读后感的作文

时间:2021-03-13 21:42:40 读后感 我要投稿

有关读后感的作文合集10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关读后感的作文合集10篇

读后感的作文 篇1

  暑假里,我读了《玫瑰山谷的强盗》这本书,书中每一个故事都引人入胜,既增长了我的知识,又启迪了我的智慧,伴随我度过了一个愉快的假期。

  这本书分绿色篇、彩色篇、玫瑰篇和蓝色篇,仅这四个带有色彩的篇目就深深吸引了我。我拿到书便迫不及待地看了起来……其中,给我感触最深的故事是绿色篇中《造在树墩上的房子》。这个故事主要讲述了:白鼻子小狼在大草原上发现了四个被人砍掉的树墩,便将自己的房子造在了四棵树墩上,树墩慢慢长高,小狼也就每隔一段时间为自己的房子接几个台阶。就这样,日子一长,长高的树干上竟长出了许多新的树枝和树叶,还开出了香喷喷的小花,花谢后树上结满了果实,小房子四周更是飘荡着阵阵果香……

  “洁白的云朵擦着小楼,美丽的窗户我的家,在绿荫中,在鲜花里,在果子的甜蜜环抱中。大自然是多么的迷人,让我们每个人都来爱护这一朵花、一根草、一棵树、一只鸟,我们的生活,我们的环境,就会永远这样美好。”读着白鼻子小狼的这首小诗,真为故事中那美好的环境而陶醉。

  其实,我们的祖国也有一个美丽的家园,辛勤的工人叔叔在我们美丽的家园中不断地种花种树,把我们的祖国打扮得像个大花园:清清的河水、绿绿的草坪、五彩的鲜花、茂密的树林……在花园般的环境里,人们唱歌、跳舞、散步、聊天……过着快乐、幸福的生活。

  美丽的环境需要我们去爱护,让我们携起手制止那些破坏环境、污染环境的行为,还大自然一片绿色。相信,在不久的将来,空气会更清新,天空会更湛蓝……我们的家园会更美好!

读后感的作文 篇2

  书,是人类进步的阶梯;书,是我们尽情翱翔的天空;书,是我们长知识的世界。我看了一本书,这本书叫做《你是我的妹》,这是一本亲情小说。

  《你是我的妹》讲述了作者伴随着母亲下放湘西的两年中的心灵成长历程,描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。其中,第15章《英勇无畏的阿秀婆》这篇故事最让我感动。这章故事主要讲了:一位叫阿秀婆的怪异的老妇人,她的女儿与丈夫死在土匪手上。一天,作者到后山找人,在途中遇到了野猪,这正巧让阿秀婆看到了,也许她不作者当作了她逝世多年的女儿,毕竟这个场景与当年场景太像了。最后阿秀婆救了作者,而她自己却和野猪同归于尽了。当我读到这里的时候,不禁热泪盈眶了。

  读了《你是我的妹》这本书后,我懂得了许多东西,也明白了许多东西。在我们的身边,也有很多“情”。在你跌倒时,扶你起来的,这就是亲情;在你失落时,鼓励你的,这就是友情;在你……

读后感的作文 篇3

  “有灯点燃文学的梦想,指引热爱文学的人们前行的道路。用爱撒下文学的种子,滋润童年的心灵岁月”。这就是《两个人的电影》的主题歌,写的多好啊。爱是一首悠扬动听的歌,有爱就有力量、就有信心、就能走向成功。

  《两个人的电影》的作者是那左泓。你们想知道这部电影的简介吗?让我来告诉你们吧!这部电影主要写了一个少年和一位女孩朦胧的爱情是他们人生中最美好的一切。这个故事虽然有一些残酷和凄凉,让人有些不敢触碰,可是,心中却充满温暖。

  你们还想知道作者的简介吗?听我一一说道:左泓原名为王左泓,他毕业于北京大学中文系,是国家一级作家,是黑龙江的作家协会的副主席。还得到过许许多多的金童奖。

  你们知道什么是播种者的喜悦呢?是到处都有着青春之痕!这部电影能让你们知道。这部电影有12个精彩的故事,一个个故事都有着不一样的道理。

  看了这部电影让我懂得两个人的友谊和他们那朦胧的爱情散发了无限的艺术气息,因为他们俩个认认真真的写了属于自己的剧本,电影中的女主人公安琪写了属于自己的剧本《走过秋天》,剧本写了一个小女孩芳芳离家出走,经历了许许多多的曲折后回到了父母的怀抱。安琪知所以选了这个题材,是因为这个故事很感动,让她一边写一边流着感动的泪水……剧中的男主人公吴淘淘是他们学校dv小组最有才华的男孩子,安琪的《走过秋天》就是准备让吴淘淘来拍摄的。

  课间的时间安琪和吴淘淘聊起了一部好多年前的电影《天堂电影》,虽然这是一部老片子,却是他们俩的最爱。安琪一下觉得吴淘淘是天下最懂电影的男孩子,吴淘淘也觉得安琪是天下最懂电影的女孩子。后来,他们两终于慢慢的发出了朦胧的爱情。

  同学们,《两个人的电影》精彩吗?同学们,你们一定要懂得“读书破万卷,下笔如有神”这句名言的含义。还是赶快去看看这部《两个人的电影》中的精彩的故事吧。

  俄罗斯作家说过:“每一个十字架下,都是一部长篇小说”。我想每一个人都有自己的成长经历,每个人都因成长而不断地丰富着,看书对大家来说有这么难吗?原本是一件很简单的事情,看书没有这么难。

读后感的作文 篇4

  在这次的口小暑期教师读书交流活动中,我选读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书。书中总共谈了100条问题,每谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,引人深思。

  书中第2条,“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”。这个问题给我的感触很深。教师每天上课有的要三四个小时,备、改、讲、辅几乎占用了在校的其他时间,有时还得在家夜办公。除了工作,教师也得做家务,也要教育自己的子女,还得孝敬长辈,哪里有空闲的时间啊!许多学生怕报考师范学院,很大一部分原因,就是“教师太辛苦”,虽然看起来好像有不少的假期。书中所提到的一位历史老师说:“我用终生的时间来备课。”这句话似乎很难理解。怎样做这种准备,这就是读书,每天不间断地读书。读书是作一个好教师所不可缺的“精神底蕴”。我们不要再说 “没时间读书”,关键是你想不想读书。 “书到用时方恨少,事非经过不知难。”我们要学的东西实在太多。给学生一杯水,教师必须要有源源不断的活水来。让我们一起读书吧!潺潺小溪,汇成大河。读书不是为了应付眼前的课,而是出自内心需要和对知识的渴求。应该让自己所教的那点学科知识在你的知识海洋里成为沧海一粟。“衬托学校教科书的背景越宽广,教学水平提高就越明显。所以我们应该“用终生来备课”。

  第46条提出“关于写教师日记的建议”。 苏霍姆林斯基出生于1918年,,1942年参加卫国战争负重伤后回到了教育岗位, 1970年逝世,享年52岁。长达三十多年的教育活动中,苏霍姆林斯基跟踪观察和研究了700余名学生从入学到毕业整10年的学习生活。他从学校工作的各个方面和角度进行观察、了解研究学校教育、教学和管理的各种现象和问题,总结经验教训,形成自己较为完整的教育思想体系,并著有41部专著和小册子,其中许多著作已经译成30多种文字在国内外出版。我想,苏霍姆林斯基之所以能成为著名的教育家跟他勤于观察,勤于记录研究是分不开的。俗话说,写十年教案不一定能成为名师,但是坚持写三年反思有可能成为名师。想想我们平时可能因为“繁忙”,很多时候有些想法没有用笔记下来。当遇到同样的问题时还得努力思考,从头再来。记教学日记可以帮助我们研究、对比、分析一些问题,有助于总结经验教训,避免犯同样的错误,少走弯路。

  《给教师的建议》是一本很好的书,其中还有很多问题值得我们细细思考。我觉得它对于提高我自身的素质和教育艺术都有很大的帮助。

读后感的作文 篇5

  我读了个故事叫《救主人的小马驹》,它讲了一个小马驹被母马生下后,小马驹的主人很高兴,便高兴地打马狂奔,小马驹一直跟着,可是,小马驹刚生下,体力不支,它怕和妈妈失散,便用马语叫道:“尊敬的主人,请您慢些走,等等我!我会记住您的大恩大德,长大后我会报答您的。”主人知道自己有些快了,觉得很对不起小马驹,从此主人精心照顾小马驹,很快小马驹长成了一匹大马,小马驹没有忘记自己当年的承诺,它一直找机会报答主人。

  一次,主人外出时不小心在草地上睡着了,醒来后,发现自己心爱的马死了,而周边却湿漉漉的,主人仔细一看,周围的草已经烧焦了,原来这里失火了,马用水把四周的草弄湿,自己却累死了。

  这个故事告诉给我们知恩图报是一种美德,小马的主人遇到危险的时候,它竭尽全力地救主人,不怕牺牲自己的生命,这是一种多么可贵的精神,我们应该向小马那样,懂得知恩图报。

读后感的作文 篇6

  冰心在我们早年就已不陌生了。她的诗曾深深感染过我们,如纸船;她的小说使我们痴迷过,像斯人独憔悴;她的散文亦使我们为之陶醉,似寄辛者。但令我们深记不忘的,恐怕就是繁星、春水了。

  ”星、春水是冰心深受尤诗人泰戈尔影响,而写就的如何写读后感自由体小诗集。是诗人“随时随地地感想和回忆”,是“零碎的思想”的汇集,亦是冰心对自然的感受和对人生的思考所产生的“爱”的哲学。倘若把繁星、春水以物质视之的话,它们同样有其构成的元素。这些元素就是母爱、童心、自然和人生。因此,可以说繁星、春水是冰心对母爱、童心、自然和人生,或赞美,或探索的思想结晶。母爱是人类文学史上永恒不变的话题。中国古代赞美它的诗词曲赋不乏少数,如游子吟,即使在外国,亦有像高尔基的母亲这样的长篇着作。曾经在繁星中读到这句“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉醉在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿”时,感动得泪光萦目,久久未能释怀。但也不止繁星、春水中的诗。即便是往事(一)中的最后一段“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的荫蔽?”这句,也曾经使我动容过,动心过,动情过,当然繁星、春水中还有许许多多赞美母爱的句子,但无一不是真情的流露。冰心笔下的母亲是其中成长的倚靠,是避风港,是挡雨的屋檐。然而,何止是诗人了。我们又何尝不是在母爱的浸润中成长的,诗人对母爱的赞美,读来不能不使我心有同感,而深深醉心之了。

  冰心说:“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子。”可见写童心,亦是繁星、春水中一个重要的主题。世上每个人曾经都有一个天真烂漫、纯洁无暇的童年时光,而如今历经世事,伤痕累累的我们回首过去时,是一种多么的渴望。这一切或许也只有在梦中我们回首童年的快乐时,方能微笑地表示满足了。如诗中写的那样“童年呵!是母爱是人类文学史上永恒不变的话题。中国古代赞美它的诗词曲赋不乏少数,如游子吟,即使在外国,亦有像高尔基的母亲这样的长篇着作。曾经在繁星中读到这句“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉醉在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿”时,感动得泪光萦目,久久未能释怀。但也不止繁星、春水中的诗。即便是往事(一)中的最后一段“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的荫蔽?”这句,也曾经使我动容过,动心过,动情过,当然繁星、春水中还有许许多多赞美母爱的句子,但无一不是真情的流露。冰心笔下的母亲是其中成长的倚靠,是避风港,是挡雨的屋檐。然而,何止是诗人了。我们又何尝不是在母爱的浸润中成长的,诗人对母爱的赞美,读来不能不使我心有同感,而深深醉心之了。

  冰心说:“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子。”可见写童心,亦是繁星、春水中一个重要的主题。世上每个人曾经都有一个天真烂漫、纯洁无暇的童年时光,而如今历经世事,伤痕累累的我们回首过去时,是一种多么的渴望。这一切或许也只有在梦中我们回首童年的快乐时,方能微笑地表示满足了。如诗中写的那样“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”,这一切不仅证明了冰心对童心的爱,也证明了我们读之深染者的童心未泯。

  〔是诗人,对自然都有一片赤诚的热爱深情。繁星、春水的取名就证明了冰心也难例外。冰心描写“微光里闪烁的繁星”,描写“一春潺潺的细流”,描写太空,浪花,晚潮,树影,莲花,流星等等,无不诱发着温柔的情思,但冰心最最深爱的还是大海,或许正因为大海是冰心童年耳鬓厮磨的玩伴,海伴随着她的一生。自然的'流韵是冰心所歌颂和深深地醉爱的,她是用满腹的诗情来描绘自然的,赞美自然的。当我们目及这些诗时,必然像穿越高山大海那样,为其所深深感染而陶醉其中。

  在简约的小诗,再庸俗的意象都蕴韵着人生哲理,这正是冰心对人生的探索。也正是那么一些短短的诗行,暗含着朴素而深邃的道理,让我们读之回味无穷。这些诗正像是冰心把自己的人生感悟,淳淳教诲着我们,然而读之不甚难解,这大概就是这些小诗的另一妙处了。

  母爱,童心,自然和人生充斥着繁星、春水的全篇,是其内容中不可缺少的四大元素。懂得这些,并不等于理解了繁星、春水,只能算是管中窥豹,只见一斑了。当然离冰心的文学哲思和“爱”的哲学就更远了,繁星、春水只是一个开始和起点。

读后感的作文 篇7

  <<爱的教育>>这本书,讲述了舅父巴辛,用自己渊博的知识来教育恩利科的故事.

  舅父希望他能够成为一个,有学问,有风度和美好品格的人.就像一位绅士.舅父的教育有时严厉,有时温和,有时还用了许多感动人的故事.来感动他,也让他体会到温暖.

  这些知识和学问对于恩利科来说,很多都是在课堂上学不到的,是大自然和生活中的学问.所以恩利科学会了热爱大自然,热爱美丽的地球家园.

  这本书也使我明白了,要爱祖国爱老师爱家长爱同学.这些爱,就像空气和水对人的生命一样,不能缺少.这就是爱的教育让我明白的道理.

  吃过午饭,我拿起一本名著《鲁滨迅漂流记。》慢慢地翻看着。忽然一幅很大的画面映入我的眼帘……

  出身于商人之家的鲁滨迅,不甘于像父辈那样平庸地过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。有一次,风暴将船只打翻鲁滨迅一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年的时光。原来这是名著,《鲁滨逊漂流记》的主要内容,它强烈地吸引着我。于是我一会儿就把这本名著读完了。

  《鲁滨逊漂流记》这本名著生动地记述了鲁滨迅在荒岛上艰苦而欢乐的生活。主人公鲁滨逊出身在一个富足的家庭里,理智明达的他不屑守成,倾向开拓,不满足于现状,不甘平庸,有实干精神,性格坚强。从小就对自己的航海爱好相当执着,有时甚至不去听从父母、朋友们善意的劝告,不畏艰险,一定坚持去实现自己的愿望。在航海过程中遇到困难时,他能够镇定自若,懂得安慰自己,使自己不被暂时的困境所吓倒,并且想方设法地去应付突如其来的灾难,以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中,他仍然对生活充满了无限的憧憬和向往,自立、自信、自强,为求得生存乃至幸福奋斗不惜,同时他能够诚心帮助别人,提高了自己的认识,体会到了边教边学的乐趣。

  鲁滨逊是一个永不疲倦、永不安生的行动者,是当时不断扩张、不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物。他三番五次地离开小康之家,出海闯天下;他理智明达,勤于劳动并善于劳动。他遭遇海滩落到荒岛上以后,不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造了井然有序、欣欣向荣的家园。他流浪多年,经千辛万苦,终于获取了一笔可观的财富,完成了他那个时代的典型英雄人的创业过程

  看完这本名著,我真的被书中的主人公鲁滨迅深深地感动了,我太敬佩他了。他的这种自立、自信与自强,并且遇到危险能够镇定自若的精身太值得我去学习了。我希望自己以后也能像鲁滨逊那样,遇到困难能够安慰和鼓励自己。在学习上也能努力拼搏,积极进取,追求一种永不败的精神,用优异的成绩来回报自己,回报父母,回报老师,回报社会。

  读完这本名著,我明白了:读书可以净化心灵,陶冶情操,它具有最永恒的魅力。通过阅读文学名著,不但有助于我们正确认识世界,了解社会,形成正确的人生观与价值观。同时也是提高个人综合素养的一个重要途径,希望同学们在阅读中快乐成长,在成长中快乐阅读

读后感的作文 篇8

  最近我读了《我的妈妈是精灵》这本书,使我受益匪浅。这是一本儿童幻想小说,讲述了一个叫陈淼淼的小女孩,很偶然地发现了他的妈妈是个精灵。爸爸见女儿发现真相后,决定与妈妈离婚。陈淼淼为了挽回爸爸妈妈的婚姻,想了很多办法,但最终,陈淼淼的精灵母亲还是离开了世界,回到了原本属于她的地方的故事。

  这本书给我留下最深的印象是淼淼父母离婚的那部分内容。我很赞成陈淼淼说的那句话:“既然大人要离婚,为什么当时要结婚呢?最后可怜的还是孩子。”当我阅读到陈淼淼爸爸突然说要离婚,我都惊呆了,为什么两个曾经如此相爱的人,今天会做出这种不能让人理解的举动。

  一开始我很讨厌这个爸爸,因为他破坏了陈淼淼的美满幸福的家庭。可是读到后面,在不知不觉中我改变了看法,我知道陈爸爸对这份感情已经做了很大的努力了,当他知道自己的妻子是精灵后,没法再去爱她,但是为了陈淼淼能够健康快乐地成长,还是和陈妈妈在一起。当爸爸提出离婚后,陈淼淼做了许许多多的努力:装病、学坏、离家,想让家庭破镜重圆,经过一系列的事情后,竟然发生了意想不到的结果,爸爸答应了不离婚。可是,陈淼淼发现,爸爸变得又老又丑,非常心疼他。他终于明白了原来爱情不是强求就能做到的,当爸爸妈妈不相爱的时候,就算硬把他们扯在一起也不会幸福的。

  读完这本书,我发现自己是一个多么幸福的孩子呀。因为我在父母的呵护下健康成长,又有一个幸福美满的家庭,所以,我现在要珍惜和爸爸妈妈在一起的美好时光,珍惜他们给我的爱,长大后,我一定要好好报答他们。

  教师点评:

  作者的文字十分真实、简洁,结合所读文章内容,抓住自己感受最深内容,写出自己最真实的感受,并联系到自己的实际生活,写出自己受到的启发和教育。

读后感的作文 篇9

  今天,我读了《小抄写员》这篇文章之后,不仅深有感触,而且也被叙立奥和他父亲的父子之爱深深地感动了。

  叙立奥为了维护家中的生活,每晚帮助父亲写签条,每天都睡得很晚,而且是深夜。他以前写的作文很好,可是为了帮助父亲多些一些签条,他写作文时只是草草了结。可是,谁能知道,叙立奥都是为了这个家啊!为此,父亲开始责骂他,而且一次比一次严厉,最后父亲决定不管叙立奥了。每当父亲责骂叙立奥,他都想说明一切的,可是每次话到了喉咙口又被他咽了回去。叙立奥在心里说:“还是不要说了,多帮帮父亲做点事情吧!”

  读到这里,我觉得叙立奥真的很懂事,况且,在这种困难与挫折中,现在能有几个像叙立奥这样默默无闻全心全意地为父母排忧解难的呢?

  后来,父亲发现了叙立奥所做的一切,叙立奥像做错了事情一样说:“爸爸,请原谅我吧!”其实,他做的一切是多少少年都能力所能及的事呀!这时,父亲难忍泪水,吻着儿子的脸说:“儿子请求原谅的应该是我,我都知道了,儿子原谅我吧!”这时,我更加被他们父子之间比海还要深的感情感动了。

  以前我从不知道关心体贴父母,常常指使他们做这做那的,而我却不知道挣钱养家有多辛苦。叙立奥是我的一面镜子,从这面镜子中我照到了自己是多么得不懂事,我为自己的所作所为感到无比惭愧。

  我要像叙立奥那样,学会理解和体贴父母,建立与父母之间那比黄金还要珍贵的感情。

  ?什么会有如此现象呢?这些人明明认识字,为什么要装成文盲呢?难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗? 我要在这儿呼吁:让这样的“假文盲”消失吧,让世界变得更加美好?要有勇气和坚强,更要乐观向上。我要学习鲁宾逊的乐观和不怕困难的精神,只要有了这些精神,人才会突破渴望,创造奇迹!

读后感的作文 篇10

  这几天,我在家读了一本很著名的书——《简·爱》。

  看到书的名字,我不免有些好奇。简·爱?字面意思上解释为简简单单的爱,这本书难道讲的就是简简单单的爱吗?如果真是这样,有什么好看的呢?

  我不情愿的打开书,发现简·爱是这本书中的主人公。这本书是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的。这位英国女作家和她的两个妹妹艾米莉、安恩,堪称逆境成才的典范。夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》中,主人公简·爱的一生以及她的经历就是夏洛蒂·勃朗特的写照。

  这本书讲述了简·爱自幼父母双亡,她被寄养在舅妈家,舅妈对她不好,表哥打他,表姐轻视她,也许是在这样的环境下,使她充满信心,坚强不屈,不可战胜,追求光明和美好的生活。在罗切斯特面前,她从不自卑,平等相待,罗切斯特为此爱上了她。可结婚那天,简·爱知道了他已有一妻。在金钱的诱惑下,她依然坚持自己的尊严。她还乐于奉献,当她知道自己有很多钱时,她没有独吞,而是和贫困的表哥、表姐分享。小说的结尾很成功,罗切斯特虽然双目失明,但还是和简·爱结了婚,有了孩子,并快乐的生活下去了。

  作者夏洛蒂·勃朗特坚强不屈,大公无私,善良,乐于奉献,而书中的简·爱也是这样,她们都是在逆境中坚强,不放弃,最后闯出来的勇敢的女性。我们应该要向她们学习。

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