初中命题作文精华(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中命题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中命题作文1
推开夜的天窗，对着流星说愿望；给我一双翅膀，就可能濒临太阳。我学着一个人成长，爱给我能量；梦想是一种神奇的营养，督促我开放。——题记
人生宛若一条延绵不绝的溪流，始终通往咱们所冀望的地方。梦想犹如一轮皎洁晶莹的圆月，永远牵引着咱们走向远方。
我们都是这条溪流中的水珠，带着梦想，带着执着。
有这样一个故事：一个年青人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经领有了“美貌”，“健康”，“幻想”，“机灵”，“才学”，“金钱”，“名誉”七个背囊。渡船时波涛汹涌，说不清过了多久，风起浪涌，小船高下安稳。船公说：“船小负重，客官须摈弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢，船公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人斟酌了一会，把“空想”抛进水里。诚然，他后来在事业上有所成就，金钱源源始终。但由于他先前抛弃了做人的渴望“妄图”，最终还是碌碌无为终生。
不梦想的人生活在世上，如同淹没空中的尘埃。只有占领梦想，才能在社会上破足，才华在事业上有所发展，才干有光明的前途。
豆蔻年华，在撒哈拉的一座座沙丘艰难爬行。这个年纪，开端懵懂，开始懂得世界的无奈。在一堆堆的作业中摸爬滚打，为一次次试卷上的阿拉伯数字暗自流泪。不过，我信赖苦尽甘来，阳光总会打到我的脸上。
荒漠人烟的撒哈拉，烈日如火，风沙漫天。在经历了一夜的吹打后，第二天日出拖着疲惫的身躯也能欣赏"长河落日圆"的.万丈豪情。
梦想，一次次鼓励我前进，奋斗。豆蔻年华，我的行囊中满载着梦想。
占有梦想，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；领有妄想，一片小小的绿叶能够倾倒一个节令；拥有梦想，一朵小小的浪花可能飞溅起全体大陆。
背好梦想的行囊，抓牢梦想的果实，人生的路上才会更平稳。
初中命题作文2
第一篇
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。秋天也有很多独特之处。到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。
第二篇
秋天是美丽的季节。 天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的:天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。 秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。 我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。 秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼？ 我们教师的节日就在这秋天，选择在这个季节，或许也有他的用意。 我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
第三篇
最富有诗意的季节莫过于秋季了，多少文人墨客为秋季写了一曲曲的赞歌，他们极力渲染秋的美景，毫不吝惜笔墨，可见，秋是多么的迷人了。 秋最会分配自己的感情，无论走到那里，都会使人感受到它的爱抚。秋最会挑选礼物，它送给每一个人的礼物都各具特色，又用最美丽的爱装饰起来。 秋是那样可爱，使人无法不为之心动，我禁不住秋的召唤，去收集那无处不在的爱意。 秋天的爱在田野里，看！ 一片片金灿灿的颜色，满树沉甸甸的果实都是秋的馈赠。秋是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。那遍地的金黄使我想起了春天的迎春花，人们喜爱迎春花的金黄充满了成熟的魅力。 明朗的颜色映入人们的眼中，又化作了浓浓的笑意挂满眉梢，布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄，把它放在心底。 秋天的'爱在深远的天空中。抬头仰望，满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶而，几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，像小船轻轻地划过。我突然觉得，不是我在仰望天空，
是天空包容着我，用它那宽广的胸襟包容着我。此时，我仿佛脱离了自我，完全沉醉在它温柔的怀抱中了。 秋天的爱在怒放的花朵上。那出类拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不娇艳也不华贵。但它非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。在它面前，你会想到“高傲”这个词。是的，它们是高傲的，它们也并没有掩饰傲气，也没有故作姿态，只是凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立，骄傲地、坦然地承受人们的目光。我们应该感谢秋天给予我们的厚爱，在百花凋落时，在严寒到来前，带给我们如此强烈的生命的活力，这该是给我们最好的赠品了。 秋天的爱在秋风落叶里。秋风落叶是秋天最不可缺少的点缀；有了它们，才能叫完整的秋天。 难怪秋天最深沉的爱总是洒落在叶随风飘、风伴叶舞的时刻，它是属于我们每一个人的，我们可以在一个迷人的傍晚，尽情地欣赏落叶的舞姿，静静地倾听秋风的低唱，任它们牵动着心底那一缕缕柔情。 有人说秋风无情，也许是因为它摇落了枯叶，吹散了温暖。然而，秋风真的无情吗？我认为它“道是无情却有情”。当一丝丝秋风吹过，便
带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地…… 秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。 我等待着，期望着它的重新来到，因为———爱在秋天……
初中命题作文3
嫩黄色，是我最喜欢的颜色。那喜爱，都源于那陪伴了我九年的课桌。你仔细观察过那课桌吗？别错过——那份温暖
三年前，我经历了人生的第一次大考。陌生的校园，陌生的嘈杂与恐惧向我涌来，我疾步走进考场，冲向座位，将头紧偎课桌，捂住双耳，极力让自己平静下来，伏在它厚实的背上。微闭双眼，感受课桌带给我的温暖。指间轻触，先是感受到一丝微凉，后来便是一股暖流涌进心田。呵！这与陪伴我六年的小学课桌是多么的相像啊！那一刻，我仿佛找到了归属，找到了寄托梦想的地方。
课桌带给我的那份温暖，你感受过吗？
那份平静
三个月前，我迎来了初二的最后一次考试，虽说是身经百战，但这次却让我紧张万分。一时着急，竟找不到座位了！红着脸慌忙询问过老师后匆匆坐下，不安，紧张，焦虑一起袭来，手心靠着桌面，那只是一场考试而已！”于是心便仿佛无风的河面般平静。接下来的测验中，我答题如水过沟渠般流畅，用笔尖书写着对未来的憧憬与期许，勾画对未来的蓝图。这就是课桌给予我的力量！
课桌带给我的那份平静，你体会过吗？
那份鼓舞
初三，我们来到了一个崭新的学习环境，唯一熟悉的就是那整齐的课桌了。可与之前课桌不同的是上面有“涂鸦”。这些必定是上届的学长学姐留下的信笔涂鸦：有的.写有倒计时，有的写奋斗目标，还有的就是学着诗人的文笔写下了“青春的赞歌”。可谓是精彩纷呈！这些激励奋进的话语鼓舞了我，竟让我舍不得擦。让这无穷的力量来激励我，何乐而不为呢？
初中命题作文4
那一天，我们抱在一起痛哭，然后留下一张毕业照与同学录里的留言，大家分道扬镳，开始新的旅程。
也就在那一天，我渐渐明白。我，渐渐长大。
也许，刚进校园的我懵懵懂懂；也许，刚认识你们的我如此羞涩；也许，曾经我的言行伤害了你们；也许，我曾遗弃父母的关心与爱……这一切的不懂事，任性，小孩子气，在那天，化为乌有。
时光回到毕业那天。
拍完毕业照，我们脸上的笑容便消失的无影无踪，被取代的是一张张悲伤、哭泣的面孔。
我们在同学录里彼此留了言，然后抱成一团哭泣。
我的朋友说：“虽然你曾伤我无数，但却带给我太多欢乐。”
我说：“虽然我曾伤你无数，但你却无数次的包容我，让我深感惭愧。”
我们破涕为笑，现在，我才开始懂得友情的可贵，才懂得珍惜。
来到熟悉的办公室，看着老师沧桑、饱经风霜的脸上又多了几条皱纹，大概是为了毕业考，为我们付出了太多。
我一直喜欢老师的眼睛，大大的，清澈明亮。但是今天老师的眼睛如此深邃，眼角有两颗晶莹的泪珠，我们都被吓到了，从未哭过的老师，竟然流泪了。
“你们这些孩子！上了初中可不要贪玩!要好好学习啊！老师会很想你们，咳咳……”老师以啜泣的声音讲出来，后面已经哭得泣不成声了，我坐在老师身边，依偎在她的'身旁。熟悉的气味，我想到了曾经让老师为我担心、为我着急的画面，而我却不当成一回事，还觉得老师太小孩子气了。我便哭得更大声，紧紧拉住老师的手。要离开的时候，老师就像看着自己的孩子将要离开她一样，深情、不舍地看着我们。
那一刻，我才开始明白师生情谊，老师就像我们的父母一样。我才开始懂得珍惜与理解。
回到家，天色已晚，桌上的饭菜十分丰盛，但却凉了。妈妈关心地问道：“怎么这么晚才回来？今天考得怎么样？我做了你最爱吃的菜，哎呀！菜都凉了，我帮你热一下啊！”说完，妈妈放下手中的扫把，端起盘子走进厨房。不知为何，我的心弦被拨动了，来到厨房，看着妈妈的背影，一阵心酸……
每次，我都将妈妈的好心视为假惺惺，将她的辛苦视为理所应当。我让她如此担心过，也从不曾放在心上……
当我真的开始后悔。才开始明白我的“避风港”一直都在。我才开始懂得珍惜与体谅父母。
那一天，我觉得我长大了好多，没有了之前的任性与“叛逆”。
我开始学会珍惜。
那一天，我长大了。明白友情的可贵，老师的重要，父母的关心。我，将拾起那曾被遗弃的一切。
初中命题作文5
“怎么就吃这么点呀，多吃点。”在家里听到最多的就是母亲的唠叨声了。有时在想她怎么一说就不停了啦，怎么会有那么多的话呀!”
我讨厌在家里吃饭，因为每当吃饭时，妈妈总是一直说我的缺点不足，我听着很烦，心里也感觉不好受。
今天，心情比较好，感觉到了天空晴朗，大地辽阔。可是晚上到了家就有了一种截然不同的感觉。
晚上到了家，吃饭了，看着可口的饭菜我恨不得马上吃光。我刚要吃饭，妈妈的唠叨声就来了。让我吃不下饭。
本以为妈妈只是一两句，没想到，妈妈竟然没完没了的说了起来，不是说我学习差、不认真就是说我吃饭太少，我听着，感觉到了很委屈。在我不知道的情况下，眼泪掉下来。
我跑进了我的卧室，放声大哭起来，过了一会，妈妈来到我的跟前，我原以为妈妈是来批评我的。妈妈可是我是来叫我去吃饭去，她的语气很温和，一点也不像平常唠叨我是的语气。
我坐在桌前静静的吃完了饭，我认为我是个不孝女，我对妈妈说:"对不起"
这是妈妈又开始唠叨啦……
我爱妈妈的唠叨声，我想，除我的`妈妈外谁还来关心我，谁会在我的耳边唠叨呢?我觉得爱是电影。
近几天上英语课时，老师讲的是电影的分类。爱就是电影。
爱是恐怖电影。小学时，一、二、三、四年级时我的成绩(各科的成绩)都能不下90分(也就是A级别的评价)。可是在五年级和六年级时，我就出现了长长落落的局面，老师们也经常批评我。我爸爸知道后经常用100分贝以上的音量跟我“说话”，有时还“请我吃苍蝇拍”!我感觉爱是恐怖片。
爱是喜剧电影。以前我爸爸和妈妈还在原先的棉三纺织厂时(现在是常山纺织公司)，由于没有班车(现在有)，所以起得非常早，有时我还没醒他们就起来了。他们经常会闹出一些让人捧腹的笑话，其中妈妈闹的笑话最多。有时她哼着早已跑调的歌，有时她把想说的话说错，有时会把普通话和方言“合二为一”......我觉得爱是喜剧。
爱是纪录片。有一次妈妈在厂里工作时，不小心滑了一下，手撞在门沿上，手破了一个口子。我看后问她怎么回事，还痛吗的时候，她很温柔的笑着对我说：“没事，都快好了。”现在这个伤口已经是伤疤了，但我在他们身上发现的远远不止这些，还有老茧、皱纹、枯黄的脸庞......我知道这些都是为了我，为了让我过上好日子，可以吃好的穿好的.....每当看到或想起这些，我不禁有了酸楚......虽然爱可以比作电影，但不管爱是什么，它终归是爱!
初中命题作文6
十年来，在我的身上发生过许多事：有令我哈哈大笑的，有让我泪流满面的……而最令我难忘的那件事是——钓鱼。
一个春光明媚，风和日丽的早上，我和爸爸提着鱼竿，拎着水桶，到一处绿草茵茵的池塘钓鱼。
我们在一块大石头旁坐定，取出线，在线的一端插上钩子，另一端连接鱼竿，最后再在钩子上固定鱼饵，甩入水中。我和爸爸都纹丝不动，静静地等待。过了一会儿，我有点儿沉不住气儿了。看看我的桶，空空荡荡；再瞧瞧爸爸的桶，也是一条鱼也没有。我忍不住了，对爸爸说：“爸爸，走吧！我们钓不上来的。”“儿子，你听我说，”爸爸扭过头，笑眯眯地说，“人要有耐心，要坚持。‘功夫不负有心人’，只要我们坚持，一定会有鱼上钩的'。——嘿！有鱼上钩啦！”爸爸站起身，抓住鱼竿往上一提，露出了鱼线。我看了看鱼钩，哇！一条大鱼挂在上面，不停地挣扎。这时，爸爸已经把鱼取了下来，丢进水桶里。我想：好耶！今晚有鱼吃喽！我也一定要钓上几条鱼，吃个饱，尝个够！我为自己鼓了鼓气，重新坐回我的位子，继续钓鱼。过了好久，在我无聊得快睡着时，鱼竿动了一下，接着又动了一下……我马上反应过来，连忙抬起鱼竿：只见钩子上挂着一条大鱼我像发现了新大陆一样欣喜若狂，把它取下丢进桶里。然后又坐正，继续钓……
时间过得真快啊，没过多久就到黄昏了。爸爸和我提着满满的鱼回家了。
这件事至今还令我记忆犹新。它，让我懂得了一个道理：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要我们坚持不懈，就一定会获得成功！
初中命题作文7
早晨到校，离上课还有十几分钟，校园里没什么人。反正我也闲着没事干，我就挑了条离教学楼远点的路——林中小道，散散步。
走进小道，就有一股浓浓的自然清香。我的两边是桔子树，结满了绿色的小桔子，让我真想摘几个尝尝。但是一想到偷摘的后果，这个念头立刻就被我打消了。
在桔子树下长着许多杂草，好像在给我的脚挠痒（我穿的.是凉鞋），把我痒得想笑，又生怕从草丛里突然跑出几只小虫子来咬我，于是，我加快了脚步。
“吱……吱……”，草丛深处传来了轻轻的蟋蟀叫声。我的好奇心让我停下了脚步，有蟋蟀？我心想：抓只蟋蟀研究研究也不错。我用手扒开草丛，那声音马上就停止了，我瞪大眼睛也不见它的踪影。哎，算了吧，它太聪明了，我直起身子，继续走。
再往前，两旁的桔子树变成了花丛，只有一条石子路把花丛分开，许多只蜜蜂在花丛中飞来飞去。为了不被蜜蜂叮，我快速跑了起来。小路已经接近末尾了。这时，响起了上课铃声。怎么时间过得那么快？估计是我的手表坏了吧，我没有多想，把书包一甩，往楼上飞奔而去……
初中命题作文8
1、根据要求作文。
我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……
大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑……
让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。
以“童心”为题写一篇文章。
要求：①补全题目，可以填入“拥有、发现、久违了、美丽的、爸爸的、啊!”等;②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行);④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2、请以“因为有你，我”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：先将题目补充完整，然后作文;立意自定;文体规范;可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等，文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。
3、“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，这是一种怎样的执着!“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是一种怎样的洒脱!“剪不断，理还乱”，这究竟又是怎样的一种离愁!古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。请以“怎样的________”为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。
要求：①先将题目补充完整，然后抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
4、生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。
请以“传递”为题，写一篇文章。
要求：(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
5、阅读下面文字，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求;失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广;幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐;忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点给自己”为题，写一篇文章。
要求：(1)将标题补充完整;(2)文体不限，字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
6、请把“为点亮一盏灯”补充完整再作文，可补充表示人或事物的词语。
要求：①文体自选(诗歌除外);②若选择(2)题，切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
7、按要求作文。
一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼，常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长，发现自己的亮点，展示自己的才华，与别人分享自己的精彩。
请你以“跟我学”为题目，写一篇文章。
要求：①在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。②文体自选。③文章不少于600字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
8、因为有阳光，大地更欢畅;因为有雨露，禾苗更健壮;因为有希望，生命更顽强;因为有关爱，心灵更敞亮……生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助;你的成长，有老师的引导;你的自信，有亲人的鼓励;你的快乐，有朋友的祝福……
请你以“因为有，我更”为题目写一篇作文。
要求：(1)先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限;(2)中心明确，感情真实，600字以上，书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B……”代替。
9、根据要求作文。
请以“，不普通”为题写一篇文章。
要求：①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。③文中不要出现真实的人名、校名等。
10、泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌!
请以“我改变了的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)
要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
11、阅读下列材料，按要求作文
一个好习惯，无论其大小，带来的'影响将是巨大的，有益于人的一生。
如果你养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息。
多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一份成功的机会;多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。
良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
文题：请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题，写一篇作文。
要求：①先选择题目并补充完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写规范、标点正确、卷面整洁
12、题目：怀念_______的日子
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
13、中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中，你肯定也被这些伟人、名人感动过，激励过，以至不能忘怀。
请将题目“我在的引领下”补充完整写一篇文章，所填人物应从中国古代伟人、名人中选取，并不局限于以上列举的人物。
要求：(l)选择你最擅长的文体(诗歌除外)，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。(2)认真书写，力求工整，美观。(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。
14、阅读下面的文字，按要求作文。
请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。
题目：藏在中的秘密
15、阅读下面文字，按照要求作文。
在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩，他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“并不平凡”为题目，写一篇作文。
提示：(1)在横线处填一个词或词语，将题目补充完整;(2)选取合适的文体，写出你的真情实感;(3)文中不要出现真实的地名、校名和人各;(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章;(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
16、请以“如果我有”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆……
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。②文体自选(诗歌除外)，不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
17、“我的老师”，横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”……等学科名称。
要求：1.从你的学科教师中选一人来写，将题目补充完整。2.不得出现真实姓名、校名。3.写一篇600字以上的记叙文。4.文体规范。
18、阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期
盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和
体验?前行引发了你怎样的思考?
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自
选，文中不得出现真实姓名和校名。
19、请以“因做得更好”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①先在横线处填上恰当的词语(如努力、自信、鼓励、严厉、懂得珍惜、吸取教训……)，将题目补充完整，然后作文。②文体自选(诗歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名，否则扣分。
20、越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好;天更蓝了，水更清了，环境越来越好;朋友多了，心相通了，大家越来越好;道路宽了，心气顺了，日子越来越好……”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有……
来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以“越来越好”为题，写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整;不能套作，不得抄袭。②立意自定，文体自选(除诗歌外)。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
初中命题作文9
我心目中的好老师是我的班主任——杜老师。
杜老师不胖，她有一头乌黑发亮的头发，一双小小有神的眼睛，小小的嘴和雪白的牙齿组成了，美丽、温柔的杜老师。
有一次，我们学校组织秋游，陈老师让早到的学生下楼排队，杜老师怕我们摔着，告诉我们排队下楼，我们跟着队伍，走到了汽车边，我们上了车，杜老师告诉我们：“晕车的同学把袋子拿出来，在车上不能吃东西，必须得靠椅背儿，喝水的时候注意一点别呛着！”，我们到地儿了，咱们一个一个的排队下车，我们整好队，走向广场。
我们停在了广场的正中央，那里的主持人教我们“手语歌”我们学完“手语歌”，就去投“手榴弹”，第一轮开始了!老师和我们一起玩儿，到了挑扁担的环节，老师教我们怎么挑扁担，我们学会了，但是我们女生怎么也挑不动扁担，老师就帮我们“耍赖” ——帮我们挑，主要是老师帮我们挑我们也挑不动呀！我们就像大蒜被压成碎么似的.，被压垮了。走迷宫是我们女生的强项，我们女生穿梭在迷宫里，好像在跳芭蕾舞（杜老师在我们的后面），但男生就不行了，我们都到终点好长时间了，男生们还没追上来，我们就买了几根糖葫芦在迷宫外吃了起来，我隐隐约约地看到男生们在流口水，我哈哈大笑。 老师对我们无微不至的关心，就像园丁照顾花草一样。杜老师您是我心目中最好的老师！
初中命题作文10
进入初中前，我还是一株小树苗，进入初中后，我汲取了知识与生活的营养，接受着春雨的洗礼，我生长着。
跨进初中以后，我邀游在知识的海洋；荡扬在科学的天空。除了语文、数学、英语等小学的学科以外，初中还增加了历史，地理这两门学科。课堂上，再也看不到老师一个人在演讲的情况了。师生互动，学习起来，更有趣了放学后，我们还有许多课外活动。尽管课程多了，但每天都过得很充实。在课堂皇上，老会一些拓展知识，既丰富了我们的学识，又开阔了我们的视野。
跨进初中以后，我生活在团结协作的大家庭里。学校举办了许多有趣的活动，如：休育节、知识竞赛、作文比赛等。同学们个个你争我赶，都抢着为班级争光，为年级添彩。赛场上，运动健儿力争第一，观众台上，同学们用洪亮的加油声为他们加油鼓劲。知识竞赛上“小博士”们开动脑筋，为班争光。
跨进初中以后，我在朋友的鼓励下成长。进入初中后，我有很多好朋友。世上不可能事事都万事如意。就比如说期中考试后吧，粗心的毛病刚好了没几天，可不，又犯了。一次月考，我数学考了93分，马上从第3名摔到了第20多名，接到这个成绩，还在空中飞的.我就如遭到了晴空霹雳，一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了，还是稳当当地在前十名放着。我真是后悔极了，可后悔有什么用呢？这只能怪我自己。课后，我默默地坐在座位上一声不吭，她走过来，拍了拍我的肩膀，安慰我，说：“一次没考好怎么了，我还经常没考好呢！平时那个开心的你到哪里去了，要继续加油才行。”
初中真是一个梯子，一个让你成长的梯子在紧张的学习生活中，同学、老师都伴着你成长。栽培在初中园林里的小树苗，它正在长大。
初中命题作文11
窗外的喧嚣是久久的迷恋;窗外的岁月是守望的麦田：窗外的忧郁是候鸟的翅膀：窗外的明天是未来的筹码
——题记
雨一滴滴的落下，那种灰色透着无边的凄凉，无奈的拉上窗帘，在空调屋内细数用来许愿的星星，重复的唱着同一首歌曲，随着时间一起漫步在所谓老去的过程中，活着，神游在曾经的曾经。
成绩不理想的后果是束缚，初三的开始与初二的记忆衔接在一个炎热的夏天。其实这次考的成绩真的很烂，烂到失去了行走的方向。我想我不需要太大的压力来提醒自己了。因为我会很努力。一个真正的王者，眼里没有过去，只有未来。
我想成为一株仙人掌，去和眼泪告别，拥有不死之身，那么心跳不会暂停，时间足以建立太多的功勋，那时的.我有掌声，有鲜花，有太多的赞美将骄傲禁锢于我。只是那都将成为记忆中的幻想。虽然如此，但我也不愿像南瓜一样默默成长，我可以失败，可以孤单，唯有骄傲是我不想也坚决不要输掉的。只要我还有心跳，即便下一秒停止，但我还要骄傲的活下去，因为我知道角落不是个完美的地方，却是躲避的坐标点，而我做不到去闪躲困难，所以我要加倍努力。
我们都是候鸟等待着飞翔，心在的悸动跳跃着成功的方向。
窗外的悸动你有一双隐形的翅膀，走完这条街，追寻自己的理想。青春的悸动你有一双多愁伤感的眼睛，千万别被风沙迷失了方向。人生的悸动你有一双行万里路的脚，总是高山万座，细细寻找如此之小的脚印竟遍布群山。海再大，也在船之下;脚再小，也在山之上。
窗外的悸动，谢谢你给的勇气，因为有翅膀，所以我要加倍努力。初三相信我，我不是公主，但我是骑士，你的未来，是向我折服。
窗外的悸动，下一站将要到达，没有来的不等了，准备好了么，我先走了。
初中命题作文12
小时候，家中住的是两层老屋。那时，我经常瞒着妈妈，跑到二楼，爬到小屋子的窗上，透过淡紫色的小窗户，我看到了一条崎岖不平，坑坑洼洼的小路，而家的对面是一家家的小店铺。那时的我总喜欢拉着妈妈，走到果汁店，看着叔叔榨出各种颜色的果汁，还有红红绿绿的糖果，虽然便宜，但对于只有五六岁的我来说，那就是一种幸福，欣喜可以添满小小的心灵一个下午。
在果汁店旁，住着自己的好朋友，一大堆人一天都混在一起，经常有事没事的跑来跑去，粘在一起玩耍。记忆已有些开始有些模糊，只记得那时似乎有一条小巷，放学时，我总会从家里搬出一张木制的小桌子，背上自己心爱的西瓜淘太朗书包，急匆匆跑到小巷子里，在小桌子上写作业，路过的大人总会亲切的叫唤着我们的名字，对我们淡淡一笑，我们也会甜甜的和他们打招呼。总会等到天快黑，才咬着一根棒棒糖，一遍一遍地说着再见，三步两回头地回家。
淡淡的月光照在这座散发出古老气息的小城，安静祥和。
长大了，我们搬家了，老家对面的房屋也拆迁了，平房变成了高楼，朋友，也渐渐失去了联系。
现在，一切都变了样。透过银色的'窗户，对面就是一个小区，到处都是高楼，俯视楼下，是来来往往，川流不息的车辆。眼前是一条平坦宽阔的大路，周围都是大大小小的店铺，装修得十分华丽，各种东西无所不有。早晨，会有许多人在路边摆起地摊，叫喊着：“来看看呀，很便宜的……”一切都变得喧闹，有时甚至会被这种声音吵醒，不耐烦地望望楼下。放学时，许多学生骑着自行车，一脸疲倦的走过，也有下班的人们，收摊的，透过小窗，我看得一清二楚，只不过人之间变得陌生了，不再像以前。
透过窗户，我看到一切都在变，小城已经从以前的贫困山区转变为今天的岭海名邦，但是，与此同时变化的还有人与人之间心灵的距离。
初中命题作文13
我是一个爱哭的女孩，遇到什么事就会想到哭，总以为哭能够解决一切，在哭声中把一切都忘了，到慢慢长大才发现，一切都是异想天开，这是不可能的。
现在正是清明时节，上坟扫墓是每一家的风俗，这不禁让我响起了在20xx年所发生的事情：那是一个下着雨的秋天，这是一个让我记忆深刻的秋天，因为这个秋天，最疼我的外公离我而去了，我控制不住内心的难过，便大声的哭起来，以为这只是一场梦，哭完了，梦醒了，一切还是原样，外公笑眯眯的站在我的面前，给我讲着故事，还问我是不是认真听了。可这毕竟是事实，谁也无法改变。一切一切的难过涌上心头，无法预料。但我始终无法相信，昨天还是给我讲故事的外公，今天就已经离我而去了。正是因为外公的离去，使我学会了坚强，更加的坚强，让我不再是一个爱哭的女孩。
难道忘记一件事或者忘记一个人有这么难吗？或许这就是不能忘记的好处吧，让我们深深的记住这一件事情，永远不忘。在雨天的路上，偶尔出现的一缕阳光，也会温暖被淋湿的希望。在人生的`道路上会遇到很多的“雨天”，只要有别人给予一丝温暖的阳光，就会拥有很多的希望，自然也会变得更加坚强。
一路上陪伴我的目光，总是外公的，鼓励着我向前行，那是最感动的希望，只有把失望编织成网，才能在网中收获希望。
初中命题作文14
人一生出来，就会有许多想法。不论是刚出生的婴儿，刚学会走路的孩子，青少年，少年，中年，老年……都会有自己的想法。
在我刚懂事时，我希望父母亲可以买多点玩具给我玩，买多点东西给我吃，我现在却希望家人身体健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，难道连这小小的愿望都实现不了吗？
在我的家庭里，我的父母把我娇生惯养，把我宠得像个千金一样。他们不让我出去玩，于是我变得胆小了，少了很多与人接触的机会，他们不让我随便吃东西，说是怕我皮肤过敏，因为从小我的皮肤就不好，他们不让我玩水，怕出意外，他们在我每次出马路时，都会叮嘱一句“看着车来，要小心点……”!他们在家中买了所有我需要的东西，就是为了不让我有一点危险，他们为我所做的一切，我都看见了!
但随着岁数得增长，我的叛逆心越来越大了。我经常做错事，他们经常教训我。有时教训的'厉害时，我甚至在日记里写道：”或许我不是他们亲生的，我只是捡来的，我的亲妈啊!你在哪儿啊？”
在被他们批评后，我常常会认为自己是一个孤独的孩子，没有了父母的爱。可是每次的这个时候，他们都会哄回我，然后我们的关系更加亲密了。
他们渐渐地年纪大了，身体差了，现在的我只希望他们能身体健康，开开心心的就好。
不是说，有付出就会有回报吗？那么他们为我付出了那么多，对他们的回报难道只是“身体垮了”吗？我希望得到的不止这么少……他们为我辛苦了大半辈子，我不能答谢他们什么，我唯一能做到的就是祈祷。祈祷他们身体健康。神啊!您听到我真心呼唤了吗？
初中命题作文15
你失神地坐在中军大帐，你那一双憔悴的眼睛再也没有了以往的自信与果断。单手按在染上灰尘的剑柄上，零散的青丝夹杂者白发随风飘扬。长平之战，四十万赵军被围困，现在的你，脑海中再也没有了从前的杀敌建功，剩下的念头就是让赵国的四十万将士活下去。
“将军，该吃晚汤了。”传令兵端着一碗米粒都可以数得出来的稀粥到你面前。“全军将士一日一餐，为何本帅要多一餐。”你面无表情端坐案前说。可你的心里何尝不想痛痛快快地喝下这碗稀粥。一个精壮的汉子，现在卸下铠甲却只能用骷髅来形容你，可你仍然告诉自己，不能！不能！因为你要把生的希望留给同甘共苦的将士们！“将军……”传令兵还想说些什么，你一挥手说：“不必多言。”
赵括，我敬佩你！
“今夜突围，全军备战！”秦军壁垒下，几十万将士厮杀。赵军已登上墙头，几十万将士看到了生的希望。不料，后方平原上烟尘滚动，一面“白”字大旗迎风飘扬，好像是对你的嘲笑。你一手按在剑柄上，面不改色地看着秦军。混乱的战场中，赵国后军的五万铁骑已经开始节节败退，你下令副将掌旗。你握着长剑的手猛然一挥，锋利的长剑顿时出鞘，在月光的映照下散发出让人畏惧。你遥遥望着飘扬的“白”字大旗，挥动了长剑。“黑衣卫士，随我迎战白起！”说着，一马当先地冲了出去，数百名赵国最精锐的黑衣卫士跟随在你的身后，烟尘滚动，仿佛要将一切都消灭！凄惨的月光下，一面“赵”字大旗迎风招展，朝着秦军的中军杀去。一面“白”字大旗与一面“赵”字大旗在两军之间交汇！然而，面对虎狼之师的秦国锐士，赵军还是败了。将士们垂头丧气地撤退的路上，你遥遥望着飘扬的“白”字大旗默默说道：“我们还有希望！”
赵括，我欣赏你！
一晃数月。一道惨白的弯月下，你正望着地图出神，副将走进来说：“军中传来了刁斗声……”你二话不说，提起长剑随着黑衣卫士前往。还未看见，便传来一阵肉香，这断粮数月的军营中还有肉香？你感觉苗头不对，一剑劈开帐篷一看，地上是两具惨白的骷髅，空洞的眼中满是不甘，一旁，数个步卒正在狼吞虎咽。副将颤着音说：“他们在吃伤兵……”你面色铁青，上前一步，一剑将步卒劈倒。"急号，三军集合！"你大喝，你的声音中带着悲凉与伤痛。不一会儿，寂静的军营中传来了凄厉的号角声。你站在阅兵台上高喊：“今夜杀马备充饥，明日与秦军一决死战！”话语落了，你默默地站在，好像在等着什么。一个传令兵牵着一匹马儿过来，马儿向你投来目光，你不敢与马儿对视，你的眼神中满怀歉意与悲痛。你提着长剑朝马儿走去，马儿似乎知道要发生什么，哼了一个响鼻后就不动了，你摸了摸马儿的鬃毛，你缓缓地举起了长剑……突然，一个传令兵冲了过来大喊：“将军不能杀阴山雪！不能啊——”传令兵死死地抱住你的腿“将军啊，我从小看着阴山雪长大，我愿意替他去死！”待到百夫长将传令兵架开，你看着与你朝夕相处的阴山雪，手中的`长剑缓缓地劈下……鲜血染红了你的战袍，你突然感到自己要倒了，你用长剑抵住阅兵台，缓缓神，一步拖着一步走回了中军大帐。传令兵拿来了一碗马汤，你凝视这马汤一会儿说：“我不吃，拿去给将士们……”
赵括，我敬重你！
秦军壁垒下，你无力的躺着，看着插在胸膛的白羽箭，你破天荒地笑了，你的笑声多么爽朗，可在四处布满尸体的战场上格外诡异。你望着满地将士的尸体，看着誓死护在你身旁的副将说：“将士们，赵括走了，投降——回赵国去！回——”你握着长剑的手终于松了，长剑顺着你的手徐徐滑下……
你还记得白起那句话吗？“秦赵大决，此其时也！若赵括此战不死，必是天下名将，大秦剋星！为大秦之计少将军今日须死战阵前！”得到一代兵神的认可，你是笑还是泪？
赵括，我为你而歌！
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