小学的作文

小学的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文 篇1

　　我最喜欢的是我的布娃娃，这个布娃娃是我和我的表哥一起去万达打游戏的时候赢来的.。他的头部是椭圆形，有一双大眼睛，就像熊猫眼一样，它的手上还拿着一颗红心，上面写着“I love you”，每次我觉得伤心的时候，就会看看这个布娃娃，我就会变得开朗起来。

　　虽然他看起来不是非常漂亮，但是它那胖乎乎的脸蛋，看上去超级可爱，萌萌哒的，让人好喜欢。

　　这个布娃娃还有各种各样其他的用途，它可以当装饰挂在汽车上，可以当装饰品摆放在家里，还可以给小朋友当玩具，他还是一个开心果，可以让你的不开心、你的愤怒跑赶到九霄云外去。这是不是一款非常不错的玩具？是你指的拥有的一款玩具。

　　所以，布娃娃是我的开心果，每天他都陪伴我，我也陪伴他。今天，我将这个我最喜爱的开心果与大家分享，也希望它能给你们带来快乐，让他成为你最喜爱的朋友。来吧，你们一定会喜欢的哦。

小学的作文 篇2

　　相信每个人都对自己的小学记忆深刻，我也一样。对于我的小学，我有感谢，也有不舍与依恋。

　　那时是刚入学的时候，望着班级那29张新面孔，有事的我感到很新鲜，为什么呢？因为当时我还很小。可能是小时候的不懂事吧，在学校的第一天我就被老师给训了一顿。

　　从那时开始，我开始以12分的努力来学习。终于，我赢得了所有任课老师的好感。

　　好景不长，在五年级的一次期末考试上，我以数学35分英语69分语文15分的‘“高分”成为了我们班的倒数第一。那时，我相信我的心情也没有现在这样吧。

　　那是曾经对这所学校憎恶过，上了初中以后，发现自己变了。变得不再像以前那样爱说爱笑了，变得不再那么热心了。在一次次的月考中，我用一种坦然的心理去面对那惨不忍睹的'成绩。

　　小学毕业的时候，班主任哭了。她舍不得我们，班里的同学也哭了。我在班级里没有哭，下课后，我默默的一个人走到了水房里，用手遮住了脸……

　　也去我那时的心情与现在一样吧。那天在换坐的时候，突然看到了我的桌子上写着几个字仔细一看：“毕业了，这是我在四十六中的最后一天。

　　在这最后一天里，我疯狂的拍照，希望能留在四十六，重走一遍我的青春……”

　　岁月褪去尘云，以永恒的踵音漫长抗衡着须臾。五年，很长吗？好像真的很短。回想起来，入学的日子仿佛就在昨日，可如今原来的小学同学已各奔东西不知去向……

　　微风吹过，似蝶，舞动繁华，风过，满地苍凉。繁华过后，叹一地残花败影，原来已经逼近曲终人尽散之时了。

　　寄君一曲，不问曲终人尽散。这就如同一场空城旧梦，一指流沙，一世繁华，于是，坐于桌旁，闲看花开花落，静待雨落凡尘。

　　最后的最后，一曲之末，曲终人尽散。

小学的作文 篇3

　　人的生活里，有亲人之间的爱，有朋友之间的爱，有情人之间的爱，但爱的最高境界，莫过于超越民族，超越国籍的爱。——题记去年南亚那次的大海啸大家并未忘记吧！突发的自然灾害令数万人失去家庭，甚至失去生命。悲惨的阴霾笼罩他们的心灵。是的，谁又能承受这世界上最悲惨的'事情呢？他们大哭，哭得令人心痛，一张张惨不忍睹的画面刺伤着我。

　　无法想象，他们是多么痛苦，生活的希望在哪？然而，一束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。

　　我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。乌云消散，阳光照耀大地。有了爱的人们，又活了起来，他们重建自己的家园，在他们的天地里，又重现了生机，一切的痛苦将化为过去。

　　爱，就像甘露，使那干涸的大地开花结果；爱，就像阳光，使那黑暗的世界重现光明与生机；爱，就像心桥，永远使分居千里的人们，感受温暖。生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要爱，爱让生活永远充满光明。

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