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踏莎行阅读答案
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的踏莎行阅读答案，希望能够帮助到大家。
踏莎行阅读答案1
踏莎行·初春
（清）徐灿
芳草才芽，梨花未雨，春魂①已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂，金衣②飞上樱桃树。
故国茫茫，扁舟何许，夕阳一片江流去。碧云犹¨旧河山，月痕③休到深深处。
[注]①春魂：情怀。本词作于明亡入清时。②金衣：指黄莺。③月痕：月影，月光。
12.对这首词的'解说不正确的一项是（）。（2分）
A.起句点明时令尚在早春时节，梨花还没有开放，百草刚刚发芽。
B.“晶帘”句写水晶帘寂然空垂，无人掀动，触发词人愁思渺渺。
C.“金衣”句明写莺声悦耳，暗写词人渴望挣脱牢笼、奔向自由。
D.全词借景生情，含蓄地抒发了兴亡之感，带有浓厚的民族意识。
13.填入下阕“碧云犹¨旧河山”方框中最恰当的一项是（）。（2分）
A.叠B.隐C. D.藏
14.前人评价此词“于念旧伤离之中，寄沧桑之叹”，请据此赏析下阕情景相融之妙。（4分）
答
12.（2分）C
13.（2分）A
14.（4分）下阕首先以景物点明春愁原因：不见故国，没有归舟，唯见落日、江流不尽；“夕阳”“江水”暗示前朝没落，“扁舟何许”暗含词人精神无着落之痛，（2分）尾句词人祈求不要将“旧河山”照亮，免得触动内心痛楚，这个典型的景物最为深切委婉，写尽易代之悲。（2分）
踏莎行阅读答案2
小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。
翠叶藏莺，珠帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。
注：
红稀：花儿稀少、凋谢。意思是到了时节。红：指花。
高台：高高的楼台，这里指高楼。阴阴见：暗暗显露。阴阴：隐隐约约。
不解：不懂得。
蒙蒙：形容细雨。这里形容杨花飞散的样子。
翠叶藏莺，珠帘隔燕：意谓莺燕都深藏不见。这里的莺燕暗喻“伊人”。
1.“翠叶藏莺”、“珠帘隔燕”、“炉香静逐游丝转”等句子有何特点呢?
2.请用最简洁的语言鉴赏词的主要内容。
参考答案
1.这些句子寓动于静，动中更觉寂静，在这一派寂静中透露出长长的愁思和哀情。
2.词的上片写暮春景色，使人隐觉一丝淡淡的闲愁;下片写翠叶藏莺，珠帘隔燕，写静香游丝，写斜阳深院，完全是为描写内心深处的愁怨作铺垫，起到了一种使寂静中的闲愁更加悒郁深远的烘托作用。全词语言清丽幽雅，虽不十分雕凿，却神情俱得，精微有致。
3.对这首词分析不正确的一项是(B)(3分)
A.从红稀、绿遍和树色阴阴可见渐渐消逝，暮春气息比较浓。
B.杨花扑面既暗示杨花飘舞送春归去又象征世俗之人带来的烦恼 。
C.炉香追随游丝缭绕、旋转，以动衬静，写出整个室内的寂静。
D.“斜阳却照深深院”景中寓情，表现了诗人惆怅和惋惜的情怀。
二：
(1)这首词所描绘的暮春初夏景象由哪两幅图景组成?诗人借此抒发了内心怎样的情怀?请简要说明。(4分)
(2)“翠叶藏莺，朱帘隔燕”在结构上起到怎样的作用?请结合全词作分析。(4分)
参考答案
(1)包括出游时的郊外之景和归来后的日落之景。抒发了诗人对韶光易逝的惆怅、惋惜的情怀。(4分。两幅图景各1分，情怀1分，分析1分。)
(2)承上启下的过渡作用。这两句诗分写室外与室内，一承上，一启下，转接自然，不着痕迹。上句说翠绿的树叶已经长得很茂密，藏得住黄莺的身影，与上片“树色阴阴”相应;下句说燕子为朱帘所隔，不得进入室内，引出下面对室内景象的描写。(4分。作用2分，分析各1分。)
三
1.上阕运用了哪些修辞手法?请简要赏析。(5分)
2.曾在《浣溪沙》中抒发了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的感慨，本词抒发的情感与《浣溪沙》有何异同?请简要分析。(6分).
参考答案
1.①拟人(1分)：把“春风”拟作人，写春风不懂得约束杨花，以致它漫天飞舞，乱扑行 人之面(1分);诗人移情于物，本是诗人不忍杨花落尽，想留住春意，却怪“春风不解”自己心意，委婉含蓄的表达了自己想留春却留不住的无奈。(1分)②借代(1分)：借“红”代“花”，借“绿”代“草”，通过明艳色彩的对比，写出了暮春时节红花开尽、绿草如茵之景。(1分)
2.①相同：两首词都借春归表达了惜春、伤春之情;(2分)②不同：《踏莎行》中写诗人酒醉梦醒，却发现才是夕阳斜照，蕴含了初夏日长、难以消磨的寂寞之情;(2分)《浣溪沙》里虽表达了无力留春的无奈，但是也流露出对美好事物仍然会再现的欣喜。(2分)
参考译文
小路边的红花日渐稀少，郊野却被萋萋芳草占遍，绿树成荫高楼台榭若隐若现。春风不懂得去管束杨花柳絮，让它们迷迷蒙蒙乱扑人面。
翠绿的树叶里藏着黄莺，红色窗帘把燕子隔在外面，静静的炉香像游丝般袅袅升腾。醉酒后一场愁梦醒来时，夕阳正斜照着深深的庭院。
赏析：
《踏莎行·小径红稀》是宋代词人晏殊的作品。此词写暮春闲愁，上阕写郊外暮春景色，蕴含淡淡的闲愁，将大自然春之气息表现的淋漓尽致，下阕写身边的春景，进一步对愁怨作铺垫，表达了词人面对时光匆匆逝去的无奈和哀伤。全词以写景为主，以意象的清晰、主旨的朦胧而显示其深美而含蓄的魅力。
此词描绘暮春景色，上片写郊外景，下片写院内景，最后以“斜阳却照深深院”作结，流露出淡淡的哀愁。
起首三句描绘一幅具有典型特征的芳郊春暮图：小路两旁，花儿已经稀疏，只间或看到星星点点的几瓣残红;放眼一望只见绿色已经漫山遍野;高台附近，树木繁茂成荫，一片幽深。“红稀”“绿遍”“树色阴阴”，标志着春天已经消逝，暮春气息很浓。三句所写虽系眼前静景，但“稀”“遍”“见”这几个词却显示了事物发展的进程和动态。从“小径”“芳郊”“高台”的顺序看，也有移步换形之感。“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。”所写的杨花扑面，也是暮春典型景色。但词人描绘这一景象时，却注入了自己的主观感情，写成春风不懂得约束杨花，以致让它漫天飞舞，乱扑行人之面。这一方面暗示已经无计留春，只好听任杨花飘舞送春归去;另一方面又突出了杨花的无拘无束和活跃的生命力。这里虽写暮春景色，却无衰颓情调，富有生趣。“蒙蒙”“乱扑”，极富动态感。“行人”二字，点醒以上所写，都是词人郊行所见。
过片“翠叶藏莺，珠帘隔燕”两句，分写室外与室内，一承上，一启下，转接自然。上句说翠绿的树叶已经长得很茂密，藏得住黄莺的身影，与上片“树色阴阴”相应;下句说燕子为朱帘所隔，不得进入室内，引出下面对室内景象的描写。着“藏”“隔”二字，生动地写出了初夏嘉树繁阴之景与永昼闲静之状。
“炉香静逐游丝转”写如此闲静的室内，香炉里的香烟，袅袅上升，和飘荡的游丝纠结、缭绕，逐渐融合一起，分不清孰为香烟，孰为游丝了。“逐”“转”二字，表面上是写动态，实际上却反托出整个室内的寂静。“逐”上着一“静”字，境界顿出。
结拍“一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。”跳开一笔，写到日暮酒醒梦觉之时，原来词人午间小饮，酒困入睡，等到一觉醒来，已是日暮时分，西斜的夕阳正照着这深深的朱门院落。这里点明“愁梦”，说明梦境与春愁有关。梦醒后斜阳仍照深院，遂生初夏日长难以消遣之意。《薄幸》词“人间昼永无聊赖。厌厌睡起，犹有花梢日在”，也正是此意。
【赏析二】
此词起首三句描绘一幅具有典型特征的`芳郊春暮图：小路两旁，花儿已经稀疏，只间或看到星星点点的几瓣残红;放眼一望只见绿色已经漫山遍野;高台附近，树木繁茂成荫，一片幽深。“红稀”、“绿遍”、 “ 树色阴阴”，标志着春天已经消逝，暮春气息很浓。三句所写虽系眼前静景，但“稀”、“遍”、 “见”这几个词却显示了事物发展的进程和动态。从 “小径”、“芳郊”、“高台”的顺序看，也有移步换形之感。
“春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。”所写的杨花扑面，也是暮春典型景色。但词人描绘这一景象时，却注入了自己的主观感情，写成春风不懂得约束杨花，以致让它漫天飞舞，乱扑行人之面。这一方面暗示已经无计留春，只好听任杨花飘舞送春归去;另一方面又突出了杨花的无拘无束和活跃的生命力。这里虽写暮春景色，却无衰颓情调，富有生趣。“濛濛”、“乱扑”，极富动态感。“行人”二字，点醒以上所写，都是词人郊行所见。
过片“翠叶藏莺，珠帘隔燕”两句，分写室外与室内，一承上，一启下，转接自然。上句说翠绿的树叶已经长得很茂密，藏得住黄莺的身影，与上片“树色阴阴”相应;下句说燕子为朱帘所隔，不得进入室内，引出下面对室内景象的描写。着“藏”、“隔”二字，生动地写出了初夏嘉树繁阴之景与永昼闲静之状。
“炉香静逐游丝转”写在如此闲静的室内，香炉里的香烟，袅袅上升，和飘荡的游丝纠结、缭绕，逐渐融合在一起，分不清孰为香烟，孰为游丝了。“逐”、 “转”二字，表面上是写动态，实际上却反托出整个室内的寂静。“逐”上着一“静”字，境界顿出。结拍“一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。”跳开一笔，写到日暮酒醒梦觉之时，原来词人午间小饮，酒困入睡，等到一觉醒来，已是日暮时分，西斜的夕阳正照着这深深的朱门院落。这里点明“愁梦”，说明梦境与春愁有关。梦醒后斜阳仍照深院，遂生初 夏日长难以消遣之意。
前人评此词写景流丽。沈际飞在《草堂诗余正集》中说：“结‘深深’妙，着不得实字。”沈谦在《填词杂说》中进一步指出结句“更自神到”，道出了晏殊词写景的特点，即重其精神，不重其形迹。
踏莎行阅读答案3
阅读下面一首宋词，回答问题。
踏莎行
贺铸
杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
词人简介
贺铸（1052～1125）北宋词人。字方回，自号庆湖遗老。汉族，祖籍山阴（今浙江绍兴），后迁卫州（今河南卫辉市）。宋太祖贺皇后族孙，所娶亦宗室之女。自称远祖本居山阴，是唐·贺知章后裔，以知章居庆湖（即镜湖），故自号庆湖遗老。
贺铸长身耸目，面色铁青，人称贺鬼头，曾任右班殿直，元佑中曾任泗州、太平州通判。晚年退居苏州，杜门校书。不附权贵，喜论天下事。能诗文，尤长于词。其词内容、风格较为丰富多样，兼有豪放、婉约二派之长，长于锤炼语言并善融化前人成句。用韵特严，富有节奏感和音乐美。部分描绘春花秋月之作，意境高旷，语言浓丽哀婉，近秦观、晏几道。其爱国忧时之作，悲壮激昂，又近苏轼。南宋爱国词人辛弃疾等对其词均有续作，足见其影响。
1.根据上阕内容，写出此首词的吟咏对象，并说出你的依据。（2分）
2.试分析前三句景物描写的作用。（4分）
3.请赏析下阕最后两句的妙处。（4分）
参考答案
1.荷花红衣脱尽芳心苦（两点各一分）
2.描写杨柳环绕，鸳鸯休憩，绿萍涨浮，交代荷花生长的.清幽偏僻的环境。（2分）描写鸳鸯双栖双宿，反衬水中荷花的孤寂。（1分）“莲舟路断”为下文写荷花无人欣赏作铺垫。（1分）(或交代荷花无人欣赏的原因)
3.托物言志、拟人。（2分）生动形象地写出荷花不肯在春天开发，只在夏日盛开，最终在秋风中凋零的凄凉命运。（1分）借荷花的形象表达词人不愿趋时附势的高雅节操以及怀才不遇、年华虚度的苦闷。（1分）
踏莎行阅读答案4
踏莎行
欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
（1）请为上片开头三句展现的画面内容，拟个标题：
[解析] 溪山行旅图（旅舍旁的梅花已经开过了，只剩下几朵残英，溪桥边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的'芳香，远行的人就这美好的环境中摇动马缰，赶马行路。）
（2）上片最后两句运用了什么修辞方法？具有什么表达效果？
[解析] 比喻；把“离愁”比作“春水”，写出愁绪如春水般无穷无尽，把抽象的感情变成了具体的形象，更容易感受，也更亲切。
（3）根据下片的内容可以推知，是从谁的角度来表达离愁的？后两句一向被奉为名句，试分析它在抒情上的特点。
[解析]居者或女性春山已远，而行人更在春山之外。融情于景或借景抒情，在想象之中将怀人之情更进一步。
【赏析】
这是欧阳修写男女离情的名作，题材常见，但手法奇妙，意境优美，读来令人神往。上片写远行郎君的离愁，由远行引出离思。“候馆”、“溪桥”暗点经行之地迢遥；“梅残”、“柳细”，见出出行之时系在初春：“草薰风暖”，烘染春光和煦，反衬离愁凝重。“如春水”，即事取景，以景喻情，写出离愁之长、之浓，笔触精当细腻，极切极婉、语语倩丽。下片手法奇妙，以行者想象居人思念行人来刻画居人望归的愁情。“柔肠”、“粉泪”，见出居人情深。“楼高”句作一跌宕，收拍荡开视野，怅望行人之远，望尽平芜，望断春山，不见行者，行者还远在春山之外不知何处，居人盼归不见的绝望痛苦心情可想而知。借景写情，远韵悠然无尽。这首词写春景发离愁，景愈佳而愁愈深，淡语浓情，“不厌百回读。”(《词统》)
踏莎行阅读答案5
踏莎行
晏殊
细草愁烟，幽花怯露，凭栏总是销魂处。日高深院静无人，时时海燕双飞去。
带缓罗衣，香残蕙炷①，天长不禁迢迢路。垂杨只解惹春风，何曾系得行人住！
【注】①炷：燃烧
1．“细草愁烟，幽花怯露”中哪两个字用得生动传神？请简要分析
2．请简要分析这首词主要运用的手法。
参考答案
1．①最生动传神的字是“愁”和“怯”。（１分）②用“愁”来表达草在烟霭中的感受，那细草在烟霭之中仿佛是一种忧愁的`神态，用“怯”来描写花在晨露中的感受，那幽花在露水之中仿佛有一种战惊的感觉。（２分）③作者运用拟人手法表面上说的是草和花的心情，实际上是通过草与花的人格化，来表明人的心情。“愁”与“怯”表现出作者非常细腻的情思。（２分）
2．借景抒情。（１分）上阕写室外之景，草愁花怯，渲染了凄凉的氛围；“海燕双飞去”暗示了思念游子的情绪。下阕写室内之景，香蕙残败，衣带渐宽，暗示身体消瘦，进一步渲染离愁。结尾借埋怨垂杨点明思念游子。（３分）通过写景抒发了主人公因离别、思念而凄凉悲伤的情怀。（２分）（如答拟人手法，并能结合诗句分析亦可）
踏莎行阅读答案6
情似游丝，人如飞絮，泪珠阁定空相觑。
一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。
雁过斜阳，草迷烟渚，如今已是愁无数。
明朝且做莫思量，如何过得今宵去!
注：①游丝：细长飘柔的柳枝。②飞絮：柳絮。阁定：停住。
小题1:上片写的是什么内容?请结合所用的典型意象简要分析。(4分)
小题2:“明朝且做莫思量，如何过得今宵去?”这两句表达了词人怎样的思想感情?全词以此作结有何妙处?(4分)
答案：
小题1:上片写的是一对恋人依依惜别的'情景(2分)。“游丝”“飞絮”一以喻情，一以喻人，含蓄地点出离别季节，交代了宋留之情事。“一溪”“烟柳”“兰舟”等意象巧妙地点出送别地点与行人所用的工具。这样，一对恋人在绿柳垂丝，烟絮飞舞的春光中，在水边依依惜别的情境生动地凸现在读者面前。(2分)
小题2:这两句表达了离别之后恋人相思之苦，孤独、苦闷、难以排遣的愁绪绵长无尽(下片主要写别后的相思，2分)，以疑问作结，推向别后的一时一刻都备受煎熬，将相思之苦写到极致，启人思考，给人印象深刻，久久难以忘怀。(2分)
分析：
小题1:
试题分析：这是一道诗歌情节概括的题目，答题时注意先概括出情景，然后结合诗歌任溶解释，上片写的是一对恋人依依惜别的情景。
小题2:
试题分析：这是一道诗歌情感的考核的题目，主要表达别后的相思，疑问作结的总用应该从反问的修辞的角度作答，主要是强调这种相思的情感。
踏莎行阅读答案7
踏莎行
张孝祥①
长沙牡丹花极小，戏作此词，并以二枝为伯承、钦夫②诸兄一觞之荐。
洛下③根株，江南栽种。天香国色千金重。花边三阁④建康春，风前十里扬州梦。
油壁轻车，青丝短⑤。看花日日催宾从。而今何许定王城⑥，一枝且为邻翁送。
[注] ①张孝祥：字安国，南宋著名词人。当时张浚出兵北伐，张孝祥被任命为建康留守。②伯承、钦夫：指吴伯承、张颍司判⑾榈暮糜选＂勐逑拢褐嘎逖簟＂苋螅褐改铣潞笾魉俅骸⒔徵病⑼扇蟆＂蒽：带嚼子的马笼头。⑥定王城：指长沙城。
1．这首词表达了词人哪些思想情感？请简要概括。(4分)
2．简要赏析词中“虚实结合”手法的运用。(4分)
答案：
1：①怀念故土，渴望收复北国大好河山的爱国之情；②报国无门的忧愁与无奈，对统治者苟且偷安行为的不满。(每点2分)
2：①词人回忆昔日在洛阳妇女们坐着油壁轻车，男人们骑着高头大马，天天催促宾客相从赏牡丹花的`情景，是虚写；(1分)如今只能在江南的长沙城欣赏极小的牡丹花，是实写；(1分)虚实结合，两相对比，丰富诗歌内涵，突出表达了词人渴望收复北国大好河山的心情。(2分)
踏莎行阅读答案8
阅读下面一首宋词，回答问题。
踏莎行·春暮
寇准
春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。
密约沉沉，离情杳杳，菱花尘满墉将照。倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。
1.“春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小”是从哪两个角度写景的?描绘了一幅怎样的面面?(5分)
2.这首词表达了怎样的情感，又是如何表达的?请简要分析.(6分)参考答案
参考答案
1.诗句是从视觉和听觉两方面进行描绘的（2分）开篇描绘出一幅暮春风物，莺儿声老，红英落尽后，梅树上也结出了小小的青色果子。由所闻到所见，犹如画卷般，营造一片清幽的景象。（3分）
2.要点：表达了抒情女主人公对于红英落尽、芳歇春去的感伤与惋叹，思念之情，孤寂情怀（3分）上片写景，下片抒情，全词情景交融（3分）
参考译文
春色将尽，莺声燕语渐渐不闻，满地落花堆积，稀疏的青梅斜挂枝头，眼见着春残夏初了。蒙蒙细雨中，一个消瘦的女子静静独立在画阁外，眼前的屏风半掩着厅堂，惟见缕缕沉香从屏后袅袅散来，更添了几分幽幽的心事。遥想当年，我们依依惜别时的深情约定啊。如今一别经年，远方的他依然杳无音讯，可晓得我这份断肠的思念么。妆奁久未开，菱饰尘灰满，眼下竟然连照镜的`心都懒了。只是落寞地倚在栏杆上，心下纵万语千言，却又向谁人说起？惟有无语凝噎，暗自销魂罢了。天空灰蒙蒙的，黯然地衔着绵绵不尽的芳草，一如我的思念。
踏莎行阅读答案9
踏莎行·山居
秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。
已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪常与野人期，忘形共说清闲话。
[注]“松醪”：是松膏酿制的酒。
忘形：指朋友相交，不拘行迹。语出《·让王》：“养志者忘形。”
1①下列的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A. 首句“秋入云山”，语言简明形象，“入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。
B. 词人以“潇洒”形容“物情”，赋予万物以情志风神，秀逸灵动，意蕴无穷。
C. 下片写月圆之夜，诗人身处良辰佳景，独对冷清的秋夜，难免心生孤寂悲切之情。
D. 上片写了斑斓如画的秋山景象，下片写了清朗闲雅的山居之景，诗中有画，情景交融。
2.词人的山居生活有什么特点?词中是怎样表现的?(4分)
3.古今诗歌中有许多描写秋景的佳句，诗人对秋景的描写也各有千秋。请结合“丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”一句并再 举一个描写秋景的句子，对它们的特色加以赏析。(不少于200字)(10分)
参考答案：
1(3分)C(“心生悲切，悲喜交加”错。)
2、特点：山居生活惬意自在、闲适清闲。(1分)一是以优美旷远，清幽自然的环境来映衬;二是，写与山村田野老相伴对酒共话的日常生活来反映;三是写作者淡泊的心境，怡然自得的心境来表现(3分)。
一是环境特点，二是生活状态，三是作者心境①生活环境优美如画(旷远、优美、安宁的生活环境;风景如画，置身于如画的自然之中)，山中清幽的月色;②有乡村田野之人相伴对酒共话(生活惬意、闲适、清闲)“松醪长与野人 期，忘形共说清闲话”，词人常与山野之人相约饮酒，不拘形迹地在月光下谈天说地;野人清闲的谈吐③作者山居生活闲适惬意、怡然自得不拘形骸，心境淡泊。
3.(10分)(第一问： (3分)万、千见壮，丹、碧、黄、幽见色彩，碧云边见旷远，幽岩下见清幽。秋山壮丽，色彩明丽、斑斓绚烂，宁静旷远、清幽，构成一幅色彩斑斓、意境深远的秋山画卷;联系恰当(2分)，分析意境(具体、合理)(3分)，语言表达顺畅、清晰(2分)。
2.上片从白日斑斓如画的秋景来写(秋意遍浸山中风物，枫叶与黄花各有风韵)，侧重侧面烘托;(2 分)下片从清夜舒朗闲雅的山居秋景及与山民饮酒闲话来写山居生活的闲适与惬意，侧面烘托和正面描写相结合。(2 分)
赏析：
“百般景物堪图画”，更进一步说，这首词分明就是一幅鲜活的山居秋景图。它清丽，它绚烂，它典雅，它恬静。
词的上阙，起拍写秋季进入云山，看到的'各种景物都清秀爽丽，堪称是绝美的图画。《孔雀东南飞》上有：“物物各自异，种种在其中。”此词所写之景，大抵亦如此。这就可以说得上是人在图画中了。
接下来“丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”一句是工整的对仗，“丹枫”对“黄花”，“万叶”对“千点”，“碧云边”对“幽岩下”。读时朗朗上口，读后令人回味无穷，如赏名花，如品佳酿。天边片片如丹的枫叶，点点的在幽岩下悄悄开放。色彩是这样的绚烂，但也不失山间景物的清淡、洒脱。细腻的描摹，勾画出美仑美奂的秋色来。
词的下阙承前而来，又转入新的意思。不再是单纯的，而是在迷人景致中又加入了人的情感，人的活动。
一“喜”一“怜”生动贴切地道出了诗人的情感所在——对“佳辰”、“清夜”的喜爱。“一轮明月林梢挂”更是一语天然、朴素精炼。试想月上林梢又色皎如玉，则必然素影婆娑，为夜色增辉。这样信手拈来，不饰雕琢，却将清夜美景写得清纯细丽，让人享受到无穷逸致。正可谓：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
然而山居的乐趣，还不仅仅在于欣赏瑰丽的景色。“松醪常与野人期，忘形共说清闲话”，在诗人看来，与朋友饮酒、闲谈，才是无上的享受，才是山居更大的乐趣。
“松醪”是一种用松膏酿成的酒，“常与”点明了兴趣所在，乐此不疲。“忘形”便是隐士悠然自得、不拘形迹的写照。《庄子》说：“养志者忘形，养形者忘利。”这里表现的境界，就是词的主旨。忘却无聊的追名逐利，没有个人得失的烦恼，只有退隐山林的愉悦，于是形成了这样一种恬淡闲适的格调。
掩卷遥想：丹枫、碧云、黄花、幽岩，这是多么有韵味的一片秋色;秀美的山景，幽雅的月色，醇香的松醪，闲适的山居情调，又是多么叫人心驰神往呀!在一派喧嚣的尘世氛围中，我们什么时候会再见到久违了的自然，什么时候能返回自然的怀抱?
踏莎行阅读答案10
踏莎行
晏殊
小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。
翠叶藏莺，朱帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。
5.作者在本词中抒发了怎样的思想感情？（3分）
6.本词在景物描写上有哪些特点，请结合诗句简要赏析。（3分）
参考答案
5（3分）.对春光已逝（时光流逝）的惋惜与惆怅．．“春光已逝”或“时光流逝”2分；“惋惜”或“惆怅”或“感叹”1分．）
6（3分）①运用拟人手法，将春风、杨花人格化，形象生动地描绘出春风不懂得约束杨花，任其漫天飞舞的情景，表达了词人惜春（惜花）之情．
②写景动静结合．将“红稀”“绿遍”“阴阴树色”的静态描写与扬花“乱扑行人面”的动态描写结合起来，突现了春之速逝的情景．
③以动衬静的写法． “藏莺”“隔燕”似静实动，再加上“炉香逐游丝”的动态描写，渲染了幽静的'环境气氛，从而流露出一种幽幽的惆怅之情。
④远景与近景交错．先写“芳郊”之远景，写出春之将逝；再写庭院、居室之近景，突现清幽孤寂的环境；最后再宕开一笔，写“斜阳”“深院”，把愁思扩展至无限时空。
踏莎行阅读答案11
踏莎行
贺铸
杨柳回塘①，鸳鸯别浦②，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦③。
返照④迎潮，行云带雨，依依似与骚人语⑤：当年不肯嫁春风，无端却被秋风误!
【注释】
①回塘：曲折的水塘。 ②别浦：不当行路要冲之处的水口。 ③红衣：荷花的红色花瓣。芳心苦：指莲心有苦味。④返照：夕阳的回光。潮：指晚潮。⑤骚人：诗人。
（1）此词咏荷，词上片刻画的荷花具有怎样的特点?请简要分析上片最后两句使用的艺术手法。（5分）
（2）全词咏写荷花目的在于寄情于物，结合下片内容，请简要谈谈词中所抒发的思想感情。（3分）
参考答案：
（1）（5分）上片中荷花具有孤寂、悲苦的特点。（2分）后两句使用了拟人手法（1分），将荷花比作亭亭玉立、孤芳白赏的美人（1分），表现了它处境寂寞和芳华零落的'悲苦（1分）
（2）（3分）抒发了不愿趋势附俗而致年华虚度，失时零落（怀才不遇）的悲叹。（3分。如答“保持不愿趋时媚俗的品质”或“由于坚持自己的操守（选择），以致发出仕路崎岖、沉沦不甘的感叹（或“愤懑”、“激愤”）”亦可）
踏莎行阅读答案12
七、古代诗歌阅读
阅读下面这首词，完成下面小题。
踏莎行
宋·洪迈
院落深沉，池塘寂静。帘钩卷上梨花影。宝筝拈得雁难寻①,篆香消尽山②空冷。
钗凤斜，鬓蝉不整。残红立褪慵看镜。杜鹃啼月一声声，等闲又是三春尽。
【注】①宝孥拈得雁难子：“雁”字连”记，说指等而上永弦的柱，参差斜列如雁行，称“雁柱”，柱可以左右移动，以调节音高。②山，指画屏上的山。。
19．本词上阕重在写景，写景顺序是_______：下阕重在写人，描摹人物的_____
20．赏析本词的划线句。
答案：
19．从外到内形态／神态
20．①表现手法上，运用杜鹃啼归的典故，以景结情，既是渲染冷清的环境，又用催归的杜鹃声表现思妇对行人的期盼。②语言技巧上，运用叠词，“声声”二字反复使用，从听觉的角度强化了杜鹃的鸣叫声带给人的心灵冲击：“又”字，强调数年时光已逝，伊人不在，光阴难熬的痛楚。③两句既写出了主人公所承受的相思之苦，又凸显思妇对远行之人的深切怀念及盼其早归之情。
【解析】
19．
本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
上阙写景：开头两句的“院落”“池塘”是女主人生活的院落的环境，给人一种“深沉”“寂静”的感觉，透露出境中人的孤单和寂寞；第三句写到“帘钩”，转换视角，写了女主人居住的房间，进一步加深冷清空阔的感觉，帘钩上只有“梨花影”作伴，足见女主人的空虚和寂寞；那么，人在何处呢？人在屋内，她在弹筝，女主人公“宝筝拈得”而“雁难寻”，连音调也调试不准，有相思而无法于弦上诉说，眼看着“篆香消尽”而懒得去添，以致帷冷屏寒，难以入睡。由此可知，作者的写景顺序为“从外到内”。
下阙写人：开头三句“钗凤斜，鬓蝉不整。残红立褪慵看镜”写女主人公的.容貌，“钗凤斜”“鬓蝉不整”“慵看镜”，形象地反映了受痛苦煎熬相思成灾的神态。由此可知，下阕重在写人，描摹人物的“神态”。
20．
本题考查学生鉴赏诗歌之炼句的能力。
月下传来杜鹃鸟一声声催归的啼叫声，不经意间，一年中三春的美好时光就这样轻易终结了。首先，表现手法上：化用“杜鹃啼归”的典故，“杜鹃啼月一声声”，表面上只写环境，只是在进一步创造冷清的气氛，因为“杜鹃啼血猿哀鸣”是自然界最凄厉的声音，实际上这里还用催归的杜鹃声表现思妇对行人的期待。
其次，语言技巧上：运用叠词，“声声”二字的反复使用，给人以听觉上的震撼，一声声的杜鹃啼归之声更加深了对丈夫的思念；“又”字把这种相思的情形无限延长，不知不觉就在这样的相思成灾的日子中，春天又过去了以后的光阴将如何熬的下去？“又”字凸显了女主人公对丈夫的深切思念。
最后，在感情表达上：这两句既表达了女主人公相思之苦的之深、之重，同时又表达了女主人公对自己丈夫的思念之情以及盼望丈夫归来的急切心情。
踏莎行阅读答案13
踏莎行
【明】沈宜修
君庸①屡约归期，无定，忽尔梦归，觉后不胜悲感。赋此寄情。
粉箨②初成，蔷薇欲褪。断肠池草年年恨。东风忽把梦吹来，醒时添得千重闷。 驿路迢迢，离情寸寸。双鱼几度无真信。不如休想再相逢，此生拚却
愁消尽。
【注】①君庸，作者之弟。②粉箨，指竹笋上一片片粉色的皮壳。
（1）作者在词的上片是如何抒发情感的？ （3分）
（2）作者为什么说 “不如休想再相逢”？请结合词的下片分析。 （4分）
参考答案：
（7分）本题考查考生分析作品写作技法和思想内容的能力；能力层级D。
（1）词的上片首先通过写梦醒后所见的粉箨、蔷薇和池草，昭示春天将逝，时光飞驶，借景抒发多年未见弟弟的思亲之情；（1分）后两句直抒胸臆，（1分）以梦与现实的'反差直抒梦醒后心中的“千重闷”。（1分）
[3分。前三句借景抒情，1分；后两句直抒胸臆，1分；思亲（弟）之情，1分。]
（2）下片运用“鱼传尺素”的典故，（1分）写弟弟屡约归期，又无法如约而归的无奈思念。（1分）词人所说的“不如休想再相逢”一语，用的是反语的手法，（1分）表达了思念亲人的深重哀痛。（1分）
[4分。典故及分析情感，各1分；反语及分析情
踏莎行阅读答案14
杨柳回塘，鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
注：贺铸（1052﹣1125）字方回，自号庆湖遗老，山阴（今浙江绍兴）人，曾任泗州、太平州通判。晚年退居苏州，杜门校书。喜论天下事，能诗文，尤长于词。
14. 下列对本词的理解，不正确的一项是
A. 诗人咏物，很少止于描写物态，多半有所寄托。该词诗人全篇咏写荷花，暗中却以荷花自况，借物言情，寄托个人身世的感喟。
B. 起首两句写荷花所在之地。“回塘”，迂折，“别浦”幽僻，辅以“杨柳”、“鸳鸯”为衬，更显环境的.凄清。
C. “依依”一句，化用李白的“荷花娇欲语，愁杀荡舟人”，骚人即屈原般的诗人。词中设想荷花于莲舟不来、蜂蝶不慕、自开自落的情况之下，欲诉满腔心事于骚人，则较李诗 的含义丰富、深刻。
D. “断无”两句形神兼备，虚实结合，是全词的着力之笔，既切合荷花的形态和开花结实过程，又非常自然地绾合了人的处境命运，将咏物、拟人、托寓结合得天衣无缝。
15. 后世词评家都说“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”感情内涵非常丰富，你读出了 多少，请表述出来。
【答案】14. B 15.
①表现出对荷花凋谢的惋惜。秋风一起，红衣落尽，芳华消逝，故而“芳心苦”；
②表现出美人、君子不愿趋时媚俗的品质和严肃不苟的人生态度，“不肯嫁春风”，正显示出它那不愿趋时附俗的幽洁贞静个性；
③表现出诗人年华虚度，怀才不遇，志不得伸，只能老死于户牖的悲哀；“红衣脱尽”，表明荷花最美之时已过，又怎不让诗人触景自怜呢？
④“无端”与“却”，含有始料所未及的意蕴。这里，有对“秋风”的埋怨，也有自怨自怜的感情，而言外又隐含为命运所播弄的嗟叹，可谓恨、悔、怨、嗟，一时交并，感情内涵非常丰富
踏莎行阅读答案15
踏莎行·元旦
［金］王寂
爆竹庭前，树桃门右。香汤沐浴罢，五更后。高烧银烛，瑞烟喷金兽。萱堂次第、了相为寿①。
改岁宜新、应时纳佑②。从今诸事愿、胜如旧。人生强健，喜一年入手。休辞最后、饮酴酥酒③。
［注］①有版本为“萱堂次第了，相为寿”。萱堂，指的居室，也借指母亲。②纳佑：纳福。③有版本为“休辞最后余、酴酥酒”。酴酥，即屠苏，酒名。古时汉族风俗，于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫。
15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.词作的开篇描绘元旦的喜庆氛围，在庭前燃放爆竹，在门右种上桃树。
B.在元旦这天，人们用香汤沐浴，早起后依次向长辈拜贺新年，欢乐祥和。
C. “休辞最后、饮酴酥酒”一句，说大家不要推辞一起饮屠苏酒，以避瘟疫。
D.本词描绘了金代民间新年的热闹景象，从中可以看见汉文化对金朝的'影响。
16.词人就元旦佳节表达了哪些的美好愿望？请结合内容简要分析。（6分）
答
15.A【解析】本题考查鉴赏的表达技巧、语言和评价古诗词观点态度的能力。“在门右种上桃树”错，总把新桃换旧符，“树桃”是贴上桃符，桃符即春联。
16.①新的一年应有全新的气象，欢度佳节迎喜纳福。②希望新的一年事事顺利，事事更胜于往昔。③希望人们身体康健，把握好新一年这新的人生阶段。（每点2分，意思答对即可）
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