- 相关推荐
庆祝端午节的活动计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的庆祝端午节的活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆祝端午节的活动计划1
一、活动目的
端午节是中国的传统节日。通过开展一系列具有传统文化内涵、体现时代特色的创意趣味活动，吸引社区居民积极参与，既能活跃身心，联系邻里感情，增强社区凝聚力，又能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日的.历史意义，传承民族精神。
二、活动主题
端午节系列趣味大赛品味端午节，传承文明。
三、活动时间
端午节前夕。
四、活动地点
xx超市门口。
五、活动内容
(一)包粽子，献爱心比赛
活动当天，社区干部和居民参加了粽子比赛，以缩短社区与居民之间的距离，增进邻里关系。活动结束后，将包好的棕色儿子送给该地区的孤独、空巢和残疾家庭。
参与者：社区干部和社区居民。
活动方式：
1.x分钟内，看哪位选手的粽子包得又快又好。
2.前x名和最上镜粽子奖由居民代表评定。
3.向获奖者颁发相应的礼品。
4.所有参加比赛的人都送纪念品。
5.比赛结束后，将完成的粽子送给辖区内孤寡老人、老人和残疾人。
(二)端午香、钓香粽比赛
社区居民分组参加比赛，按照游戏规则在规定时间内钓粽子，每人限制钓x次，奖品为粽子。
参与者：社区居民。
(三)蛋体彩绘
参加活动的居民或儿童每人持有一个鸭蛋，自由玩耍，在蛋壳上画画，展示他们的技能。最后，居民评委选出前x名并颁奖。
(四)有趣的有奖知识竞赛
设置端午节的起源和习俗，邀请居民参与答案，答案得到礼物。
庆祝端午节的活动计划2
屈原故里xx端午节暨海峡两岸屈原文化论坛将于6月中旬在我校举行，学校对此事非常重视。根据全校总体工作计划的要求和全校的实际情况，学校决定在初中阶段组织开展“传承端午节习俗，弘扬屈原爱国精神”系列企业活动。为确保活动顺利进行，特制定本计划。
一.活动的目的
通过“传承端午节习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动，让初中师生进一步了解端午节习俗、屈原生平、屈原作品以及屈原作品的精神内核。师生自觉传承屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、追求”精神。同时，组织全体初中师生在xx为屈原故里的端午节做出应有的贡献，将屈原的爱国精神转化为师生对家乡的热爱，也是一次实际行动。
二、活动时间
Xx，xx，xx到xx，xx。
三、活动内容(组织“十个一”活动)
1.召开动员大会。要求各级初中师生和学校在X前召开以“爱秭归，迎端午节，讲文明，树新风”为主题的动员大会，号召全体师生积极参加全体初中师生的“迎端午节”活动。
2.办一个宣传栏。要求各校在X前办好以屈原文化为主题的宣传栏，并在班级、年级组中开展评比，促进学生自觉传承屈原文化，弘扬屈原精神，营造良好的学习氛围。
3.好好端午活动课。要求全体初中师生组织活动课教师精心准备一节端午活动课教案，上好端午活动课。请各乡镇中学、县级学校于X月X日前在网上向教育单位推荐X份端午节活动教案，我们将组织专班进行评选，对优秀作品进行颁奖，并在秭归教育网上公布。
4.开展“端午节”主题活动。要求各学校在班级组织以端午节为主题的教育活动，让学生了解端午节的相关历史、传说和习俗，进而感受传统节日所体现的浓郁文化氛围。
5.组织“屈原概论”讲座。要求各学校组织屈原介绍讲座，让学生了解屈原生平和主要代表作品，背诵他的`名句，其中小学生X到X，中学生X。
6.组织诗歌朗诵会。要求学校组织以屈原作品为主题的诗歌朗诵会，让学生了解屈原主要作品的精神内核，通过朗诵会让学生了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。
7.组织一次主题班会。要求各学校以班级为单位组织一次以“学习屈原，热爱祖国”为主题的班会，通过活动培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。
8.组织一次青年诗歌会。要求初中、高中组织以“传承传统文化，弘扬屈原爱国精神”为主题的青少年诗歌会，并组织颁奖。各初中、高中将于6月X日前向教育单位推荐X部优秀作品，我们将组织专班进行评选，对评选出的优秀作品进行颁奖，并在秭归教育网上公布。
9.组织一次“追寻屈子足迹”的文化调查活动。问屈原镇，
归真、茅坪镇、县城学校结合当地情况组织学生参观学习屈原，然后组织作文比赛，抒发学生情怀和爱国情怀。
10.组织一次文艺晚会。要求各校举办以“追贤，弘扬国学，超越自我”为主题的文艺晚会。通过各种节目更直观地展示“端午节习俗”，让学生更多地了解屈原，进一步激发学生热爱家乡、热爱祖国的感情。
四、活动要求
1.加强组织领导。县教育局成立了以局长为组长，副局长为副组长，股室负责人为成员的活动领导小组。各学校要迅速成立活动领导小组，制定工作方案，并于6月x日前将方案报教育单位。
2.强化监督落实。教育局活动领导小组将对学校全体初中师生开展“传承端午节习俗，弘扬屈原爱国精神”的“十个一”活动进行检查督导，结果与年度目标考核挂钩。乡镇中学和县级学校的活动领导小组也要加强对本乡镇、本单位活动的监督，确保活动落到实处。本次活动结束后，请各学校整理档案，于6月x日前将活动总结交教育组。
3.确保活动安全。各学校在组织本次活动时一定要高度重视安全，尤其是组织户外活动时，一定要制定详细的安全预案，确保“零事故”。
庆祝端午节的活动计划3
为了继承中国传统文化，让学生感受到浓厚的乡愁和家庭的融合，增强学生与中华民族历史文化的亲和力，增强爱国主义。在端午节文化的搜索、思考和实践中，培养学生良好的人文素养和科学素养，感受端午节文化的`魅力。并进一步培养学生的创新精神、合作意识、阅读理解和表达交流的基本能力，以及利用现代技术收集和处理信息的能力。
一、活动时间
x第x节课于月x日下午举行。
二、参与者
一~六年级学生。
三、活动内容
走进端午节，感受端午写，学一学，缝一缝，走进端午节，感受端午节文化。
1.秀秀我的小手：一、二年级缝香囊，做五丝等。
2.端午节知识：三年级学生以接近端午节为主题，重点反映端午节的习俗、声音和生活体验。
3.走进屈原诗:四年级学生通过背诵诗歌来理解端午节文化。
4.我向老师学习一门技能：五、六年级的学生专注于学习著名的粽子包装方法。在学习过程中，他们尝试用各种豆子作为调味品包粽子，品尝不同的地方、风格和特点。
活动结束后，x月综合实践活动教师x日前(一、二年级班主任)将活动计划电子稿发送至教务处邮箱。活动期间，一、二、四、五年级拍照，每班选x张最佳照片，大队辅导员收集后复制至教务处电脑。三年级每班交x份手写报纸。
庆祝端午节的活动计划4
活动目的：
农历五月初五是中国的传统节日——端午节。__多年前留下的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、喝雄黄、佩香囊，让大家充分感受到这个节日所蕴含的民族情怀。而国家对节假日的调整是保护这些民俗非物质文化遗产的有效途径。为了提高学生的实践能力，了解吴越悠久的传统文化，我们加入并支持大学生的责任和行动来保护中国文化遗产。
活动呼吁：
屈原的传说、龙舟、药香包，这些东西已经埋在记忆中很长一段时间了，只有端午节吃粽子的习俗，让人们感到津津有味。现在除了粽子，端午节也许最实际的是那三天的假期。所以我们想请你做一个能带来好运的香包。
活动内容：
1.现场制作香囊
2.现场问答文化知识。
3.了解雄黄酒
4.现场问卷调查-端午节文化知道多少？
5.小心理测试-你是什么样的粽子？
活动形式：
时间上暂定
场地：学校食堂侧门
1、制作香囊
民俗学家陈连山写的'《端午节》提到，端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊是指用药物或香料包裹的袋子。与市场上的香包相比，学生们用各种形状制作的简单香包具有重要意义。它不仅可以向老师和学生表达深深的祝福，还可以提高动手能力，学习古人的手艺。自己动手diy礼物特别有意义。然后选择优秀的作品给予奖励。
材料:香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)。)、干花、稻壳、丝绵、彩绳、针、线、剪刀、铅华纸
分配：两名工作人员在现场给予指导和帮助。为了给你创造灵感，我们将展示吴越研究会员制作的一些代表性香包和香包。
注意:注意适当保管针线
2、现场知识问答
以回答问题的形式增加对端午节文化的理解。
操作：现场有两名工作人员。学生们首先提出了几个问题，回答正确的小礼物
3、了解雄黄酒
事实上，我们大多数人只出现在白蛇传记中，白素贞喝了一点，所以你可以给学生一个小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，经过化学反应加热后变成三氧化二砷，即砷，饮用后会中毒。所以给学生雄黄酒，可以喷在床下、墙上等角落，以避免毒虫。至于酒，一定要在医生的指导下。
4、现场问卷
有人说，中国传统节日之所以被现代人遗忘，主要是因为它们的主题是吃：元宵节吃饺子，中秋节吃月饼，端午节吃饺子，甚至在物质生活丰富后，吃不再那么重要，节日就会褪色。
当然，这是一种误解。就端午节而言，它的精神内涵远不止食物。端午节一直是一个民间防疫、祛病、避瘟、祈求健康的节日，体现了人们平安和平的美好愿望。所以我想了解一下我们学生对端午节的理解。（调查表附件）
5.小心理测试-你是什么样的粽子？
给学生一个娱乐游戏，放松一下。(附考试内容)
活动可行性：
1、首先，指导制作香袋的学生花了很多时间研究这方面的内容，并为大家准备了很多漂亮的小款式。
2、端午节期间，市场上会有艾叶、香料、菖蒲等同步产品，到时候购买会更容易。但是，如果买不到中药配方的香料，我们还是准备用香喷喷的干花代替。
3、我们的俱乐部是一个学术俱乐部，虽然它被称为研究俱乐部，但它不仅仅是坐在桌子前，专注于阅读古籍和名字。我们的成员对历史和文化充满了好奇和热情，自己动手diy，同时学习知识是我们的最终目标。
成果预计：
本次活动的开展帮助学生了解端午节的知识，继承中国传统习俗，培养实践能力。
庆祝端午节的活动计划5
一、活动来源
端午节是中华民族的传统节日。设计和组织端午节的主题教育活动，让孩子们更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：
1.农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的`日子。
2.端午节有吃五黄、挂五端驱毒避虫的习俗。五黄是指粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜。五端是指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
3.端午节有赛龙舟的习俗。
4.端午节有特殊的食物——粽子，形状和口味多样。
5、端午节有很多传说、故事、儿歌，比如屈原的传说。
二、中大班节日活动目标
(1)知道端午节是中国的传统节日，初步了解它的起源和习俗，如吃粽子、挂艾草等。
(2)知屈原是中国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情怀。
(3)喜欢和大家一起度过端午节，积极参与端午节活动，体验节日快乐。
三、实施中大班节庆活动概况
1.屈原的故事。
2.童谣《拍手歌》。
3.观看赛龙舟。
四、节日活动的环境创造和资源利用
1.在课堂上展示与端午节有关的物品，如艾草、粽子、鸭蛋、香包等。
2.各班以端午节为主题，更换主题墙面装饰，展示儿童参与端午节活动的全过程，以及在活动过程中的发现、收获和体验。中大班可以以我的调查和我的发现为标题展示儿童端午节活动的进展，如端午节问题、端午节传说和习俗调查材料等。
【庆祝端午节的活动计划】相关文章：
大学庆祝活动计划08-01
庆祝端午节初中作文04-26
庆祝教师节活动计划02-08
庆祝教师节活动计划8篇02-11
幼儿园端午节活动计划03-10
社工端午节活动计划书07-01
庆祝元旦活动方案12-28
庆祝母亲节的活动总结09-29
庆祝父亲节活动方案12-07