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艺术教案纸杯花
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的艺术教案纸杯花,仅供参考,大家一起来看看吧。
艺术教案纸杯花1
一、活动目标:
1、学习如何使用剪刀,进行简单的剪直线练习,以及涂色练习。
2、能够较为独立地完成制作过程,锻炼动手操作能力。
二、活动准备:
用过的一次性纸杯若干、剪刀、不同颜色的蜡笔若干
三、活动过程:
1、老师出示范例,引起孩子的兴趣。老师“小朋友,你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们知道它是用什么制作的吗?仔细看一看。”(纸杯)“原来是用纸杯作的,今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的'纸杯花。”
2、老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线,一直剪到接近纸杯底端为止。剪完8条直线后,将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔将其表面图上不同的颜色,并在纸杯的底部进行简单的装饰作为花心。
3、孩子动手制作,老师给与必要的指导。
4、待所有的孩子制作完毕后,老师可以拿出孩子们的作品进行集体展示。
四、活动延伸:
废旧的纸杯和纸碟还可以做什么?纸杯纸碟飞起来。
艺术教案纸杯花2
活动目标:
1、给纸杯涂色,尝试用剪、卷曲的方法来制作纸杯花。
2、培养幼儿废物利用的意识。
活动准备:
1、“纸杯花”作品若干幅。
2、纸杯(人手一个)、蜡笔、剪刀、胶水。
活动过程:
一、活动导入:
1、请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。
画面内容:花园里开满了五颜六色的“纸杯花”,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。
2、提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?
3、小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作,教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯,在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。
2、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的'“纸杯花”了。
3、给纸杯花涂上漂亮的颜色,并画上眼睛和嘴巴就变成可爱的“纸杯花娃娃”了。
三、展示背景图画,请幼儿把做好的“纸杯花”粘到上面。
1、幼儿共同欣赏,相互评价。
活动延伸:大家把美丽的“纸杯花”作品装饰班级
教学反思:
本次活动幼儿尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花,体验变形所带来的快乐,能耐心地进行涂色活动。这节活动的设计比较新颖,课前我准备了一次性纸杯若干,各种装饰材料,纸杯花半成品人手一个。活动时,首先我出示纸杯花范例,让幼儿欣赏,引起了幼儿的极大兴趣,在探索纸杯花的装饰制作部分特意强调了一下,取得了很好的效果,幼儿制作出的纸杯花颜色、样式各不相同,幼儿很兴奋,活动气氛达到了xx。活动后我们把幼儿制作的纸杯布置在墙壁上,幼儿充分体验到了成功的快乐,他们都争着来看自己的作品。
本次活动内容新颖,幼儿感兴趣,所以无论是美术领域还是其他领域,老师在设计活动过程中应该以幼儿为主,从幼儿的角度去思考,认真仔细地设计每节课,每一个环节,尽量做到唯美完善。
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