读后感的作文

时间:2024-04-17 08:20:57 读后感 我要投稿

(经典)读后感的作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(经典)读后感的作文

读后感的作文 篇1

  我喜欢看书,并且看过很多书,但最喜欢的还是杨红樱的作品,在她的书中我认识了一只会笑的猫——笑猫。

  笑猫是一只性格开朗的猫,他会根据自己的心情而露出不同的笑脸,有时候他会微笑、有时候会大笑、有时候会冷笑,当然他最著名的笑容还是皮笑肉不笑。

  笑猫是一只有感情、有思想的猫,他象人类一样有自己的家庭,有自己的孩子,也喜欢和爱护动物的人交朋友。他最好的朋友就是杜真子和马小跳,因为他们两个一直在照顾笑猫和他的家人,杜真子每个星期都会给笑猫送去食物,在冬天时,马小跳也一定会给笑猫的孩子们送去一床棉被。而当杜真子不开心的'时候,笑猫会为她表演各种各样的笑容来哄她开心,也会静静的倾听她诉说自己的心里话,而不会告诉任何人。

  笑猫是一只有故事的猫,他竟然和一只充满智慧的老老鼠成了好朋友,并和他一起经历了很多事情。他们曾经齐心协力,从展览馆里救出了那只渴望回到农村,去自由奔跑的猪;也曾经历尽千辛万苦,帮助小猫阿黑和小白,找回了他们被主人送走的四个孩子;在大地震中,当笑猫快要饿死的时候,是老老鼠及时

  送来了吃的;当老老鼠遇到危险的时候,笑猫也会挺身而出。他们就是这样一对互相帮助,互相理解的朋友。

  读了笑猫的故事后,我明白了要爱护自己的家人,帮助自己的朋友,当别人遇到困难的时候,要及时伸出双手,只有真心对待别人,才能得到别人的尊重。

读后感的作文 篇2

  《谁把时间弄停了》的主人公是姐妹花:花布和花瓜。本书主要讲述了姐妹花在学校与家庭中的生活故事,每一个章节都与“时间”有着密切的关系。

  第三章《今天一定要快一点》让我感触很深。开始,花妈来接姐妹花回家时,姐姐花布马上拉着妹妹花瓜去找妈妈,而花瓜不慌不忙慢慢走。不管花布怎样催促,她依然慢吞吞的。还振振有词地说:“到底是要快一点,还是慢一点?”

  可是,当妈妈宣布作业写完了才能去看生病的.外婆时,平日写功课拖拉,吃饭拖拉,洗澡拖拉......不管做什么事情总是拖拖拉拉的花瓜,却一反常态,像有神仙相助一样,所有动作都快了起来。

  你们看,花瓜一进门,平时喜欢的蛋糕、饼干、奶茶她看都不看,直接拿着书包进房间,拿出作业本、课本开始写作业。吃饭时,看花瓜那状态,好像饿得不得了,很久没吃东西一样,第一个吃完了晚饭。还着急地说:“你们怎么那么慢?”其实,这话都是家人们经常对她说起的话。花瓜无聊的等待着大家,喂完猫后,在无聊的等待中睡着了。

  花瓜花布和表弟在外婆家玩得开心极了,玩了很久,他们才回家。花爸和花妈为花瓜的改变而感到高兴,可是,没想到,花瓜超快速度写完的作业像道士在画符。

  这一章告诉我们,任何一个拖拖拉拉的孩子不是做所有的事都拖拖拉拉的。如果想让做事拖拉的孩子改变,那么就要找到他的兴趣点在哪里?爱因斯坦也曾说过:兴趣是最好的老师。这就需要我们大人,要努力寻找孩子们的兴趣点,或者选择合适的办法引导孩子,培养孩子的兴趣。相信,兴趣找到了,拖拉的孩子可能就不存在了!

读后感的作文 篇3

  今天是大年初一,妈妈作为新年礼物送给我了一本黄陪佳写的书,名字叫《你是我的宝贝》,我一看了这个书的名字后就觉得很好奇,所以我便赶快抱起书,如饥似渴地读了起来。读着读着我便知道:贝贝(是这本书的主人公)是个唐氏综合症患儿,有轻度的智力障碍,而且终生无法治愈。

  贝贝两岁时父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击,最后也离家出走了。读到这儿我便有了一个疑问:贝贝的.父母都不在了,那贝贝怎么生活?带着这个问题我又继续往下读了起来。自从贝贝的父母走了以后,可怜的小贝贝便跟奶奶生活在了一起。慈祥宽容的奶奶以顽强的毅力训练着贝贝,试图使贝贝成为一个自爱自立,有尊严的人。奶奶的辛苦没有白费,到了最后,贝贝成为了一个心地纯朴,乘顺善良的孩子。

  贝贝十岁那年奶奶因心脏病不幸去世了,贝贝一下子变成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个八零后小伙子,平时做是有点不靠谱,然而他却深深喜爱上了贝贝,一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后舅舅,舅妈带着他们的孩子小胖从农村到城里,和贝贝生活在一起。两个大人两个孩子外加一只叫“妹妹”的大狗,他们彼此之间发生了许多令人难忘的事情。

  读了这篇文章后,我知道了:每一个孩子都是上天送给我们最好的礼物,我们因该去珍惜他们,保护他们。在看到别人遇到问题的时候我们因该去帮助他们,这样我们就可以让那些需要帮助的人们获得希望,而你也会在帮助他人的过程中获得别人对你的信任。

读后感的作文 篇4

  翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。

  文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的.月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!

  还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!

  在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱一惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱一惑的人!

读后感的作文 篇5

  我觉得这《一千零一夜》里的故事有好也有不好,比如说《渔夫朱德尔的奇遇》就是不好的一类,朱德尔是靠力量和运气来获得的幸福,但《阿拉丁的神灯》就是好一类,因为阿拉丁靠的`是智慧、勇气得来的幸福。

  我最喜欢阿拉丁,因为他本来是一个成天只知吃喝玩乐的穷小子,在一次偶然的机会下, 在一个魔法师的引导下,他得到了一盏神灯。在自己的努力下,他过上了幸福的生活。

  阿拉丁的智慧主要表现在,他尽管失去了神灯,依然凭着自己的智慧杀死了魔法师,拿回了神灯。《阿拉丁神灯》让我知道了做人要善良,乐于助人,面对困难,要机智、冷静。

  这篇故事让我知道了做人要诚实,不能占别人的便宜,应该自己去创造。也明白了遇到问题时冷静,只要努力了,不论什么问题都能解开。

读后感的作文 篇6

  在我们的生活里,有许多的故事。有些是令人开心的,有些是令人悲愤的,还有些是令人伤心我一直很喜欢海伦凯勒,不是喜欢他的名气,我是喜欢他的那种精神,那种毅力!她是19世纪美国盲聋女作家,教育家,慈善家,社会活动家。她出生时是每个人都很喜欢的小女孩,她家的生活条件也是十分好的,这谁都羡慕,可是命运对他就是如此的不公在他一岁的时候被猩红热夺走了她的视力和听力。因为她看不到,听不到结果连说话都不会,让她成为一个盲聋哑的小女孩,大家可以想象自己在一个黑屋子里什么也听不到,看不到,自己也无能力喊出声,那时你是多么的害怕呢?

  慢慢的,他开始变坏,她自暴自弃,一直等到安妮·沙利文老师。安妮以她的.耐心让海伦接受了她,他们俩成为了最亲密的人。在安妮的指导下她会用手触摸学会了手语,摸盲文,最后竟然能学会说话。,在安妮。莎莉文老师的帮助下,她最后还掌握了英、法、德等五国语言。大家想想看,一个盲聋的人能会五种语言,而我们正常人有时却不如一个残疾人。

  在她的生活中处处充满着艰难,可是海伦没有放弃,因为他的心中只有向前,他敢拼,敢挑战,有理想。她的理想就是上哈弗,有人可能认为这是不可能的,可是海伦用她的行动来证明这是有可能的,只要努力就是有可能的。后来安妮死了,她有过一段时间都在浪费,不过他很快又恢复了意志,又继续努力,取得了今天的成就!她终生也都在致力服务残障人士。写出了《假如给我三天光明》

  这就是我最喜欢的名人,我认为海伦凯勒只是外表的残疾,但是她的内心,她的毅力是健全的,她是值得我们学习的的榜样。

读后感的作文 篇7

  在暑假里,我利用闲暇时间读完了《怪医杜立特的故事》:英国小镇里的一位医生——杜立特,他特别喜爱动物。鹦鹉教会他鸟语与兽语后,他干脆专门给动物看病,消息一传十,十传百,许多动物都找他看病,连非洲猴子国发生的传染病,也派使者大老远来请他出诊。好心的杜立特医生便答应了,于是开始了他的冒险之旅……

  他向朋友借了一条船,在燕子的指引下出发了,由于食物不多,一路上鸭子捕到了很多飞鱼,海豚还给他们送来野葱。一天傍晚突然狂风大作,船身颠簸厉害,原来船身被砸出一个大洞,海水只往里灌,医生让鸭子游到岸边,把绳子绑着椰子树上,随后大家便顺着绳子爬上岸,我一颗悬着的心终于落了下来,好惊险呀!天晴后他们继续向猴子国进发,没想到半路上遇到悬崖,一只老猴子大喊一声:“孩儿们,桥,桥,桥——快造出一座桥”一眨眼功夫,悬崖上出现了一座用猴子的身体连接成的桥,我感到十分震惊。

  医生好不容易到了猴子国,便在那里忙开了,叫人搭草房,把没生病与生病的猴子隔离开来,给没生病的猴子注射疫苗。于是医生便给其他动物写信,比如狮子国、豹子国、羚羊国等,叫它们协助照顾猴子。狮子国的国王是个傲慢的家伙,它来到猴子国对医生说:“我们是兽中之王,为什么要照顾那些肮脏的猴子,还不如把它们当做零食吃了差不多。”但是狮子王回家以后看见自己的孩子病得很厉害,王后咆哮起来:“你这个没用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特医生,现在谁都知道他会给动物看病,你竟然对他这么无礼,你快点把孩子抱过去,给他道歉,请求他的原谅。”狮子王只好羞着脸给医生道歉,医生不计前嫌,把他孩子病治好了。原来再厉害的动物也有求于他人的时候,让我懂得了乐于助人的道理。狮子王派狮子照顾猴子,见狮子国都如此,其他动物都纷纷来照顾猴子。

  杜立特还干了几件惊天动地的事情:创建动物邮局,乘巨型海蜗牛在海底行走,组建动物马戏团,成立了动物花园,到月球上探险等。什么困难的,不可思议的.事情在杜立特医生那里都迎刃而解。从中我看到了杜立特医生优秀的品质——勇敢、乐观、充满爱心、富有同情心。

  一天,一只流浪狗路过家门口,我见它可怜巴巴的望着远方,好像在寻找什么,此刻我多想成为杜立特医生,因为他懂得动物语言,可以跟狗聊天做朋友。我随手拿了两根骨头扔给它吃,狗感激的看着我,然后跑上前去津津有味地啃了起来,吃完后它便朝我摇摇尾巴,像是在感谢我给的“大餐”。哦,原来跟动物做朋友是件很容易的事!

读后感的作文 篇8

  当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考,在这变化万千的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

  在我读完《爱的教育》后,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的.书籍所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

  爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……我想这部好书籍将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

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