活动计划

时间:2022-05-25 17:29:33 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划模板汇编七篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的活动计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】活动计划模板汇编七篇

活动计划 篇1

  在消费者权益日即将来临,公司今年促销活动的主题是“消费与服务”。我们应利用这一特殊的节日,从产品、质量、优惠到售后服务等各方面进行整合宣销,以期最大限度地垒起一个较好的促进品牌和销量的提升平台。

  一、促销目的:

  1、推广这个特殊的促销节日,全方位展示公司良好的形象,树立消费者对天普企业和产品的信赖。

  2、在推动品牌发展的前提下,最大限度吸引消费者,抢夺市场销售分额,促进销量提升。

  二、促销时间:

  3月13日——XX年3月17日

  三、促销内容:

  1、天普太阳能多款新产品上市特卖会

  超值特价,机不可失;优惠尽显眼前,请进入天普太阳能专卖店选购。

  2、感恩回馈,惊爆折上折

  活动期间凡购买凡购买天普太阳能新产品者,均享受在正常销售最低价格的基础上,太阳能再下浮10%,附属配件产品再下浮8%的活动特惠价进行结算。(如当场交齐全款者,可享受结算总价再下浮10%-25%的惊爆优惠——内部掌握,不对外宣传。)

  3、抽奖活动

  凡购买天普太阳能新品者(喜洋洋系列)的顾客获得一次抽奖的机会,凡购买天普太阳能新品者(梅花心语些列、七星火炬号系列)可获得两次抽奖的机会,抽奖所得奖品以抽的奖品价值高的产品为准。

  壹等奖(1名)奖品:******一台。

  贰等奖(2名)奖品:******一台。

  叁等奖(7名)奖品:******一台。

  道具:抽奖箱一个,内装10个乒乓球,分别标示壹等奖、贰等奖、叁等奖的兵乓球各1个、2个、7个。

  执行注意:1、须由工作人员辅助,告知详细活动规则后严格执行,发奖后应登记备查,以保证活动真实可信、公正透明。2、特价产品不参加其他优惠活动

  四、广告支持:

  1、*******电视字幕5-7天(活动开始宣传前2天(3月3日)开始发布)

  2、短信群发(30000条)内容[70字]:

  “家有天普喜洋洋;生活幸福暖洋洋”****天普太阳能专卖店携手北京天普太阳能工业有限公司感恩钜惠****,诚信折上折,多种特价产品任您选(***********)

  五、物料准备;

  ●参与此次活动的各级天普太阳能专卖店门口各挂喷绘条幅2-3条,内容:

  无忧365;服务在天普,天普与您一生同行!

  买天普太阳能,就是买放心!

  家有天普喜洋洋,生活幸福暖洋洋!

  加油梅花小天普,生活吉祥又幸福!

  ●样机:30台、拱门4个、遮阳棚6个、展架2个、样品管2个、价格表**

  活动宣传彩页**张、活动海报***张、车体****张、宣传车***辆。

  ●展厅外彩色刀旗引导。

  ●抽奖箱及奖品准备。

  ●人员安排:服务人员6-10人

  六、活动安排:

  1、活动现场的全面梳理:检查现有样机摆放是否合适、清洁,促销标签是否有吸引力。展示是否调整到了最佳。活动期间,所有销售人员必须统一服装。(由区域经理统一领导指挥)

  2、导购、业务和服务人员收集意向客户信息,把握近期意向客户的观望心态,电话联系和传递促销信息,引起顾客的购买注意力。

  3、电话联系和跟踪客户意向,促成客户尽快下定单。

  4、收集主要竞争对手的信息。了解主要竞争对手市场动态。12

  5、确定促销产品。(由公司依倨促销产品的内容,备足相应的货源,支持促销活动)。

  6、促销物料的准备:内容的设计,制作的跟进,数量的确定在3月1日前完成。

活动计划 篇2

  主题说明:

  本单元以对任务意识的培养为中心,结合元宵灯会,通过大带小活动,做灯、赏灯、玩灯及各种游戏活动,知道元宵节的意义及风俗习惯,共享集体活动的快乐,提高幼儿完成任务的能力。

  五大领域:

  健康:放鞭炮 社会: 元宵花灯会

  语言: 故事:年的传说 数学: 剪窗花

  谜语:赏灯猜谜 复习6的组成

  科学: 灯的故事 音乐: 歌曲:小狗抬花轿

  美术: 手工:彩灯

  放鞭炮(绘画)

  故事:《年的传说》

  (一)

  春节是中华民族最重大的传统节日。

  大年初一一大早就要放鞭炮。爆竹声是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。

  拜年就是到亲朋好友家、邻居那里祝贺新春。

  换门神、贴春联:上古时相传鬼怕桃木,神茶、郁垒兄弟会捉鬼,于是人们把他俩的像面在桃木板上,放在门前辟邪,叫做桃符。以后改为门神。后有人在桃木板上写了两句吉祥话,这便是春联。

  (二)

  过春节了,为什么要放鞭炮?这和“年”有关。

  传说,在远古的洪荒时代,有一种凶恶的怪兽叫“年”,他的吼声大得像打雷,行走快得像刮风,还吃人和动物。每到大年三十晚上,“年”就要从海里爬出来伤害人畜,毁坏庄稼。人们为了躲避“年”兽,三十晚上,天不黑就早早关紧大门,不敢睡觉,坐等天亮。为消磨时光,他们就喝酒。等年初一早晨“年”兽不在来,才敢出门。人们见面拱手作揖,祝贺道喜,庆幸没有被“年”吃掉。这样过了许多年,没出什么事,人们放松了警惕。有一年三十晚上,“年”兽突然窜到江南的一个小村子里,一村子人几乎被“年”吃光,只有一家挂红窗帘、穿红衣的人家平安无事。还有几个小孩,在院子里点了一堆竹子在玩耍,火光通红,竹子燃烧后“啪啪”作响,“年”兽转到此处,吓得掉头逃窜。此后,人们发现“年”怕红、怕响声、怕光。于是每到年末岁首,家家户户贴红纸、穿红衣、挂红灯、敲锣打鼓、燃放爆竹,这样,“年”就不敢来了。再后来,放鞭炮就完全为了热闹,增加节日的喜庆气氛了。

  附2: 歌曲《小狗抬花轿》

  八只小狗抬花轿,老虎坐轿把扇摇,一只小狗跌一跤呀,老虎狠狠踢一脚。

  小狗痛得汪汪叫,老虎却在睡大觉,花轿太到半山腰呀,想个办法真正好。

  一二三向上抛,老虎跌个大老跤,一二三向上抛,老虎跌个大老跤。

  家长工作:

  1.带棉被和自制花灯。

  2.和每位家长简短交流,了解幼儿在家的生活情况。

活动计划 篇3

  一、活动目的:在第xxx个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

  二、活动主题:感谢师恩,爱在我心

  三、活动时间

  四、活动对象:全校师生

  五、活动地点:大操场

  六、活动准备:

  1、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(9月8日前)

  (1)交一份最好的作业。

  (2)给老师一天最好的表现。

  (3)向见到的每一位老师问好。

  (4)练习歌曲《感恩的心》,包括手语

  2、各班向学生传达“过廉洁教师节”的思想,不接收学生贵重礼品或鲜花。

  七、大队主题会活动过程:

  1、学生代表节日致辞

  2、10位学生代表向老师赠鲜花

  3、全体学生齐唱“感恩的心”

  备注:教师节当天,请全体老师都到操场上集合,并以办公室为单位上台接受学校为老师准备的鲜花。

活动计划 篇4

  5月是自治区民族团结教育月,为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育,扎实有效地做好学校民族团结工作,增强各族师生明辨是非的能力,提高政治鉴别力,创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际,特制定工作计划,具体如下:

  一、指导思想

  把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来,与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合我校实际工作,深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,营造浓厚的校园民族团结氛围。

  二、工作目标

  通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力,维护社会和谐稳定,促进我校民族团结发展,确保学校各项事业的正常有序开展。

  三、主要工作及具体内容

  1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育,引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚

  定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工,巩固和发展安定团结的政治校面。

  2、学习民族团结先进典型,在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。

  3、利用每堂课课前3分钟,班队会、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报等教育资源,深入开展民族团结教育活动,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大师生形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。

  (1)充分利用升旗仪式和每周班队会课,进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动,对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。

  (2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。每节课课前三分钟对学生进行民族团结教育。三、四年级把《中华大家庭》、

  五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程,按规定每学期8个课时,要有专门教案,保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同进步。

  (3)进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义,充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事,进行主题教育。

  (4)开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。

  (5)充分利用学校宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。

  4、做到“六个”结合

  (1)民族团结教育与德育相结合 ;(2)民族团结教育与学科教育相结合 ;(3)民族团结教育与校园文化相结合 ;(4)民族团结教育与课外活动相结合 ;(5)民族团结教育与社会实践相结合 ;(6)民族团结教育与法制教育相结合 。

  5、落实“五个不准”

  学校是培养人才的重要基地,青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段,反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透,落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。

  6、开展民族团结教育“五个一”活动

  (1)读一本民族团结书籍;(2)看一部民族团结题材电影;

  (3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;(4)唱一首民族团结歌曲;(5)制作一幅民族团结小报。

  7、利用各民族的传统节日,在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机,开展“我们是一家人” 、“手拉手,心连心”等联谊活动,共同参加阳光体育、趣味校运会等活动,使民汉伙伴形成合力,团结共处。

  喀什市第四小学 20xx年2月

活动计划 篇5

  一、指导思想

  以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进一步提高我校音乐教育质量,提高学生的整体音乐素质,全面实施素质教育。

  二、工作目标

  1、切实抓好器乐进课堂。 2、转好老师的音乐基本功训练。 3、音乐学科成绩合格率100%,优秀率达到65%以上。 4、教师能按要求完成教师六个一 5、面发展学生发现美,创造美德能力。 6、注意学生德、智、体、美、劳的多方面发展,学会协调平衡。

  三、工作重点

  (一)课程与教学

  进一步实施和推广《音乐课程标准》,鼓励老师积极探索,改革方法,全面提高课堂教学质量。

  1、 加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。

  2、 抓好每一堂音乐课常规的教学,提高教学质量。

  3、 在新课标的理念下,注重学生的主体作用,培养学生的音乐素养。

  (二)师资培训

  1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志,开拓视野,提高自身修养。

  2、定期组织青年教师参加假期培训,提高教师的业务能力。

  3、加强信息技术与音乐学科的整合,认真参加信息技术培训,切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力,并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。

  4、刻苦钻研教材,多写教学后记,积累教学经验。

  (三)课外艺术活动

  用一双发现美德眼睛,认真挑选有音乐天分的学生,组建校合唱队、舞蹈队,尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的.各种文艺活动。

活动计划 篇6

  志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂,是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神温暖着那些需求帮助、渴求关怀的人;青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操!

  “20xx年元旦春节”之际,##初教学院青年志愿者协会提出以下服务设想:

  一、捐献“爱心包”,提供生活护理,发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影,他们没有亲人,孤独寂寞,自己消遣晚年的生活;有的身体存在障碍,对生活失去信心……这些残疾人,孤寡老人,下岗职工,贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀,所以青年志愿者统一行动,筹备爱心包,为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外,鼓励残疾人对生活要充满信心和勇气,提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的新春佳节。

  二、开展“为奉献者奉献”志愿者行动,为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等,在春节即将来临际再次看望老人,陪老人聊天为老人做卫生,送去最真挚的关怀;并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目,给老人们送去欢乐。

  三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。部分青年志愿者将深入到小区,如:福乐园小区,勤源里社区等协助居委会布置板报,清扫环境卫生等;部分青年志愿者走上十字路口,协助交警指挥交通,擦拭广告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走进老年公寓,为老人们清洗衣物,陪老人聊天,送去温暖等。

  四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划为了更好的铸就明天的希望,培养未来的栋梁之才,给那些家庭困难的孩子实质性的帮助,唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。20xx年1月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学,给她带去一些学习用品并将20xx年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她,并定期为她做义务家教辅导,帮助她完成学业。

  五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动寒假期间部分青年志愿者深入到县区,开展心理咨询活动和义务家教,并为农民讲解科学文化知识,帮助他们更好的了解社会和先进科学文化;部分青年志愿者走进小学、幼儿园,辅导孩子们学习功课;

  六、开展“传递爱心”大型文艺活动 为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体,让他们感受到来自社会的关怀,作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于20xx年1月20日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。我们的口号是:“哪里需要我们,那里就有我们青年志愿者的身影”,我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人”。

活动计划 篇7

  一、核心理念

  LOHAS(Lifestyles of Health and Sustainability)健康、可持续的生活方式。又可以简化为快乐、健康地生活。

  它与我校所提倡的生命价值、生涯发展、生态共存办学理念与价值取向一致,更侧重于个人在生活态度、方式、主张上的选择。

  乐活12新主张:完善自我、阳光生活、自由创造、强健身体、绿色饮食、简约消费、快乐平和、善待他人、亲近自然、保护环境、热心公益、主动分享。

  二、活动内容

  1、理念推广

  以“乐活”的十二项主张中的保护环境为切入口,开展相关理念宣传。

  2、活动载体——垃圾分类

  (1)校级宣传

  校园宣传——升旗仪式

  以德育室、团学为主要力量,通过各平台,在校内宣传普及乐活概念。

  专题讲座——班会课

  由专业教师(科技辅导员或总务老师)开展垃圾分类专题讲座,指导同学如何具体操作。

  (2)班级宣传

  高一年级——“乐活山天,绿色山天”宣传手册制作大赛

  要求:A4纸张大小的2页内容,每页2至3栏。内容可涉及理念宣传、班级口号、垃圾分类知识、班级承诺书、班级活动照片等。最终递交jpg格式文件一份。

  高二年级——“乐活山天,绿色山天”视频制作大赛

  要求:视频应当起到宣传垃圾分类理念、号召同学积极参与的作用。时间长度控制在3分钟以内,以avi或者mpeg格式为主。

  班级乐活专员——校内生涯体验岗

  高一、高二、高三每班推选两名认同乐活理念、在生活中体现环保态度的2名同学(科技委员及劳动委员优先考虑)成为班级乐活专员。他们将承担本次活动在校内的管理、监督和执行,促进乐活山天的塑造。

  (3)成果展示

  团学倡议——升旗仪式(12月2日)

  高一优秀宣传手册展示及分享,校团委学生会发起乐活倡议。

  全校响应——升旗仪式(12月9日)

  高二优秀主题视频展示宣传,各个班级、教师工会递交签名承诺书。“垃圾分类”活动在山天校园正式启动。

  三、操作流程

  1、物质设备保障——11月底

  活动启动前总务处保障设备到位。

  (教室、办公室内分类垃圾桶、分色垃圾袋、校园垃圾回收站分类桶。)

  2、宣传培训

  11月12日周二

  (12:00)(1—308)

  高一、高二主题宣传培训会

  高一、高二班长、团支书、宣传委员、科技委员

  11月25日(升旗仪式)

  乐活理念宣传、科技周启动、宣传册下发

  zz

  各班级班长

  11月26日周二

  (12:00)(德育室)

  高一年级各班交宣传手册电子稿

  高二年级各班交视频

  11月27日周三

  (12:00)(1—308)

  高一、高二、高三班级乐活专员培训

  11月28日班主任会

  班主任关于“垃圾分类”实施专项培训

  12月2日(升旗仪式)

  高一宣传手册优秀作品展示表彰、团学倡议

  12月9日(升旗仪式)

  高二宣传视频优秀作品展示表彰、

  班长、工会代表递交承诺书

  “垃圾分类”活动正式启动

  3、管理监督保障

  (1)综管部11月21日前修订完毕

  培训处:校执勤补充增加午间、放学垃圾分类投放监督岗位及岗位要求。

  监督处:每日午间卫生检查增加垃圾分类投放情况检查。

  (2)总务处

  卫生室:两周一次的垃圾分类抽查。

  总务处:午间垃圾分类投放监督岗位、教室相关分类设备维护。

  (3)德育室

  修改校值勤关于垃圾分类岗位设置补充要求。

  修改《山天中学学生须知》教室卫生保洁要求和考核条例。

  制定“垃圾分类”班主任操作流程及工作要求。

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