活动计划

时间:2024-10-04 02:51:20 活动计划 我要投稿

【推荐】活动计划范文6篇

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的活动计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】活动计划范文6篇

活动计划 篇1

  四月的春光蔚蓝了天空,抹绿了小树,唤醒了野花,当我们在细雨飘洒中享受完了清新的四月,载着诗情画意的梦想,我们相约在五月的.芬芳里,享受读书的乐趣。为帮助同学们养成“多读书,读好书,乐读书”的习惯,石臼中心小学经研究确定第三届读书节以“读书让生活更美好”为主题开展读书活动。

  一、活动时间:

  5月4日至5月31日

  二、活动主题:

  读书让生活更美好

  三、活动内容:

  1、美文诵读,一二年级;(五月第二周)

  评委:

  读书节活动之“爱读书的树叶”诵读比赛评分标准

  项目班级

  服装整齐(10分)

  精神饱满(10分)

  表情自然(10分)

  声音响亮、整齐(30分)

  内容正确(30分)

  感情充沛(10分)

  总分

  注:此表用于集体诵读的评分,满分100分。

  “内容正确”表现为:不读错字、不漏字、不断句、停顿合理。

  “感情充沛”表现为:能根据文章内容调整语调、音高、节奏等。

  奖励:设一二三等奖,与教师职业能力考核挂钩,记分3、2、1

  2、课本剧表演,三——五年级(五月第三周)

  评委:

  评分标准:

  课本剧表演评分细则(100分)

  项目

  班级

  剧本创作35分

  表演30分

  语言15分

  服装、道具(特效)10分

  演出效果10分

  总分

  源自课本、主题鲜明、结构完整、情节流畅(20分)创造性发展剧情,有创新手法(15分)

  性格鲜明、情感投入、形态协调

  普通话标准,语言清晰流畅,符合人物性格。

  符合剧情发展、符合人物性格

  观众产生共鸣、有感染力

  奖励:设一二三等奖,与教师职业能力考核挂钩,记分3、2、1

  3、整本书阅读,做成主题帖,三———五年级(5月25日前)

  4、手抄报,三———五年级(5月25日前)

  5、“读书让生活更美好”征文,三———五年级(5月25日前)

  6、书法(5月25日前)

  在读书节期间,要求每位同学读一本好书,写一份读书心得,参加一项学校组织的读书节活动。各年级根据学生年龄特点,开创性的开展读书节活动。

  读书节期间,将活动材料以班级为单位阅览室展出,同时在学校对各班参加活动情况及自主开展活动情况进行考核,作为评选第二届书香班级的参考条件。

  四、活动领导工作小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

活动计划 篇2

  书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

  2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

  3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

  二、活动要求:

  1、利用每周一、二、三课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

  4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、活动措施:

  1、提高认识,使学生保持正确的'写字姿势,养成良好的学习习惯。

  2、落实书法教育。学习基本笔画的写法。

  3、建立书法评价制度。评价关注书写的态度,良好的书写习惯,规范和美观书写。

  4、加强书法指导,使学生能规范、端正、整洁地书写汉字,写出美观的汉字,具有初步的书法欣赏能力,提高素质。

  四、活动安排:

  一、讲解书写的一些基本知识:如正确的坐姿及执笔姿势,及书法课所带的用品和注意事项。

  二、检查学生所带物品,对照字帖学习基本笔画。

  三、继续书写基本笔画,让学生掌握基本笔画的书写。

  四、偏旁部首训练。如单人旁、提手旁,三点水等。

  五、书法作品评比。

  六、整理、收集书法作品。

  三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、中学教育、外语学习资料、生活休闲娱乐、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、高等教育、应用写作文书、专业论文、13少年宫书法小组活动计划等内容。

活动计划 篇3

  一、活动背景

  "地球一小时"是wwf(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。20xx年,"地球一小时"全球超过4000个城市的约10亿人参与到这个活动中。"地球一小时"在我国步入了第二年,希望能够有更多的城市、单位和个人参与其中,掀起新的低碳风暴。

  上海作为一座即将迎来世博盛会的城市,上海人更有"心忧天下,敢为人先"的精神。作为国家未来的栋梁之才,学生投身环保事业是一种时尚,更是一种责任。建平实验小学从20xx年建校初就制定了对学生进行节约资源保护环境的教育长期教育思路。本次活动将给广大师生参与"地球一小时"活动提供更良好的平台

  二、活动概述

  20××年3月27日20:30,"地球一小时"活动将在全球开展。加入我们的行列,熄灭灯光,向全世界发出"紧急行动,应对气候变化"的倡议。地球一小时20××活动将号召每个人承担责任,为确保一个可持续的未来发挥自己的作用。

  地球一小时20××年的目标:全球6000多个城市、超过10亿人参与活动,政府、企业、社区积极加入,让"地球一小时"成为世界上规模最大的环保行动。

  在中国,我们正与合作伙伴共同努力,推动全国至少30个城市参与3月27日20:30的熄灯活动。

  应对气候变化需要全球公众的强烈意愿与协作。政府已作出承诺,到20xx年会在20xx年碳排放量的基础上减排40%-45%。因此地球一小时20××也是传递中国公众对于中国减少温室气体排放,向低碳经济转变的支持。我们将在3月22日到3月26日(周一至周五)推出地球一小时低碳生活周,引领师生在日常生活中做出真正的低碳改变。

  三、预期目标

  1、我校所有班级、办公室参与熄灯一小时活动,参与学校关闭本校大部分照明设备来支持节能低碳;

  2、通过熄灯一小时的宣传,在校园里掀起新的低碳风暴,让学校师生进一步认识节能环保的重要性和方式方法;

  3、通过学校学生的两个环保社团分享交流经验,探讨出熄灯一小时新的活动形式,并能建立长效机制;

  4、联合学校周围社区一起开展熄灯一小时活动;

  四、活动内容

  20××年地球熄灯一小时活动主要在校园内开展,学校方也鼓励有能力的学生社团走出校园开展活动,广泛传播熄灯一小时活动的理念和低碳生活相关环保知识,倡导市民在生活中选择绿色消费,低碳生活,更好地应对气候变化带来的负面影响。

  五、活动需知

  1、地球一小时低碳生活周

  3月22日:周一家庭节能--利用循环水,节约一公斤水资源

  3月23日:周二办公室节能--少用空调、照明、打印纸

  3月24日:周三低碳出行--选择公共交通,少开一天私家车

  3月25日:周四低碳购物--自带环保袋,拒绝塑料袋

  3月26日:周五节约能源--关掉不必要的灯、关闭不使用的电器插座,节约一度电

  3月27日:学生社团活动--派"小摄影师"捕捉"熄灯"地区和建筑物的照片。

  2、学生如何参与

  1.在网站上注册你的活动信息

  通过注册,与其它学校、公司、团体和公益组织一起,加入这个简单但具有代表性的活动。

  2.让学生们了解"地球一小时"的'活动

  用现有的以及最新的通讯渠道把"地球一小时"的消息传达给学生:

  1)在校园内张贴"地球一小时"的活动海报。

  2)在学校的官方的网站主页上建立"地球一小时"链接或者图标。

  3)利用学校红领巾广播电台制作地球一小时宣传广播。

  4.让教工、家长、了解"地球一小时"的活动

  1)通过腾讯信息、短信、新闻等方式向全校范围内的教工、家长和兄弟学校传递"地球一小时"的活动讯息。

  2)鼓励周围的人和他们的家庭所在单位共同参与。

  5.长期的宣传目标

  "地球一小时"并非单指一个小时,它指的是我们在单位和家庭中用水用电的长期节能习惯。告诉学生和教工们这种做法的好处:既可以节约开支,又减小了排放。

活动计划 篇4

  一、训练目标

  舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

  二、学生基本情况

  本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:

  三、训练步骤

  1、 经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

  2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、通过组合的`练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  四、基本功训练内容

  手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。

  五、训练时间:1、小班 每周五下午 2、大班 每周四下午

  六、社团展示:舞蹈作品

活动计划 篇5

  心得共享:100天全职考研英语学习计划

  复习内容:

  第一层次:大纲词汇两遍,以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体,选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感,本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书,不更愁吗。

  第二层次:精细区分不同词汇及其用法,以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册,提高写作能力。

  第三层次:以历年真题为中心,通过新东方flash讲解,系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度,完成非听力部分。

  时间安排:

  新概念:2—3小时/天,每天复习2课,先听一听新东方的讲座,他的课讲的挺慢的,不过对教材内容有所扩展,从基础的角度讲,对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册,1月前完成第三册。如果能达到目标,应该可以达到考研作文的要求。

  朱泰祺复习指导中的词汇部分,个人以为这部分是他的`精华,其余的是垃圾,不要误会,垃圾也可以再利用的,只是我们时间不多,学就要学精华部分。

  这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘,所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间,同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。(表格传不上来,所以说的比较累,要是我没说明白或是你们没听明白,就再想想)。

  如果第一遍大纲词汇背的顺利,朱泰祺词汇就从11月初开始,用30天每天1 .5小时的时间完成一遍,如果其他的都复习顺利,就再背一遍,如果来不及就算了,老朱在他的讲座里说要背n遍。

  历年真题是复习的核心内容,1 .5小时/天,这部分具有综合性的作用,现在才开始复习,即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间,如果需要可以再延长15天。

  当然,真题复习一遍是不够的,11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。

活动计划 篇6

  活动主题:“创新干部培训机制、提高干部培训质量、提升教学能力、推进科学发展”

  活动载体:

  广泛发动,安排部署阶段(20xx年4月上旬---5月底)

  开展“认真学习提升能力;深入基层搞好调研;创新教学手段、完成培训任务”三大活动。

  全面争创,扎实推进阶段(20xx年6月--20xx年6月底)

  1、着眼于提高干部培训质量不断开拓创新:一是加强班级管理,逐步加强党员干部在党校学习期间的规范性和纪律性,保证学习时间和质量。二是整合各类师资,注重向我县一些党员干部、农村干部、企业家以及上级党校和高校教授专家发聘书,聘任为我校客座教师,以弥补部分领域的师资缺乏。三是创新教育手段,在传统授课方式发挥主体作用基础上,远程教学、多媒体教学、互动式教学、案例教学、现场教学等不断得到运用。

  2、认真学习,不断进步。将“培训党员干部”口号变为实际行动,党校作为学习、宣传和探索研究中国特色社会主义理论体系的主阵地,作为培训、轮训党员干部的主渠道,在不断提升党员干部的理论基础方面肩负着任务,承担着重任。党校教师要积极学习,力求先学一步,多学一点,学深一层,学透学细,真正理解透,把握住,掌握好。

  3、深入调查,搞好科研。这是党校教育的基础。我校教科研工作要牢牢坚持为县委县政府决策参考、为教学服务、为社会服务的.方向,紧密围绕我县经济社会发展情况开展调研。

  对标定位,晋档升级阶段(20xx年7月---20xx年6月)

  一是加强内部制度建设。修订完善了《中共xx县委党校内部管理制度》和《中共xx县委党校岗位职责》,对校内各科室、各岗位职责进一步加以明确,切实加强了内部管理的科学性、规范性和纪律性。二是加强师资队伍建设。我校内部不断加大教师教学课活动力度,对外抓住上级党校和其他机构举办的培训机会,尽可能送教师走出去学习,开阔眼见,提高教学水平。三是提升后勤服务理念,通过一系列的制度建设,明确后勤岗位职责,转变后勤工作人员理念,切实加强为党员干部培训服务的思想,服务质量有所提升。四是要美化、绿化校园,提供一个优美和谐的培训环境。

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