活动计划

时间:2022-06-01 13:59:26 活动计划 我要投稿

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  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的活动计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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活动计划 篇1

  春节期间,按照上级计生协会“春节”期间开展宣传服务活动的统一部署,我们计生协及时组织实施了一系列宣传工作,开展了内容丰富、形式多样的宣传服务活动,取得了满意的宣传效果。现将宣传服务活动主要内容总结如下:

  一、指导思想

  以党的各项方针政策为指导,以生育关怀行动为主线,围绕群众在生产、生活、生育等方面的需求,广泛开展以新型生育文化为主题的宣传活动和救助慰问计生贫困家庭为主题的服务活动,把为人民服务的宗旨落实到实处。

  二、加强领导

  按照宣传活动通知的要求,领导非常重视,成立了以计生协会长为组长,各社区为成员的“双节”期间宣传服务活动领导小组,制定了活动实施方案,统一安排部署。

  三、活动内容

  1、计生协对辖区的计生贫困家庭进行走访慰问,对他们的生育、生活情况给予关怀,体现计生人的真情与关爱。计生协工作人员在各社区计生干部的陪同下,深入每个社区入户慰问部分计生贫困户。在贫困户家中,他们带去了党和政府的节日问候,为每户送去了慰问品,并祝愿他们渡过一个欢乐、祥和的春节。通过慰问活动的开展,拉近了计生干部与育龄群众的关系,进一步营造了和谐的人口计生环境。

  2、利用广播、墙报、标语、宣传画等形式,进行计划生育政策、法规和生殖健康知识的宣传教育。结合中央《决定》、《省条例》等计生政策法规,宣传育龄群众应享受的基本项目的免费技术服务和优惠优待政策。结合省、市、区计生协会文件精神,宣传独生子女家庭意外伤害保险,宣传计生协在计划生育工作中的地位和作用。

  3、各社区成立志愿者服务小分队,春节期间以计生协牵头组织计生宣传志愿者服务小分队到各社区进行文艺宣传,其中50%以上的节目是计生内容,融计生政策、法规、奖励扶助的规定于群众喜闻乐见的文艺演出中,深受群众喜爱。 4、组织辖区3家医疗机构的医务人员为居民进行医疗咨询和义诊活动,受益群众200余人

活动计划 篇2

  各班级:

  为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统化,引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步提升我校学生的的明素质,根据上级工作要求,结合我校实际,学校决定在中秋节期间开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  通过形式多样、富有教育意义的中秋节日主题活动,弘扬中华优秀传统化,挖掘中秋节节日内涵,营造“和谐、和睦、团圆、团聚”的浓厚节日氛围,开展感恩教育,推动培育和践行社会主义核心价值观,为建设明校园、明城市助力。

  二、活动内容

  1开展“浓情中秋感恩相随”主题教育活动:又是一年中秋至!中秋佳节历被视为中华民族传统的团圆节、感恩节。如果说团圆令人倍感温馨、升华亲情,那么感恩就让人更加成熟、懂得珍惜。请同学们与家长一起认真完成20××年“浓情中秋感恩相随”中秋节感恩教育活动记录表。

  2开展以“我的家风家训故事”征集活动:家风、家训是我国传统化和传统教育的一个重要组成部分。诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家训的永恒主题。好的家风家训,是一代又一代人健康成长的保证,是我们日常生活行为规范的有机部分。请同学们向长辈询问自己家庭的家风家训,完成“我的家风家训故事”征集表。本项活动仅在20××级开展,每班报送份即可。

  三、活动要求

  1各班要结合通知做好工作落实,认真开展相关活动,保证活动实效。

  29月27日16:00前以班级为单位将本班实践记录表(20××级为两项)交政教处、团委办公室。按时上交并认真完成的计班级量化分分(20××级共计10分)。

  其他不明事项咨询政教处、团委办公室。

活动计划 篇3

  活动主题:班级集体秋游活动

  活动主体管院注会q1132班

  活动地点:马鞍山森林公园

  活动时间:XX年x月x日

  一.活动意义

  为了促进班级同学间的交流,营造和谐融洽的氛围,丰富同学间的校园生活,增强同学们的生活能力,培养同学们自主活动和能力,同时感受大自然美景,注会q1132班全体班委决定策划举行秋游,加强同学们的集体意识的活动。

  二.活动内容

  前期准备

  1,组织委员对同学们进行询问,征询同学们的意见,于是决定马鞍山森林公园之旅。

  2,10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。

  3,交通方式由租凭公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

  4,根据办理的人数进行了分组,共6个小组,每组一名组长负责。

  5,人员安排:

  a.刘维星,六级、刘娟,郭凤萍勘察活动地点及场地租借。

  b.谢冬冬联系包车司机。

  c.张婵媛,刘娟,刘维星订烧烤用具。

  d.聂晓,吴丽,刘娟,郭凤萍购买烧烤食材及调料。

  e.每小组负责人解红霞,熊倩,刘娟,陈文娣,张婵媛。

  f.所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火机,红薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,馒头,酱油,食物油,盐,孜然粉,辣酱。

  三,经费预算;

  车费:400元含往来

  食物:馒头30元青菜70元肉40元

  酱料:50元

  四,活动进程

  10月27号早上7:30在门口集合坐车,8:40到达目的地。

  同学们可自由活动,观赏风景,大饱眼福。

  11:00在烧烤区集合,每组以组为单位烧烤。

  14:00同学们分享成果,拍照。然后集体返校。

  五,注意事项:安全第一

  六:后期工作

  负责人将此次活动照片上传至微博。

活动计划 篇4

  20xx年3月26日是第17个全国“中小学生安全教育日”。为进一步推进消防安全教育宣传的“五进”工作,加强学校的消防安全教育,不断提高消防安全自护能力,减少学校火灾事故的发生,根据市教育局、市消防大队文件精神,我校决定在第xx个全国“中小学生安全教育日”期间,开展普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全的消防宣传活动,现制定该活动工作计划如下:

  一、活动时间:20xx年3月25日至20xx年3月31日

  二、活动要求

  充分认识做好消防安全教育的重要性,要以全国“中小学生安全教育日”为契机,认真做好各项消防安全教育宣传活动的部署,力求使消防安全教育宣传活动的内容贴近学生、贴近实际。

  充分发挥消防安全教育宣传主体作用,进一步完善消防安全教育宣传机制,密切结合中学生身心发展的特点,制定切实可行、符合实际、注重实效的“中小学生安全教育日”活动计划,认真组织开展内容丰富,形式多样的消防安全教育宣传活动。

  三、活动组织

  由校长牵头,各有关领导参加,学校德育处具体实施,以年级组为单位进行落实。

  四、活动安排

  (1)组织师生积极参与市教育局、消防大队、邮政局联合举办的“绿邮杯”消防知识有奖竞赛活动,在活动中加强对消防安全工作重要性的认识,学习消防安全知识。

  (2)进行一次消防安全逃生演练。积极与市消防大队配合,不断完善消防安全责任制度,制定周密的消防安全疏散预案,通过消防安全逃生演练活动来检验各项制度、预案的可行性,做到及时修订。

  (3)邀请市消防大队给全体师生上一堂消防常识课。使中小学生充分认识火灾的危害性、懂得火灾扑救的基本知识,做到会报火警、会使用灭火器材、会火场自救逃生。

  (4)学校拟开展一次消防宣传漫画、3D动画、文学征文、消防宣传标语征集活动。并将征集的作品汇总后报市教育局进行评选。

  投稿要求:

  消防宣传漫画用纸一律使用A3规格,单格或多格漫画均可。3D动画作品制作完成后用U盘或邮件方式上交班主任。文学征文稿件用纸一律使用信签纸。消防宣传标语短小精炼,20字以内。

  以上投稿均须紧扣本次活动主题,即“普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年级、班级。均要求是学生本人的原创作品,投稿截止时间:3月31日。

  (5)学校挑选文字功底好的学生担任校园内消防宣传小记者,参与消防宣传报道工作。市消防大队将在公安信息网上开辟专栏供小记者们投稿。

  要求:各班级小记者的稿件以书面形式以年级为单位统一上交德育处审稿。

  (6)组织一次学校消防安全检查。市消防大队将在第14个全国“中小学生安全教育日”期间,对我校校舍进行一次消防检查,重点检查消防安全疏散通道是否畅通,疏散指示标志、应急照明灯是否完好、消防设施是否齐全等,我校在市消防大队检查前先进行一次自查,并对存在的问题及时整改。

  (7)开展“警营”一日游活动,零距离体验消防。市消防中队于3月30日统一向中小学生开放,组织官兵为中小学生讲解消防常识。学校将组织学生到消防队参观学习,增强学生消防安全意识,提高学生自防自救能力。

  要求:师生外出期间注意安全,严守纪律,展示四中良好形象。参观学生写出观后感。

  五、结束语

  将我校在第xx个全国“中小学生安全教育日”活动的计划和相关活动的总结及图片资料上报市教育局。同时向塔城平安网、新疆平安网、乌苏政府网发送相关信息。

活动计划 篇5

  今年四月是全国第xx个爱国卫生月。根据区爱卫会及区文教局的统一部署,结合本校实际,制订计划如下:

  一、活动时间:

  xx月xx日——xx月xx日。

  二、活动目的:

  通过清除卫生死角、处理废旧物品堆积物、绿化美化等手段使校园环境卫生面貌得到综合整治;通过开展以灭鼠为重点的除“四害”工作,清除病媒生物的滋生地,有效降低病媒生物密度;通过开展健康教育,提高师生的卫生意识,有效预防和控制春季传染病的发生与流行。

  三、活动安排:

  1、宣传发动。(xx月xx日——xx月xx日)

  (1)利用国旗下讲话,广泛开展爱国卫生宣传教育,使师生了解爱国卫生月活动的重点、目的、意义等,提高师生的卫生意识。

  (2)要求通过学生向家长作宣传,努力形成“学校教育学生、学生教育家长”的良好氛围,提高参与活动的积极性。

  2、集中整治。(xx月xx日——xx月xx日)

  主要做好三大块工作:

  一是开展环境卫生整治活动。

  (1)搞一次大扫除。各包干区搞好室内外环境卫生,使学校环境整齐、清洁、不留任何卫生死角。

  (2)检查一遍卫生设施,如有损坏及时修复。

  (3)清理校内堆积物,处理废旧物品。

  (4)修剪绿化带、花坛;清扫草地、花坛中的枯枝残叶。

  (5)校内车辆停放整齐。

  二是开展春季灭鼠活动。

  (1)开展以春季灭鼠为重点的病媒生物防制活动。发动保洁员、食堂工作人员彻底清除病媒生物孳生栖息场所。

  (2)开展春季灭鼠投药活动。按照“条包块管、以块为主”的原则,到街道爱卫办购买药物,按照市区的统一时间进行投药。

  三是开展健康教育活动。

  (1)出一期“爱国卫生知识”黑板报;

  (2)开展一次“快小是我家,环保靠大家”美化环境教育。要求学生自觉爱护绿化,不采花、不践踏草地、不乱扔东西;

  (3)开展一次以“健康教育”为主题的班队活动。进行春季防病知识宣传,同时,倡导健康的生活方式,养成良好的卫生习惯。

  (4)向学生发放一些健康教育宣传资料。

  3、总结阶段。(xx月xx——xx月xx日)

  (1)评比“爱国卫生月先进个人”进行表彰;

  (2)爱国卫生月活动总结。xx月xx日上报文教局教育科。

  四、有关要求。

  1、加强领导,落实责任。

  (1)成立爱国卫生领导小组:

  (2)组长:xx。

  (4)组员:xx、xx、xx。

  (4)工作要求:

  ①制订“爱国卫生月活动计划”,总结活动开展情况。

  ②分工负责,落实责任:

  a、xx、xx负责——环境卫生整治活动。

  b、xx、xx负责——春季灭鼠投药活动。

  c、xx、xx负责——开展健康教育活动。

  2、重新组建校卫生检查组:

  (1)组长:xx。

  (2)组员:xx、xx、xx、xx。

  (3)工作要求:校卫生检查组,每周五下午按照“卫生考核标准”对各包干区进行检查,发现问题及时整改,做好查漏补缺工作。

  3、全民参与,通力协作。

  爱国卫生是一项群众性活动,全体教师要率先垂范,以身作则。带领学生积极投入到爱国卫生月活动中去。同时,处室之间、班级之间要密切配合,联合行动,形成合力,全面有效推进爱国卫生工作。

活动计划 篇6

  根据县教育局20xx年教育科研的“三读”、“四习惯”、“四加”精神,围绕总课题,以本校子课题研究为抓手,以活动为载体,以提高师生人文素养为核心,本期将开展以下研究活动。

  一、“三读”活动

  1、全校星期二下午课外活动开展阅读专题活动,确保师生的读书时间。

  2、每周星期四下午课外活动进行兴趣小组的阅读活动,以保证师生的读书场地。

  3、每天早晨要求各班学生自主预读各科教材及相关课外读物,以培养读书习惯。

  4、充分利用“爱的书屋”提供的图书开展“漂流活动”。

  5、3-6年级学生各班建立“图书角”。

  6、3-6年级学生每人准备1个读书笔记本,要求在老师的指导下写好读书笔记。

  7、要求教师和学生一起读书,并写好读书笔记开展读书笔记展览活动,每期写3篇较经典的读书心得。

  8、开展学生读书朗诵比赛,手抄报比赛,教师论文大赛活动。

  二、“四习惯”活动

  1、读书习惯的培养。通过班级开展“故事会”、“诗歌朗诵会”、“办墙报”等活动实现。

  2、护书习惯的培养。“图书漂流”活动中,通过教师提要求,监督实施,在教师的指导下开展修补图书比赛,自觉养成护书习惯的步骤达成。

  3、写作习惯的培养。通过教师写下水作文带动学生写读后感,仿写作文,续写故事等活动促成。

  4、思考习惯的培养。通过教师的启发式教育活动,上课学生主动提问,课外教师先是制让学生每天问几个问题,再是学生积极主动请教问题等方法养成。

  三、“四加”活动

  1、加校园文化建设:通过张贴名人名言,收集教师提炼的对学生成长有帮助的一句话,并张贴在班级,楼道,宿舍等场所,教学楼悬挂大幅阅读标语,在班内建立学习园地等方式完善校园文化建设。

  2、加阅读习惯的养成:⑴、养成有目的阅读的习惯; ⑵、养成有严谨阅读态度的阅读习惯 ;⑶、养成合理利用时间,有计划安排阅读的阅读习惯 ;⑷、养成用科学的阅读方法阅读的习惯 ①无声默读法 ②扫视速读法 ③整体概读法 ④局部细读法 ⑤摘录批注法 。

  3、加课题研究:通过专题讲座,教师充分利用“爱的书屋”的资源上探索课,研究课,指导学生读书,教师写读书心得,参加论文大赛等活动加课题研究的过程管理,促进研究的进程。

  4、加图书的管理:在“图书漂流”活动中,严格按照借阅制度进行,以保障图书的交换使用,达到充分利用的目的。

  以上计划在实施过程中,如果有不当之处,就相机修改或更正。

活动计划 篇7

  寒假即将来临,充分利用“学校放假、社区开学”这一大好时机,各社区要开展丰富多彩、寓教于乐的活动,丰富少年儿童的寒假生活。并通过活动的实施,让孩子们健康快乐地度过一个有意义的寒假生活,真正做到让孩子开心、家长放心。

  一、寒假活动安排

  (一)“道德银行”各社区推广

  “道德银行”存储活动以点带面,逐步推广。利用春节的传统习俗,把“道德银行”存储活动纳入春节敬老爱老、慰问军烈属、部队等项目,鼓励孩子们把自己做的好事像存入“道德银行”。此话动在四个社区和天香小学同时开展活动。假期结束时,评出“美德少年”若干名,在办事处进行表彰。

  (二)开展安全知识讲座,确保假期学生安全

  开展节前安全知识讲座。邀请社区片警对社区少年儿童进行春节前安全常识宣传,如:如何注意交通安全、乘车安全、不要到河边去踩冰以免发生意外、在家中如何注意预防煤气中毒和食物中毒,特别在春节期间家家都会燃放烟花爆竹以示庆贺时要特别注意安全、防止受到意外伤害。其目的使青少年提高消防安全常识,增强应对不法侵害的防护能力。

  (三)开展读书活动

  社区组织学生进行制定寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等。在有计划地完成老师留的各项作业同时,阅读自己喜爱的一本书,在书中寻宝,扩展自己的视野。

  (四)开展敬老爱老慰问活动

  组织学生开展敬老爱老慰问活动。帮他们打扫卫生,整理被褥,陪他们聊天、拉家常。让居住在这里的老人感受到社会的温暖,感受亲情,感受关爱。引导青少年关爱老人、关心社会的责任感。社区还组织春节大型游园联欢会活动,进行老少共乐欢度新春。增添欢乐的气氛。

  (五)组织慰问活动

  春节前夕组织青少年参加一次到中国人民解放军外国语学院警卫连慰问好的。通过活动,让学生学习解放军吃苦耐劳的优良品质。提升学生们假期生活质量。

活动计划 篇8

  一、指导思想

  为大力开展丰富的`课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,树立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强学生体质,发展学生体育特长,调节紧张的学习气氛,丰富学校文化生活,,推动我校足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校足球兴趣小组训练计划。

  二、教学目标

  1、通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。

  2、在运动实践中体会足球的配合意识。

  3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。

  4、进一步提高足球队员的技战术的水平,为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

  三、教学措施

  (一)训练时间

  周三下午活动课,训练时间为1个小时。

  (二)训练原则

  1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。

  2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。

  3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

  4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。

  5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。

  6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

  四、训练计划及内容

  第一阶段(1-7周)

  一、身体训练

  (一)身体训练的目的

  1.使学生热爱足球。

  2.培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

  (二)身体训练的主要内容

  1.做徒手操

  2.以跑为主的身体训练。

  (l)慢跑: 15米 X 2,指导学生跑的动作。

  (2)快跑:10米X 2、15米 X 2,要求跑的动作正确。

  (3)曲线跑:培养学生的灵敏。

  (4)自由跳:培养学生的后蹬方法。

  二、足球技术训练

  (一)技术训练的目的

  1.训练学生熟悉球性。

  2.让学生准确掌握技术动作要领。

  (二)技术训练的主要内容

  1.以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。

  2.让学生初步接受和学习传球、接球方法。

  3,单一的射门训练和接球后的射门训练。

  (三)守门员的训练

  1.手型训练。

  2.自由训练。

  3.下手球和上手球接法练习。

  4、踢手抛球训练。

  三、足球战术训练

  (一)战术训练的目的

  l.培养接球和进攻意识。

  2.培养阻击和防守方法。

  (二)战术训练的主要内容

  1.学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。

  2.学习基本的护球和盯人战术。

  3.在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。

  四、游戏和比赛

  (一)目的

  1.通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。

  2.通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。

  (二)比赛方法

  1.一对一、二对二的传接球比赛。

  2.三对三、五对五的有门踢球比赛。

  3.开展“五人制”训练比赛。

  第二阶段(8-14周)

  一、身体训练

  (-)身体训练的目的

  1.培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

  2.让学生学习正确的快跑动作。

  (二)身体训练的主要内容

  1.学做简单的专项准备活动。

  2.以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。

  (1)慢跑:20米 X 2、30米 X 2,要求学生跑的动作准确。

  (2)快跑:60米、200米。

  (3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。

  (4)变速跑:要求时快时慢跑。

  3.跳:学习蛙跳和单足跳。

  4.进行游戏比赛。

  二、足球技术训练

  (一)技术训练的目的

  1.继续培养学生对足球运动的兴趣。

  2.提高带球能力和运球的技术。

  3.用各种手段学习传接球技术。

  (二)技术训练的主要内容

  1.以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。

  2.让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。

  3.学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

  4.学习移动时的传接球。

  (三)守门员的训练

  1.继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

  2.进行接射门练习。

  3.巩固上手球和下手球的接球方法。

  4.学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。

  三、足球战术训练

  (-)战术训练的目的

  1.培养接球、传球的集体进攻意识。

  2.培养防守和站位,增强集体防守意识。

  3.通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间教学比赛做准备。

  4.接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

  (二)战术训练的主要内容

  1.学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

  2.学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

  3.练习盯人、堵截和补位。

  4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

  5.学掷界外球。

  四、游戏和比赛

  (一)目的

  1.通过游戏和小型比赛,让学生初步理解足球比赛的规则。

  2.通过游戏和小型比赛,让学生学习掷界外球的技巧。

  3.提高和加强对抗意识,让学生进一步热爱小足球c

  (二)游戏比赛方法

  1,一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。

  2.有门的“五人制”比赛。

  3.本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。

  第三阶段(15-19周)

  一、身体训练

  (-)身体训练的目的

  l、通过节奏操训练,促进学生的四肢灵敏、协调能力,提高作的准确性和节奏感。

  2、在跑动中提高跑动作的正确性。

  (二)身体训练的主要内容

  1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。

  2、加强短跑叨米训练。

  3、折回跑,15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训

  4、耐力跑练习:每周一次,每次跑200米——400米。

  5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。

  二、足球技术训练

  (一)技术训练的目的

  1.通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏。

  2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时开阔视野。

  3.通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法。

  (二)技术训练的主要内容

  1.有节奏地快速带球。

  2.练习快速带球时的球向变化和继续带球。

  3.开展人一球传接球活动。

  4.对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。

  5.掌握一人一球的自控球动作。

  6.学习接自抛球的七个动作,即:脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、

  三、足球战术训练

  (-)技术训练的目的

  使学生树立战术意识,初步掌握传接球和各项战术训练

  的基本技能。

  (二)战术训练的主要内容

  1.学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

  2.学习个人突破战术。

  3.学习二人一组传切射门战术。

  4.练习沉底传中和包抄战术。

  5.练习掷界外球战术。

  6.学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

  四、游戏和比赛

  (一)目的

  1.通过小型对抗性游戏,增强学生参加比赛的欲望。

  2.通过自行练习比赛,认识位置职责和加强配合的重要性,提高战斗力。

  3.通过校间教学比赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。

  (二)游戏内容和比赛方法

  1、一对一射门游戏。

  2、四对二传。

  3、三对一十传球(二脚出球)。

  4、五对五足球比赛(小门)。

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