 10:01:05 发言稿 我要投稿

阅读演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家收集的阅读演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读演讲稿

  阅读演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  你们说:“什么的感觉真好呢?”可能是睡觉的感觉,在暖和和的被窝里做一个甜甜的梦。也可能是郊游的感觉,让大脑呼吸新鲜的空气,让眼睛欣赏绿色的大自然,感受无限快乐。不过,我还是喜欢在阳台上静静地读书,这种感觉,真好。

  想想当年古人读书时的情景,是多么艰苦,多么困难呀!匡衡小时候家里很穷,晚上连煤油灯都点不起。他的邻居是一位大户人家,每天晚上,都灯火通明。于是,匡衡就在自家墙壁上打了一个圆洞,让邻居家的光透一点在自己家里。于是,每当晚上时,匡衡就利用这一缕灯光,来读书写字。而我们呢?现在拥有这么好的条件,可以在明亮的灯光下读书,拥有各式各样的书籍,可以吸取丰富多彩的知识。

  我最喜欢在下午3、4点时,捧一本书,坐在阳台上,让暖融融的太阳,照在我的身上,自己吸取着书中的.知识,感受着读书的喜悦。通常,我也会泡一杯菊花茶,看书的同时,轻轻喝几口,别有一番风味。

  我喜欢看各式各样的书,看到好玩有趣的又有知识性的科普漫画,我就会放声大笑;当看到一些感人的故事时,我就会热泪盈眶;当遇到好的文学作品时,我就会细细品读;当发现优美的语句时,我就会摘抄、做笔录。

  读书的过程中,我感受到无限快乐与乐趣;读书的过程中,我懂得了丰富的知识;读书的过程中,让我认真的思考、体会。

  读书的感觉,真好!

  我要感谢书,感谢那无声的老师教会了我许许多多。读书的感觉真好!

  阅读演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  “书籍是人类进步的阶梯”——高尔基;“书犹药也,善读能医愚。”——刘向;“贫者因书而富,富者因书面贵,贵者因书而守成”——王安石……古往今来,有多少位名人赞叹了读书的好处。

  从幼儿园到小学三年级,我已经读了许多书。《鲁滨逊漂流记》讲了一个冒险的故事;《作文森林》让我们在快乐中学写作文;《哈佛家训》讲了许多类型的故事,其中有一篇关于面包的故事,在一个贫穷的'小镇,面包师在每天早晨都会给一些可怜的孩子发面包,有一位小姑娘,她每天都让别人先拿,自己等到最后一个,尽管自己拿得最小,但她还是会给面包师一个吻,以表达谢意。有一天,小女孩发现有一些钱在面包里面,急忙追上去还钱,可面包师说:“这是上天奖励你的,请收下吧!”小女孩听了这话,笑了。看了这篇文章,我感受到了小女孩的诚信,懂得了感恩,收获了快乐,从而让我树立了要为小女孩学习的感悟。

  一分耕耘,一分收获,正是读的书多了,头脑也充实了,长大才能成材。小朋友,让我们抓紧时间读书吧!让阅读伴我们成长吧!

  阅读演讲稿 篇3

  近段时间,我看了《天使与飞翔》、《情商通话故事》、《火鞋与风鞋》、《秘密花园》、《感恩父母》等书,通过读这些书我学到了很多知识,我要学习《天使飞翔》里杜小亚对生活的热爱与坚强,学习单明明的善良与热心;《情商通话故事》中我还学会了怎样与人交往和帮助别人;但我最喜欢的还是《感恩父母》这本书,看完这本书后,我深深被里面的故事所感动了。

  虽然有的我还看不懂,但我知道那都是爸爸妈妈对孩子的关爱。我们能生活在这美好,精彩的'世界上,是因为爸爸妈妈给了我们生命,养育了我们,他们对孩子的爱是无私的。他们教会了我们人生的每一个第一,是他们教会了我们第一步,如果没有我们亲爱的父母就没有我们。所以从现在起,我们要好好学习,长大好好孝敬我们的父母,报恩我们的父母。

  同学们,让我们一起来阅读更多的好书吧!

  阅读演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

  大家,上午好!

  今天我国旗下讲话的主题是:“人生因阅读而绚丽”。

  有人说世界上最美的姿态是阅读的姿态,世界上最营养的精神品是书籍,世界上最智慧的活动是读书活动。阅读带给我们不仅仅是书本上生硬的知识,更是一种生命的力量,智慧的力量,强大的力量。

  记得前不久,我看到这样一条消息,说世界上有两个国家是靠阅读强国的,一个是以色列,一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本,而他们国家的犹太人每年人均读书更是多达68本。犹太人有一个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜的。因此,犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族。就连犹太乞丐也是书不离手,即使在乞讨时,他们身边总会带着每天必读的书,更不用说衣食无忧的人了。匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆。而我们国家每45.9万人才有一座图书馆,中国人每人年均购书量不足5本。

  那么作为农大附中的学生,我们为什么要阅读呢?

  因为读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。

  阅读,它能让小国变成“大国”、变成强国。还是以两个阅读国家“以色列和匈牙利”为例。以色列自1948年建国以来,获得诺贝尔奖的有八人。以色列地处沙漠,环境恶劣,土地贫瘠,资源匮乏,而以色列人却依靠知识的力量和聪明才智,把沙漠变成了绿洲,他们仅仅一代人就建成了现代农业,创造了令世界惊讶的奇迹。匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”,先后有十四人获得诺贝尔奖,获奖范围涉及物理、化学、医药、经济、文学、和平等众多领域,如此赫然的成绩,谁敢说它们是小国!

  阅读可以使我们精神丰满。我觉得应该要阅读经典,阅读传统国学作品,他是我们精神的滋养。古来圣贤皆寂寞,唯有著书留其名。我们的阅读便是一次次同伟大灵魂的碰撞,一次次同伟大精神的交谈。“八百里分麾下炙”的豪迈;“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的气度,“我以我血荐轩辕”的责任和胆识……有这些,我们会感到心灵的踏实,会感到生命的河流一下子深了,清了,静了,仿佛到了心灵更深处。

  诗词歌赋,这是我们古人留下的精华,古诗中“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”的忠贞,“何以解忧,唯有杜康,周公吐脯,天下归心”的忧伤与壮志,“采菊东篱下,悠然见南山”的清幽高洁,“慈母手中线,临行密密缝”的温暖,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的浪漫……无不丰满着我们的'精神,给我们空乏的心灵以力量。阅读催发出的力量是作者灵魂的积淀,是真性情,滋养其中我们收获的是“忠诚”“坚韧”“真诚”“执著”“友善”“英雄气概”“为人真性情”,一个热爱读书的人,一定是个真诚的人,一个喜欢阅读的人,一定洋溢着满满的凌然正气。

  苏格拉底说过:“没有思考的人生,是失败的人生。”而阅读,往往是我们思考的起点。阅读就是生命的高度,一位学者说,一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史;而一个民族的精神世界,在很大程度上取决于民族的阅读水平。

  一个在阅读中滋养的生命是高贵的,世界上所有的贵族都是精神的强者,是阅读的爱好者。让阅读成为我们的一种习惯。每天读一篇好文章,每月读一本好书。

  同学们,阅读吧!“吾生也有涯,而知也无涯”,唯有读书,才能让我们的眼睛变得明亮而深邃,唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新,唯有读书才能使我们充满力量,唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧,这是理想的召唤,这是我们铿锵有力的誓言。

  阅读演讲稿 篇5

  亲爱的同学们,大家好。我这次演讲的主题是:成长与阅读

  想必大家对成长都不陌生吧?我们哭过、笑过、委屈过、难过过,……都是在成长,你的生日一次次来临,年级逐渐升高,你也在成长。

  读书,小时候读书是大声念的,而且注有拼音,有不会的会跟着拼音读。记得有次,珂珂姐姐的生日到了,我们去祝贺。大人们做饭的时候,我就和哥哥在书房里看书,珂珂姐姐写作业,小雨和希希姐姐下楼玩去了。本来我认真读书着,可哥哥不停地打断我:“你就不能默写默读吗?很吵!”我不服气,用鼻子哼了一声,读得更起劲了,还故意在他面前又蹦又跳,特意制造出杂音。哥哥忍无可忍,终于一拍桌子,脚踹开门出去了,我得意甩过头,放下手中的书,带上了门。

  那件事后我还是学会了默读,改掉了“读”。

  时间在变,眨眼间,最初那个遇事咋咋呼呼的小屁孩儿不在了,剩下的是个安静的女孩,女孩喜欢的事儿是看书,但最喜欢的,还是将自己锁在房间里,在书堆底下,或是衣服堆中,翻出藏好的平板,然后将窗户关上,四下检查后,就点开主界面,开始品读小说。

  外面天已经黑了,草丛中已经开始了鸣叫。直到外面响起了敲门声,女孩才从小说中醒来,急忙放下手中的'平板,下楼吃饭。

  这次吵架,是妈妈发现我在玩平板。那晚,我太大意,竟只是将其退出主界面,而没有删除,导致妈妈晚上检查时被发现。“呯”地一声,我将门给甩上,并锁好了门窗,我想不明白,为什么妈妈这么反感小说?难道小说就不算是书吗?我越想越气,最后干脆不想了,拿起平板,又看起来。小说里的一段话,很让我沉思:

  都说命由我不由天,可爱与恨,真与假,笑与泪,从不由她选择。”

  “都说蝶飞不过沧海,蝉鸣不过初雪,红颜不过刹那,繁花似锦的背后是血染天下。谁还记得珠帘后的女子出嫁时的模样?当初的倔强究竟是对还是错?”

  茫然间,我好像明白了什么……

  从我的阅读中你看到了我的成长吗?今天我的演讲就到这儿,谢谢大家!

  阅读演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  这个暑假,我读了很多很多的书,令我印象最为深刻的是<<像你这样一个女孩>>。这本书呈现了十分乐观、开朗的女孩子——邓先子,在她身上,我懂得了四个字:乐观和珍惜。这位姐姐面对如此困难的生活仍然乐观、坚强地去面对,并珍惜自已的生活。

  邓先子从小只有母亲一个人在照顾她,她曾经有一个完整的家,因为先子妈妈身体残疾,被奶奶同爸爸嫌弃,后来先子的爸爸同妈妈离婚了。都说父亲最疼女儿,但小时先子的父亲从未疼爱过他,爸爸的脾气不好,先子小时让父亲讲个故事都要被打,但先子从来都未怪过父亲,他一直相信父亲是爱他的。

  先子在妈妈身边长大,妈妈为了赚钱养家特别累,上班路途遥远还要三班倒,先子三岁时就要一个人在家,帮妈妈分担家务,学习掌握生存的本领,用乐观的'心态面对困难和挫折,从中误出了做人如果用坦然的心境去面对困境,得到的一定会比失去的更多。

  她勤奋好学,珍惜妈妈为了培养她所做的每一件事,珍惜步入校园生活的每一天,更加珍惜老师为她所付出的心血。因为珍惜她更加努力向上,上了名校,做了家教,既赚了钱又育了人又提高了自已。哪位女孩不爱漂亮呢?先子没有钱买漂亮的衣服,但她从未因为自已的穿着而自卑过,因为她劳记妈妈的话“一个人格成熟的人,修养和学识就是最华贵的装饰。”

  我记得妈妈要替我开家长会,我特意提醒妈妈去学校要穿的漂亮些,这就是我的虚荣心在作怪。先子从来没有嫌弃过自已的妈妈,她大方的把母亲介绍给自已的同学、朋友,因为她深爱自已的母亲,她感恩母亲为自已所做的点点滴滴,因为感恩她对生活充满了乐观。

  这本书我读了三遍,我是生活在一个十分幸福的家庭里,父母的心肝宝贝,过着衣来伸手,饭来张口的日子。但我却不懂得珍惜这一切,经常抱怨饭不好吃,衣服不漂亮,一有不顺心的事情就爱发脾气,在妈妈让我弹琴时,我一边弹一边说“妈妈是大坏蛋”,也许我得到的太容易了,所以我不懂得珍惜,应了奶奶常说的一句话“生在福中不知福”。合上书,我暗下决心,做一个珍惜、乐观、向上的好孩子。

  阅读演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  阅读是午后飞翔的精灵,每一次的阅读,都能带给我心灵的感动。我喜欢在慵懒的午后,手捧一本喜爱的书,在淡淡的,甜甜的阳光下,细细品读,享受每一次心动,让心田沐浴着灿烂。

  经典的书籍,是时间的印记,是光阴的故事,是年华的绚烂,我喜欢经典阅读时的况味。

  初读红楼,为黛玉鸣不平,为宝钗而叹息。再读红楼,被黛玉所打动,为她的柔美,为她的才华,亦为她的放不开而痛心;被宝钗所折服,为她的大家闺秀风范,为她的气度,也为她的处事圆滑而感叹。初读水浒,觉得似乎太过血腥太过暴力,不禁手心冒冷汗。再读水浒,却深深地被他们的英雄气概所吸引,我钦佩他们的报国忠心,我欣赏他们的一腔热血,我赞叹他们的侠义,我的血液仿佛也沸腾了。初读古代诗人词人,为他们的怀才不遇打抱不平,为他们空有报国热情而无施展之地而惋惜。再读时,却蓦地发现,其实悲剧是上天给你雄心壮志,给你施展抱负的'才华,却独独不给你实现理想的机会与际遇,生生打断你的所有期许;饿死孤舟的杜甫是,李白不是;天妒英才的秦观是,容若不是。

  经典的品位,让我打开了记忆的枷锁,经典的阅读,带着我的心飞翔,体会着触动心弦的温柔的哀伤,犹如午后的精灵拾起掉落人间的回忆。而这些回忆,亦如无花的蔷薇,永不败落。

  时尚的书籍,是时代的歌声,是新鲜的气息,是青春的飞扬,我同样痴迷于时尚阅读的快乐。

  阅读安妮宝贝,第一次感受到文字的疼痛,第一次体会到文字如珊瑚般的美丽。她说:“我的快乐都是微小的事。”于是,我尝试去领会其中的含义,我试着用自己的心读出属于自己的感觉。我学着放下所谓的烦恼,学着用积极的心态去发现身边的快乐,用乐观的心态对每一个人微笑。于是,我开始学会容忍别人犯下的错误,开始用宽容的心对待别人,开始在每次失败后勇敢地为自己加油,不再怨天尤人,因为我知道,其实,快乐很简单,它可以无处不在,因为它掌握在你自己的手中。阅读郭敬明,仿佛自己是一棵站在高岗上的松树,风在大,也能巍然不动,仿佛心永远年轻有活力。“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了 。”是啊,人生在世,值得自己在乎的事太多,而真正能铭记于心的又有多少?有时候,是不是自己想的太多,太放不下,才会一次次的受到伤害呢?掰开手指,细数往事,你会发现,要遗忘的是费尽心思也记不住的,会记住的是可以毫不费力的牢牢紧记的。所以,有时候,把事情看的太绝对,总是执著不放,未必是好事,把心情放轻松岂不是更好?

  时尚的品位,让我的心畅然,放飞心情,时尚的阅读使我体会到青春的滋味和成长的力量,犹如午后的精灵翩翩起舞于天穹间。而你,亦如拥有一双灵巧的翅膀,飞过你的泱泱四季,漂亮而落拓。

  阅读,无论是经典阅读还是时尚阅读,每一次感动,都值得纪念。

  总是相信,无论是经典阅读还是时尚阅读,对阅读的珍爱,始终是纯粹的,幸福的。

  阅读演讲稿 篇8

  和书结成了亲密无比的好朋友。

  记得上一年级的时候,我就开始看没有文字的漫画书,经常会被书中的图画惹得开怀大笑,邻居都夸我是“天才”。见到我妈妈就说:“你儿子真是‘天才’啊,这么小竟然能懂漫画书,了不起呦!”

  每次听到这话,妈妈的脸上就“绽”开一朵金盏花了!

  二年级时,我已经认识很多字了,就开始看《格林童话》里面的小故事。《龟兔赛跑》这个故事让我明白:做什么事都不能骄傲自满,都要认真对待。老师喜欢我,夸我聪明伶俐;同学们喜欢我,说我多才多艺。大家都这么喜欢我,我就越来越自信啦!每次班会课上给同学唱一首歌,变一个魔术,讲一个有趣的故事。

  到了三年级,我便开始到新华书店去看书。像杨红樱阿姨的《笑猫日记》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了,看书的时候,我常常被书中的主人公的故事所感动,为他们伤心,为他们流泪。我也养成了做笔记、写批注的好习惯。我的作文水平大大提高,在班里也是数一数二的。让我记忆最深的是《小故事大道理》里的一段话:当我们面对困难的时候,往往望而怯步,孰不知只要根据实际,分期制定小目标,就会一步一步的走向成功。在读书过程中,我慢慢的学会了做人。并在校信通坚持写博评博,终于在第七届书香班级活动中获得“阅读之星”的荣誉称号。

  四年级时,我的阅读量不断增加,家里买的书一下到了100多本,一本要五天时间看完的书,我三天就看完了,老师表扬我,同学们刮目相看,我慢慢地开始骄傲了,以为自己了不起,一次中考,后果不堪设想:作文大跑题,(作文题目是写一个寓言故事,你受到了什么启发)但我把寓言故事写成了民间故事,扣了10分,我惊讶了,我流出了伤心的了泪水,结果考试只得了86分。老师语重心长地告诉我:“你千万不能骄傲,写作文一定要看清要求,审清题意。”后来的阅读中,我慢慢的吸取精华,在《三国演艺》里我认识了足智多谋的诸葛亮,英勇善战的张飞;在《尼尔斯骑鹅旅行记》中,我认识了调皮捣蛋的尼尔斯、孝敬父母的阿卡;在《鲁滨逊漂流记》中,我认识了航海能手鲁滨逊;在《青铜葵花》中我认识了憨厚淳朴的'青铜,心底善良的葵花;在《钢铁是怎样炼成的》书中,我吸取了战胜困难的力量……在书中我还结识了,海的女儿、快乐王子、孙悟空等很多朋友;在书中我还认识了鲁迅、冰心、乔羽、老舍、曹文轩、杨红樱等尊敬的老师……我不仅喜欢读书,而且还坚持写日记,把写好的日记发在校信通里,和大家一起分享我的快乐,终于在6月9号获得第215期博腕儿称号。

  阅读,不仅给我带来无穷的知识和快乐,而且让我变得更加聪慧。在以后的学习和生活中,我还要坚持认真读书,养成写摘录笔记,阅读存折的好习惯。我明白“书中自有黄金屋”的道理,让阅读伴随我成长。

  阅读演讲稿 篇9

同学们:

  你们好!孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师,而我今天演讲的题目是《书,我的好老师》。

  从小到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。

  书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲等人物,还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……

  我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘!

  读书不仅可以让我学到许多知识,还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的`《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆匆如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今天是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,成功需要时间加汗水,又有谁敢说不是呢?

  蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不了水,我也离不开供给我精神营养的好老师——书。是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长!

  谢谢大家!

  阅读演讲稿 篇10

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“我爱读书”。

  蓝天里谁最幸福?它是一只鸟,因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀;茫茫大海中,谁最幸福?它是一条鱼,因为大海给鱼一个广阔的世界;如果你问我最幸福的事情是什么,我会毫不犹豫的回答:读书!因为书给了我无限的知识,智慧的头脑,广阔的世界。我觉得世界上最幸福的事就是读书。书读起来贵,拿在手里珍贵,打开来虔诚。读书的时候,思想在书中游走,情绪在书中起伏。这就是书的魅力!

  小时候在妈妈的故事里长大。每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听完之后,我慢慢地、不自觉地进入了甜蜜的梦境——在深蓝色的夜空中,我仿佛就是故事中的'斑比、善良的侏儒、可怜的流浪狗、流浪猫。听着妈妈神奇美丽的故事,盯着妈妈的书,我开始知道原来书里有那么多。从此我开始爱书!

  闲暇时,我喜欢沉浸在书的海洋中,静静地品味书中的故事。我曾经为那个卖火柴的小女孩流下同情的眼泪;我还在《皇帝新装》里为愚蠢的皇帝笑过;更让居里夫人和诺贝尔感动的是他们对科学的追求和坚强执着的精神。我从书上学到了无限的智慧和力量,我逐渐发现一本好书可以给我们精神上的力量。书中的故事教会了我辨别善恶,行善和恶。我从书上学到了欣赏,真善美。我从书中体会到了爱,也了解到了恶的后果。

  在阅读的过程中,我也遇到了各种各样的困难。在我不太懂阅读并咽下去的时候,老师教我:读书不思考就是吃饭不消化;我妈建议,读一本好书就像和很多贵人说话,反之亦然,不如不读。渐渐的我明白了,读书要好,多积累,多思考!

  我爱看书。书籍是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书籍是人类进步的阶梯,它帮助我进步和进步。书籍是幸福的源泉。是她给我带来了快乐和满足。读书,多好!

  “问运河这么清楚,这样才有活水的来源。”同学们,让我们喝下这“源头活水”,爬上人类进步的这个阶梯,成为知识的丰富者,精神的巨人!有了书,我们就有了全世界;有了书,我们会有美好的未来!同学们,和我一起爱读书!让书香书籍陪伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的生活!

  阅读演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

  莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是呀,书对于我们来说尤为重要,它可以使我们增长知识,开阔视野,陶冶情操。

  书,是大家亲密的伙伴,读书其乐无穷,你可以与孙悟空大战三百回合,也可以与鲁宾逊一起漂流,跟着卖火柴的女孩哭,随着F4一起笑。读书中的喜怒哀乐天长日久,你就会爱上读书。

  书的世界很精彩!这里面有惊彩才动人的场景,令人深省的寓言故事,帅气的王子,美丽的公主和意味深长的哲理。在书的世界中,上我认识了”诗仙“李白,足智多谋的'诸葛亮,精忠报国的岳飞。我和他们一起在书的世界中遨游。

  在书中,更让我明白了我们要珍惜时间。像”流浪汉和时间老人“,即使时间老人在给他一次机会,可他还不是不珍惜自己拥有的美好时光,再一次荒废了人生,难道我们也要像他这样吗?书中告诉我自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利多少都会遇到一些坎坷,可如果我们相信自己,不管经历多少失败,都要努力去战胜困难,要像无那所畏惧的苍松,傲然挺立。如果没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何能东出函谷一统天下?书中还教我学会了感恩,如果能有一颗感恩的心就会时时处处发现生活的美好,感受到平凡中的美丽,感恩让我学会了善待人生,学会尊重他人,让我明白每个人都在享受着别人的付出给自己带来的快乐。

  人生快事,莫如读书。它能让我们识天地之广,晓人生之道;有自知之名,有预料之先;不以物喜,不以己悲。他是我们的精神巢穴,生命的禅床。

  阅读演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “书是人类进步的阶梯”高尔基言之凿凿,事实也是如此,古往今来无数能人异士都承认并履行着这句名言。

  且说东汉诸葛亮隐于隆中,读书甚多,读书面甚广,然其读书并不精敲细磨,反而走马观花。

  再说明中,一孩童生于书香子弟,生于南京,此人乃王守仁一生琢磨心学,其读书多,读书面亦广,然其读书亦是走马观花。

  而现人读书常常琢磨一字一句的意思,然如此不免有些昏。更令人想不到的是这种字字珠玑也可谓是美其名,有一为大学生竟自信的说他看过《鲁迅漂流记》何来此书?

  我之读书虽不敢与圣人相提并论,但也订胜于那些为一字一句而较真之人。

  我爱读科普类的书。科普科普顾名思义即科学普及读物,此类书中常常运用打比方、作比较之类的写作手法,应当学以致用,此为次。更为重要的是它对于科学的解释与谈论,应当详看,此为主。

  我爱读文学上的书。文学不像科学有一个完整的体系和定理。所以了解作者与其写作年代可以对文章有更透彻的了解。且作者在写作时常常有个立意此立意胜过万字之言,所以在读文学类的`书时我常常选择略读,记录其中优美的句子,了解作者的立意。

  我爱读史学类的书。史学算文学的分流,亦有作者的主观思想,“前四史”和《资治通鉴》尤为为重。我读史学类的书常常详读,并非记忆那些哟口的历史术语,而是从事件中找出历史的客观规律并以之为戒,很多人说应是以之为鉴,但以史为鉴之困难实非一般人能做到的。我们也只能以之为戒尽量不步前人之后尘。

  鲁迅先生曾说过:“我之所谓生存并不是苟活;我之所谓温饱并不是奢侈。”我完全可以套用此言:“我自所谓学习并不是应付考试;我之所谓读书也非沽名取利!

  阅读演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  阅读,对不同的人来说有不同的意义。

  在我心里,阅读犹如一盏明灯,指引在黑暗彷徨中不停奔走的我走向外面明亮而又充满快乐的世界。

  阅读犹如一杯温热的心灵咖啡,累时,喝上一杯,停下来让心灵小憩。

  阅读犹如满天的繁星,那么闪亮、那么耀眼。

  阅读犹如遍地鲜花:有的黄、有的红……有的.大、有的小……有的深、有的淡……每一朵都与众不同。

  阅读犹如打造的梯子,你每做一截,就能爬得越高,看得越远,领略世间无限的风采。

  阅读犹如握在学生手中的橡皮,轻轻地,悄悄地,改正了我们的错误,逆转了我们的人生。

  阅读犹如一剂良药,它弥补了人们心灵的创伤……

  人生路上,我需要无数盏明灯引路,需要给心灵一杯咖啡的时间休憩,需要欣赏天空中的繁星、草地上美丽的鲜花,需要一架很高的梯子,需要一块橡皮,需要一剂良药……然而这些都与阅读有关。

  阅读,让我们领悟到了人生的真谛,我爱阅读!

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