初中生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文1
我的同桌————小明，可是班里出了名的“捣蛋鬼”，这不，他又把我那刚买的散发的香气的橡皮拿走了，想要物归原主，那比登天还难，幸亏我酷爱读三十六计，我决定用三十六计对付他，让我的橡皮很快的“完璧归赵”
苦肉计
我跑到自来水管，把手上弄了两滴水，把它弄在眼皮底下，这就形成了两行“泪水”，我跑到小明面前，可怜巴巴地说：“小明，求求你了，把橡皮还我吧，我还有好多作业没完呢”，可他好像没听见似的，只顾吃他的零食。
调虎离山计
这回我一定要夺回我的橡皮，只是需要另一个人来配合我，选谁呢？对了！就选我的好伙伴————冯浩宇！我们俩嘀咕了几句，冯浩宇就出去了，过了一会儿，冯浩宇气喘吁吁地跑回来，说：“小明，老师叫你去办公室一趟”，小明“嗖”地一声站起来，走向办公室。我乘机打开他的文具盒，我的眼光急切地寻找。咦？怎么没有啊！啊，原来他还随身带啊我这一计有失败了。
声东击西计
唉！我一计不成生一计，我一定要把我的橡皮拿回来。我又叫了朱熔乾嘀咕了几句，我故意生气的说：“小明，你要是不把橡皮换个我的话，我就告诉老师！”一会儿又可怜巴巴地说：“小明，求求你了啊，给我吧，”就在他毫无防备的情况下，朱熔乾的一只快手悄悄地潜入“敌区”将我的橡皮那里回来！
瞧，我的三十六计还没用完，我的橡皮就已经物归原主了！
初中生作文2
所谓"在家靠父母，出外靠朋友"，可见朋友也是扮演着不可忽略的角色。所以大家都有最要好的朋友吧？我也不例外哦。我的朋友名字叫廖晶晶。
她虽然是个女孩子，但是她很高，而且很瘦。她并没有做任何护发护理，但是她有一头乌黑亮丽的柔顺秀发。不仅如此，她的五官端正，有美丽的脸蛋儿，害得我有点儿羡慕她。不过唯一美中不足的是，她的声音没有那么动听，如果她声音动听，那就十全十美了。
她并非来自小康之家，因为她五岁时父母因车祸就去世了，由她的两位已经成年的哥哥来抚养她。从五岁就没有父母的爱，如果是我，我难以想象没有父母的生活。但是她比任何人都还要坚强，而且还很独立，她现在13岁就会煮很多家常便饭给哥哥，我连煎一个蛋都不会呢！她的坚强，让我打从心里佩服她。
我从小学一年级就认识她到中一。我还记得当时一年级我迟到了，我找不到位置坐，也没有一个人愿意让我做在他们旁边。那时我的眼泪在眼眶打转，急得如热锅蚂蚁的我想要大哭一场了。突然有一个温暖的手搭在我肩膀，就是她，在我危机的时候救了我，让我坐在我她旁边。从那时起，我们就成了无话不谈，形影不离的好朋友。我们下课坐在食堂吃东西，放学一起做巴士回家。有时侯我还要去她的家做客，或是一起温习功课。有时我会和她说心事，她也会给我一些建议和鼓励，真是一个好知己。
我能拥有这样要好的朋友，是我前世修来的福份。我希望我们永远都是最要好的朋友。
初中生作文3
凡事只有我们付出了相当的代价才可以得到最甜蜜的后果。这就叫做先苦后甜。至于读书也不例外，读书也要刻苦努力、勤奋、到最后它给予我们的就是最香甜美丽的果实。
每天，我们都要辛辛苦苦到学校来学习知识，无论多么艰苦我们还是坚持来到学校坐在教室里，用心聆听老师们辛苦的传授给我们的知识以及经验，这全部都是为了我们的将来所以我每天不论有什么事，我一定要来到学校，绝不耽误这么宝贵的时间。有一次，天下着大雨，妈妈载我到学校来读书，因为出了门才临来下雨，所以我忘了带雨衣。那时妈妈曾经说过，今天不要去上课。但我还是坚持淋着雨到学校来上课。我不知道将来我会做什么的，但我相信只要我努力读书，将来一定有很多好处，这也是老师经常告诉我的。我曾经试想过，如果我现在放弃了读书，那么我将来能做什么？
但如果我现在辛苦把书读完，那么我将来能做什么？如果我放弃了读书，我将来就没有丰富的知识，就算能够工作，也是薪水超低的工作。那人生就会变得没有意思。很乏味。但是如果我现在努力把书念完，将来有丰富的知识与经验，能工作又有高薪水，还可以自己开公司。这么多好处有谁不想要？所以我还是选择读书，与其辛苦也不如到未来无饭可吃的地步。现在我总算明白了父亲为何一定要送孩子去上学也总算明白了老师为何这么努力地传授知识给我们，原来这都是为了我们的将来。
所以我们还是乖乖地把书读完，读懂了，到了将来还可以有很多好处可以利用。
初中生作文4
天空阴沉沉的，好像有一层雾掩在了上面，不染一丝污垢。我骑着自行车，一手举伞，一手扶把，悠悠走在路上。
不知不觉中，我竟骑进了人民公园。看着那一排排挺拔的水杉树，那么熟悉，那么亲切，在这儿，我留下太多太多的回忆了。
五年级的暑假，我们班里一个同学要转走了。他要去枣庄上学，有可能，便是最后的告别。他邀请了十几个同学合影留念，也把两位老师叫来了。火辣辣的中午，大家齐聚人民公园，吵吵闹闹，哪有一点儿离别的气氛？开始拍照了，“潘大侠”费劲儿地爬上了那块标志性的大石头上，来了一个入定姿势。大家笑翻了，东倒西歪，前仰后合，一幕幕，这样留在了相机上……
六年级下学期，学校组织六一节目，每班出一个节目竞选，同学们一致推荐我来安排。拿着剧本，我与演员们相约人民公园。憨厚的小熊，可爱的白兔，顽皮的猴子……一句句动人的声音回荡在树林间，大家惟妙惟肖的表演，环绕在水杉树边。我们取得了成功，入选！
我抬头看了看那水杉树，正昂首挺胸地享受着雨水的洗涤。我仿佛又看到了大家抱在一起欢呼的画面，那是多么美丽的友谊哇！但现在，称“天各一方”都不为过了。
时光，时光，请你停一停好吗？即使回不到那最初的年华，也没关系了。只是，请不要再给我“离别的悲歌”……作文
初中生作文5
在我的家乡，有美丽的田园风光，我尤其喜欢村旁的那条小河。
春天，小河一片生机勃勃的景象。岸边，芳草萋萋；河里，溪水淙淙流淌。河水清澈透明，可以清晰地看见河底光滑的鹅卵石。河面上，几只雪白的鸭子欢快地游戏。其中两只大的，一只小的，恩恩爱爱，是一家三口吧。鸭爸爸潜伏到水底寻食，鸭妈妈悠闲地梳理自己无暇的羽毛，小鸭呢，正和自己的影子逗趣呢！
夏天，炎热的阳光炙烤着大地，小河却给了我们无限快乐。瞧，河中间不正有几个小男孩在嬉戏？洁白的水花飞溅在每个孩子的头上，遮住了那正咧开大笑着的嘴！这清凉的河水带给我们几多欢乐！咦，哪里来的歌声？
寻声望去，发现桥下蹲着一群妇女，一边洗衣，一边谈笑。她们旁边有七八个小孩挽着裤脚背着笆篓正唱着歌儿捉螃蟹，想必是收获多多吧。
秋天来了，风儿刮过河面，抚皱了一河秋水，泛着微波的水面在秋阳的映照下似一面欲碎的明镜，让人心疼。那一圈一圈荡漾开来的涟漪，似乎就要荡进我的心里。
冬天，河面结了冰，这里又成了孩子们的乐园。你看，他们穿着五颜六色的厚厚冬装，戴着手套，在河面上追逐，打闹，这哪里还有冬日的萧瑟和寒威？
这就是我家乡的小河。她是我心目中的天堂：滋养了村民，欢乐了孩子，灌溉了农田。我爱家乡的小河。
初中生作文6
上课铃声响了，同学们急忙跑进课室。下课铃声响了，同学们高兴地走出课室。在学校里几乎每天都能看到这样的情形。可是，在短短的40分钟里，同学们又认真上好一节课吗？
有一些同学，每天只知道到时间来学校上课，放学了就回家。他们在上课时都不认真听课，把课堂纪律搞得乱七八糟，甚至连学习成绩都很差。这些都是不认真上课惹的祸。那么有认真上课的同学是不是比那些同学好得多呢？依我之见，当然好了，上课时听老师讲课，认真学好每一科，成绩当然就优异。我们大家都知道每一学期都有好多课程等着我们，那我们怎样做到才能把每一节课上好好呢？其实答案就在于我们每个人身边。只要我们能够让自己在课堂上安静点，守纪律一点，还要认真仔细替听老师讲课说的每一句话，一句话也不漏答掉那是最好的。可问题是，这样做真的能够上好一堂课吗？我想，如果全班都安静得雅雀无声，只剩下老师一个人在讲话，好像又太好吧！那我们还是在老师提问时才发言回答吧。如果我们大家来学校只是为了应付父母，不是要认真上课，那岂不是辜负了父母亲的辛苦，裁培和希望。如果我们真的想要认真上好一节课，那先生要仔细的考虑一下，我们为什么要上课？上课到底为了什么？等我们想通了，想清楚了，那课自然就能好好地上了。就能让成绩步步高升。
总而言之，要上好一节课，完全要靠我们自己。如果我们觉得，上课是对我们有利无害的，那我们就应该上好每一堂课。
初中生作文7
理想是一个值得我为了它而去奋斗，同时让我有无限的精神动力，坚持不懈直至把这个理想完成。拥有理想就像有着一个好的指南针，引你走向光明和成功之路。至我懂事后，我一直有着当一位———老师的理想，在我心目中，我认为当老师特别有意义，扮演着不可或缺的角色，具有重要的存在价值。
想到小的时候进幼儿班，第一次进学校学习，很不适应还嚎啕大哭的说，但跟老师学习的时间一久就有点适应了，是因为老师的为人善良和让同学们有互相交流。久而久之，我已经可以完完全全地适应了学习生活。我想，过了一段挺长的时间，不知不觉我早是六年级生开始懂点事，毕竟即将成为毕业生了。成长了该为自己定一个理想，那就是当我至始至终让既尊敬又敬佩的就是老师，为了社会和国家的繁荣牺牲了自己的春光岁月努力地培养一批又一批的学生。要不是老师传授知识和本领，有些人哪能这么的聪明和厉害，连人才都需要老师的细心教育，才越来越棒，改正我们的错误，缺点和其它方面等等。
至今，我是初中的学生了，我将会跟许多的老师学习以他们为榜样，未来我能像这些老师一样做一位好又让其它学生尊敬的老师。老师的职业，他们拥有着“平凡而重要不可或缺”的责职。我一定要做到人见人尊敬，人见人都喜欢的老师，无论有再大的挫折，我都会揭尽所有力，因为当一位老师是我最大的理想。
初中生作文8
有多少人为它付出自我
命运
那是自然会给人类去雕琢的宝石
有些人--
面对着饥渴的威胁
忍受着病痛的折磨
眼看着被夺去的生命
甚至--
哭泣着哀悼着那种种悲痛命运
命运
有多少人因为它而得到欢乐
命运
那是甜蜜果实的种子
有些人会--
在欢快的日子里独享美味
沉浸幸福的生活中健康成长
处在温暖的家庭中无忧无虑
甚至--
在天寒地冻时享受着温饱
命运
是一个不寻常的调味瓶
命运
让我们尝遍人生的酸甜苦辣
好像--
在甜蜜的日子里享受着无限快乐
在苦涩的生活中体验坎坷的人生道路
在酸溜溜的人生中细细品味
甚至--
在辣丝丝的道路中慢慢体会
命运
属于敢向它挑战的人
命运
只对勤劳的人微笑
瞧--
用勤劳的双手播种
用智慧的脑子畅想
用辛勤的汗水浇灌
甚至--
在生死的边缘与死神搏斗
命运
对于懒惰的人会毫不留情
命运
对于辜负它的人要付出代价
就像如此--
那些浪费时间的人们会因如此流失青春
给予他们的生命若不好好珍惜会因此永入长眠
懒惰的人终究会成为懒汉
然而，灵感是最不喜欢拜访懒汉的
命运
如万花筒
命运
如人生的哲理
宛若
花儿那般艳丽
鸟儿那般自由
铺青叠翠的草地
甚至像--
轻盈飞舞的蝴蝶儿
命运
壮丽的山河
命运
瑰丽的曦阳
命运
......
初中生作文9
秋天的落叶，那是秋姑娘写下的信笺，从树上飘飘扬扬地落下，有的等待着有心人的拾起；有的回报养育的树林，甘愿为养料……
秋天的长青树，它有秋时的婆娑，也有秋时的憔悴……阵阵秋风，树儿翩翩起舞，柔弱似林黛玉，树桠一碰，一大半便掉下来，整个树也在微微颤动，树叶纷纷落下，像蝴蝶一样，打着旋儿从树上飘下。那扁平椭圆状的叶子已经干枯了，叶子上的茎夸张地凸起，叶子里的水分也全没了，就只有那空空的躯壳。
秋天的银杏叶，初秋，它们还是那样翠绿，水分饱满；中秋时分，几片叶儿黄了，黄得不透彻，像一个水饺，外黄里绿，水分还是足的，有的像小裙子，边上有着像蕾丝一样的小黄边，不知漂亮的姑娘穿上它，跳起舞儿，会有多美！叶子上还有一条条精细的花纹，像巧手的姑娘绣出的裙子，透出那姑娘的细腻心思。
秋天，是一个哲学的季节，因为飘飘落叶，在生命的最后还是把自己贡献出来，只为给生育自己的大树来年的养料，让生命继续繁衍，这是多么伟大的精神面貌呀！
秋姑娘，她是一位好姑娘。她手巧，为叶子们穿上她的新装，她美丽，让整个秋天的叶子翩翩起舞；她哲学，让叶子们告诉人们生命的真谛……秋天，一个令人喜爱的季节！
初中生作文10
12月31日的那天，是元旦的前一天，校园里喜气洋洋、生机勃勃，我们的教室布置的格外美丽，两条红色的毛线在教室上空交叉在一起，到处都是送旧迎新的欢乐气氛。联欢会开始，同学们一起交换新年的礼物，同学们开始行动，我把我准备的礼物送给杨南。
只见她笑眯眯的说：“谢谢，太谢谢你。”我回到座位上，心里像吃蜜一样甜，猜想着谁会给我送礼物。这时，王哲微笑的走到我面前，递给我一个用纸包的东西。我好奇地打开一看，原来是一个贺卡，上面写着：“祝你元旦快乐。”我想：这上面凝聚着同学们多少友谊和希望啊！联欢会继续进行着，同学们准备的节目丰富多彩，只见踩气球游戏开始。老师吹十个气球，找两名同学，刘思羽和何禹，老师在她们的脚边扇上气球，每人五个气球，现在，游戏现在开始，只见刘思羽一下子就踩破何禹的两个气球，何禹生气，准备进攻，刘思羽一躲没有躲好一下子她把自己的气球踩破三个，“砰砰”爆裂的气球声为联欢会增添欢乐的气氛，我们观众大笑起来，嘴都合不上。
这次联欢会给我留下深刻的印象，使我更爱我的班集体。点评：美丽的校园、真挚的祝福、愉快的游戏，都渲染出一种和睦、团结的气氛，突出表现新年快乐的心情和班集体那种和谐的氛围。
初中生作文11
猫，想必大家都很熟悉吧!它乖巧、驯良、活泼可爱，十分惹人喜爱。我最喜欢的动物也就是猫了。
猫的小巧玲珑的头上，镶嵌着两颗水汪汪的眼睛，早晨，它的眼睛象核桃一般大;中午，像一根细线;晚上，像一颗夜明珠。发挥捉老鼠的作用的胡须、爪子、一对利齿的作用可大了!我先从胡须说起吧，猫的胡须硬硬的，不像老鼠的胡须一碰就弯;猫的爪子十分锋利，它的脚趾末端生有锐利的钩爪，能死死的抓住老鼠;猫那锥形的牙齿也锋利无比，猫所在之处，老鼠个个皮开肉绽、血肉模糊。猫那四只脚的脚垫下的脂肪特别厚，从2楼摔下来也安然无恙。
记得我以前的那只小花猫特别贪睡，一天到晚总是眯着眼睛打盹，可是睡觉时它的耳朵特别灵敏，只要有声音它的耳朵就会动一下，如果有人走进它，它会突然站起来。小花猫爱清洁讲卫生，经常用舌头舔身子，除去身上的脏物，小花猫从来不随地大小便。在奶奶家的房前有一棵弯弯的小树成了小花猫游玩的地方，它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来，真是个小调皮。
小花猫经常在我写作业时跳到我的桌子上来，在我的作业本上踩上几个梅花形的脏脚印，要是你不去理会它，它就会蹲在地板上，咕噜咕噜的为自己解闷。
啊!我喜欢猫，更喜欢我家的小花猫!
初中生作文12
开头1：每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
开头2：同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
开头3：同学间的关爱会在你伤心时给你安慰，在你灰心时给你鼓励，在你需要帮助时向你
开头4：关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的`道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。结尾1：这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
结尾2：同学之间的关爱，就像一把伞，在雨天为你遮风挡雨，因为在你下雨天没有带伞时，总有一把同学的伞遮在你头上；就像一双温暖的手，扶起摔倒在地的你，因为每次你摔倒时，总会有一双温暖的同学的手伸向你……
结尾3：我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！
初中生作文13
风会把我吹向哪里？无需猜测，轻轻闭上眼，有着阳光厚实的承载，未来在何方？
我是一颗种子，一颗平凡普通的蒲公英的种子，将由风带我上天，然后埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，阳光在对我絮语：“蒲公英妹妹，无论你到哪里，我都会给你最温暖的照明。”谢谢你的鼓励可是可是，我被多愁善感的风儿吹到沙漠，这个荒芜之地。漫天的黄沙袭卷了我，于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙里。这儿太黑暗了，我好恐惧，大概浇灌我的不是雨露，而是哀伤还有孤寂。幸好，阳光透过黄沙的缝隙。他轻柔地抚摸着我的心灵。我忽然觉得他成了一个金色的盾牌，抑或强大的屏障，我开始慢慢学着阳光的心态，慢慢接受这令人窒息的苦闷，慢慢等待我破土的那一天黎明，对他说一声多谢。 忍耐，或许是一剂良药。坚忍，或许是指路的明灯，我的心告诉我，要像阳光那样，对生命不抛弃不放弃。
我做到了吧？我坚强地越过阻挡我的沙粒，对着天空勇敢地喊了声“我爱你！”我让自己见证到了生命的奇迹。 倾斜的阳光泻了下来，我终于可以第一次抬起头对他说：“谢谢你。”阳光又一次轻轻地笑了，
我看到他更热烈更加光芒。 这不是炎热，而是最最热情的问候吧，我想。 几个月后，我长成了一株蒲公英，原来毅力创造的人生真的可以绽放。阳光点了点头，那些团团簇簇的小花们，我希望你们也可以在这片沙漠生长。 当然，有了盛开，也有了衰败。
初中生作文14
过去，我的眼里，花都是娇小柔美，弱不禁风，红颜易逝。以为它只适合在温室里供人观赏，若在外面经受风吹雨打，必会花摧枝折。
一个季夏的午后，烈日炙烤着大地，门外的狗急促地吐着舌头，窗外，知了不耐烦的鸣叫撞击着电风扇前人们焦灼的心绪。我百无聊赖地走到楼顶，漫无目的地闲荡。忽然，一抹红色跃入我的眼帘，定睛一看，是一株娇小的花。
它旁若无人地盛开在墙角，五六片花瓣中间托着几丝花蕊，用好奇的眼光打量着这个世界，和着风声摇曳着，似乎在谈论着人间的景色。它忘记了自己是从水泥砖块的夹缝中挤出来的，它忘情地笑着，舞着，陶醉着。任凭热浪一次次在它娇小的身躯上肆虐。
林黛玉赏花，发出“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”的感叹，陶渊明种花领悟到“采菊东篱下，悠然见南山”的人生情趣;白居易骑马观花，感受到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春意;龚自珍借花抒发“落红不是无情物，化作春泥更护花”的家国情怀。
诚然，古往今来，花曾引发了墨客骚人的诸多感慨，或喜或悲。而我见到这株小花时，又勾起哪些联想呢?自此而后，我跋涉于漫漫求学长路，遇到荆棘、坚石或不能越过的深沟时，那朵小花在烈日下怒放的画面就会浮现于脑海中，我随之鼓起勇气披荆斩棘，翻山越岭，去追逐心中的梦想。
那朵花，已经开在我心中，挫折如同甘露，滋润着它，使它越发茁壮。
初中生作文15
“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的一刹那间，我早已屏住呼吸，失败？。看着眼前这两个鲜红的字眼,我目瞪口呆，心如刀绞。自认强项的语文居然创造出历史性的“突破”！空前抑或绝后。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其果。早知今日，何必当初？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事,记忆疯狂地封闭。想不到名列前茅的我如今也会落到这般田地。一想考试时的傲视群雄,何必?古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇，失败？。成功和幸福这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深。我的狂傲扼杀一切自豪。不忍心再看,针扎的我快要窒息。 看惯了精彩，我扔不掉那份狂傲。不堪绝后，轻轻的飘落，悄悄的无痕。有谁会记住来时的辉煌,又见证如今的惨痛？夕日一瞬间的破碎，蜂蝶飘翔着熙攘,枭鸟惊骇地怪鸣。我完败,完败给自己。
不想多说，更不想回忆。那份耻 辱，就让它在现实的骄傲中慢慢逝去吧！
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