(精品)小学作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
今天，我到奶奶家去吃饭。奶奶给我买了我最喜欢吃的昌片鱼。
吃饭的时候，爸爸问奶奶：“这个昌片鱼是哪里买来的？”奶奶说：“我到姜家园的市场里买来的。”爸爸又问：“哦！要多少钱一斤呀？”奶奶说：“我是十元三条买来的`。”妈妈听了以后，“啊”地一声。我问妈妈：“妈妈，你‘啊’什么呀？是不是嫌太贵了？”妈妈说：“我是嫌太便宜了。”妈妈说：“这么便宜的昌片鱼，会不会不好了呀！”奶奶说：“不会，很多人抢着买，一会儿工夫就卖光了。原本要二十八元一斤呢！没有人来买，后来，那个老板说十元三条，买的人就多了。他大概称了一下，三条鱼大约十元钱左右。”于是，妈妈又对我说：“你看，这个老板挺会动脑筋的吗？换了一种营销策略，买的人就多了。一般人都会嫌二十八元比较贵，而十元比较便宜，其实，都差不多，但给人的感觉就不一样了。”
听了妈妈的话，我感觉挺有道理的。当我们遇到事情的时候，应该要学会动脑筋，改变一下策略，可能就会有意想不到的收获哩！
小学作文 篇2
我的书房有一扇窗，平时只是不经意地往外望一望。而一天早晨我再次想窗外仔细的眺望时。才领略到其中的乐趣。
天空，蔚蓝蔚蓝的。一个绿色晃动着——是一棵高大的榕树，年轻的榕树没有一丝胡子，长得枝繁叶茂。顺着它那矫健的身躯往下看，是一块绿毯似的草坪。小草嫩绿嫩绿的，倔强地挺着弱小的身子，从那肥沃的土地里探出小脑袋东瞧西看的，似乎对周围的一切很好奇。几只野猫在上面悠闲地徜徉着，似乎陶醉于这情景了。草坪的旁边是一条小路，小路旁边是茂密的`丛林。
蓝天碧草，再配上人们在楼下悠闲地活动，是不是显得更美好呢？
周末，人们就来到楼下活动活动，有的打羽毛球，有的溜旱冰，有的绕着楼房跑步。忽然，从楼下传来一声悦耳的叫喊声：“我嬴啦！哦。原来有人在楼下打羽毛球呀！羽毛球是最热门的了！时不时传来“我嬴啦！”或者是“你没有过线！不许耍赖！”之类的话，夹着些笑声。我听了后，心情也豁然开朗呀！
蓝天碧草、红花绿树、鸟叫蝉鸣再加上人们在楼下悠闲活动的情景，构成了美好、悠闲，生气勃勃的窗外景。
小学作文 篇3
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上。
互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
——《与朱元思书》节选
早闻山溪的美以及动听的音韵，这次才亲眼目睹。
出现得很突然——刚踏进洞里，眼前就是一条清澈无比的山溪。它从乱石、巨石间，挤出，泻去，哗哗作响。水在石头上蹦跳，翻出洁白的水花，吐出许多泡沫，似乎在欢迎着我们。其色如玉，泛起无数细雨，滋润了小碎石，也滋生出绿洲一片。石头旁，处处都往下渗着水，叮叮咚咚，水珠儿一串一串，像极了挂满一排排晶莹剔透的珠帘。带着花香的微风轻轻拂过，缕缕阳光透过缝隙流下，它泛着红晕，好似羞涩的少女。鱼鳞般的水纹，则好似闪闪发光的粉妆。我情不自禁的`掬起一捧水，把脸埋进水中。清凉的溪水瞬间洗走了旅途的风尘和暑气，只剩下凉凉的快意。
它依然哗哗作响，弹着琴，唱着歌，奔向远方。随着它的脚步，我也急忙跟了上去。它滋润的地方，芳草萋萋，几株幽兰开着淡蓝的花，散发着阵阵幽芳。
到了前方，它不再“哗啦啦”的唱歌了，而是叮叮咚咚地哼调了。此时，溪水碧沉沉的，好似一叠厚厚的玻璃，就连溪底的游鱼和碎石也历历可数。两岸的樱树枝繁叶茂，轻轻地，花瓣落下，极轻极轻地“啪”一声，像为溪水伴奏。风拂过树林时，沙沙作响，又像为它喝彩。
渐渐地，小溪变成了涓涓细流，看不见泛起的水花，听不见哗哗的流水声，只有你把耳朵与它贴的很近很近时，才能听到的细细的窸窸窣窣的流水声。
“哗啦啦——”、“叮叮咚咚——”“窸窸窣窣——”这是山溪那美妙的余韵。大自然赐予我们的恩泽，还不够多吗？
小学作文 篇4
加能算和，减能算差。
一天，加和减争了起来。加说：“我能把两个数合起来，本领比你大。”减说：“不对，我的.本领才比你大，能从和里减去一个数，等于另一个数。”加说：“我可以做一些算式，证明加比减好。”减说：“我也能做一些算式，证明减比加好。”
他们俩走到一个加法乐园门口。加大模大样地走了进去，加做一道道加法算式，减却只能呆呆看着。加说：“你看，这可以证明了吧，加比减好。”减摇摇头，不肯认输。
他们俩继续往前走，来到了一个减法乐园。减大摇大摆地走进去做起了题目，加却苦思冥想，怎么也做不出来。减说：“你看，这可以证明了吧，减比加好。”加摇摇头，也不肯认输。
他们俩找乘评理。乘说：“你们都别吵，我出题给你们做，4﹢( )=7，谁能做?”加马上说：“我会做。”可加怎么也算不出来，请减来帮忙，减很快就算了出来：7-4=3，答案是3。
乘说：“再看这一道，( )-3=27，谁能做?”这道题看是减法算式，但减吸取了加的教训，减紧锁眉头算了半天算不出来，只好请加来帮忙，加很轻松地说：“我做出来了，27﹢3=30，答案是30。”
乘说：“你们俩各有各的本领，经常谁也离不开谁。”
从此，加和减成了好朋友。
小学作文 篇5
寒假里，我观看了《闪闪的红星》这部电影，这部电影十分吸引人。电影的主人公是潘冬子，大意是：红军被胡汉三困在山上，盐很快吃完了，冬子与爷爷下山取盐的故事。
冬子做事十分机智沉稳，而我面对事情则没有冬子机智沉稳。
我不由得想起了我自己的故事。那天，我和姐姐比赛溜冰，我穿上溜冰鞋就开始溜，过了一会儿，我有些累了，便坐在旁边休息。突然，我看见有个人贼头贼脑的，还在东张西望，十分像个坏人。我立马对在不远处的`姐姐喊道：“姐姐，这里有个坏人！”谁知，这个坏人比姐姐先注意到了喊声，发现我是在说她。便脚底抹油，溜了。这时，听到我喊声的姐姐也赶了过来，她看到坏人跑了，便开始责骂我：“你这个小笨蛋，你知不知道已经‘打草惊蛇’了！”我的脸涨得通红，说道：“对不起！对不起……我真笨！真没用啊……”姐姐说：“不要再说‘对不起’了，有这闲工夫，还不快去追。”我说：“好好！我知道了，我这就去追，姐姐，你快去报警！”姐姐说：“好！但你可得跟紧了。”我说：“我知道了，姐姐，那你可要快点，我一定会跟上的。”姐姐又说：“嗯，我知道了！”之后，我紧跟着坏蛋，和姐姐用手机联系。姐姐叫的警察很快到了，将坏人抓进了警察局。
看了冬子的故事，我知道了：做任何事都要机智沉稳，只有这样做，才能更好地做好这件事。
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