（经典）读后感的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的读后感的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
毅力是成功之本，是一种韧劲，更是一种积累。荀子曰：“锲而不舍，朽木不折;锲而不舍，金石可缕。”
我想毅力的表现往往是一个人在挫折中所展现的惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书以后，我领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的`。就如这本书的主人公帕唯尔，他的一生非常坎坷，然而他就是凭毅力活了下来，像他十几岁就立足杀场，英勇杀敌，热爱祖国，在战场上，他被砍了数刀都大难不死，为什么?仍然是毅力。
年轻的帕唯尔后来疾病缠身，但他仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作，这又是为什么?这也是毅力，毅力令帕唯尔变得更坚强了。
生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了，只是要勇敢地去面对，事情过后，你就会发觉，原来自己也是有毅力的。
读后感的作文 篇2
自从我读过《雷锋车的故事》后，它深深地感动着我，雷锋车手们个个充满爱心，乐于助人，和雷锋一样全心全意地为人民服务。
在我们的生活中处处有这样的事。有一次，我看见一位老爷爷站在马路边，想要过马路。这时，有一位小青年走过来，二话不说就搀扶着老爷爷小心翼翼地过马路。之后，老爷爷问他他的家在哪里时，小青年却微笑不语。
记得有一次，我去上学，到了大厅，我看见有一个小妹妹不小心摔倒在地。别人对她视而不见，我刚想低头默默地走过，想让她自己爬起来。突然，有一位大哥哥向她走来，把她扶起来，拍了拍她的衣服，关切地问：'“你没事吧？下次小心点。”接着他又去忙他的事了，看到这一幕，我十分后悔，心想：雷锋做了那么多好事，而我，却对需要帮助的.人视而不见，下次我一定不会再这样了。
碰巧，今天下午，天上飘下了几滴雨点，接着大雨如注。我出门时带了一把雨伞，我走着走着，碰到了一位小同学。他因为没带雨伞，全身都淋湿了。正当我犹豫着要不要把雨伞借给他，我又想起了上午的事情，我一定要帮他！于是我毫不犹豫地向他走去，和他共打一把伞，直到把他送到家。虽然我的左半身被淋湿了，但我因为做了一件好事，心里暖洋洋的。
这时，我想，要是所有的人都这样，那世界不就更美好了吗？让我们一起行动起来吧！
读后感的作文 篇3
今天，我看了法国名作家埃克多·马洛写的一本著作—《苦儿流浪记》。
这本书主要讲一个弃儿是如何在社会好心人和好朋友的帮助下九死一生，顺利地找到自己思念已久的亲人。这本书可谓是一个两面镜，既映照了当时法国社会的真实面貌，又反映了世间百态。
“苦儿”雷米原本是一个天真的孩子，在经历了各种磨练后，成为了一个男子汉。八岁时，他知道了自己是一个弃儿。同时接踵而至的是养父要把它卖给一个慈祥的流浪艺人—维泰利斯。维泰利斯在流浪过程中教会了雷米自力更生，还教他识字。可命运又跟他开了一个玩笑—维泰利斯遭冤入狱了 ！ 后来，雷米认识了好朋友马西亚。在马西亚的帮助下，他找到了自己的亲人。
看完这一本书，我的内心久久无法平静。天真的.雷米小小年纪就离开和蔼可亲的养母。在四年里，他经历了丧失朋友，九死一生的遭遇。虽然他从维泰利斯身上看到了他对自己慈父一样的爱，但还是无法使雷米的心灵创伤得以痊愈。雷米刚出生就被丢弃，八岁离开养母浪迹天涯，十二岁遭遇矿灾九死一生。这些都是平常孩子无法想象的。我要以雷米为榜样，学习他坚强不屈的精神和独立的个性。
读后感的作文 篇4
紫岚，一个多么美丽的名字。她曾经和她的名字一样美丽，身上的狼毛黑的发紫，是那种罕见的深紫色，腹部却毛色纯白，她体态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞的紫色雾岚。可如今怎么变得这样又老又跛又丑了呢？原来，她是为了将自己和优秀大公狼黑桑的孩子培养成一代狼王，因操心，为孩子们篡位做准备而变成了现在这个样子的。
紫岚是一匹特殊的母狼，她和人类一样有理想――让黑桑的后代变为狼王，她就是为着理想而活着的！但厄运一次次降临到她的头上，可她没有放弃，而是使她的理想更加坚定。如果我懂狼语，我会毫不犹豫地对紫岚说：“好样的！你这种坚定不移的信念，这种为了孩子而牺牲自己的精神，永远值得人类学习。同时我也为我们人类而感到惭愧。我读第一遍《魂断捕兽夹》时，我不理解你的行为，可我读了三遍后，我也泣不成声，我被你这强大的母爱感动了。原来你知道大局已定，蓝魂儿是肯定活不成了，你不愿让卑鄙的'猎人来侮辱狼那高贵的灵魂。就算死，也要让蓝魂儿死得有尊严。我知道，你咬断蓝魂儿那富有弹性的柔韧的喉管的一瞬间，你的内心是及其痛苦的。我坚信，蓝魂儿在九泉之下会原谅你的。我支持你的做法。如果不是天灾，你的狼儿一定能成为顶天立地放入狼王，你所做的一切都是值得的！
紫岚！好样的！狼群会以你为荣，人类应感到惭愧，我们会以你为榜样！
读后感的作文 篇5
今天我读了一篇课文，名字叫《陶罐和铁罐》这篇课文主要讲了，铁罐的骄傲和陶罐的谦虚。课文当中主要是以铁罐看不起陶罐引出的一个故事。
这篇文章我最喜欢陶罐的一句话，那就是：“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。”通过这个句话让我知道了每个人都要知道自己是干什么的，也不要用和自己无关的事情和别人比。
我记得我也有这样的情况，那是：我玩滑板车玩的很好，我笑话那些滑的'不好的人，通过读这篇课文我知道了，不要拿自己的长处和别人比，要学习别人的长处。
今后我要改掉我骄傲的毛病，而且我还要学习别人的长处，只要别人做的比我好，我就要向他们学习。这篇课文给我的启发非常大，我非常感谢这篇课文。
读后感的作文 篇6
在我们这个年龄段的人而言，从十六岁到十七岁，只是从花季进入雨季的一小步，而从十七到十八岁，则是从稚气到成熟，从依赖家庭到自我独立的一次大跨越，读后感、李晓晴。话虽这么说，中国的这一代的确很少能在十七八岁时便能成熟地对待每一件事，并且独立地生活在当今的这个社会中。正因为如此，我们这些已满十八岁却仍未走出温室的少男少女更是眼红那些早已走出家门的同龄人，不论他们是否有本事能灵活应付每一次风浪的突袭。他们被承认了，可以光明正大地走出大门体验生活，这一切的一切已成为被我们羡慕的理由，由此可见，我们是多么渴望成长，渴望独立，渴望被承认。
看到这个标题，我想到的是一个十八岁的少年出门远行时发生的一些趣事儿，第一次深入接触这个社会的兴奋而复杂的心情，或者是受到了什么刻骨铭心的震撼。看完全文后我才发现什么也不是，但是的确让我刻骨铭心,我原来从未读过这样的小说。
小说一开篇，就如同一个梦的开始。突如其来，一个梦境、一个随着起伏的海浪漂流的旅途开始了。似乎都没怎么准备好，路就已经迫不及待地在脚下延伸。
文中的"我"背起书包，"冲"出家门，"马路像是贴在海浪上"，"我像是一条船"，路上所有事物"我"都把它们看成"熟人"而"等待地呼唤他们的'绰号"，一天走下来，始终处于兴奋状态，"我"把社会想得如此简单，把它看成是校园的放大体。
虽然"我"在心中把社会美化了，但它残酷的一面仍旧活生生地展现在"我"眼前。社会中人的冷漠与伪善在司机拒载，以及他听说自己的苹果被抢劫时不仅毫不在意，反而对"我"的伤口幸灾乐祸等事件中一览无余；他们的势利与贪婪在"我"连续两次捍卫苹果的战役中表现的淋漓尽致。而他们的出击更是在"我"的遍体鳞伤中成为不可磨灭的事实。
尽管社会是冷酷的，但"我感到着汽车虽然遍体鳞伤，可他信我还是健全的，还是暖和的"。可见，希望在"我"心中仍未完全消逝。
十岁的孩子就是这样，不论前面有多少艰难险阻，我们总是可以看到好的一面。因此我们从不放弃希望，失去信心。我们有着不同寻常的正义的使命感，虽然我们有时莽撞，或许还很稚气，或许把一切事物都看得过于简单。但时间会带走一切，并把我们磨砺得更为坚强，而希望，则会引导我们走向成功。
读后感的作文 篇7
这本书讲了一个生动而又曲折的故事。
男孩彼得失去了父母和妹妹，与执拗的老兵住在一起，过着痛苦乏味的生活。没想到，一次占卜让彼得得到了一个消息——他的妹妹还活着，只要跟着小象，就能找到妹妹!彼得简直不敢相信自己的耳朵，因为在这个城市里，是不可能有小象出现的。
魔术师正在这个小镇进行着盛大的巡回表演。可是，一个失败的'魔术却造成了一个骇人听闻的意外故事。一头小象成为了这场故事的罪魁祸首，被警察们抓走锁了起来!
彼得为了找到妹妹，费尽周折找到了小象。跟着小象，彼得不但奇迹般地找了妹妹，而且还帮助故事的双方冰释前嫌，让每个人都找到了自己的方向··· ···
故事中的主人公——彼得的持之以恒的精神令我敬佩。这个故事让我懂得了一个道理：只要你为一件事努力了，奇迹就一定会出现!
读后感的作文 篇8
读到《读者》20xx年第4期之上张丽钧的《信箱里的果仁巧克力》一文时，只觉着心底深处有了某种触动，但又一时不能悟出这种触动是什么。等到在记忆中去寻索一番之后，才感悟到了这触动之所在。
算来自己的教书生涯也不算短――24年整，教过的学生无数，遇到的发生在师生之间的质朴而感人的故事自然也不少。要说文中的主人翁――敏，凭执教这么些年的直觉告诉我，她是一位学生爱戴并信任的好老师好校长。反之，如果她不是平时润物无声般一点一滴地关爱并谆谆教诲自己的学生，如果她不是把学生待着自己的孩子般疼爱，如果她不能对自己的所作所为充满十分的自信的话，敏可能就不会毫不犹豫地吃下学生搁置在校长信箱里的那块果仁巧克力了。而她，恰恰是毫不犹豫地吃了，吃得是如此放心，如此从容，如此香甜，毫无哪怕是半点的怀疑，担心与顾忌。这只能说明，她时时乐于去也善于去分享并分担她的学生们“一颗颗善于放大快乐也善于夸张痛苦的少男少女的心。”她一定是他们的良师益友，是学生们打心底里认可的朋友。是啊，她吃到了世间罕有的“糖外的糖”，那犹如心灵巧克力般的“糖外的糖”殷勤赐予她的香甜是旁人所不能体味到的。
记得自己教书不久就担任了班主任，一次，班上一位住校学生病了，父母又不在本地。得知情况后，马上组织两学生一块儿将其送到医院治疗，给予了无微不至的关心与照顾，并代付了金额不多的药费。这对教师来说是再平常不过的小事，事后就给忘了。打那以后，时常会收到一些“小恩小惠”。开始的时候，发现我的办公桌上有两只橘子，几只黑桃或栗子什么的，也不知是谁放在那里的。通过留心观察，才发现是那几个学生为之。不过，吃着学生给予的略微酸涩的橘子，心里真的是甘甜无比。学生们自己的一份零食，也要给我留上一份，这给了我很深的感触和启发，他们把我当成了朋友。这也促使我在以后的工作中时时用心去关心爱戴每一位学生。建立了平等的相互信任的师生感情之后，实施为师者的教育就容易了许多。在随后的教育中，注重培养他们的'集体荣誉感，教给他们如何做人，如何与人相处，使整个集体充满了团结友爱和无限的生机活力，学习积极性和成绩也随之提高。
到了中秋节，走读生晚上都在家里与亲人共渡节日，可住校生怎么办呢？作为班主任，就把十几个住校生组织起来，掏钱买上月饼、黑桃、花生、梨什么的，在离操场不远的小河边择一平整的地点，围坐起来，唱歌，游戏，赏月，吃月饼，让住校生们远离家人也能体会到在家过节的氛围，忘掉了远离家人的那份孤寂。这就我个人而言只是做了一小点，可留在学生们心里的就是一片暖阳。特别是，在他们走上以后的人生旅途之后，相信他们也能在适当的时候，对他们周边的人洒下一片暖阳，传播一片关爱。
还记得一次，上完最后一节课时，突然下起了大雨，因没带雨具，只好困在办公室里。看到雨可能一时半会儿停不了，便坐在办公桌前批阅起作业来。不知什么时候一个学生在门口探头往办公室里张望。抬头一看，是一个平时不爱说话的学生。我便对她说，“没带雨具吧？等雨小了再走吧，免得淋雨感冒了。”说完又埋头批阅起作业来。不知过了多久，那学生又探头进来，小声对我说，“老师，这儿有一把雨伞，你用吧，我和同学一道回家了。”我还没来得及说什么，学生已一溜烟不见了影子。第二天到校后，我准备把雨伞还给学生，并向她道谢，可其他学生告诉我，她昨天淋了雨生病请假了。后来才得知，学生发现我放学后还在办公室批阅作业，猜想是没带雨具，本想与老师共用一把伞一起回家的，可看到我在批阅作业，没有走的迹象，又不好意思给老师说明，就撒了个谎，说与其他同学一道回家，而把雨伞留给了我，她却冒着大雨回的家，结果淋感冒了。得知事情的真相，真是感慨不已，感激万分，多好的学生啊！
不短的教书生涯中，我确实感悟到，为师者不经意的一句话，一件事，为师者的言传身教和人格魅力，往往会影响到学生的一生。这句话，这件事，哪怕为师者早已忘记，但学生却把它铭刻在了心上，永不磨灭，并时时影响着，诱导着他们。每当逢年过节，总会收到不少从前学生们不同方式的问候，过去多为一页页精美的明信片，现在多是一则则温馨的短信。这些质朴的祝愿，是他们内心所望，也是经过多年的甄淘和沉淀而出自他们内心的话语。
“老师，中秋快乐！如果有来世，我们还结一段师生缘，不过这次让我做您的老师，像您一般宽容、理解和疼爱！”、“老师，十五年前的中秋之夜，我吃到的你带给我们的月饼为何那么的香甜？哦，对了，那是因为里面揉入了你的关心和爱戴！师恩难忘！”、“老师，多珍重！上次见到你时，分明在你鬓处看到飘有不显的丝丝霜花。”
这些来自学生的寄语，朴实的语言，实实让我受用无穷，感动无比，可以说是字字珠玑，这也是为师者最宝贵的财富吧!
的确，当我读到《信箱里的果仁巧克力》一文时，我是有真切的触动的。我看到自己办公桌上那几只橘子，几粒糖果，几个黑桃，仿佛看到了一颗颗蹦跃的心。我实实在“幸福地揣想那该是怎样的一只手，被怎样的一颗芬芳的心思驱动，毅然决定将自己喜欢的东西”送给老师分享。文中的敏是非常自信的，她相信自己一定做到了与学生以心换心，她能坚信学生送给自己的是真诚和爱戴，不用担心“那里面藏着一个令人猝不及防的顽皮、一个令人啼笑皆非的滑稽和狡黠。”是啊，我们只要是真心地去关心，爱戴，帮助自己的学生，他们是能真切体会到对他们的爱和谆谆教诲的，也就大可不必去顾忌被学生捉弄。无疑，敏非常自信自己做到了这一切。她把心忘在了孩子堆里，把心完全交给了孩子们，惟其如此，她才能稳稳地接住学生们老远抛过来的一粒糖。
我也想，在全社会倡导以人为本，创建和谐社会的今天，我们更应该真诚的去关心，爱戴，帮助我们周围的每一个人，只要人人都不求回报地去一点一滴地以诚相待，我们的社会将是一个溢满温馨和幸福的大家庭。于社会是这样，于一个单位更是如此。如果同事之间，上下级之间处处充溢着理解，宽容，关爱和支持，那还何愁大伙心不往一处想！何愁劲不往一处使呢！在人人感到工作和生活压力极大的今天，我们更应该这样去做，只要我们做到了这一点，只要有了充满和谐，温馨，关爱，相互理解，相互支持，积极向上的工作氛围，那才能真正意义上实现：劳动着并快乐着。
我切切为敏而感动，不为别的，只为她对学生的爱，作为老师，作为校长，无疑她是成功的，是值得尊敬的，她的人格魅力让我仰慕。关爱都是相互的，穿越众人的目光与心灵，彼此关爱，这才是我们最宝贵的财富。
“······我相信那发生在某个清晨的玲珑故事，将涓涓地流过岁月，多情地把敏手中的每一块果仁巧克力都阐述成诗和画，敏就在这诗和画中行走，走成最耐看的风景······”
当我读到文中的这段文字时，不知怎的，觉得心底有了一股暖流在暗涌，眼睛里依稀有溪水流过······
读后感的作文 篇9
每当人们满心欢喜地解开一个谜团的时候，更多的谜团又会纷拥而至，于是，人类在不断的探索中获得更多的灵感和进步。《世界未解之谜》都会一一告诉你的。
其中《吞噬“新娘”的魔洞》介绍了这样一件事：在埃及阿列基沙特亚市有一条勒比·坦尼亚大街，从1973年到1976年，先后有6位美丽的新娘在这里失踪。第一件失踪事件发生在1973年3月的一个网上。新浪陪新娘在这条大街上悠闲地散步，突然路中间出现了一个洞，
新娘就掉了下去。同年10月，又有新娘掉了进去，紧接着，在1974年到1976年的几年里，又发生了4起新娘失踪案。1976年1月13日，发生了有记载的新娘失踪案最后一起。
哎，这个五彩缤纷的世界竟有如此奇妙的事情啊！这个魔洞只吞噬貌美如花、亭亭玉立的女子，奇怪啊。
以上就是这本书里最吸引我的地方。你们认为有趣吗？它清清楚楚地讲述了一个又一个神奇而恐怖的精彩故事。它告诉我地球上不仅仅有我们看到平凡事情，也有许许多多依靠现在的科学技术还不能解释的迷团。
有一天，我在新闻上看到这样一个故事。有一家人，他们为了满足女儿的心愿，就陪她那个两岁半的女儿去树林捉知了。两岁半的女儿跑在前面。突然之间，地面出现了一个黑洞，小女孩就掉了下去，小女孩在下面大声地叫。他的父母听见了，心里七上八下、忐忑不安的，连站也站不住了，他们马上拨打了110。小女孩的父母扒在洞边，时间一分一秒的`流逝了吗，小女孩的父亲等不急了，决定自己下去救。“真实可怜天下父母心。”小女孩的父亲在周围找了一根麻绳，捆在自己身上下去了，可到一半就被卡住了。110到了，他们找了一些比较瘦小的大人，可结果一样。警察想：既然大人不行，小孩子有可能行。接着就来了一位16岁的小男孩，顺利的把小孩救了上来。可这小女孩就像一位睡美人，永远的睡着了，他永远见不到她的妈妈和爸爸了。她已到了一个美丽的地方，人称“人间仙境”，那个地方就是——天国。她可以好好的睡一觉了。这是个凄凉的结局，一切听天由命啊！
爱因斯坦说：“探索奥妙对于人类而言，是最为美妙的事。”大千世界，无奇不有，只要我们拥有一颗好奇心，永不止步的求知欲，我相信总有一天这些迷团会被我们揭开面纱，看到它的真面目。这个世界很大也很小，也十分奇妙。
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