初中的作文

时间：2024-11-07 07:58:26 初中作文我要投稿

初中的作文优选5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文优选5篇

初中的作文篇1

　　成长，是一杯苦茶，入口难却又回味无穷。话说成长，就是一个品茶的过程，总是先苦后甜，苦尽甘来，让你有无限的感慨。

　　成长的苦

　　长大，似乎是一个借口。长大了，就不能同伙伴们无忧无虑地玩耍，就不能和朋友一起放肆地大笑，就不能对着橱窗内精美的玩具发呆。每当我们回味童年，痴痴幻想时，也不再是可爱迷人，而是被套上了幼稚，不务正业的“头衔”。成长，带去了太多的美好回忆，留下了太多的苦闷忧愁。童真啊，都去哪儿了？

　　我长大了，不再是小孩了。我要学会宽容，学会谦让。我还要努力学习，品学兼优。成长，仿佛是压在我肩上的重荷，有时累了，也只能倚着围墙歇一歇；有时跌倒，也必须咬紧牙关爬起来。积压在心头的有太多悲伤与委屈，我因为长大了，也不能像个小孩一哭了之，我还得忍痛继续爬行在荆棘丛生的路上。即使心酸，也只能躲在角落默默流泪；即使痛苦，再涩也要独自品尝。没人能读懂自己的心声，没人能做我们的“挡箭牌”，昏暗的灯光下，只有自己在幽深的成长路上前进着。

　　成长的甜

　　上帝永远是公平仁慈的，他在我们的成长路上也给予了太多的美好。在成长的过程中，我们收获了知识的果实，探索了无穷的世界，结交了永恒的挚友，领略了自然的美丽。只有长大了，我们才能感叹世间的悲欢离合，我们才会接受父母的.唠叨，我们才能走进五彩的校园，我们才会认识可亲可敬的老师。

　　长大了，我们有能力也有动力去挑战成长路上的一个又一个的里程碑，我们有希望也有信心去开创下一个奇迹。长大了的我们，心被打磨，意志被锤炼，我们勇往直前，开拓我们的人生道路。因为成长，我们感受到知识的力量，我们得到了心灵的升华，我们拥有了情感的触动……这些，都是成长的恩赐，都是生活对我们最好的馈赠。

　　成长亦是如此，酸甜苦辣咸，只有细心调和，专心烹饪，才能做出一道道美味的人生佳肴！

初中的作文篇2

　　生活像一曲优美动听的歌，但有时也会出现一个低音；生活似一个瑰丽多姿的梦，但有时也会出现一些惊梦的事；生活是一条路，并非平坦，也未必一帆风顺。但是无论生活中有多少的困难，我都会勇敢的迎接它，因为我，有一群最亲密的伙伴与我同行。我微笑着走进生活，无论它给我们什么。

　　在生活中，有一支歌永远唱不完，有一个梦永远不能忘怀，那是一曲友谊的旋律，是一个永远放着友谊之光的梦。

　　那是在初中一年级时，第一个学期的期末，我得了讨厌的斑秃病，头发全部脱落了。我当时心情坏极了，怕同学们看到我时那种异样的眼光，更怕他们在背地里小声的议论，于是我整天戴着帽子—尽管那时还是炎热的夏季。但天下没有不透风的'墙，这件事终于让同学们知道了，出乎我意料的是他们没有讥笑我，反而安慰我，帮我找治疗的方法，我心里开始有了一丝暖意，但还是戴着帽子。

　　一天，我看到班上所有的男生都聚在一起小声谈着什么，我凑过去，他们马上不谈了，个个脸上带着微笑，我感到莫名其妙。下午，当我走进教室时，我惊呆了，所有男同胞们整齐地站成一队，更让我吃惊的是，他们每个人都没有了头发。我立刻明白了，只见我们班长跨出一步，郑重的说：“生活中的困难，让我们携起手共同迎接它。”后面无数声音说着：“让我们共同迎接它了

　　我不能控制住自己的感情，激动的哭了。于是我摘掉了那顶沉重的帽子。在后来的那些日子里，在学校中的每个角落，好像都有一支“光头队伍”，那就是我们，我们不怕别人的议论，昂着头走自己的路。可是别的同学到了冬天，头发长出了一寸，我却……为了不让我再痛苦，他们又把好容易长出的头发理掉，我又一次哭了，我骄傲的哭了，因为我生活在这样一个温暖的班集体里，人与人情牵着情，心贴着心。我当时的发型就像流行的一祥。有几个外班的同学也把头发全部理掉了。我们这支“光头小组”在一起学习、玩耍，像一支青春的队伍，走在生活的路途上。

　　经过多方的治疗，我终于长出了头发，同学们笑了，我却哭了。

　　这样一段不同寻常的经历，让我感到友谊的力量是无比的博大，让我深深地懂得我应如何珍惜朋友间的真挚友情。我亲爱的朋友，让我们手牵一手，心连心，共同奔向明夭。

　　因为我有了一群这样的伙伴，我不会说我孤独、寂寞，我会大声向全世界喊：我是世界上最幸福的人，我会记住我们的承诺：“做生活的歌手，微笑着走向生活。”

初中的作文篇3

　　说起小能人，我们班可多了，他们平时虽然都如茉莉般平淡无奇，却又如繁星般闪闪发光。这里就说说我们班的绘画小能手——崔梦情吧！

　　崔梦情爱好画画，铅笔、画笔、水笔……在她的手上仿佛变成了马良的神笔，画什么都惟妙惟肖、栩栩如生。我们班每期的黑板报上，总有她精美的作品，她那娟秀的字体，鲜明的图片，让人看了都不由得沉浸在她那优美的创作之中。

　　崔梦情不但绘画很好，而且也很谦虚。

　　有一次，我借给了她一本图画书。她刚翻开，便被里面数不胜数的精美图片给吸引了。她迫不及待地拿起笔来，认真地观察里面的作品，并尝试着把它们画下来。她画得很好看，每一幅画都充满了活力，充满阳光，就像人物从书里走出来了一样，让人看了赞不绝口。而崔梦情听后也只是笑了笑，并没有说什么。

　　崔梦情很有耐心，有时遇到难画的，她也毫不气馁。她先仔细地钻研几遍，用笔在纸上不停地比划。她一会儿愁眉紧锁，时不时轻轻摇头；一会儿又喜笑颜开，嘴里不停地喃喃自语。看，她就是这么的.耐心，这么的专注。她的这份专注，连周围的一切都忘记了。

　　记得还有一次，语文老师指定几个同学出一张关于“我们的价值观”的手抄报，其中，崔梦倩也是其中的一个。她胸有成竹地接过老师手中的纸，在我们眼中很难做的手抄报，可在她的眼里却是小菜一碟。我甚至可以想象出崔梦倩在家里如何完成手抄报的：首先，她应该是先写一个称心的题目；然后，就是画好看的边框；接着，她或许是打开电脑，寻找需要资料，当然，为了使手抄报更加生动好看，还会找一些可爱的卡通形象画在上面。果不出我所料，第二天，崔梦倩的作品就吸引了许多人的眼球，就连老师也不禁啧啧赞叹！

　　这就是我们班的绘画小能手——崔梦情，我们对她佩服得五体投地。

初中的作文篇4

　　虽然说爸爸妈妈都很爱我，但爱我的方式却截然不同。

　　第一种：

　　人员：妈妈

　　方式：无微不至式

　　事例：这个星期四的晚上，妈妈不知怎么发现了我的身体非常的热，于是妈妈叫我起来，让我喝白开水，并测量了我的体温，5分钟后，妈妈发现我已经发烧了，给我喝了半包“安瑞克”，一包“三九感冒颗粒”，看我渐渐好了，就去睡觉了。

　　早晨我起来的时候，感到手脚发软，妈妈觉得不对劲，就摸了摸我的头，发现我又烧了起来，就决定请假照顾我。在妈妈的关爱下，我渐渐长大。

　　第二种：

　　人员：爸爸

　　方式：做错就打式

　　事例：二年级的暑假，本来也没什么特别，记得好像是八月，那时我们定了一个：妈妈上午用电脑2小时，我下午用1小时，爸爸晚上用2小时，而且定了一个要求，晚上10时后我必须睡觉。当时我并没有太在意，有一天，10时过了，我还在玩，爸爸过来，看我还在玩，就问我“你为什么还不睡?”话音刚落，他就将巴掌举到半空中，可怎么也没有落下，我急忙知趣的逃跑了。在爸爸的教导下，我知道了什么是对，什么是错。

　　怎么样，听了我的'描述后，你是不是觉得爸爸妈妈爱的方式截然不同呀!

初中的作文篇5

　　在生活中，我曾经接受过好多爱：老师的关心，家长的疼爱，同学的帮助，亲人的问候，这些不计其数的爱，渐渐由滴水变成河流，最后流入记忆的大海。在这些爱中，最令我难以忘怀的则是父爱

　　那是一个星期天，我自己在家洗衣服，望着那件发旧的绿毛衣，我陷入了沉思。

　　记得那是一个劳店集，放中午学时走过卖衣服的那条街，看中了一件绿毛衣，这绿毛衣很好看，绿的鲜艳。我回到家高兴地对父亲说：“的爸爸，我看中了一件绿毛衣，您给我买吗？”父亲首先叹了一声气，然后对我和颜悦色地说：“孩子，咱家实在没有钱，再说你三姨的钱还没有还，哪里有钱给你买毛衣？过几天吧，好吗？”我一听急了，央求父亲说：“爸爸，这件毛衣也不算贵，才25元钱，长大后，我挣钱给你不行吗？你看人家的姑娘穿得多好呀！可是我连一件毛衣都买不起，像一个假小子。你忍心让女儿穿得这么差吗？难道你不看在眼里，疼在心里吗？”这几句话把父亲问得哑口无言。过了好半天，父亲才语重心长地说：“唉！是呀。我看在眼里，疼在心里，确实不忍心让女儿受苦，爸爸一定能够让你如愿一偿。”

　　过了五天，又是一个劳店集，我又与那件毛衣“打交道”了，我望了毛衣一眼，心里怎么也平静不下来。下午放学后，我怏怏地回到家，刚的进门一眼就发现床上居然躺者那件我梦寐一求的绿毛衣。我以为自己看错了，又仔细瞅了瞅，高兴得我心里像吃了蜜一样甜。是谁给买的毛衣呢？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“你爸把咱家的小牛买了，给你买的.这件毛衣。”听到这儿，我的心里有一种说不出的滋味。我去找父亲，父亲正在干农活。我望着父亲高大的身躯，内的心中充满了自责，不知怎的泪水模糊了我的眼睛。

　　这虽然是一件普普通通的毛衣，可是，它却包含着父亲的爱。父亲呀，父亲当女儿埋怨你的时候，你并没有责怪女儿多事，而是对自己充满了自责，你真是一位好父亲。你知道吗？你曾经教育过我“无论事情多么紧急，不能与父母顶嘴，只能讲道理，要懂得孝敬父母”而我是怎样做的呢？我越想越感到内疚……。

　　父爱如歌，我想唱一曲赞美父亲的歌！

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