活动计划

时间:2022-03-05 13:58:29 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划模板集合五篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,请一起努力,写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的活动计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】活动计划模板集合五篇

活动计划 篇1

  一、宗旨和目的:

  弘扬民族文化,振兴京剧艺术,促进海内外京剧票友艺术交流,繁荣社会文化生活,构建和谐社会。

  二、主办单位:

  贵州省六盘水市委、市人民政府

  三、协办单位:

  六盘水市钟山区委、区人民政府

  四、承办单位:

  六盘水市钟山区文广局、钟山文化京剧艺术团

  五、活动内容:

  1、京剧票友社团交谊研讨

  2、海内外京剧票友交流汇演

  3、消夏避暑

  4、黄果树大瀑布、龙宫、草海观光(自费)。

  六、邀请对象:

  1、各盛市、自治区京剧票友社团及个人;

  2、港、澳、台同胞及外籍华人京剧票友社团及个人。

  七、活动地点、时间:

  1、地点:六盘水市

  2、时间:XX年8月11日至15日(5天)

  八、收费标准:

  报名费:20元/人

  会务费:580元/人,(包括6晚标准间住宿、5天膳食、剧目单、纪念品等)。

  剧务费:清唱50元(8分钟内)

  彩唱100元(10分钟内)

  折子戏240元(20分钟内)

  以上含文武尝化妆、服装、折子戏配角4名。

  九、报名时间、地址:

  1、报名截止时间:XX年7月31日,超过时间只安排观摩。

  2、报名地址:XXXX

  邮编:XXXX

  联系人:

  传真:

  十、报到时间、地址:

  报到时间:XX年8月10日全天

  报到地址:接站后工作人员带到

活动计划 篇2

  为了活跃大学生活,提高专业素质,加强学术交流,我们将多方邀请我院老师,法院法官及执业律师等为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。

  一、讲座安排

  1、主讲人:待定

  2、主讲题目:待定

  3、讲座流程

  a.学术讲座

  b.答疑解惑

  将采取现场提问的方式向教授们提出相关的疑难或热点问题与教授们一起思考、探讨和研究,激发听总热情,促进师生交流。

  4、讲座时间

  11月份

  5、讲座地点

  公教xxx

  二、宣传

  1、宣传栏

  在生活一区宣传栏,写上“热烈欢迎xx,xx教授来我校讲学”的字样。

  2、海报

  四张海报,分别张贴在一区食堂门口、一区宣传栏、公教宣传栏,介绍讲座的基本情况,吸引其他院系学生,尤其是选修了二专的学生。

  3、通知

  为了准确及时通知我院学生,在要求各班委通知到位基础之上制作一份通知,分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。

  4、多媒体

  在校园网上及时通知讲座事宜,欢迎各院系同学听取讲座,积累知识,丰富知识。讲座完后,及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网上。

  三、后勤

  1、人员

  由学生会具体负责。

  3、设备

  与公教管理人员联系好场地,确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。

  4、摄影

  录制讲座全过程,可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。

  5、礼仪

  由女生部出四名礼仪,方便老师与学生进场,并献上鲜花;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。

  6、会场

  讲座前半个小时以内,必须确认会场整洁大方,座位安排有序,电脑正常有序,话筒音质清晰等事项。

  四、经费

  1、两束鲜花80元

  2、杯子和水30元

  3、条幅3'150/条场内一条,场外两条

  4、嘉宾路费3'100/人

  5、海报5张'8/张

  共计910元

活动计划 篇3

  今年是某某学校建校某某周年,某某年来,学校一年一个台阶,三年一个突破,稳步发展。学校心灵教育特色鲜明,始终贯彻健康第一的指导思想,高度重视师生体育的普及与提高,积极开展阳光体育运动,有一支优秀的专业素养高的体育教师队伍,课堂教学、体育运动、社团培训、大课间活动四管齐下,学校体育工作呈现出蓬勃发展的良好局面。现将某某年体育工作总结如下

  一、 根据学校发展规划,拟定年度发展计划

  针对我校体育教育发展现状,特制订五年发展规划。20xx至20xx年学校体育工作要在原有的基础上,实现新的突破。

  第一,全面加强体育师资队伍专业化建设,通过多种渠道、多种形式和多层面培训提高体育教师基本功,努力建设一支高水平的教师团队;第二,加强教学研究,提高课堂教学实效,进一步规范教师的教学行为,教研活动制度化、经常化,定期开展专题研讨,公开课、研讨课每月不少于1次。第三,建立起多种形式的社团活动,丰富学生课外文体生活,促进学生自主发展;进一步改革学校运动会、体育节的组织方式和活动内容,扩大学生参与面,确保每位学生小学六年下来至少掌握2项运动技能和1项艺术特长。第四,坚持课余训练规范化、系统化、科学化发展,抓好各支训练队日常训练,比赛成绩争取在以前的基础上每年都有所提升。

  二、 根据教师专业特长,构建特色课程体系学校基于学生的运动兴趣所在,通过绿色通道引进几位专业运动员,有武术、游泳、篮球,并结合体育教师的专业特长,将篮球、排球、游泳、武术、田径、啦啦操、足球等项目融入到各年段的课堂教学中,初步构建了课堂教学、社团活动、运动队三位一体,课内外结合的“一校多品”特色课程体系。学生在校六年,每一年普及一项体育技能,一年级象棋、游泳,二年级篮球,三年级围棋、啦啦操,四年级排球、乒乓球,五年级武术、花样跳绳,六年级足球、国际象棋,满足了不同层次学生的发展需求。其中篮球项目作为校传统项目,有一套自编篮球校本教材。除此之外,学校还注重利用校门口宣传栏、文化长廊、照片墙等校园环境潜移默化的影响学生体育文化意识。

  三、 根据学生成长需求,组织多彩体育活动学校体育工作是诠释“健康中国”教育理念的有效载体,目标是使全体学生都具有健康的体魄和健康的人格,为此学校组织了大量建设性体育工作。1、从常规入手,做好常规体育工作。包括体育课、两操,阳光大课间、课余训练队。学校为了让学生能够真正走到阳光下,走到操场上,开展了丰富多彩的大课间活动以及体育社团班。其中不仅有传统项目篮球、排球、足球,还有新型运动项目游泳、花样跳绳等。除此之外还引入开展武术、打鼓、舞蹈的民族民间项目,从而确保学生每天锻炼一小时。2、围绕“集体性”原则,举办各类比赛。如“队列队形”比赛、春季运动会,达标运动会,冬季趣味运动会,逐步减少了“精英竞技型”的.比赛项目,拓展20人接力跳绳、班级接力运球、拔河、心理团体游戏等“团体参与型”集体项目,组织活动调动全体学生积极参与,坚持一个都不能少。3、规范完成达标运动会工作。根据不同水平,分别设立身高、体重、肺活量、50米、仰卧起坐、跳绳、50米8等项目,达标过程也是规则意识建立的过程,所有裁判员严格要求,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施并发动全体学生参加体育锻炼,通过全校每年达标运动会的举办,高要求、高质量地完成并推行学生体质健康标准测试的活动。在体育组老师的加班加点中,顺利完成学年度学生体质健康标准的统一上报及反思总结等工作。

  四、 根据体育教学发展,夯实教师基本素养学校体育教研活动是实现体育教师专业发展的平台,是推进体育教师专业发展的重要途径,是建立高素质体育教师队伍的重要保证,为此学校特别重视我校体育教师的课堂教学以及个人的专业发展。学校下大力气抓学校体育教学“三环节”:备课、课堂教学、课后反思。每月开展一次公开课,外请专家“跟进式”听课,研讨采取互动方式,要求听课老师从不同角度发表五分钟主题发言,锻炼老师的思辨能力,加快我校体育教师以及团队的专业发展。其次,开展“青蓝工程”,通过师徒结队,着力提高我校体育教师的业务素质和教学能力,夯实教师基本功。同时,积极开展学习、培训、交流研讨等活动,全面提高教师的师德素质及业务能力。

  五、根据各级体育赛事,提升学生体育技能通过参加省、市、区举办的各级各类赛事培养学生团结协作、遵章守纪的良好作风和不怕苦、不怕累的精神品质,同时通过日常训练让学生出色的习得相应的运动技能。先后组队参加了省、市棋类、排球、武术、跳绳、元旦越野赛等项目比赛以及区级啦啦操、田径运动会、足球联赛等赛事。有效发挥“竞技体育”的德育功能,比赛前提要求,定目标,比赛中讲规则,磨意志,比赛后,及时召开表彰会,校长亲自做讲话,不失时机的将挫折教育以及规范教育有机结合,教会学生“合作、自信、超越”是战胜一切困难的源动力。

活动计划 篇4

  为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神,每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:

  一、活动课程设置:

  根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:

  1.体育游戏;2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.羽毛球; 5.田径。

  二、活动时间安排:

  每周二下午第三节课在外操场集合,如遇下雨天就在六年级教室集中。

  三 活动安全注意事项:

  1. 穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2. 在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

  3. 要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4. 活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

  四、指导教师职责:

  1. 要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2. 检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  3. 活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  4. 如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  5. 及时做好活动记录,随时接受各级督查。

  6. 和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。

  7. 活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全

  五、安全措施

  (一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

  1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。

  2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

  3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的安全措施。

  1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

  2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

  3)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

  4)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

  4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。

  (二)、应急预案。

  1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往卫生院救治,严重者由学校老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报,通知其家长。

  2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往卫生院救治。

  3、 体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

  4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

  5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。

  (三)突发性伤害事件处理办法:

  1. 伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2. 及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3. 保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

活动计划 篇5

  社区活动工作计划

  进一步实践科学发展观,对发展校外教育事业提出了更高的要求,特别中央制定“十一五”计划更为青少年校外教育发展提供了前所未有的机遇。结合我级部实际,制定本方案。

  一、指导思想:

  坚持落实科学发展观,以全面实施素质教育为目标,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的工作意见》的精神,充分发挥校外互助组教育功能,不断加强未成年人思想道德建设,为青少年学生创造文明健康,丰富多彩,德、智、体、美、劳全面发展的育人氛围,促进青少年学生健康成长。秉承“以人为本”、“教育即服务”的办学理念,坚持公益性和服务性原则,以服务青少年为抓手,以铸造品牌形象为动力,努力营造同心同德干事业,一心一意谋发展的氛围,解放思想,开拓创新,与时俱进,为我校校外教育的改革与发展作出新贡献。

  二、主要工作目标和措施:

  (一)加强教师队伍建设,全面提高师资素质。

  随着素质教育的进一步深入,学生所学课程增多,课时减少,特别是“每周在校时间五天”的执行,学生的自主学习显得特别重要,为此,学校让各班以村为单位成立了社区互助小组,每组4至5五人,利用周六、周日在一起学习。级部对各组小组长进行培训,成立了教师巡视小组,在双休日对学生的学习情况进行察看了解。

  教育成败,系于教师。教师素质是我们青少年校外活动中心发展的关键因素。铸造青少年校外活动中心品牌,关键是培育品牌教师、优秀教师。我们将以科学发展观促进师德教育,激发创优,利用网络培训,开展教学研究等系列活动,切实加强教师队伍建设,提高我青少年校外活动中心师资整体水平,塑造一批学生崇拜、家长拥戴、社会信赖的名师,以适应形势发展的迫切要求。

  我们将制定专门的学习计划,通过集中学习、个人自学、座谈研讨等多种形式指导全体教师校外教育的重要理论精神实质,提高教师的思想道德,激励教师积极参加各项有意义的活动,使全体教师认清形势,抢抓机遇,形成合力,谋求事业的新发展。

  加强教师的师德学习和教育,将教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,通过各种形式的学习交流,帮助全体教师正确领会和把握师德、师表要求,杜绝体罚和变相体罚现象,保持教师队伍在社会上的良好声誉,强化教师的服务意识,努力提高我级部青少年校外活动中心的师德水平。

  努力培养、发掘我青少年校外活动中心的学科带头人、教坛新秀和师德之星,着力提升教师的敬业精神、探索精神、创新精神和奉献精神。引入教师竞争机制,使能者上,庸者让,劣者下,保证我青少年校外活动中心有一支思想正派,业务过硬,形象良好的师资队伍。为此,拟在本年举行我校外教育研讨会。

  (二)突出校外教育特色,促进学生良好素质品德的养成。

  青少年德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,校外活动中心作为青少年素质教育的重要阵地,我青少年校外活动中心要始终把德育放在各项工作的首要位置,按照素质教育总体目标和学生成长规律,根据学生的身心发展特点开展工作。

  1、我们要依照“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”的宗旨设计开展各项活动,举办的各类培训班都应以“有利于教育学生,有利于学生的发展,有利于全面发现和培养人才”的教育目标出发。专业设置应有超前意识,在具体培训中要有时代特征、有创新。

  2、在培训活动中,我们既要让孩子们学到专业知识,又要教会孩子如何做人。“学高为师,德高为范”,全体教师务必做到为人师表,让自己的文明言行对学生起潜移默化作用;在教学工作中要坚持“两个面向”,一是面向每一个学员,教师要以“把每一位学员都教育好”作为教学目标,在教学过程中要着眼于全体。二是面向学员发展的每一个方面,进一步发挥我青少年校外活动中心艺术教育的优势,结合各学科特点将德育有机地贯穿于教学的始终,开展丰富多彩的教育实践活动,在实践中抓好德育的渗透工作,注重学生的亲身体验和感悟,提高德育工作的针对性和实效性。

  3、校内外有机结合,共同促进育人工作。参加校外培训活动的学生都来自各学校、幼儿园,紧密地和学校、社区结合起来,有利于有针对性地实施教育。这是校外教育在素质教育中发挥更大作用的迫切需要。我们要以活动为契机,除了组织好元旦、国庆少儿文艺演出外,我们策划在“五一”和“六一”期间分别举行全县青少年儿童庆“五一”书画展,庆“六一”各项比赛和演出等活动,组织全县青少年参与网络冬令营和网络夏令营活动,继续组织“好娃娃杯”书画大赛和全国“红星杯书画大赛”,向社会全面展示我县青少年校外活动中心素质教育的成果,增强工作的透明度,加强与社区和家庭的沟通联系,对学生形成素质教育的合力。进而扩大青少年校外活动中心在素质教育中不可替代的地位和影响力。

  (三)加大教科研力度,努力提高教学质量

  教学工作是青少年校外活动中心的中心工作,教学质量事关我青少年校外活动中心的荣辱兴衰。抓好教科研工作,是提高教师素质,提高课堂效率的有效途径。为此,我们要树立"科研兴校"意识,扎实开展教研活动和专题研究。

  1、加强对教育科研的计划管理、过程管理和课题管理。课题研究要针对本人、本学科、本校实际,以“管用、有效”为原则。同时要以科研的开展促进教研活动的开展,促进教学质量的提高。

  2、加强教学研究,提高教研活动的实效。办公室要严格按照教研活动制度和计划展开工作,以教研促进教学,以教学推动教研。我们将以听课、评课、说课的形式,深入探讨有校外教育特色的教学方法和教学艺术。鼓励全体教师在实践的基础上对所教学科深入研究并撰写经验总结、教学论文。培养能科研、善教学的“专家型”、“学者型”教师。教研活动要做到时间、地点、内容、召集人“四落实”,并做好活动记录。

  3、定期开展教学“六认真”的自查、互查与抽查。认真制定、完善教学质量评估的形式、内容和方法。做到每次评估有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步量化教师的工作实绩,为奖惩提供依据。全体教师要树立正确的人才观,质量观,更新教育观念,提高教学质量。

  (四)、重视网络教育,利用网络学习。

  为了保证未成年人健康上网、“绿色”上网,由九部委发起的中国未成年人网脉工程已在全国建成,中国校外教育网是教师和青少年学习知识的天地,傲游世界的海洋。我们将一如既往地认真组织学生积极参与各种积极向上的网络活动,争取在网络冬令营和网络夏令营活动中多多获得奖励。我们将鼓励教师参与网络学习和培训,提高自身综合素质。

  (五)规范管理,树立服务意识。

  级部工作要在抓好管理的基础上,想办法挖掘潜力。要增强职能意识,发扬主人翁精神,努力为师生和教育教学提供优质服务后勤工作注重在“实”字上下功夫,在“严”字上把好关。

  1、实,就是实实在在做事,来不得半点拖拉,来不得做表面文章,青少年校外活动中心后勤工作繁杂,人手也显得紧张,这就要求根据工作的轻重缓急,作好计划,不得教条死板、不得头痛医头、脚痛医脚,没有章法,要特别在青少年校外活动中心财产管理、安全卫生管理方面做出实实在在的努力,在原有的基础上,有所突破。

  2、严,就是要严把政策关、财务关,严格办事程序,重大问题实行请示制、报告制。分工合作,增加透明度,采购物品要严把质量关、价格关、票据关,工程质量要把好监督关。

  20x'x年,我们在“夯实基础,提升内涵,铸造品牌”的办学总体思路下,让我们以“敢于争先”的锐气、“自我加压”的勇气、“负重奋进”的志气、“团结拼搏”的士气、“廉洁自律”的正气,促进我校校外教育稳定健康发展,勇创我校校外活动中心的辉煌,开创校外教育的美好未来!

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