[精选]读后感的作文
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
寒假我用压岁钱买了一套《笑猫日记》,我非常喜欢这套丛书。看了几本书后,其中《幸福的鸭子》给我留下了深刻的印象。
“麻花儿”,一看到这个名字,我以为是一种花儿,或者是我们吃的麻花儿,可是仔细一读才发现是一只鸭子的名字。它不算只美丽的鸭子,却很可爱!
“麻花儿”生活在一个美丽而芳香的村庄,这里的`人们都很喜欢“麻花儿”。这里家家户户都种茉莉花,并且把它做成花环。每天麻花儿”经过每家农舍,都会停留一会儿,——人们都会把准备好的茉莉花环套在“麻花儿”的脖子上,因为这里的人们相信这样做会给他们带来好运!
“麻花儿”收集来的花环一个叠一个,已经堆到下巴那儿了,走起路来十分吃力。可它还是一路唱着歌,来到一位患有老年痴呆症的老爷爷一家,为了给老爷爷带来欢乐,它把花环取下来放到老爷爷手里,然后自己站在离老爷爷两米远的地方,老爷爷把手里的花环一个个向“麻花儿”扔去,“麻花儿”东倒西歪的把花环都套在脖子上,老爷爷高兴地手舞足蹈,而“麻花儿”不断地点头对老爷爷表示赞扬。
“麻花儿”是可爱的!但我觉得它更是美丽的,因为它心灵美!“麻花儿”是幸福的,它的幸福仿佛没有边界,在她的心中,充满了爱和快乐!
我读了《幸福的鸭子》这本书,明白了什么是幸福,并且明白只要有一颗感恩的心,幸福离我们每个人都很近!
读后感的作文 篇2
主人公鲁滨孙生于比较富裕的家庭,但他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活,甘愿与海浪为伍,去实现自己的航海梦想。他到过伦敦,到过非洲,还到过巴西,途中曾被海盗劫持做过奴隶,但最后还是化险为夷。一次,他在去往非洲购买奴仆的航行中,不幸遇上大风暴,全船覆没,只有鲁滨孙幸免于难,飘流到一个荒无人烟的小岛上,从此开始了他长达二十八年的孤岛生活。在苍凉寂寞的荒岛,鲁滨孙以他勇于冒险、敢于创造的精神,独自一人与困难和艰险斗争,终于创造出了自己的一片天空。在荒岛上,鲁滨孙用自己的双手建立了房屋、篱笆,还学会了做衣服、生活器具等生活必须品。他把还把山羊、鹦鹉等野生动物圈养起来,用剩余的一点种子经过反复播种,吃到了自己的粮食。他还搭救了一名年轻的土人,并给他取名为“星期五”,把他收作仆人。终于,他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶,自己非但没有被困境压倒,反而过上了自得其乐的生活。一直到第28个年头,一艘英国船来到该岛附近,鲁滨孙帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。这时他的父母都已经亡故,鲁滨孙收回了他巴西庄园的全部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
《鲁滨孙漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?
作者笛福曾这样点评鲁滨孙:他是按照现代文明的模式开辟新天地的创造者,不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏艰险。很多人都只想满足于现状,最好是不经过任何风波就能过上幸福的生活,而他们却不懂得没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的.东西,可一旦被他视为珍宝的东西失去了,他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并没有任何犹豫,马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样,他们的心态和心境才会更平静,更从容。因为他们懂得去追求,所以他们的前途就在不远处。
的确,鲁滨孙也是一样的,如果他没有离开家,而是按照他父亲的安排只是做一些日常琐事,那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园。鲁滨孙按照自己的意愿去做了,虽然他一次次地遇到了困难,有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战:他离家出走,按照自己的意愿去奋斗。他勇于和大自然抗争:与巨浪做过殊死搏斗后,在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园。他勇于去行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀死了,拼着命去救他,救一个素不相识的人。他勇于去追求自己想要的东西,虽然经历了大自然的挑战和重重磨难,但最终过上了自己想过的生活。
我们也应该向鲁滨孙这样,勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,创造出一个坚强的自我,一个依靠自己的双手生活的自我。
读后感的作文 篇3
《安娜的礼物》这本书讲的是安娜和她家人的故事。这个故事发生在1933年的德国。
这本书是以安娜为第一人称的。这本书里面有很多安娜的心理活动,还有很多安娜的看法。这本书里,安娜把发生在自己身边的事情写得很详细,并且有她的看法、想法还附带了心理活动。
我喜欢这本书,是因为,觉得写得很真实,不仅有各种有趣的'事情、有趣的对话和有趣的心理活动,还看到了安娜善良、可爱、认真的一面。我甚至发现了为什么大家都喜欢安娜这个小女孩。我也想成为像安娜一样讨人喜欢的小女孩。
读后感的作文 篇4
这真是本感人的书,我读了几次,就哭了几次。
这篇文章主要讲了作者来到桃花寨经历的各种事情,以及讲述她在桃花寨所学到的东西。
另外令我印象最深刻的事情就是“告别桃花寨”这一集了啦!为什么要说喜欢这部分呢?那是因为这一章很多很多地方都非常细密的手笔和花费大字量的描写这些桃花寨的美景,来衬托出作者对桃花寨的'喜爱和不舍,让我们学到了宝贵的写作知识。
同时,其他事情也让我牵肠挂肚。读到阿桃妈又生个女儿时,我不免替那棵桃树感到担心,又读到后面的部分时我替那棵桃树松了口气……
这就是我的读后感。
读后感的作文 篇5
今天我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,学了这一课我明白了:只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,才能实现我们美好的理想。
古今中外有许多名人都是靠着“滴水穿石”的精神,最终才取得成功的。
晋代大书法家王羲之,他从小文采并不出众,但他酷爱书法,并坚信:只要努力了就一定能成功!于是每天三更灯火五更鸡地练书法,苦练20年,以至于洗笔砚池水竟被染黑了。电磁场理论的奠基人法拉第从小家境贫寒,没上过学,他13岁时还是个流浪儿童,后来进入书籍装订铺当报童靠读书自学,他建造了第一座发电机原型。年轻的画师徐悲鸿留学法国,为了回击外国学生的嘲笑,他勤奋学习、励志学画,最后为国争光。
其实做每件事都需要这种“滴水穿石”的精神。我也有过这样的经历。三年级暑假,我很羡慕别人骑自行车欢快样子,央求妈妈教我学骑车。练习开始了,妈妈给我作了一次示范,然后对我说:“你先坐在车上,双手握好龙头,在车上坐稳,脚踩在脚踏板上,妈妈给你扶着自行车后坐,你用力骑车,不要害怕。”我按照妈妈的吩咐去做了,可是没有想到妈妈松开手时,我的脚刚踏在脚踏板上,车子一下子倒了下来,压在我的腿上,痛极了。妈妈看到了,连忙跑来,把车扶了起来,安慰我说:“你没有事吧!摔疼了吗?”我坚强地说:“妈妈,我不疼,只是手出了点血。我们继续学吧!”妈妈把我扶了起来,我又继续开始学了起来,可我不是握不住龙头就是忘了踏车,手脚一点也不听使唤,车总是失去平衡,我又摔倒了几次,身上摔得青一块紫一块的.,可是我并不泄气,还是认认真真地练着。太阳升得高高的,晒得我满头大汗,也顾不上擦,只顾着学车了。 “功夫不负有心人” 我终于初步掌握了骑自行车的要领,会骑车了。又经过日复一日,年复一年地练习,如今我已经可以轻松自在地骑着自行车去买东西了。
我坚信!在通向成功的道路上没有捷径,只有通过自己的不懈努力,才能“滴穿”一块块“顽石”取得成功!
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