读后感的作文[汇总8篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的读后感的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
我在三天里一口气读完了一本书,它的书名是《走钢丝的女孩》。
书中的主人公露易莎在齐普乔马戏团里担任一个不起眼的售票员,但她的梦想却是成为别人瞩目的明星演员,并偷偷练就了一身走钢丝的绝技。露易莎努力地尝试证明自己,却遭到老板齐普乔先生的处处刁难。在一个难得的机遇中,走钢丝的机会却被一个从大名鼎鼎的威尔比拉德福马戏团转来的男孩加布埃尔夺走,让她又一次受到挫折。巧合之下,露易莎遇到曾操控母亲的马戏团老板威尔比拉德福先生。她看到了露易莎的.才华,为了操控露易莎,她对她施展了“欲擒故纵”的伎俩。露易莎不幸中计,跟随威尔比拉德福先生来到了尼加拉瓜大瀑布,开启了一段艰难的寻母之旅,踏上了追梦之路……
我认为文中的露易莎十分勇敢,想必许多读者都能发现这一点。但我却不只是认为她在追梦之路上很勇敢,对钢丝十分信任很勇敢,而是在尼加拉瓜大瀑布上走完钢丝后,露易莎向各大媒体揭露威尔比拉德福的丑陋面目这个行为才真正体现了露易莎的勇敢。
在作者笔下的这个世界里,没有人敢对威尔比拉德福先生说“不”这个字。露易莎被困在他的魔掌中很久,承受了巨大的痛苦,流下了许多心酸的泪水,像笼中小鸟般早已失去了言语的自由。露易莎每天都要面对那冷酷的命令,即使十分残酷,却说不出“不”这个字。
自从得知是威尔比拉福德先生曾操控母亲,使母亲被困在精神病院之后,露易莎伤痕累累的心本身就被泪水浸透,现在更是被划出了一道伤口。到达尼加拉瓜大瀑布的另一端后,威尔比拉福德先生提出了一个无情可怕的要求,露易莎再也忍受不了他了。她直视着威尔比拉福德先生那灰绿色的眼睛,向记者和各大媒体揭露了马戏团团长那丑陋的一面。这对露易莎来说是需要极大的勇气的,但她越过了内心深处的一道障碍,说出了“不”。这也是为什么我说露易莎很勇敢。
我也从她身上懂得了:在追梦道路上,要勇往直前、坚持不懈,才能抵达瀑布的另一端!
读后感的作文 篇2
金黄色麦地、充满古朴房子充满回忆艾叶、寂静清澈池塘……这就是欢乐油麻地。那里生活着顽皮桑桑、光头秃鹤、富二代杜小康、舍命救人秦大奶奶与文静朴素纸月……他们给安静祥与油麻地小学带来了不一样六年,也给桑桑脑海里留下刻骨铭心六年快乐经历可是他载着那十列火车也盛不完友情告别了这座他朝夕相伴草房子。告别了那个让他充满快乐油麻地小学
桑桑是油麻地小学大校长桑乔儿子,他是一个调皮捣蛋爱搞小动作男孩,他小学六年,虽然得过一种非常难治怪病,但他在那个充满酸·甜·苦·辣·集体中长大,他懂得了除知识外好多好多东西。这一切,是他启蒙,是他,小学六年快乐时光
秃鹤是一位,光头男孩,他以自己坚强与勇气一丝不苟不仅赢得了汇演冠军,更让同学们信任了他认可了他。
纸月家中只有一位年老多病外婆,她内向与优异成绩,让老师与同学为之震撼,并让顽皮桑桑改掉了自己坏习惯。但她却突然消失在油麻地。
蒋一轮是一位年轻、受校长青睐老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离感情,白雀父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾与悲伤分开了。
艾叶在风中舞蹈,那苦味是否在怀念那位倔强秦大奶奶呢?秦大奶奶与她丈夫一生拼命地攒钱、买田、盖房、种田,但在即将就要大丰收时,她丈夫死了,油麻地小学又要在这块金黄地上建造教学楼,孤苦伶仃毫无依靠秦大奶奶非要住在油麻地小学,并添乱于小学,老师、同学与校长都很讨厌他,但也没办法赶走她直到她舍命去救一个孩子时,人们才对她人格敬佩。秦大奶奶死源于要救一个幼小孩子,我想大家都一定会怀念这位舍命救人秦大奶奶。
厄运里出了一个不一样孩子:杜小康。杜小康家非常有钱,他在油麻地似一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他。但在一次意外事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债,杜小康在逆境中长大,他与厄运奋力抗争。
满口江南话,笑起来露出大门牙细马,他虽然不是邱二妈亲生儿子,但却在邱二爷死后,为邱二妈顶天细马,他那朴实江南话透出一股对邱二妈无私爱。
药寮一篇讲述是桑桑得了一种非常难治疗怪病,校长桑乔不仅辞去了工作,还带他到处寻医,治病,几翻周折,他终于战胜了病魔。
最终十二岁桑桑离开了那片闪着金光油麻地离开了给他快乐油麻地。
读后感的作文 篇3
朋友与朋友之间的友谊是稳如泰山还是脆如薄纸,从日常的一此小事情就可以检验。如果因为谁和谁好,谁和谁亲近一此啦,谁想独占谁的便宜啦而斤斤计较的话,那这样的友谊是太脆弱了呢?哪还有“友谊天长地久”了呢?
本书主要讲了三个爱吃丸子的'小女生组成了“丸子军团”。她们分别给自己取了很有趣的代号。可是,三个人的关系有点微妙哦,谁偏向了谁,你又在背后说了她的坏话……这此可真是大问题。后来是困难使她们连在一起,也许如何应付困难都不是她们的强项,但这三个小女生一起来应付困难就好多了。因为友情使她们不再孤单和害怕,也明白了人多力量大,三个臭皮匠顶个诸葛亮的道理。
三个好朋友来一相处会比两个朋友相处麻烦一些,也更能够考验朋友与朋友之间交往的耐性。
或许经过了一系列的烦恼,会明白朋友之间友情的珍贵,也体现出了“得朋友难,失朋友易”这句话。
读后感的作文 篇4
“如何让我遇见你在我最美丽的时刻”
——席慕容<一棵开花的树>
年少的爱恋,青涩懵懂,让我们憧憬又却而止步。
在席慕容的诗里,总能感受到淡然的忧愁,抒发着对年少时的怀念,一位充满少女情怀的女性,写下了一首首并不是气势磅礴却是沁人心脾的诗句,在细细品读后会让你时常的想起,可能不是全诗,却会有那么些诗句让你久久无法忘怀,让我们对于青春充满了期待也充满了憧憬。
像<无怨的青春>中写道:“没有怨恨的青春,才会了无遗憾,如山岗上那静静的明月。”了无遗憾,正是我的青春需要的,青春需要疯狂,敢于尝试,敢于面对,敢于放手。在青春里终究有始有终,但爱上了一个人,就请你温柔对待,因为温柔相待的岁月是一种难得的无暇的美丽,即使会分离也要感谢彼此曾给对方留下了美好的回忆,这样在蓦然回首的一刹那才会发现自己已拥有没有怨恨的青春,了无遗憾。
“我无法找出原稿然后将你一笔抹去”<错误>中的一句话即使没有经历过爱情的人也会浅浅的感受到,爱情应是甜蜜中透着苦,无法忘却那久久的感动。两人的相遇若可以安排,两人的爱情若可以解释,那么就可以回到没有你的生活,那样生活会比较容易,可现实只允许我用时间消磨对你的思念,因为爱情不是戏剧,无法找到原稿将我与你的相遇通通抹去,连同遗憾。
“在芬芳的笑靥之后,谁人知道我莲的心事。”<莲的心事>里上演着错过的戏码,错的时间遇到对的人。当一朵盛开的夏荷未曾被风霜侵蚀,秋雨的将近,这时美丽的莲却等不到欣赏的人。而当青涩已去,留下了一朵不忧不惧的莲,多了周遭环境带来的.沧桑,却又更是美丽,最美丽的时刻,可这时等不到欣赏的心,早已关上了门,总是与欣赏的人无缘。不是来的早,就是晚了,那个欣赏的人啊。
“难道鸟必要自焚才能成为凤凰,难道青春必要愚昧,爱必得忧伤。”<回首>里我设想着未来,不想有着这诗中的遗憾。总是期待着更美好的爱的青春,于是毫不犹豫的舍弃了年轻时从未稍离的你,而这一切却是在不断流浪的旅途中的回首才发现,回忆起那路上一地月光,那园中的茉莉,那渡船上飞扬的裙摆,可这些回忆在浮现时早已被岁月深埋,在灰色的黎明前怅然回顾,回顾着那段本应美满的被岁月深埋的时光,回首那本不用流浪的期待,回首着那青春的愚昧。
或许这就是我对于青涩爱恋的理解,憧憬着却又担忧未来,感觉爱情如同这诗虚无飘渺,却又会触动心灵,似有若无的悸动也是青春吧,只是希望在青春里留下深刻的印记。等到回忆起来后能够莞尔一笑,青春便释然。
读后感的作文 篇5
母亲,一个多么伟大的称号。这个人为我们穷尽一生,只为让我们得到幸福。在上个星期的基础写作例课中,我读到我的同学许然写给他妈妈的文章,名为《我的母亲》。文章中生动形象的道出了母亲对我们的付出,让我看到了我与母亲之间的点点滴滴。
一句“小时候哇哇大哭时说的我要妈妈”,一句“上小学被同学欺负时说的我要回家告诉我妈妈”,一下子把我带回了从前,让我想起小时候爱哭鼻子的'我,不也是希望能尽情的在母亲的臂弯里撒娇,让强势的母亲替我出头吗?这该是对母亲多大的依赖啊!总觉得,有母亲的地方就是幸福,她用瘦弱的肩膀替我们撑起一片天。让我们在这片天地中无忧无虑的成长,实现自己的理想。
文章中的母亲无疑是爱着她的女儿的,她虽然“不漂亮、不苗条、学问也不高”,但她用着自己最大的努力爱着她的女儿,爱着她那个家。这从她关心女儿的小细节就可以看出。而这应该是绝大多数母亲的真实写照了。有时候,我总在想,母爱到底是什么,它竟可以如此伟大,它让原本瘦弱的母亲为我们筑起铜墙铁壁,不让我们受伤,只为我们得到快乐,感到幸福。
母亲是护着我们的,但在每日每夜的相处中,摩擦也不可避免。文章中也提到了她和母亲的吵架,而这也是全文让我最有触动的地方,想到我也和我妈妈红过脸。想到妈妈那伤心的眼神,我心里一阵揪痛,那是生我养我的母亲啊!我有什么资格让她伤心,让她难过?女儿和母亲一起哭的片段更是让我的泪沁湿了眼眶,也许是感同身受吧!这让我更加明白了母亲对我的爱,也更加坚定了我对母亲的爱。
“母亲,你让我如何不爱你!”,文章中出现次数最多的一句话。是啊!如此伟大的母爱,你让我如何不爱你,你让我拿什么来回报你?我的母亲,我想,就算是倾尽我一生,也无以还清你为我挡去的风雨吧!
读后感的作文 篇6
这次亲子共读活动,使我又拿起了书仔细品味,我真的想在书的海洋里遨游,有书的日子,天更蓝了,草更绿了;与书为伴的让我不会孤独,与书为友让我不会寂寞;书让我了解了生活的真谛,让我触摸到五彩缤纷的世界。近来,我读了《鲁宾逊漂流记》,让我受益匪浅。
《鲁宾逊漂流记》主要讲述了鲁宾逊一心要遨游四海,他不顾家人的劝阻私自出海航行,他初次远航就遇到了风暴,险些送命,但是他不屈不挠,勇于战胜困难。另一次,航海中却在非洲沿岸遭遇到海盗袭击被迫成为奴隶,逃脱后在巴西经营种植业。后来,为了补充庄园的劳动力,他登上了去非洲的远航旅程,途中他们遇到了大风暴,鲁宾逊只身一人漂流到荒岛上,凭着他坚强的意志和生存技能,开始了他长达28年之久的孤独时光。
在荒岛上他用勤奋和智慧创造了生活,开创了新的人生。没有住处,他凭借惊人的毅力建造了城堡、别墅、牧场;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,晒葡萄干,采集柠檬,驯养山羊;没有家具,他摸索着制作桌椅、陶器、木桶。他用了半年的时间做好的木船却因为离海太远而被迫再做一只;他用围巾筛面做面包,甚至自己还会酿造啤酒。
他还机制的从野蛮的.吃人族手中救出了日后成为他仆人和朋友的星期五——因为救出星期五的那天正好是周五。并且还言传身教,传授渔猎技能和语言知识等,最后,他救出了英国船上的一位船长,打败了反叛的水手,重返故里。
面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个硬汉子坚毅的性格和英雄本色。从中可以看出他不是一个随遇而安,消极待命的人,而是一个意志品质极其坚强,生存信念极其执着的人,并且还务实肯干,敢于创造,正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,为自己创造物质条件。
鲁宾逊用日记的方式把自己的经历如实的记了下来,从中可以看出他在不断的鼓励自己,从不气馁,对于消极的事情也能不断的鼓励自己。是啊!在不幸的处境中,我们也要学习他,善于把事情的好处和坏处对照起来,从而找到鼓励自己的方面。
读完《鲁宾逊漂流记》我受到了极大的鼓舞,鲁宾逊的精神,不正是我们需要学习的吗?
教师评语:孩子的感受是细腻的,也是坚韧的。其实,我们不一定非得用华丽的语言来修饰自己的思想,因为思想本身就是华丽的。从这篇文章中,我读出了学生的真实感受和真切情感,这一点已足矣。
读后感的作文 篇7
《疯羊血顶儿》是动物小说大王沈石溪的大作之一,故事讲述了发生在大霸岙的狼与羊的战争。读完后我心中久久不能平息。
故事的主人公血顶儿在刚出生时,就碰上了一场灭顶之灾,使它几乎丧命,它的母亲被母狼咬死,而血顶儿正好看到了这血腥的一幕,因此它对狼产生了仇恨,时刻想着要去复仇,每天晚上就把自己的羊角插进电击石里,久而久之,就把它那美丽的盘角变成了箭似的直角,终于有机会把母狼产下的三只小狼崽置于死地。在复仇路上,它历经数不清的酸甜苦辣,最后它的伙伴们抛弃了它,使它孤注一掷,最后被母狼残忍地杀死。血顶儿为了给母亲“猴戏”报仇,宁可自己时时刻刻遭到同类的唾弃和鄙视,宁可被同类称为疯子,他还是顽强地坚持着它的信念,这种坚持,很是让我感动。让我明白:即使面对一个艰难的处境,也不要放弃,只要坚持过,努力过,即使输也一样光彩。我们心里都有一个梦想,像血顶儿一样为之奋斗,相信最后的血顶儿一定为自己感到骄傲。我相信血顶儿的明智选择是对的,而它的'母亲也应该为自己的儿子而感到骄傲的。
在我们现实生活中,也有一群像“疯子”的人,他们会问一些奇怪的问题,会做一些奇怪的事情。比如发现地心引力的牛顿,发明电灯的爱迪生,还有名画《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇等,都是怪人,他们坚持着各自的信念,都成为了有作为的人。
萨克斯是我的爱好,妈妈一度让我放弃,而我坚持下来了,我相信坚持就是胜利,我一定要让妈妈觉得我的选择是对的,我的坚持是值得的。
做什么事情都要持之以恒、坚持到底,就能成功。
读后感的作文 篇8
《走遍天下书为侣》,这篇文章生动地把作者爱读书的表现写了下,使我每天都恋恋不忘,连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦。
这篇文章,把作者的爱读书,喜欢读书的表现生动的描写了下来,而且文章中作者把他向读者问的问题回答了,做这些的答案令我大吃一斤,我以为作者肯定会选择笔记本电脑,在他的.船上上网,还可以聊天,我万万没有想到作者会选择一本书,还会在船里一遍又一遍的读那本书,甚至会背诵,但作者却有“温故而知新”的想法。
作者的读书方法也让我佩服,我把他的读书方法概括成了:熟读课文,续写故事,理解内容,了解作者。
作者把书看做自己温暖的家和互相学习,互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切,可想而知,作者对书的感情有多么的浓厚啊!
我读了这篇文章,使我明白了一个道理:我们要读书,就一定要把文章的内容弄清楚,还要把作者读书方法进行运用!作文
【读后感的作文】相关文章:
读后感的作文荐 读后感作文选07-20
(经典)读后感的作文02-29
[经典]读后感的作文07-12
读后感的作文(经典)08-14
(经典)读后感的作文04-17
【精选】读后感的作文05-07
读后感的作文09-23
读后感的作文(经典)05-11
读后感的作文【精选】01-16
读后感的作文【经典】10-20