幸福读后感

时间:2023-04-12 10:03:41 读后感 我要投稿

幸福读后感(集锦14篇)

  读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的幸福读后感,欢迎阅读与收藏。

幸福读后感(集锦14篇)

  幸福读后感 篇1

  今天我读了一篇名叫《我最幸福》的文章,主要内容是:一个残疾女孩因为上不了学,所以偷偷地再墙角边听老师上课,结果一不小心把答案说了出来。被老师发现了,老师悄悄收留了她。女孩就这样读完了小学。小学毕业后,她的成绩是全县第一,可没有中学录取她,因为她没有手。女孩的母亲脑子出了毛病,一段时间就要离家出走一次,她的手就是因为在寻找母亲的过程中,遭遇事故失去的。有人问她:“你狠你的母亲吗?”“没有”她说,“因为我爱她,所以觉得自己没有照顾好她。”辍学后,她在家里自学功课、画画、写书法,为家人做饭、包饺子。书法上还是写“我最幸福”。她说:“我永远认为自己最幸福。”

  每个生命都有自己的'价值,每个生命都是宝贵的、值得珍惜的。女孩的肢体虽然残缺,但是她的心灵却是美好的,洋溢着一种生命的骄傲,她的生命是多么生机勃勃,充满热情。激励着我在生活中奋发向上。女孩的残疾就好像一张白纸上点了一个小黑点,如果我们只看到这个小黑点,就会对大片珍贵的白纸视而不见,在小黑点上白白浪费生命。如果我们珍惜所拥有的大片白纸,就会在白纸上描绘出五彩缤纷的图案,使我们的生命变得更加光彩有力。

  我感到女孩有着一种热爱生命的精神,一种别的残疾人没有的精神。我认为的残疾人一定活得死气沉沉,一片灰暗,对生活感到乏味,对学习丧失进取,感到自己在社会上已经荡然无存,无需再拼搏奋斗。只有衣来伸手、饭来张口。而这个女孩却在家勤学苦练各种技能,对生活充满热情,对未来充满希望和向往。

  通过对《我最幸福》的理解,让我下定决心,一定要更珍惜生命,把幸福放在心上,把仇恨抛在脑后,使自己的生活过得更有活力。

  幸福读后感 篇2

  妈妈从学校给我带回一本叫《幸福拼图》的书,这本书的故事及蕴涵的道理深深地吸引了我的眼球,当我从书中读到一个个故事里的主人公在不同的恶劣环境里勇敢地战胜困难,走出困境时,我就想:既然他们在极为不利的条件下都能走出困境,找到幸福,那我也一定不例外。

  我的爸爸妈妈都是老师,他们给我做过胎教,出生后又为我提供良好的教育环境,我对自已的智商还是蛮自信的,我一直希望自已每天都能超越任何人,也包括超越我自已。可是,以前我一遇到困难就会逃避,连做作业都没有认真,甚至有时候还不能按时完成,为此,常惹爸爸、妈妈生气,我也一直希望自已能改掉这些毛病,做一个坚强、勇敢的好孩子。

  自从我看完《幸福拼图》这本书后,我就告诉自已:“我的处境是很好的,我一定能够比他们强。一个个故事里的主人公在困境中他们从来都不自暴自弃,而是勇敢的`去追寻自已的幸福。也许正因为遇到困难,正因为遭受讽刺,正因为被嘲笑才激起了他们改变现状、走出困境的决心,激发了他们的潜力,最终,他们凭着惊人的毅力克服了困难、摆脱了挫折、取得了成功,成为生活的强者”。

  我终于知道了,超越并不是成功唯一的办法,无论什么时候、无论遇到什么困难,我都要勇敢的去面对、去追寻、去努力,我要学会把压力变成动力,把困难变成人生的力量。

  幸福读后感 篇3

  这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个人都明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”

  读了《幸福是什么》,我好像就是文中的那三个小伙子,一直对自己的'未来和幸福一无所知,但那三个小伙子用自己的双手找到了幸福,他们明白了幸福其实很简单。

  我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次课间休息,我和几个好朋友走在走廊上打打闹闹,一不小心撞到了一位小妹妹,我把撞倒之后自己却跑了,就好像什么事情多没有发生一样。就当我跑到教室门口时,我想着想着我便走回到那里,那位小妹妹仍然在哭,只是被一位四年级的小妹妹扶起来。我想人是我撞的,而他人却扶起了那位了那位小妹妹。于是,我觉得很惭愧,便一下子就冲到了那位妹妹那里。

  我过去之后便向她道歉:“我不是故意要撞到你的,但我刚才撞了你就跑是不对的请你原谅我的错误。”小妹妹说:“没关系,每一个人都会有错误的,你的用于认错是我很敬佩,我从以后要向你学习。”此时,我的心里洋溢出一种从所未有的感觉,那就是幸福。

  同学们,幸福其实很简单,幸福就在我们身边,纯真的幸福是每个人都拥有的。它不用我们拔山涉水的寻找,它就在你身边,只要你内心有他人,甘愿把幸福带给别人,自己就会得到幸福。你找到属于自己的幸福了吗?

  幸福读后感 篇4

  有人问:幸福是什么?

  幸福,就是那雨后沐着温热阳光的快感。

  幸福,就是离别故乡前父母焦急的叮嘱。

  幸福,就是实现梦想时回味辛劳的付出。

  幸福,就是在爱与被爱中体味世间冷暖。

  我们热爱生活,这是一种幸福。

  我们活在微笑与喜悦之中,这也是一种幸福。

  幸福的存在,只因为你的存在。

  当青色的鸟儿高飞,我们苦苦寻觅。它仿佛已厌倦了这尘世,疏虞了世间的我们。我们随它苦苦追求,还是失去了它的踪迹。当我们再度回首。才发现,这青鸟其实一直都在我们的身旁。

  当我们回眸望眼,在这人生的旅途中驻足留步。想一想,当我们初遇世界时,幸福就已经埋下伏笔。童年时,我们享受纯洁无暇的快乐。青年时,我们有着闯荡世界的热血与期殷。中年时,我们感知着责任与担当的'重要性。老年时,我们的生命走至尽头,当我们抬起皱纹,拄着拐杖。再度回首往事,世间的一切幸福都已尽收眼底。

  我们荣日月共息,耀世间温情。品岁月人生,享天伦之乐。当我们存在于这个世界上,就要感受幸福,珍惜幸福,品味幸福。

  月圆的夜晚,当青鸟在深邃的空中驭着翅翼,冲着天际,逝于晚空。我们不必独自伤感,因为幸福无论在哪里,你都能感到它那无与伦比的美丽。

  我们用一生的时间追寻幸福,其实回眸转身,幸福就在街前的转角处等待着你。

  世界上最遥远的距离,不是生与死,不是碧空与大地。而是幸福正在你怀里,你却不知道它正与你依偎在一起。

  幸福读后感 篇5

  今天老师推荐我们阅读奔跑的幸福一书,我拿到书后便如饥似渴的阅读起来。作者用优美的文字,讲述着一个个动人又耐人寻味的故事:在自己遇到挫折时,能永不言弃,克服重重困难,在别人失败时送去一个鼓励的眼神,在同学帮助自己时说声谢谢,在父母忙家务时主动去做帮手,在别人困难的时候不忘伸出友谊之手。这些故事让我感动万分,心灵受到了很大的触动。

  给我印象最深的是一个叫徐逸焜的男生。当我们沐浴着幸福的阳光,尽情得享受童年的欢乐时,他却不幸地患上了可怕的顽疾——癌症。这对一个花般的少年来说是多么的残忍。当癌细胞在他的体内疯狂的扩散,他没有放弃自己生命。当手臂上布满了密密麻麻的针眼,腿被截肢了后,他没有放弃自己的梦想—— 阅读,汲柔富的知识。这梦想就像目的地,等待着他前往,这梦,就像是一座高峰,等待着他去攀登。他手握着一颗坚强的心,用清新的书香跟病魔作抗争。最后还将自己的书捐给了班级,和同学们分享阅读的快乐。“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。” 徐逸焜的精神感动了大家,他的.顽强,让病魔也为之却步!

  徐逸焜是个坚忍不拔,从不向困难低头的好男孩,他把自己的芳香分享给别人,令我的心灵深深地触小学读后感作文动。我想蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力。我是一名小学生,我也有自己的梦想。从现在开始我要为我的梦想而努力,好好学习,为班级争光,脚踏实地努力每一天,把梦想付诸于行动,为自己的人生添彩,让生命的花朵努力绽放。

  幸福读后感 篇6

  “幸福”是人们奋斗的目标,大家都在追求它。但是对于幸福的标准,每个人都有自己的标准。小时候的我认为过春节就是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。但是现在我对于什么是幸福却感到很困惑,很迷惘。读了《幸福了吗》后,我受到了启发,找到了答案。

  书中让我触动最深是白岩松说到的老师,他的家人很多是教师,在学校中学习中总是得到教师的鼓励。如今,我也是一名教师,我幸福了吗?会有学生会为我感到幸福吗? 掩卷沉思,教师本身就是个奉献的职业,教师要多想想和学生在一起的快乐,想想受到他人的尊重,想想自己人生价值的体现,渐渐地你的心境便会豁然开朗了。所谓幸福感就是一种发自内心的感觉,不同于物质的东西。作为一种个体化的感觉,幸福感应该是植根于自身的一种心理感受。如果我们把教书当作一种职业,可以享受课堂带来的亲切感,感知学生目光中的求知欲,体会童心未泯的快乐;如果我们把教育当作一种事业,可以感受学生成长的'光荣感,体验教书育人的成就感,实现自我价值的升华。

  《幸福了吗》,我感谢你!你使我不仅认识了什么是真正的幸福,而且,使我懂得怎样从我的教师生涯中感受幸福,我相信我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。

  幸福读后感 篇7

  读了这本书,我知道幸福中国是指权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

  在“十一五”规划与“十二五”规划的接力棒上,刻写这明了的文字:实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房,提供公共文化服务,儿童都能“不花钱,有学上。”

  这对所有农村的孩子,下岗职工的孩子,是一件多么的的喜事呀!以前这些孩子都怕听到开学“交费”两个字。“学费”就是卖家里的粮食、鸡蛋、老母鸡。不得已还要辍学,离开心爱的学校,小小年纪就不得不外出打工。现在国家实行“三免一补”的好政策,小学阶段国家免出课本费,杂费和文具费等,让每一位孩子有学上,痛苦的小鱼变成了快乐幸福的`小鱼。

  提高基本医疗保障水平,把“看病难,看病贵”,这关系老百姓幸福感的,反映最激烈的问题解决掉。现在90%以上的城乡人口有了基本医疗费保障,这些都让人民感受到了温暖和幸福。我们小学生每年只需交20元钱医保费,生病住院也有了保障。

  中国的未来属于我们新的一代,幸福中国等待着我们。

  我们要勤奋于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新、激发求知欲和好奇心,打好知识根基,不断在实践中增加知识提高能力,把中国建设的更加富强。

  幸福读后感 篇8

  今天,我读了《奔跑的幸福》这本书,内心有了很大的震撼。书上的20位“美德少年”让我感动了。其实,在我的身边也有这样的一些人。

  《奔跑的幸福》中有一篇文章,叫《拼命三郎》,其实我身边也有这么一位拼命三郎——张宇。

  学校开展的第六届体育节,张宇报名参加了800米长跑。在比赛时,张宇半小时前吃下的退烧药发挥了作用:背上渗出的汗浸湿了运动服,可他不敢放松,一刻不停地跑了下去,最后以第二名的成绩站在终点线上。张宇的例子告诉我们:不管做什么事情,都应该坚持不懈、奋战到底!

  《奔跑的幸福》这本书中《拼命三郎》让我感动,可《奔跑的幸福》这篇文章更让我感动。文中的汪明慈家庭经济困难、当时天气也很冷,可他没有停止奔跑,而是以比以往更加执着的态度来往于乡间小路上,班主任认为他的这种精神非常值得学习——有了强健的体魄才能有更大的精力投入到学习中去。但汪明慈因为身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的几个星期中,依然有同学看他奔跑的身影。特别是星期三和星期五,他几乎是雷打不动。又过了一段时间,班主任来到汪明慈的家,才知道汪明慈其实是在用奔跑的方式承担一种责任。其实,在我身边也有这样一位坚持不懈的人——王凯。王凯的'父母虽然都有一份既稳定,有高收入的工作,但是工作地点都在外地,一年难得回一次家,于是十五岁的王凯就承担起了家里大大小小全部的家务,可王凯不叫累,一直,一直,承担着。

  读了这本书,我愿大家都能像书上的20位美德少年一样,让自己的人生闪烁光芒。

  幸福读后感 篇9

  昨晚本人读了毕淑敏的《提醒幸福》,心中涌起一种莫名的冲动,现就一吐为快吧!

  文中说我们经常未雨绸缪,提醒注意摔跤,注意风暴,注意吃撑等,这样一来我们经常在焦虑中度过,何尝享受过生活呢?今日想来,确实如此,记得那年我们一起去泰山游玩,来至山脚下,导游提醒大家跟紧点,别掉队。于是乎,一路赶来,看到的都是别人的脚跟,沿途的花草树木,清泉小溪,竟然无暇顾及,来到山顶没顾得上登山览胜,没体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,便又匆匆而下,担心跟不上队伍,找不到吃饭的'地方。你看,说来我们曾去过那儿,可又甚觉心虚呀。

  提醒幸福,今日看来是多么的有必要呀!想想吧,我们每日醒来,看到身边的爱人,听着他们均匀的呼吸,是多么幸福呀!来到厨房,听到锅碗瓢勺的奏鸣,闻着香喷喷的饭香,是多么幸福呀!拿起课本,走进教室,听着学生的读书声,看着他们一张张灿烂的笑脸,倾听着他们因与张三李四发生不和的委屈声,这难道不是一种幸福吗?傍晚回到家中,婆婆已经准备好了可口的稀粥,自己再添置点可口的小菜,一家人在饭桌上边吃边聊,这又是多么幸福!

  是呀,我们与其提醒灾祸,不如提醒幸福,那样我们不就整日被幸福所包围,何乐而不为呢?

  幸福读后感 篇10

  《小猴子找幸福》讲述了一只小猴子为了寻找幸福,独自一人勇敢的走进森林王国寻找答案。在寻找幸福的途中它帮助许多小动物,还和小动物们成了好朋友,非常开心。但是这些小动物都不知道幸福是什么,小猴子没有灰心,继续寻找。后来在白胡子老爷爷的帮助下,它终于明白了,幸福就在于无私的帮助别人,幸福就在于不断的追求,幸福就在你的身边。小猴子回家后辛勤劳动,不断帮助别人,一辈子生活的很快乐。

  在陪伴孩子成长的美好时光里,我和孩子一起阅读了这个故事。我觉得孩子就是现实生活中的“小猴子”,具备着善良、执着的天性。孩子在生活、学习的过程中成长,收获的每份快乐都是幸福。大智慧的孟子曾言:“独乐乐不如众乐乐”。我觉得孩子在与人交往的过程取得的快乐是非常重要的。这种快乐让孩子能体会到自己的价值,从而更加自信。

  在生活中,我们都会带孩子去外出游玩,陌生的人、环境对于孩子来说是就是一种挑战,孩子内心既好奇又警惕,作为父母,我们就需要给于孩子帮助,正确的鼓励引导,让孩子去尝试接触这些“陌生”,当孩子在接触之后就会发现与刚开始心里想的.不一样,获得了新的感受,这种收获对于孩子来说就是知识,就是快乐。

  学校就是孩子的森林王国,孩子好勇敢的与其他学生相处,要学会互相尊重,互相帮助,要把同学当成自己的好朋友一样,这样孩子快乐了,同学也快乐了。对于知识的探索要不怕挫折,不灰心,学会坚持。

  其实我们家长何尝不是生活中的“小猴子”,我们的幸福就是:帮助别人,快乐自己,呵护好家庭,多陪伴孩子。

  幸福读后感 篇11

  《提醒幸福》读后感

  常常会嫌爸妈太罗嗦,从朦胧的记忆里寻找,我在很小的时候就不断的嫌爸妈太烦。也不明白多久没有听到爸妈的告戒了。暑假我回到他们身边时竟然会不适应。

  临走了,我进飞机场安检前,妈妈拉住我,告诉我下飞机后别走丢了,留意车。一句再平常可是的话,却让我红了眼眶,我应付了她一句,转身进了安检。我忍住没有让眼泪掉下来。

  飞机起飞得真快啊,看着在我视野中逐渐小去的地面,看着逐渐小去的广东,我再也忍不住了,簌簌地掉下泪来。我转头抿嘴微笑着看着与我同行的干姐姐,问她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不坚强了?”

  “不,你已经很坚强了。”她怜爱地抚摩着我的头,提醒着我。

  “不明白还有多久才能再听到他们的唠叨声了。”我喃喃地转过头去,落寞地看着厚厚的云层寂寞地飘在天空上,孤怜地看着我们走过。

  “怎样一走就开始怀念了?”

  “不明白啊。”

  是啊,是不明白。太任性又太稚嫩的'我,从来没有想过爸妈的叮嘱是爱你的表现,从来没有想过这是幸福的体验。再看这篇文章,突然后悔为什么当初不早些看到?这样就能提醒自我了,提醒自我以前是多么的幸福而此刻,又是别离的幸福。

  正因别离,让我懂得了什么是幸福,正因别离,让我学会了如何去珍惜。不好等到失去了才明白珍惜。

  已经没有办法弥补过去了,那就从此刻开始,抓住每一个幸福的瞬间,从此刻开始,提醒自我有多么的幸福。

  幸福读后感 篇12

  余华的文笔无疑是老辣的,没有煽情,没有故意造势,一切的情节都那么顺利成章地连贯下来,一切的人物都那么鲜明活泼地站稳脚跟。

  像电影一样地记叙,福贵的一生就戏剧化的上演,大起大落。幸福吗?幸福。悲痛吗?悲痛。看完后我不知道该怎么表达,像打翻了油盐酱醋,五味杂陈,又像被揪住了心,一阵哽咽。

  我是不明白的。他的生命就像是残荷,偶尔晴日它便可以温暖身躯,那短暂的幸福一瞬即逝,而晴日后紧随的或大或小的暴风雨却又将它击打地体无完肤。当残荷行将就木时它却依旧挺立,向世人昭告:我还在!我不悲痛!我,还幸福!

  或许是我认为的悲与他轻松地笑,丝毫不计较地讲述形成的对比让我迷惑,他怎么放下?

  我看到了纷乱特殊年代中顽劣的福贵走向成熟,看到了同一家医院,同一间房逝去了身边不同的人。同时像是命运作祟,他有苦根,凤霞……这些让他甜蜜的人。

  他只剩瘦骨嶙峋的`自己和老牛,他是残荷,风雨飘摇的残荷,幸福的残荷。正因困苦才愈显幸福之珍贵;正因年迈才愈显人生辉煌。他是风雨中的巨人,他伫立不倒;他是平凡中的伟人,他淡视苦痛。生活无疑困苦,但为什么而活?享乐?亦或是成就?不,活着本身就是一种幸福。它让人品尝到了千年困苦后的一丝喜悦,它让人倾听到了万年旱地中的一滴清泉。

  兴许你认为入不敷出,但这就是人生,苦难后的平淡,清醒后的意愿。生老病死,我们都得一样地过,那么为什么不去学残荷,在微笑中使活着更加美好。

  幸福读后感 篇13

  终于,在拉萨疯狂过的拉漂第三代的我们,各自回到了城市,回到了现实生活中。而迎接我们的,除了天崩地裂外,还有可怕的金融风暴。而在这时,我,迷失在自己的漩涡里。 另外的兄弟,也已都鲜少联系了。我知道,大家各自都在艰难地努力着幸福着。

  在丽江,又多了一个叫 大冰的小屋的根据地。13年春节再回到丽江,是久违了10年的丽江,物非人非。但是却多了你(大冰)和其他的兄弟姐妹。于是,心找到了归宿。在古城里,每天,自然醒来,踢着拖鞋逛逛石板路,懒在院子里晒丽江的太阳,喝普洱茶,坐在酒吧里,静静流淌的音乐,还有别人感人的故事。恍惚回到了当年的拉萨。安静地生活着。

  我们,是城市边缘的一群另类存在。已经30岁的我,总劝爸妈说,幸福是自己的,不是活给别人看的。于是回到城市的我,毅然地又辞去了大公司安稳舒服的工作,开始飘荡。我要自由的生活,自由的呼吸。呼吸属于我们不同的空气。

  曾有人批评说我活得矫情。我面带微笑淑女地回答“还好,还好”。心里骂了句粗“我的生活,TMD管你P事!”

  “人生本无定数,回首已是天涯”。我们不会无奈于生命的'无常,能淡然面对人生的飘忽,因为我们的天涯还在我们的回首之中。我们没有失去,只要轻触心底,那最柔软处即是。

  虽然已经过了那个反叛的年龄。只是30岁的我,30岁的未婚女人,坚持着自己的喜欢,自己是生活,自己的幸福。哪怕别人总是会评论一句,你的生活很飘忽。但是,又有何不可呢。

  与其在别人的期待桎梏里生活,用自己的想象希望来折磨着我自己。不如过我们,有梦为马,随处可栖,浪迹天涯的生活。

  幸福读后感 篇14

  阅读了《自定义的幸福》都想幸运拥有福气的那个人,幸福的判定标准又是参差不齐,可能我会觉得幸福是一种简单的生活,和谐有家的感觉,住有遮瓦,乐有相伴,闲有爱好!当然,在这个飞速的经济社会,又有几人去关注那惊鸿一瞥的一刹那,都热衷于快餐式,甚至感情,家庭都快餐了!

  纷纷妖娆的世界,美仑美奂的呈现在我们的眼前,这一切就象火星撞地球冲击着我们的瞳孔。蹉跎的岁月,我们意乱情迷,什么真,什么是假,现实中的我们仿佛批了一层薄纱,若隐若现,有时如那刚刚沫浴更衣后的少女那般美妙动人;有时又象陷入泥泞中的车轮无法自拔!

  经常我们耳边耳熟能详的听到“纠结”,这样形容这个段落的我们恰到好处,我们纠结自己还没上位,纠结自己还没遇到让你心花怒放的`那个人。事实上常常会为了一段尘封已久的往事而追悔莫急,躁动的心致使我们举棋不定。

  现实社会中,我们透支了生命去追求经济的最大化,复杂的社会环境消耗着我们生命的质感,日渐物欲横飞的社会污染着我们的神经,有限的生命里,我们有了忧心冲冲,甚至担心太多未知不可知的变数。

  五十岁来哒一半的我们,可以脑海一片空白,也可任思绪天马行空,一心追求属于我们幸福,脚步缓一缓,纵然感受不到幸福的给力,也不必去伤怀它的迟到,哪怕在片刻间稍纵其逝,或者不幸就在下一刻悄然而至,最终还是去坦然面对,人的生死轮回,喜怒哀乐,都有其自然规律。

  活在当下,追逐真我的风采!走自己的路,让别人说去吧。

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