初中的作文(经典)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
人人都有寄宿在学校，向父母伸手要过生活费的那一刻，这一刻在我们心中也许经常会被忽略，觉得理所应当，但是那一次，我真正体会到了父母的一切！
那是个多云的星期天下午，我收拾好了东西，准备返校，平时都是我自己走到学校，这次东西较多！爸爸特地开了车去送我。就这样，觉得无所谓的我坐上了车！
车匀速行驶在马路上，我慢慢翻着书包，看看少没少东西。正在这时，爸爸吐艳一刹车，吓了我一跳，爸爸匆忙下了车，三步并作两步走走到车的后备箱中，取出一个公文包，我不明白为何？爸爸从里面掏出一张面值100的，庄重地递给我，嘴里有嘟囔着，似乎自言自语道：“瞧我这脑子！最近加夜班，都给加乱了！连孩子的`生活费都给忘了！不然，孩子要饿肚子了！”说着急忙递给我，我拿着钱顿时思绪像多云一样，飘乱不定！
我拿着钱，傻傻地看着这红艳的“纸”，想着上次的月考退步一大截，我的心顿时如刀割，为什么！为什么！为什么！成绩回报的是这样，那张红艳的纸侵透了爸爸的多少心血！而我还在这样不知珍惜，一直在迷茫！泪不知不觉顺着眼角留下，我怕爸爸看见，连忙擦干，心里的伤心化作了一股精神支柱在我心中！我知道，我们现在没有任何能力，来回报父母的一切。唯有成绩，可以换他们疲惫脸上的一丝微笑！唯有成绩，才对的起父母给我们创造的一切！加油！学会感恩！父母在我们道路上一直支持我我们！
初中的作文 篇2
“今天，你低碳了吗？”如今，这句话已成为年轻人之间的问候语。哥本哈根全球气候会议过后，“低碳”一词迅速风靡全球。低碳，顾名思义，就是较低地排放以二氧化碳为主的温室气体，通俗地说，就是环保。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”美丽的自然风光总令人向往，而随着科技的高速发展，这美丽的景色慢慢减少，取而代之的是一幢幢拔地而起的高楼大厦。的确，现在我们的环境每况愈下，科学家忧心忡忡地预言，如果人们仍像现在一样不加以保护环境，不久的将来，地球将不复存在。
然而，铁一样的事实摆在我们眼前，不少同学仍不闻不问，依然“奢侈”地生活：早上，同学们背着书包来到教室，见桌椅上有一层灰，便从课桌中取出一张餐巾纸，擦了几下便扔进纸篓中了。擦桌子完全可以用抹布擦，不但擦得干净，而且还环保，一举两得：下课铃响了，同学们一个个飞也似的`奔出教室，却没有人顾及到教室中那还亮着的灯；中午吃饭时，有些同学图方便，明明带勺子，却用一次性筷子吃饭，用一次性筷子不仅浪费，而且不实用，筷子上的刺不小心还会扎到手。试想一下，如果每人每天都用一次筷子，一年365天，得有多少棵百年大树倒在伐木者那电光闪闪的锯子下！
扪心自问下，自己是否也想上述表现那样？其实，想做到环保低碳并不难，可以从身边的小事做起：我们尽量乘公交车、步行上下学，少让父母用电动车、摩托车、私家车接送，电动车上的电瓶扔到水中，再清澈的水也会变得浑浊不堪，扔到泥土中，在肥沃的土地也会变得贫瘠，而摩托车、私家车排放的尾气也会污染环境；遇到上体育课、做操等时候，我们应关闭教室内的电灯和多媒体，节约用电；饭前便后洗手时，不要补水量开到最大，开到中等量即可，这样，洗一次的水边可以洗两次，如果次次这样节约，就能节约更多的水。洗完手后，要及时关紧龙头，不再让龙头“滴答”；中午吃饭时，要用勺子，方便了自己，也为环保事业献了一份力，不仅如此，生活中，我们也要少用一次性产品……为了我们的未来，难道我们不应该倡导低碳生活吗？
低碳，对于点点滴滴的水是一种帮助；低碳，对于校园中的花花草草是一种帮助；低碳，对于我们的生活更是一种帮助！
让我们行动起来吧，保护环境，节约资源，倡导低碳生活，让我们的校园更美丽，让我们的生活更美丽，让我们的地球更美丽！
初中的作文 篇3
这么快，这么快，我就初二了。而且我已经度过了初二的第一学期。现在回想着在初中度过的这一年半，欢乐确实挺多，也许因为长大了吧，疑惑与对某些事的反感同样挺多。
应元（我所读的学校）是广州市前五所名校之一，不用说，里面的同学个个都是学霸，小学里的尖子生。而我们班呢，初一开始就是全级成绩最好的一个班。我也问过很多人，我们班难道是重点班？很巧的是，我问的.每个人都摇摇头否认了。现在想想，我们班和另一个班的科任老师全是一样的，我们班却比他们班厉害得多（偷笑中）！也许，是班里的同学都很刻苦吧。
然后我想到了我自己。嘿嘿，我这根本就不叫做学习啊~手机玩得很high，听歌听得很high，玩也玩得很疯。可是我一直想不明白，为什么我的学习成绩还算个中上？
妈妈说，也许是我小学是打下的基础较好，到了初中也就不太吃力。当然，以上我所说的都是语数英这三科！其他嘛，政史地生，其实我都不咋滴的。所以在这里我想给还在读小学的朋友们一个提醒，要是你现在的成绩还不错，那么继续保持下去，不要太紧张，初一内容挺简单，你只要在暑假时预习史地政生就好啦~小学时的基础，真的很重要哇！！
不想说学习了。
再来谈谈人际交往与人缘关系，我现在还算不错，在班里不太爱出风头，但是因为性格比较好，朋友还挺多。可是我总会有个疑惑，为什么在初中，有时候我跟朋友说了一句话，她却不理我呢？就是好像没听见的样子。在小学，从来没这种事的。无论是谁，我发现他们都会这样子。
嗯，无论你现在在小学人际关系多么好，到了初中仍然是个未知数，我只想提个小小的建议，你一定要在新班级里活泼一点，才会交到多点的朋友！同学们通常都不会因为你的外貌而排斥你，但要是你一天几句话也不说，那就不一定了噢！
对初中的杂想还有很多，下次再分享啦。
初中的作文 篇4
一道道分叉的路口，一条条不知去向的小路，一个个不一样的结果。人生，是一道漫长的选择题——题记
凄凄雨淋，剪不断的愁思，是决定不了的选择吗？片片叶落，飘不尽的怅然，是探望不清的迷茫吗？孤独地立在岔路口，地面上不平的凹处积满了水，已黄的秋叶在风的掩护下打着旋落下，浮在水面，在雨的击打下，渐渐沉没。雨落萋萋草丛，飒飒风响。两条小路蜿蜒，指路牌标不知何时已掉落在地，盖了一层浅浅的土，在雨水的冲刷下，也只是露出了被风雨岁月无情侵蚀的一角，不知指向何处。
低头，雾气飒起，是不知归途的迷茫吗？雨水顺着发丝流下，沿着已湿透的衣服，最终在衣服下摆画上一个完美的句号，“啪”的一声，掉落砸在泥土上，顺着一道道沟壑，蜿蜒而去，视线也随着慢慢迁移，远处灰蒙蒙的树林突兀地映在视网膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。
抬头，坠落的雨滴硬生生的打在脸上，只觉生疼，努力睁开被雨气迷漫的双眼，却只看见落不尽的雨和望不尽的'天，灰蒙蒙的，好似没有未来。将眼睑睁到极致，只为是能寻到一丝光芒也好，却不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由眨眼，眼底不由得一阵生涩。
垂头丧气，宛如败家之犬。蜿蜒通向那迷途的未来，哪条路才是归宿？闭眼，雨声却渐而清晰，一下，一下，是在叩问我的心吗？该选择那一条呢？该选择哪一条呢？“砰，砰”心脏继续跳动，没有回答。“哗哗哗”雨声更清晰了，好似在脑中响起，好似在灵魂中响起，你是在告诉我答案吗？拜托，拜托，再大声一点，我听不清。雨声更大了，盖住了一切声响，“哗哗”淋在身上，将一切都冲走，将身上那看不见的枷锁毁个干干净净，将那已腐朽的身躯冲刷个彻彻底底，灵魂渐轻，摆脱了躯壳的束缚，一阵清明，从未感觉到得轻松。
睁眼，世界从没有看个如此清清楚楚，一瞬明了，吹散了心中的迷雾，做出决定，大步向前，毫不拖泥带水。我相信，这路的尽头，一定是我憧憬的世界。
当遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那会是一条不悔的路，至少现在不会让你后悔——完
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