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活动计划

时间：2023-06-04 18:59:56 活动计划我要投稿

有关活动计划5篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的活动计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关活动计划5篇

活动计划篇1

　　小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗？(团圆节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。

　　一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

　　小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

　　二、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》

　　小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

　　三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

　　知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

　　四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

　　出示月亮道具，问：看看这是什么？(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

　　五、亲子猜灯谜

　　传统的`节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

　　六、亲子制做水果拼盘

　　按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

　　七、家园齐唱《感恩的心》

　　小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!

　　请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

活动计划篇2

　　日语角活动作为日语协会的常规活动之一，是日语协会对协会成员进行简单日语培训的，对日本文化的传播，增进对日本文化的认识。日语角活动从去年11月的开展以来，已经对日语协会80多名成员进行了48个课时的日语培训。在新的学期，新的日语角将呈现更新的姿态，在过去的活动经验中认真总结，争取在这个学期把日语角开展得更有效，得到协会全体成员的认同并扩大日语协会在全院的影响力。

　　一、日语角活动目的：对协会成员、日语爱好者利用日语协会的资源进行日语培训。提高日语水平，促进日语在学院传播，提升日语协会在全校的`影响力。

　　二、日语角活动对象：日语协会全体成员以及日语爱好者。

　　三、日语角活动的具体规划：

　　1、选择好的教材，在过去的一学期的日语学习后，选择复印《初级日语会话》的前三课。已复印准备成册。

　　2、核实日语协会成员人数，复印好上课资料的数量。

　　3、召开日语协会新学期第一次例会，征求大家的意见。一周上几次课，上课安排直至到周几的哪个时段。

　　4、确定上课时间和地点，要求大家准时参加。

　　5、由协会里的每一个部门轮流对日语角活动开展的，人数统计，和秩序维护等工作。

　　6、上课的教学由协会的邱掌良和陆榕分工负责。

　　7、学期末进行日语测试，对学习较好者给予荣誉奖励，并负责培养下学期的日语教师。

　　8、奖项设置，设置协会优秀学员五名，优秀干部三名。

　　四、日语角活动部门工作安排： 组织部宣传部秘书部外联部财务部第4第8第12周第16周第6第14周第7第15周第5第9第11周第10第13周

　　五、日语角工作内容：

　　1、做好每周开展日语角活动的课室多媒体的申请。

　　2、做好会员参加同学的签到，人数统计。

　　3、协助上课老师，做必要的上课互动，并维持好上课纪律。

　　4、按要求填写好每次上课的情况的登记表。

　　六、活动经费：90本资料，共支出经费210元。奖项礼品30元（暂定）

　　七、日语角活动时间：每周二下午2：30至4：30。

　　八、日语角活动地点：教一101。

活动计划篇3

　　一、指导思想

　　科技文体活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身活动和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。在新的基础教育课程体系中，科技文体活动具有自己独特的功能和价值，它为每一个学生个性的充分发展创造了究竟，将学生的需要，动机和兴趣置于核心地位，充分发挥学生的主动性和积极性，鼓励学生自主选择活动主题，积极开展活动，在活动中发展创新精神和实际能力，结合校本课程及大队部活动等非指定领域，引导学生确定活动主题。

　　二、基本情况分析

　　科技文体活动是一种综合的实践性课程，是一种开放的实践性课程，是教师与学生合作开发与实施的，教师和学生既是课程的开发者，又是课程的实施者。

　　在教师引导下，学生自主进行综合性学习活动，实践活动，转变学生的'学习方式和生活方式，利用信息技术等手段，进行多样化的学习活动，包括研究性学习，社区服务与社会实践，劳动与技术教育和信息技术教育。促进学生多方面的情感，态度和价值观的发展，培养学生的动手能力、利用信息能力和创造精神。熟悉家乡的风土人情，物产风貌，培养学生热爱家乡的情感，激发学生发展家乡的责任感，形成自觉保护环境的意识和初步能力。

　　三、任务目标

　　1、培养学生对社会生活的积极态度和参与科技文体活动的兴趣。

　　2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些小常识。

　　3、使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力及对知识的综合运用能力和创新能力。

　　4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集。

　　5、形成对自然的关怀，对社会、对自我的责任感

　　四、方法措施：

　　1、认真备课、上课，提高教学质量。在每堂课前，必须认真学习钻研体育与健康课程的教材，考虑各方面的因素，认真备课；在上课时，面向全体学生并区别对待，采用多种教学手段，丰富教学方法，充分利用学生的生理、心理特点，提高教学质量。

　　2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境、学习环境是促进学生身心健康的有利条件。其中融洽、和谐的师生关系、学生之间的关系是影响学生身心健康重要因素。

　　3、教育方法得当，尊重学生的自尊心。由于这一阶段常常会因为自己的心理特征而犯这样那样的错误，此时要给予耐心的说服教育，摆事实、讲道理让学生充分认识自己的错误。特别要尊重学生的自尊心，而不能对他们采取敌视鄙夷、讥讽嘲笑或挖苦的态度，否则会使他们悲观、失望、自暴自弃。

　　4、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内课外体育锻炼的结合的各项工作，提高教学质量；并组织部分有体育特长的学生的体育训练工作，提高运动技术水平；面向全体学生，因材施教，认真做好体育与健康课的评价工作；加强教学研究，不断总结教学经验，积累资料，探索教学规律，提高自身的专业素质。

　　5、科技文体活动课程的实施，为学生打开了一个开放的学习途径。通过科技文体活动，让学生亲身参与实践，自主学习和实践，从而在开放的学习情景中获得积极的体验和丰富的经验。

　　6、学生通过科技文体活动，获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

　　7、培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题，提高思维能力，学会做事，发展创新精神和科技文体能力。

　　8、在科技文体活动中养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、善于交往，学会与他人共同生活。文章

活动计划篇4

　　快乐的暑假将至，为使全体少先队员过一个有意义的假期，丰富他们的暑假生活，活跃少先队工作，进一步推进体验教育，提高队员的整体素质，特制定以下计划：

　　一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能

　　有所收获。

　　为使队员们在家庭休闲中达到自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。

　　1、根据自己的兴趣爱好选择参加学校组织的电脑、书法、乐队等培训；

　　2、组织队员积极参与社区（村）的文化活动，有选择、有节制地看电视；

　　3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感，开学后通过主题班队活动的形式，展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观。

　　二、开展社会实践活动，培养队员的`创新精神和实践能力。

　　暑假为队员开展实践教育提供了充足的时间和空间，各中队组织要充分利用这一有利时机，开展社会实践、科技文艺兴趣小组活动，进一步提高队员的创新精神和实践能力；开展“雏鹰假日小队”活动，帮助少先队员养成良好的道德行为习惯；继续深入开展“民族精神代代传”活动，做一件体现民族精神的事，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。

　　我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动，或为军属、孤寡老人送温暖，或保护周边绿色环境，争做“绿色小卫士”；或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手，或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……各研究分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动，研究与行动互动、体验与养成结合，实现队员的自我教育、自我管理，树立爱心、责任心，使队员逐渐养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的良好品质及相应的良好习惯，真正履行一名志愿者的承诺，践行志愿者的精神。校雏鹰记者团要深入工厂企事业单位、农村、城镇参观访问，开展暑假采访活动。

活动计划篇5

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神,以深化初中课程改革为重点,以“课堂评价”带动下的“课堂任务单”的推进作为课堂变革项目实施为核心,开展山绣中学语文的实践与研究;以提升学生语文素养为宗旨,继续推行“大阅读”理念,丰富阅读方式,拓展深化读写结合的'广度和深度;规范并努力建立以“大阅读”理念为主轴的山绣中学特色的教研活动。