活动计划

时间:2022-01-22 17:31:39 活动计划 我要投稿

【精选】活动计划模板锦集8篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的活动计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】活动计划模板锦集8篇

活动计划 篇1

  活动目标:

  1、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。

  2、感知 “1”和“许多”。

  活动准备:

  1、老师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡。

  2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。

  3、一幅《母鸡生蛋》图,鸭木偶一个。

  活动过程:

  一、找蛋

  1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。

  问:鸡宝宝你们听见了什么?

  2、师:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。

  幼儿找蛋。

  二、还蛋

  1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。

  2、师:这一只蛋怎么不一样的?和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?

  3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?

  4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。

  三、玩蛋

  1、玩蛋宝宝。(幼儿随意的在地上摆弄滚动)

  2、师:请鸡宝宝把蛋放到篮子里,你给我一个,你也给我一个-----

  。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。

  四、画蛋

  1、师:咯咯嗒,咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?

  2、师:咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。

  3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。

活动计划 篇2

  一、选题背景

  群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来,然而通过调查发现,学生对端午并不是非常了解,对端午习俗中的文化现象更是知之甚少,想要了解的问题提了一大堆,多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子,所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动,能达到事半功倍的效果。

  二、设计思路

  以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,自主制定研究方案,通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

  三、活动安排

  整个活动从2xxxx年4月开始到6月结束,历时6周。活动共分为四个阶段:

  1、宣传发动阶段(一周)

  2、活动实施阶段(两周)

  3、活动阶段小结(两周)

  4、成果展示阶段(一周)

  四、活动目标

  (一)活动总目标:

  端午节快要到了,开展关于端午的活动,可以让学生了解有关端午的各种小知识,可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中,亦能增进同学之间的友谊,使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  (二)活动具体目标:

  1、认知目标:

  (1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。

  (2)通过活动,对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。

  2、能力目标:

  (1)引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的提高。

  (2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

  3、情感目标:

  (1)通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。

  (2)增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情,增进学生对文化传统知识的探究心理,鼓励学生不断学习,不断创新。

  五、活动实施的具体过程

  第一阶段 活动准备阶段(1周)

  (一)活动目标:

  选定主题,设计并完善方案,为实施研究作好设想。

  (二)活动过程

  1、产生主题,展开讨论

  听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景,引起了学生思想和情感上的共鸣,大家纷纷讲述以往过端午的情景,生成本次实践活动的主题粽情飘香话端午。

  学生展开激烈地讨论,提出了一大堆问题,如:端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗习惯等。

  2、归纳指导,将相关或相近的问题归在一起

  ① 端午节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传说故事

  ② 端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎

  ③ 自己亲身体验一下,学习包粽子和制作香囊。

  ④ 古时候人们过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些,为什么会这样?端午节的习俗引申出:挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避五毒、划龙舟等。

  ⑤ 历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思?

  根据学生的讨论内容,引导学生将提出的问题进行归纳分类,引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称:

  子课题一:端午由来大探秘

  子课题二:端午美食大荟萃

  子课题三:端午才艺大比拼

  子课题四:端午活动大搜索

  子课题五:端午诗词大传唱

  3、设计小课题研究方案。

  ① 学生根据自己的兴趣爱好、特长等,8-9人自由组合成研究小组,兼顾同组异质。

  ② 以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动,重点指导选题要近而小,既贴近生活,切入口小,易于实践。)

  4、交流方案,指导完善。

  A、各小组组长介绍自己的方案

  B、其他小组成员评价并提建议

  C、教师指导评价

  D、小组修改、完善,确定方案

  5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。

  ① 要注意实践活动的安全;

  ② 准备好一些必要的设备;

  ③ 调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间,使用文明礼貌语言,同时需提前设计好采访提纲;

  ④ 各小组需依据制定的计划,团结合作,共创佳果。

活动计划 篇3

  为了活跃大学生活,提高专业素质,加强学术交流,我们将多方邀请我院老师,法院法官及执业律师等为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。

  一、讲座安排

  1、主讲人:待定

  2、主讲题目:待定

  3、讲座流程

  a.学术讲座

  b.答疑解惑

  将采取现场提问的方式向教授们提出相关的疑难或热点问题与教授们一起思考、探讨和研究,激发听总热情,促进师生交流。

  4、讲座时间

  11月份

  5、讲座地点

  公教xxx

  二、宣传

  1、宣传栏

  在生活一区宣传栏,写上“热烈欢迎xx,xx教授来我校讲学”的字样。

  2、海报

  四张海报,分别张贴在一区食堂门口、一区宣传栏、公教宣传栏,介绍讲座的基本情况,吸引其他院系学生,尤其是选修了二专的学生。

  3、通知

  为了准确及时通知我院学生,在要求各班委通知到位基础之上制作一份通知,分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。

  4、多媒体

  在校园网上及时通知讲座事宜,欢迎各院系同学听取讲座,积累知识,丰富知识。讲座完后,及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网上。

  三、后勤

  1、人员

  由学生会具体负责。

  3、设备

  与公教管理人员联系好场地,确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。

  4、摄影

  录制讲座全过程,可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。

  5、礼仪

  由女生部出四名礼仪,方便老师与学生进场,并献上鲜花;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。

  6、会场

  讲座前半个小时以内,必须确认会场整洁大方,座位安排有序,电脑正常有序,话筒音质清晰等事项。

  四、经费

  1、两束鲜花80元

  2、杯子和水30元

  3、条幅3'150/条场内一条,场外两条

  4、嘉宾路费3'100/人

  5、海报5张'8/张

  共计910元

活动计划 篇4

亲爱的同学们:

  明天我们将迎来第31个教师节,每年到这个节日,同学们都会以各种方式表达对老师们的热爱与感恩。你知道最让老师喜欢、最让老师感动的是什么方式的祝贺吗?不是一束鲜花,不是一件小礼物,而是大家与老师心心相印的交流,是大家在学习、行为上的良好表现!所以,今年的教师节就请你情真意切的写好学校下发的心语卡,严格要求自己,让老师每天走进班级安心、满意!学校领导和老师精心设计五个季活动,同学们在这些活动中认真体验,不需要带来鲜花和礼物,老师们也会感受到你心中那份浓浓情意!

  第一季活动:心的诉说。明天早上7:30——8:10,请同学们将认真写好的心语卡提前贴好一小段双面胶,提前从书包里拿出来,放在手里。一年级的小朋友要走进学校,在学校西面,大队部方向,最南边是我们一年级的心语墙。大家在老师和家长的指导下把卡片贴在心语墙上,贴卡片这个过程中特别注意按顺序、保持安静、贴好立即离开,不要造成拥堵。请同学们一定注意保持环境卫生,双面胶的纸不要丢在地上,请大家放在垃圾桶中。

  第二季活动,心的敬礼。明天早上在8:15左右,同学们在教室将听广播,跟随广播里德老师一起向我们的老师行谢师礼!

  第三季活动,爱的体验。明天早上第一节课,我们将进行我们学校第7届“今天我当小教师”体验,请小教师们和自己的家长做好准备。

  第四季活动,爱的传递。明天一天,各班会根据情况,有秩序的安排大家观看心语墙,拍照。明天下午大课间,各班将心愿墙和大家的卡片收回。我们进行分拣,把心语卡恭敬的送给老师们。

  第五季活动,爱的行动。对老师的爱不仅仅是语言,更应该体现在平日的行动中,同学们可以在老师的指导下,自主讨论,制定自己班级的班级公约,公示在教室里熟记并执行。

  愿同学们倾情体验,与老师心心相印,与老师一起过一个有意义的节日!

活动计划 篇5

  3月28日——4月1日

  生活活动

  1、巩固幼儿良好的擦嘴、刷牙习惯

  2、引导幼儿多饮水。

  区域游戏

  1、建构区:喜欢与同伴交流,表达自己搭建的感受和发现。

  2、美劳区:运用撕纸的方式,表现熟悉的事物。

  3、益智区:乐于用自己的方式表达在操作过程中的感受和发现。

  材料:幼儿喜欢的各种玩具和积木、纸张

  教育活动

  1、《传话》——培养幼儿倾听的好习惯,能复述别人讲述的简单话语。

  2、《小鸡的一家》——游戏中激发幼儿模仿事物形象和动态的兴趣。

  3、《我们是小工人》——尝试使用辅助材料制作饼干、点心。

  4、《小鸡》——运用简单的图形有意识的表现熟悉的事物。

  5、《小兔和狐狸》——在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象,激发幼儿模仿的兴趣。

  6、《图形妈妈找孩子》——感知图形数量的多少。

  7、《别说我小》——鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。

  8、《猜猜看》——幼儿能够注意倾听他人讲话,并理解成人语言。

  9、《我是懂事的好孩子》——遵守游戏规则,学习轮流、等待。

  体育活动

  游戏:《小兔和狐狸》《熊和石头人》《快乐的小司机》《老狼老狼几点了》

  目标:引导幼儿倾听成人指令,感受运动游戏的愉快。

  材料:老狼头饰一个、狐狸和小兔头饰、方向盘每人一个

  家园共育

  1、请家长保证幼儿出勤,本周开始集体服用板蓝根。

  2、请家长有意识的培养幼儿爱劳动的习惯,教会他们做一些力所能及的事情。

  环境材料

  种植大蒜,投放在自然角。

活动计划 篇6

  与孩子在一起的时光最快乐”——这几乎是所有父母的切身体会。六一儿童节来临之际,在为孩子准备丰富的物质礼物之余,共同陪伴孩子们集体玩乐,也许是孩子们最渴望的!为此,广饶县第一中学幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏,为所有热爱运动、热爱孩子的家庭,提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动,为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!

  活动口号:全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。

  活动时间:20xx年6月1日(周五)早上8:30在本幼儿园准时进行"全民健身庆六一 "亲子活动。

  活动地点:篮球场活动大致行程:

  1、7:30—8:30幼儿在本班集合,由本班教师统一带队进入篮球场。

  2、亲子竞赛活动。

  A、抢凳子:

  活动玩法一:(以五名人数为例)人数到位后,听音乐围着椅子慢慢走,听口令快或是慢,音乐停止,迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准),无座位者淘汰出局,依次递减,最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。

  活动玩法二:椅子和人之间有一段距离,大人抱着孩子或背着候命,口令下,家长抱着孩子跑到椅子处,谁先到者为胜。

  B:踩气球:

  玩法:每人脚上绑3个左右气球,上场的人努力保护好自己的气球,争取把别人的气球踩破,最后成功保护住自己气球的人获胜。

  C:棒棒的屁股方法:每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。规则:1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

  D:顶气球:

  玩法:在气球内放好事先准备好的纸条,将气球吹好后系在绳子上,略高于幼儿。每组幼儿赛跑,先到气球下面的,。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破,将纸条递给教师,教师宣读纸条内容,扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家长代替。

  注意事项:

  1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样,千万不要迟到、早退,做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。

  2、整个活动过程,请家长一定要照顾好孩子的安全,避免出现任何危险和意外。

  3、本活动参与人员都须注意环保,切勿乱丢垃圾、纸屑。

活动计划 篇7

  为了认真贯彻落实全省交通工作会议和公路工作会议精神,全面贯彻落实好“三个服务”的总体要求,进一步推动我段公路养护理念、管理方式和养护作业形式的转变,总段决定在全总段大力开展以春季处治翻浆、夏季预防水毁及养护工程、秋季修复水毁、冬季防滑扫雪及春运安全、油路修补技术比武等为主要内容的“标准化”养护活动,具体工作安排如下:

  一、活动的总体目标及任务

  各单位要充分认识我段公路工作面临的新形势,按照全省交通工作会议和公路工作会议确定的各项目标和任务,以“畅通、安全、优质”为总体目标,抢抓机遇,扎实工作,牢固树立科学养护观,更加突出公路养护的基础性地位,加强薄弱环节,切实抓好公路养护工作。按照“根据季节重点养护,突出干线精心养,水毁路段突击养,区别病害科学养,待建路段不失养”的思路,重点以“处治公路病害,提高养护维修工程、安保工程、抓好桥涵、构造物圬工维修,做好水毁预防,恢复路容路貌,促进整体路况上升”为目标,调整思路,真抓实干,认真组织开展“标准化养护”活动。通过g312线(k.6~k20xx)、定陇路(k0~k73.4)两条示范路的标准化养护,使我段的公路达到路面平整,行车舒适;路基边线顺直,坡面平稳;桥涵、排水设施畅通,构造物完好;标志标线齐全规范、醒目鲜明;养管站标准化、规范化、绿化、美化建设有新的发展。进而推动全段公路路况质量稳步提升,路容路貌有明显的改观,公路养护质量和水平有明显提高。

  二、活动的组织领导

  为了使这次活动开展得扎实有效,达到预期的目的,总段成立由胡振琦、高保平、龙应云、蒋建中、李隆、赵永斌、张国华、杨建国、师凤歧等同志为成员的领导小组,胡振琦同志任组长,高保平同志任副组长,具体业务由养路计划科办理。各单位要高度重视此项活动,及时成立活动领导小组,早动手、早安排,明确分工,责任到人。做到主要领导要全面抓,分管领导要具体抓,将“标准化养护”活动作为今年工作重点来抓,切实提高我段公路养护质量。

  三、活动时间

  4月1日至10月31日。

  四、活动内容

  1、标准化养路:各单位要按照确定的路线突出重点,全面养护,全面达标,实现公路“畅、洁、绿、美”。具体标准是:

  一、路基宽度除特殊情况外,按现在列养的或规划的公路技术等级以公里为考核单位,要求宽度一致。

  二、保持边沟畅通,路肩整洁,边线顺适,横坡度符合规范要求;砂砾化路肩,砂砾厚度不小于5cm;土质边坡坡面平顺,坡度达到规范要求,路肩、边坡和边沟内生长的高草定期修剪,高草不得超过15cm。为了保持边坡土边沟稳定,禁止铲草。

  三、土质边沟尺寸一般为:上口宽%26>1.2m,底宽%26>0.4m,深0.4m(干旱地区不小于0.3m,已砌筑的边沟除外);石质路段可设置底宽和深度不小于0.4m的矩形边沟,要求沟底平顺,排水畅通,无积水、纵坡不小于0.5%。

  四、按部颁《公路技术状况评定标准》(jtgh20—)评定公路技术状况达到优或良。油路路缘石设置齐全,砂路路面的横坡度和超高应符合技术标准,要求路面平整,行车舒适。对路面松散、坑槽、油包等病害,以及严重龟裂的路段要及时进行处治(如碎石封面等)。

  五、路基边缘线型清晰,土质坡面整齐顺适,路肩墙、挡土墙、护坡和驳岸等构造物完好无损。要求达到路面、路基、砂堆、标志、行道树五条线。

  六、桥涵、隧道要求桥头(涵顶)无跳车,构部件完好,排水畅通;沿线设施(标志、标线、里程碑、安全设施)完好,设置位置、颜色符合国标规定。

  七、标准化示范路段的标准化养路合格率达100%。

  2、预防性养护:加强预防性日常养护工作,坚持公路“日巡查”、“月考核”和桥隧“一桥一档一人”制度。从“八个及时”(即:及时处治翻浆或沉陷、及时修补坑槽,及时封灌裂缝,及时修复构造物,及时校正标志牌等沿线设施,及时清理边沟,及时疏通涵洞,及时清扫路面)着手,做到“见雨上路,见雪上路”等特殊天气上路巡查,每日上路巡查后,填写《巡查日志》,要对裂缝进行灌缝处治,对网裂、龟裂严重路段采取碎石封面等预防性养护措施,防止地表水下渗造成新的病害,切实提高路面养护质量,保持公路路况稳步上升。

  3、翻浆处治:公路翻浆是公路养护中常见的病害之一,也是春融期间“标准化”公路养护活动需要处治的一项公路主要病害。各单位要从大局出发,高度重视,并充分认识公路春季病害可能给公路行业带来的负面影响,按照“以人为本,保障畅通”的要求,及早动手,因地制宜,严格按照省局制定的《甘肃省公路翻浆预防及处治办法》进行处治,做到“两抓”(抓落实、抓质量)、“三早”(早发现、早安排、早处治)。在处治时,必须坚持“先保通,后处治”的原则,严把翻浆处治“材料关、压实关、工艺关”,把处治、修复与补强结合起来,做到“处治一处,成功一处,根治一处”,并建立详实的翻浆处治档案。

  4、油路修补:油路修补是延长油路使用寿命和提高路况质量的重要措施。各单位要严格按照《甘肃省省养公路油路修补管理办法》进行操作,坚决杜绝“前修后坏、修补不规则”的现象,克服“到处挖坑、慢慢修补”的习惯,严把“划线、开槽、清底、铺油、压实”等工序关,要按早补、补好的'原则随坏随修。

  5、养护维修工程:临洮段、渭源段、高等级公路养护管理中心要加强对今年安排的养护维修工程管理,抓质量、抓进度、抓管理、抓安全、抓廉政,严把“质量关、材料关、工艺关、工序验收关”,并采取机械化施工、专业机构检测、检测车检查评定等科学手段,全面把好各项工程的施工、检测、验收等主要环节的质量关口,精心组织,合理安排,加强工程质量管理,明确工程三大负责人,确保各项工程保质保量按期完工。

  6、安保工程:各单位要在认真总结安保设施养护经验的基础上,按照“轻重缓急、统筹安排、重点突出、加强养护”的原则,把重点放在对已完成的安保设施的保养维修和刷新工作上。进一步完善高等级公路、国省干线公路上的各类标志、标牌,逐步对国省干线公路里程碑、桩号进行规范统一。岷县段对g212线上的避险车道要固定专人进行管养,严格按甘公省养[]10号文件《关于加强避险车道养护管理工作的通知》要求进行维护,确保避险车道始终处于良好的技术状态。

  7、桥涵、防护构造维修:各单位要结合“桥梁养护质量年”活动,坚持“预防为主,防重于抢”的原则,落实桥梁养护管理责任制,将桥梁的日常养护作为检查和考核的重要内容之一,彻底改变养护管理工作中“重路轻桥”的错误观念,坚决杜绝养路不养桥的现象,积极开展对养护路段内所有的桥隧涵防排水构造物的基础冲刷、掏空、勾缝脱落、渗水、淤塞、排水不畅、路基穿孔等病害的专项整治维修活动。力争通过专项整治维修活动,使养路职工真正树立全寿命周期、全方位的养护理念,并了解掌握各种路基病害产生的原因,增强公路预防性养护意识,为今后有计划、有针对性进行预防性养护打下坚实的基础。同时,力争通过专项整治活动,消除由于养护不及时造成的水毁隐患,使全段公路桥隧涵排水畅通,防护构造物完好,路基稳定,行车安全。

  8、水毁预防:各单位要坚持“预防为主,防治结合,防重于抢”的原则,积极做好水毁预防和突发事件应对的各项工作。实行行政一把手负责制,坚持防汛值班制度,发生水毁和突发事件及时处理,并应在第一时间上报总段应急办公室(电话8362660);要及时和当地气象部门联系,随时掌握气象动态,做好山洪、暴雨、泥石流的监控防范工作和突发事件的应对工作;要及时疏通边沟,清除桥涵淤塞,保证排水系统畅通;要坚持雨中查路制度,做好堵小洞防大害,防患于未然,必要时要立即启动公路灾害应急预案,有效组织病害抢修处治工作,确保行车畅通。

  9、技术比武:技术比武活动是提高公路养护职工业务技能的有效途径之一,也是提高公路养护队伍整体素质和突发事件应对能力的重要手段,各单位要以开展养护机械操作技能大赛为载体,提高养护机械操作水平和养护机械设备的利用率,培养一支有技能、懂技术、会操作的一专多能专业化养护队伍,由传统作业方式向现代作业方式转变,使养护作业形式逐步由“铁锨+扫帚”的手工作业向机械化转变,由“马拉松式”的病害处治向快速反应转变,由“人海会战”的人员密集型养护方式向技术密集型养护方式转变。各单位要固定专人对各类养护机械进行管理、保养和维修,做到建档立案,一台一档。对大型养护机械设备要固定专门的操作员,将责任落实到个人,定期对机械设备进行检测维修,确保养护机械设备发挥其应有的功能。要积极组织开展油路修补技术比武和筑养路机械操作技能竞赛等活动。

  五、几点要求

  1、加强领导,精心组织。各单位领导要进一步统一思想,提高认识,明确任务,落实责任,做到主要领导亲自抓养护、分管领导全力抓落实、技术人员具体抓现场的良好工作格局,真正将养好公路是第一要务的思想贯彻落实到公路养护工作的全过程。要坚持“严、细、实”的工作作风,“严”要严到态度上,“细”要细化各项目标任务的落实上,“实”要符合实际,务求实效。要结合各自的实际情况,按照活动的具体内容,统筹安排,层层分解,全面落实,在保证质量的前提下,努力缩短公路病害处治时限,达到国、省主干线严禁阻车,其余路段力争不阻车的目标。凡因路面病害处治不及时造成阻车现象,被省上领导点名或媒体曝光者,要按有关规定予以处罚。

  2、统一思想,认清形势,切实转变公路养护理念。牢固树立“建养并重、协调发展,有路必养、养路必优”的养护观和“以人为本、公众至上”的服务观;牢固树立“边沟不畅,涵洞不清,道工失责;路面有坑,路容不整,段长不行;桥涵构造物失养,桥梁工程师失职”的公路养护责任观,切实把公路养护作为第一要务抓紧、抓实,为人民群众的便捷出行提供一个安全、畅通的交通条件。

  3、创新养护机制,努力提高工作效率和水平。各单位要按照交通部要求和厅党组“推进交通科技创新和体制机制创新,增强现代交通业发展的动力”要求,把提高公路行业的创新能力作为公路事业发展的战略核心,通过创新养护机制、养护考核奖罚机制、养护监督机制等,加大工效考核,建立完善随机检查制度,进一步提高工作质量。

活动计划 篇8

  国内童装企业的童装店促销活动费用与广告费用之比达到6:4,这不能不说是一个让人倍受关注的现象。兵家有云:“战无不备,攻无不克。”正如一份缜密的童装店促销方案在很大程度上决定着战争的胜负一样,一份系统全面的活动方案是童装促销活动成功的保障。

  童装促销方案究竟该如何撰写才能使销售产生最大的回报实效?一般说来,以下这些方面是必须要逐步展开的。

  首先是促销活动目的:对市场现状及活动目的进行阐述。

  目前本童装品牌在市场上的状况如何?开展这次活动要达到一种什么目的?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。这里需要强调的是,由于目前中国童装品牌相互之间的差异化不是成人装那样明显,所以在实施活动之前,一定要弄清竞争对手与本品牌的差别性所在,哪怕是细微的,最终力争让本品牌的优势脱颖而出。

  其次是活动对象。

  本次活动针对的是目标市场的所有儿童、家长还是某一特定阶层的儿童和家长?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?主要是为了吸引家长购买还是吸引儿童购买?(这里需要注意:虽然儿童消费最终要通过家长购买来实现,但二者的关注重点许多时候都存在着很大差异)这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

  第三是活动主题的拟定。

  在这一部分,主要是解决两个问题:确定活动主题和包装活动主题。是降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

  在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。一般说来,童装都是面对家长

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