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[推荐]小学的作文400字4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。
小学的作文400字 篇1
上星期二下午第二节课的时候,我们举行了一个讨论会,主题是:“我最喜欢的水浒人物”是王老师一手策划的。机灵的韩浩爽,王雨洁,吴正扬和杨凯京是主持人,把节目编排的一环扣一环!
开始,老师让我们把桌子拉成U形,前黑板和后黑板,画完之后,家长来齐了,上课铃响了,我们个个都很兴奋!觉得老师今天太帅了,简直是沉鱼落雁,倾城倾国。
主持人说完开场白之后,杨凯京说,有谁喜欢吴用,柳青站起来了,他说得十分流利,说完之后,没有任何人反驳。
第二个主持人是韩浩爽,她说,谁喜欢鲁智深,请站起来说一说理由。这会人可多了,我也喜欢鲁智深,但是我还没站起来,我的理由都被他们说完了,我准备的不够充分。
第三个主持人王雨洁,主持的林冲势头丝毫不比鲁智深差,所以,王老师不得不出来维持纪律,说要专门办一场林冲的辩论会,这阵阵辩论的声音才渐渐平息。
第四个主持人吴正扬说:“还有没有喜欢其他人的!”柳青又说了他喜欢关胜,一阵阵辩论生又响起,说着说着,竟说到了三国演义,真是越扯越远呀,
过了一会儿,铃声响起,讨论会划上了一个圆满的`句号,遗憾是我没有发言,只好等下星期二的草房子讨论大会了!
小学的作文400字 篇2
今天上午,刘老师让我们在课上用一张彩色的纸叠一个小盒子,手工对于我来说太简单了,不就是一个小盒子吗,简直是小菜一碟了。
当我拿到这张纸的时候,按书上的步骤首先把正方形的纸平行对折,并用指甲在纸线上用力刮了几下,然后把两个角对折,用手指在对折线上来回压了几下,打开后就有了一个“米”字形折痕。我把它翻过来把四个角向中心点对折,这时,小盒子的底部就基本做好了。我觉得做起来很容易,有点沾沾自喜。
该做“围墙”了。可是我怎么看也看不明白,不知如何折下一步,这下难到了我,刚才的.那种自信一扫而光。这时同学的妈妈正在教大家,于是我也悄悄地向这位阿姨学习了起来,哦,终于明白了,下一步是把对着的两个边向中心线折,然后立起其中的两个边,翻起另外两个角,接着在大拇指、食指、中指的配合下把两边的三角形折痕顶进去,把剩下的边翻到盒子的底部。终于折好了,我长舒了一口气真是看起来容易,做起来难啊。
以后我可以多折几个这样的小盒子,放一些我喜欢的小东西。
小学的作文400字 篇3
哗啦啦!哗啦啦!外面下着倾盆大雨,听在耳里就像一首优美的诗。
今天我们要去音乐教室上课,我没带伞,其他同学都带了,于是我就找了好几个同学想和她们拼一把伞,但是她们好像没听见一样,看着外面像瀑布似的大雨,我犯愁了:怎么办啊!难道真的要淋成落汤鸡吗?看着同学们一个个消失在雨里,眼看时间快要上课了,我急得就像热锅上得蚂蚁。没办法了,我正准备冲进雨里,就在这时一把彩色的大伞出现在我的头顶上,我一看身旁,原来是我的`同桌——叶子墨。叶子墨用温柔的声音说:“陈思言,我和你拼一把伞吧!快点,要迟到了!”说完就拉着我向音乐教室走去 ……
一路上我和叶子墨边走边说说笑笑,突然,我发现叶子墨的衣服淋湿了一大半,而我只是湿了一点点,原来叶子墨把大半的伞都戴在我这边了,这让我的心像打翻了五味瓶似的,不知道是什么滋味。
走到音乐教室门口,天空也正好放晴了,天空中出现了一道美丽的彩虹。红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,真美啊!叶子墨放下雨伞,我便拉起她的手说:“叶子墨,以后我们也要互相帮助,你遇到困难我帮你,我遇到困难你帮助我,我们做永远的好朋友!”叶子墨高兴地点点头,我们的双手又紧紧地握在了一起 ……
今天真是最美好的一天,因为我收获了一份真挚的友情!
小学的作文400字 篇4
我是一朵花,一朵渴望长大的花。显然,我还没有长大。
不知道也不记得在哪一天,我作为一粒小小小小种子被风大伯吹了下来,就吹到了这儿。他指着天对我说:这就是你爸爸。,又指着地对我说:这就是你妈妈。。带着好奇和开心的我,就从此和爸爸妈妈快乐地生活着。
妈妈很温柔,总是无私的哺育我,把她所有的精力都放在了我的身上。爸爸很严厉,总爱脸色大便。哗啦啦一场大雨就下来了,但我知道他都是为了我好。
我也没有辜负他们。我一天天地长大,吸收了好多好多的营养和爸爸妈妈对我的期望后我终于破土而出。
当我刚刚露出萌芽时,爸爸便开心地哭了,又是一场滋润万物的好雨。等我洗完了澡,喝饱了雨水后,温和的阳光洒在了我的脸上,我的身上,我开心极了,不由得跳起了舞,唱起了歌。
我开花了。
虽然这是必然的,但我是第一个开花的,我好激动,经历了那么长时间的考验,我成功了!我的努力没有白费!但我不能骄傲,要知道,我要经历的.还很多,这仅是我生命中的第一次开花,以后的路还长着呢。我也期望我会一次比一次开得更灿烂,让我在这短暂的生命中多开花吧!
我要飞得更高,飞得更高。
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