描写春天的初中作文

时间:2022-01-14 18:59:21 初中作文 我要投稿

有关描写春天的初中作文集合9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的描写春天的初中作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关描写春天的初中作文集合9篇

描写春天的初中作文 篇1

  一大早迎着清冷的晨风,爸爸带着我到田野里转了一圈。我发现:春姑娘踏着轻快的步子悄悄地来了。

  田野里一片嫩绿,虽然各种蔬菜不就是长得很茂密,但就是我还就是发现了春的气息。盘菜开花了。这些花的花瓣洁白而又优雅,花蕊则就是粉红色的。花儿不仅色彩明丽,闻起来还有一股扑鼻的清香呢!往下看,泥土里露出了一截又白又嫩的盘菜头。我想:这个盘菜头的味道肯定很鲜嫩吧,不然的话它干嘛这样引诱我呢?离开了盘菜的“地盘”,我们继续往前走,眼前出现了一大片豆角地。这些还不到五十厘米高的豆角中间插着许多根长长的枯树枝的,豆角长大后就能沿着这些枯树枝有序地向上攀爬了。虽然现在豆角还不高,不过我相信不出一个星期这些豆角就能在枯树枝的顶端迎风摇曳。再往前走,一片黄澄澄的油菜花映入了我的眼帘。还没走近,一股诱人的香味已经扑面而来的。怪不得引来了/蝴蝶跳舞,引来了蜜蜂采蜜呢!田野里不仅有盘菜、豆角和油菜花,还有大白菜、豌豆等许多蔬菜呢!春天的田野呈现出一派欣欣向荣的景象。

  不光就是植物们,就连动物们也都出来活动活动筋骨了。我和爸爸站在一座石头砌成的拱形桥上,忽然,耳畔出现了“噼噼啦啦”地声音。我惊奇地往桥下看,只见成千上万只鸭子从不远处赶来,它们争先恐后地挨挨挤挤地向河心游着,就像遇到盛大的节日,人们疯狂地涌上街头,那么自由,那么肆意,那么美好。这真就是“春江水暖鸭先知”啊!在河岸两侧不远处还出现了几头膘肥体壮的黄牛,有的立在田头慢悠悠地吃着草,时不时地甩着它那根细长的尾巴;有的则趴在低矮的草垛上懒洋洋地晒太阳,好像今天也就是它的周末似的。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”。田野里的农民伯伯也渐渐多了。他们这就是在播撒春天里希望的种子啊!

描写春天的初中作文 篇2

  春天的颜色真就是五彩缤纷,太阳就是红灿灿的,天空就是湛蓝的,树梢就是嫩绿的,迎春花就是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天就是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨就是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来就是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总就是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止就是绿?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼的,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那就是小孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于小孩子们,天空属于小孩子们,然而他们不就是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩的吗?

  但就是,假如你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那就是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真就是美中不足啊!就是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可就是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却就是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:就是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;就是稚气的小孩子们天真地打扮着;就是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

描写春天的初中作文 篇3

  秋叶落,秋雨泻,不明白就是情绪迎合了这个季节,还就是这个季节迎合了情绪,时间显得那样的荒芜,爱慕上的那座院子,撑起了我的生命,那残留下的、欢声笑语的过往,支撑着心中的信念,将生活追逐了一程又一程。而你、还就是走了。

  街角依旧残留着那日的芳香,只叹物已非人已逝。

  风吹过这个季节,忘却了我的存在,一切又就是那么的自然,然后似乎那里从一开始就没有我生存的种子,而发芽的只就是一个虚幻。

  在风吹过的尽头,依旧残留着你的身影,叹只叹,从你离开的那一刻开始,那些完美注定成为回忆。

  你说过不管你在那里,你都会记得我的样貌,我的笑容,但就是,此刻你在你的那个天堂,你、还记得我吗?

  用与你在一齐的时光建筑一架天梯,铺上了走向天堂的鹅卵石,想要将那个被珍藏了的、过去了的那个夏日,邮寄到你的身边,你、能收到吗?

  自从那个叫‘心’的东西允许你来到我的世界的那一刻起,就注定了,一辈子···但就是,你却服从了命运的安排,舍弃了我。‘享受’着那个被人们称之为的所谓的天堂的洗礼。你、在那里还好吗?

  没有了你在我的身边,哭了,眼泪谁来擦?而生活也似乎缺少了些什么,你的离去仿若流水般无情,你可明白,秋天的落花依旧有意。你、明白吗?

  徘徊在与你相约的街口,在川流不息的人群中寻找你的踪影,良久,一丝微笑浮起,那个背影、那个气息,都刻着你独有的招牌,跑到那个的你的身旁,等待着你的拥抱。但就是我错了,错的那样的离谱,我居然辨不出,那个不就是你。你、会怪我吗?

  我担心你会忘了我,所以,我将我们的每一天、每一秒都刻在心上,在想你的时候和不想你的时候都将它一遍又一遍的阅读,期望你能听到。但就是,你、听到了吗?

  明明明白你不会回来了,却还傻傻的在期盼,期望你会跟随着下一个春天的脚步回来生活在现实里,却偏偏喜欢被欺骗,因为只有在被欺骗的时候,你才会在我的身边。你、感应到了吗?

  你的离去将我深深的烙上了一笔伤痛,本以为时间能够将它治愈,却没想到时间走了,,而那抹伤痕依稀还在。你、心痛吗?

  闭上眼,想要跟你说再见、想要退却以前的伤痛,在一刹那间,不愿看到有你的影子,明明告诉自己要将你遗忘,为什么心口却还就是干裂的痛。然后就连眼泪中也刻着你的一切。假如,我忘记了你,你、恨我吗?

  但就是,怎样办?我已无法将你忘怀。

  风吹过,雨淋过。在下个路口,我依旧会等你,而你、会来吗?

描写春天的初中作文 篇4

  初冬季节,那片片枫叶都红了,一阵风吹过,叶片就像是一些花瓣似的落下来。

  自从冬天来了以后,我们每天5点出校门以后,天色看起来已经不早了,等到6点,天差不多已经全黑了,月亮也很模糊,几乎看不见。所以,大街上没有一点月光,虽然有路灯和街上的店铺发出来的灯光,但是缺了月光总觉得不是那么舒服,总觉得少了什么,心里痒痒。

  冬天虽然有太阳,但是那耀眼的光芒一点也不存在了,活像个滚圆的大鸡蛋黄儿,吊挂在那里。看到那个太阳,觉得太阳带来的只是一点光,连温暖的气息都少了许多,缺少了一些的阳刚之气。

  每到冬天,一层薄薄的雾,像巨大的棉花,把学校和其他的高楼都覆盖了,看起来隐隐约约的,若隐若现。

  可惜宁波冬天的时候不下雪,要不然都可以打打雪仗玩玩,如果雪下大了,湖面都结冰了,还可以去湖面滑滑冰,心也会随之湖面一样纯洁、光滑、没有一点杂念。

  有句俗话说得好:“针鼻儿大的窟窿斗大的风”,我现在才有所体会,只要风一吹,浑身都在哆嗦。作文

  被风吹过的树木们,光着个枝杈在冷风里晃荡,像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。风还在继续的吹,树上的枯枝簌簌地抖着,沙土粒儿打着旋儿,不断地在空中盘旋。

  刚到下午6点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层里去了,到了7点过,浓黑的云像一团团破絮,倒悬在城市的上空,冷风呼啦啦扫动着满地的枯叶纸屑,更显出景色的格外的凄冷。

  走在街上,绿色的植物都很少,只有远远近近的那些松柏树有一些绿色,让人感觉特别惹眼。

  真希望寒冷的冬天快快过去,温暖的春天快快到来。

描写春天的初中作文 篇5

  春天的风,柔柔地吹,柳丝垂青,百花吐蕊。春天就是一年之中最美丽的季节,古往今来的文人骚客,几乎用尽了所有完美的词语诗句来形容、赞美春天;春天就是一年之中,最充满期望的季节,人们在春天里播种下了种子,便能够在丰收的季节,收获无尽的喜悦;春天就是一年之中,最具有活力的季节,嫩绿、鲜绿、翠绿、碧绿......满眼的绿色呀,点缀了我们的视野......

  文章这么开头,也许朋友们看了,会觉得本人幼稚,也许会笑着调侃:都这么大的人了,居然还像学生一样,写起了赞美春天的.作文。其实,我个人认为,朋友们看了此文开头的这一段文字之后,就是没什么好调侃的。因为在诸多的文学网站,像这种赞美春天的诗词文章,就比老乞丐身上的虱子还多。

  话说回来,我为什么会写下上一段的文字,主要就是前些日子,朋友带着他正读小学三年级的女儿,来向我请教怎样描述关于春天的作文的时候,我就这么教她的。何况本人在自己的学生时代,就写过类似资料的文章。不仅仅得到了老师表扬,还被抄写了在学校的黑板报上。但就是,当时得到表扬以及被抄写在了黑板报上的作文,就是我当时被老师责令重写的作文。记得当年我还就是中学生的时候,在写这赞美春天的作文之前,曾有过这么一个故事,当然也就是关于如何写春天的作文的故事。

  当年的故事就是这样的:在我读中学的时候,然后老师曾布置了一篇描述春天的作文,如果写的好,会抄写到黑板报上去,供同学们学习。当时我就按着自己对春天的印象,写了一篇自认为不错的作文,因为我就是凭着自己的感觉所写的,并且认为写的很深刻,也很实在。

  当时那篇作文主要的资料好像就是这样的:春天,真就是一个糟糕的季节,忽晴忽雨,忽冷忽热,实在让人受不了。上课的时候,人总就是犯困,一副昏昏欲睡的感觉,提不起精神。也许就是季节的原因,导致了这种现象,但就是讲课的老师就是没有雅兴去分析这些问题的。记忆中,有一位数学老师,一看到某同学打瞌睡,他就会扔过去一个粉笔头,让他清醒清醒。还有,也许就是季节的原因,一些同学的脸红的像猴子屁股一样,好像就是过敏了,感觉他们挺难受的。偶尔,自己的牙龈也会浮肿,这也许就是上火的症状吧!同桌的女同学,更糟糕,她居然得了皮癣。她时常像动物园里的猢狲一样,抓抓那里,挠挠那里,然后实在让人感到厌恶。还有坐在我前面的同学,上课总就是低着头,之后才发现,他原先就是因为季节性过敏而导致手心脱皮,所以上课时,他低头注视着自己的手心,在扯皮呢!这真就是一个糟糕的季节。唯一让人感觉振奋的就就是我们的讲课老师,孜孜不倦的在讲台上向我们传播着知识......

  我记得当时,我的作文差不多就应就是这么写的。我想当时,我只就是想写一篇反映我身边实际状况的作文,没想到,不仅仅没得到老师的表扬,还被责令重写。

  也许在学生们的心中,老师就就是权威吧!因此老师让我重写,那我就乖乖的重写吧!但就是,让我气愤的就是,当时老师让我重写也就算了,还带着一种嘲讽的口气,将我的作文在课堂上念了出来,这样不仅仅引起了同学们的哄堂大笑,还因为我曾在作文中写到了两位让我感觉不舒服的同学,所以这下,那两位同学也彻底的成了众人嘲讽的对象,因此也就与我结仇了。本来我觉得自己的作文写的实在,没想到在同学们的笑声中,然后我却感觉到了自己似乎很另类。

  之后,老师私下倒也跟我解释了他的意思,老师对我说,不就是我的文章写的不好,而在当时,学生如果写这样的文章,无论写的怎样样,都就是不允许的。倘若在考试的时候,写这样的文章,很有可能就就是零分。老师这么做,也许会一时的让我难堪,但就是老师的目的,就是完全的为了我好。

  时隔多年,我的那两个同学,也许他们此时看到我这篇文章的时候,虽然我猜不到会有什么样糟糕的情绪,但就是我还就是隐隐约约的会觉得他们多少还会有点生气。这么多年了,当年的确就是自己拎不清,此刻就在这篇作文中,我就向他们道个歉,说声:“对不起”。期望我真诚的歉意,能得到他们的原谅。因为当时我的的确确只就是凭着自己真实的感受,在写作文的,并没有嘲笑他们的意思。

  此刻,又就是春天。我不仅仅按照当年我老师的意思,教朋友的女儿怎样写赞美春天的作文,此时,自己也又写下了这一段关于春天的文字。春天的风,柔柔地吹,柳丝垂青,百花吐蕊,春天多完美......

  此时,我想起了一位朋友对我说过的一句话:在中国大陆,所有的事物都就是完美的,都就是需要被赞美的。所以,中国大陆的春天,自然就是全世界当中,然后最美丽的春天......

描写春天的初中作文 篇6

  在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的请帖,邀我来参加春天诗会。

  春天赶走了寒冷的冬,万物见到了春,就像见到了久违的朋友,小黄鹂见到春,高兴的唱了起来:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地开着春天诗会。

  你看那身着燕尾服的绅士——春燕先生。他动情地朗诵道:“碧玉妆成一树高,万条垂柳玉丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树听了便像一个美丽的少女,那缕缕丝发迎风飘舞,美妙悦耳的春的旋律,让它翩翩起舞,又像是传递着春的信息,让我们感受着春的交响乐。

  你看那欢快活泼的小溪,它那动听的歌声:“春天来了,春天来了,来到了小河边,小溪欢快的流着……”唱响了春的乐章。在歌声伴随着,牵牛花开了,低低的吹着唢呐,桃花、梨花在春天绽放,伴着轻拂的歌声,它们花枝招展,迎风起舞,动听的歌声、欢快的舞蹈,让我如痴如醉。

  春天诗会,迎接春的到来,让我们一起走进春的殿堂。

描写春天的初中作文 篇7

  感受到有轨电车的魅力就是在学生时代,和许多同龄人一样我就是在有轨电车的晃晃悠悠中度过了求学时光。工作后,单位和家离电车站不远,用房产商的话说,有电车站的地方,就有家。我在家与单位两点一线的来来往往中,坐着电车,然后享受着城市的喧哗、纷乱与电车带给我的都市特有的味道。

  记忆中的有轨电车,车窗内靠窗有一排古朴的木质座位,典雅的似一组原木家具,给人温馨的家的感觉;座位上面就是能够手握的圆环,每当电车启动或刹车时手握圆环的人会左右摇晃,或发出尖叫。这些或真或假的表情、动作和惊呼声,经常会让周围的乘客也情不自禁地跟着心惊肉跳或者会心一笑,一天的辛苦、疲劳却在瞬间消失了,然后回家的路顿时显得简单、短暂。

  夜晚,电车缓缓驶过大小街区、广场,哐哐当当的,弥漫着一种静谧深幽的感觉,让人静静体会城市生活的安详、健康。或许这才就是大连夜色的真正味道。大连有轨电车的经典线路有两条。从沙河口火车站到大连火车站的有轨电车,适宜白天乘坐,能够感受到都市生活的熙嚷与繁华。这条线路经过商业区、居民区,新潮的商业气息、老街、老巷、老房子,尘世生活的味道很浓。从兴工街到河口就是一条人文气息很浓的线路。沿海而行,能够看到星海广场商务区、风景区,和尚未翻修的老建筑,繁华与古朴相映,让人仿佛瞬间体验着时空转换,岁月流转。

  大连的有轨电车已成为浪漫都市生活的一道风景线。每当坐在都市情调很浓的车厢里,应对古朴素雅的广告,清新宜人的小贴画或者温馨的提示语,我有一种静静的感觉,就是那种静静的怀旧的感觉,像极了一部老电影古朴老街的镜头:然后在一个古老都市里似柠檬的气息渐渐消散在电车驶过的斑驳的树影里……

  张爱玲说过,比我有诗意的人都在枕上听松涛,听海啸,我非得听见电车响才睡得安稳。

  在大连乘坐有轨电车就是一件很有诗意的事情,或许你上车下车的瞬间与你擦肩而过的一袭时装的年轻女子,就就是经典小说里的某位热情、可人的女主人公,而那辆有轨电车,便恰似开往春天的“火车”。

描写春天的初中作文 篇8

  春天伴随着轻微的凉意来了,还带着绿,红,粉等?彩斑斓的朋友。我来到桥头,迎着春风,展开双?,呼吸着伴有泥?味的空气。

  春天是?年?的开始,在春初,?们开始了新的劳作,农?伯伯带着期望播下了?年的粮?,??叔叔带着坚韧开始了?年的勤劳,?学?们也是在这春初迎来了新的学期。

  教室?,同学们聚精会神地听着?师讲课,偶尔有些因为春困?趴在桌?上与周公会见,但不久便被当场抓住,只好接受老师那永远说不玩的道理了,看着?师唾沫横飞的架势,就可以知道?师对学期初有多重视。

  我们学校在每年的春天都会有落叶,住宿的学生,每天清晨都可以看见昨晚春雨淋湿的土地上面铺满了叶子,踏上去,清脆的水声夹杂着叶子碎裂的声音。下了课,还有一些小孩子在树底下接落下来的叶子,嘻嘻哈哈的比赛接到的叶子,欢笑声一千。

  校外有?座??,每每早晨?上烟雾缭绕,仿佛春姑娘穿着薄纱轻轻?来,美丽迷人,?上的树忽隐忽现,好像调皮的小孩做错了事躲着你。每次上完?节课就跑到窗外看远处的??,生命感油然而生。

  今年的春天是初中?涯最后?次的春天,我特别认真的看了学校,雾气蒙蒙的??,?彩斑斓的花园,??挺拔的树?,平坦空旷的球场,好美!

  春啊,你来了,我也即将结束初中?涯了,你带来了美丽,绚烂,?命但也带来了遗憾,留恋,不舍你是如此丰富多彩,以至于我都不愿你的离开。

  投稿人:黎爱玲

  学校:雁洋中学

描写春天的初中作文 篇9

  我非常喜爱春天的风景。

  小时候在老家,我特别贪玩,总是跑来跑去的。在田埂上,我看见了绿油油的大麦,它们正在随着风跳舞;看见了蚂蚁正在不辞辛劳的搬运粮食;看见了蚕儿正在贪婪地啃食桑叶;看见了小草好奇地探出了小脑袋……

  在溪流旁,我看见了一条条小鱼和蝌蚪争先恐后地向西游去,它们好像在比赛谁先冲过终点,芦苇才刚冒芽不久,上面两片嫩绿的小叶仿佛是它的帽子,遮盖着它害羞的脸庞。河水就这样“哗哗”的流着,像音乐那样动听。

  后来,奶奶家的庭院里栽了两棵梨树和两棵桃树,一到春天她们从不迟到,为春天的到来献上一朵朵漂亮的花儿,这些花的香味是那样的迷人,是那样的沁人心脾,从几米外就能闻见。

  现在在小区里每到春天,河边的柳树上抽出了淡黄色的新芽,湖面上冰解冻了重又泛起阵阵涟漪,花坛里的花开了,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓,争奇斗艳。燕子拖着长长的“剪刀”在空中飞来飞去,麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。

  春天就像是一个魔法师,她能使覆盖白雪的土地焕发生机;她能让枯黄的枝丫重新冒出绿芽;她能让冬眠的动物走出巢穴……使每一角落都充满着春天的气息。

  我爱春天,不仅在于她优美的风景,更在于她无处不在的生命力。

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