活动计划

时间:2022-01-14 10:28:41 活动计划 我要投稿

【精华】活动计划范文合集9篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的活动计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】活动计划范文合集9篇

活动计划 篇1

  一、活动意义

  使新干事感受到团委大家庭的和谐与温暖。让各部门干事相互认识,加深各部门间新干事的友谊,更有利于将来工作的开展。同时也加强管理学院学生与老师的交流。实践部与社团部进行合作,将小出游与内部建设晚会相融合,即增加了出游的意义,也是内部建设晚会更加浪漫有趣。

  二、活动地点及介绍

  西冲海滩。

  金色沙滩如绸缎般飘逸、舒畅。山、海、湖、岬角风光旖旎,青山绿水、海天一色,无敌风光,无敌海景——西冲,最幽静的那个浪琴湾。去西冲的人都说,西冲是上帝给深圳人的造化。第一感觉是好大,西冲沙滩长约5公里,沙滩就像一条蜿蜒的银带连接在两山之间。旁边的山上可做观景台,日出、日落将尽收眼底。中国最美丽的八大海岸线之一,这里山势陡峭,山谷幽深,奇峰怪石众多。而结白细软的沙质海滩与蔚蓝大海融为一体,海浪、沙滩、贝壳仿佛在向你诉说着海的故事。

  三、活动概述

  时间:10月中旬,一天一夜

  地点:西冲海滩

  活动内容:内部篝火晚会、赏月、烧烤、放孔明灯、烟火 参加人员:管院老师、13届团委

  工作人员:实践部(负责晚会策划、孔明灯、策划)

  社团部(负责旅行生活事物)

  四、活动流程

  14:00 在脚踏实地集合

  14:30——15:30 从学校出发到西冲海滩,在车上进行安全教育 15:30——17:30 在小木屋安顿下来,后开始自由活动,漫步海滩欣赏秀丽景色,游泳,沙滩足球排球等。

  18:00——19:30 烧烤活动开始,鸡翅、鸡腿、香肠、肉丸、玉米、茄子、辣椒等等,当然还有自己啤酒、饮料等;欢笑加游戏,玩转西冲。

  19:30——21:30 进行晚会表演和游戏联欢和赏月

  21:30——10:00 海滩烟花,可以人手一把烟花,沿着海滩齐火点燃,幻化出一道海上的彩虹,如诗如幻,在这梦境中我们各自陶醉在久违的童趣中。

  10:00——10:30 放孔明灯许愿

  10:30——11:30 分队进行着杀人、一个船长、美女与色狼、我爱你、皇帝、老实话大冒险等等户外活动经典游戏,每组游戏的成员不是固定的,领队随时在调配着男女生的交换搭配,以便让干事之间的交流进行的更广泛,更彻底。

  11:30 该休息的休息,精神抖擞的可以继续玩着自己钟爱的游戏,肚子空空的可以继续烧烤。

  次日

  05:30——8:00看海上日出、自由活动

  10:00 合影留念后返回校园

  (如果第二天大家愿意,可以开始穿越沙滩、石滩、岸滩,远眺大三门岛、小三门岛、拍浪角探险,或者可以乘上小飞(快艇)到对面的情人岛,岛不大,但可是捡贝壳的好地方,也可以在海边游泳、漫步、吹海风等)

  如果团委不能接受这个活动,我们可以再部门自己搞,一样可以邀请书记和老师,时间可以随大家的时间而改变,不一定要中秋,内部建设嘛,有趣,又能使大家快速融合,感受部门温暖,以便日后开展工作,美丽的夜色、舒服的海风、很多朋友、孔明灯、烟花、美食,哈哈,是我一直的梦想^^

活动计划 篇2

  活动目的:

  1、展示幼儿园小朋友本学期的英语学习成果

  2、增进学校、家庭,父亲、孩子之间的交流,创设英语生活情境,寓教于乐

  3、协助幼儿园宣传教学品质及特色

  活动准备:场地布置(幼儿园方指定场地)

  教具准备(夏恩英语提供)

  邀约人数:40个家庭(40位小朋友及父亲)

  活动形式:英语活动课程

  活动流程:

  1、幼儿园主持活动开幕

  2、为爸爸献唱一首英文歌

  复习动物单词,学唱《it’s a dog》,现场表演

  3、为爸爸画肖像

  复习颜色单词,学习五官词汇,听外教指令画父亲肖像,将图画送给父亲

  4、外教辅导小朋友复习水果类单词

  what is it? it’s a/an …

  5、水果采集游戏

  家庭分2队比赛,外教用传话形式告知所需采集的水果名称,由父亲抱孩子跑步采集水果,限时3分钟,根据2队的采集成果颁发夏恩小礼品。

  6、活动结束,简介夏恩幼儿课程,发双休日观摩课预约卡。

  邀请卡使用规则:凭卡于6月底前到夏恩英语试听的学员可现场参与抽奖活动,每个幼儿园将有一名获奖者免费获得夏恩一期外教课程(价值3000元)。

  7、听取幼儿园活动反馈,协助做好整理工作

活动计划 篇3

  一、活动名称

  XX家园社区文化活动之二 ——“XX家园社区羽毛球赛”活动

  二、目的和意义:

  1、通过羽毛球等系列社区体育活动,搭建业主之间、业主和销售人员之间沟通和交流的平台。

  2、为了聚焦更多的人来关注这一系列活动,进而吸引他们关注楼盘,扩大楼盘本身的知名度

  3、吸引人气,树立楼盘本身的特有的形象,扩大楼盘本身的美誉度

  4、营造健康向上的社区文化形象,增强消费受众的认知度和归属感

  三、活动时间:

  6月25日——7月30日每周六下午15:00——18:00

  练习时间:6月25日——7月16日;

  比赛时间:7月23日――7月30日。

  四、活动地点

  XX蓝天羽毛球馆

  五、场次安排:

  此次活动主要目的是让参加的业主们真正的享受到社区活动所带来的实惠和快乐。因此适当延长练习时间,让业主与其朋友的充分交流,有更多机会与物业,销售方面进行情感沟通,整个活动以练习阶段为主,比赛阶段为辅。

  根据每个场地两小时一般可以容纳6人左右参加的惯例计算,三个小时每个场地大约可以容纳10人参加。

  按180人计算,一般只有约过半数人表示有空参加练习,而这半数人中约有六成左右能真正到场练习,因此练习阶段每次计划订6个场能基本满足需要。

活动计划 篇4

  “中文系礼仪小姐大赛”以全面展现女生风采为宗旨。为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统。我们将通过此次活动来加深中文系同学们对礼仪知识的认识。

  一、活动主题:礼仪你我,精彩在握(或者:明礼仪、树形象;弘扬中华礼仪之美)等…

  二、活动目的:为了使文明的风尚更深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术。外塑形象,内强素质。

  三、负责部门:中文系团总支学生会主席团

  四、选拔赛负责跟进部门:(宣传部、女生部、编辑部、)文娱部届时会有很多节目需要参与,初赛报名流程可不参与。

  五、报名时间:3月上旬(报名方式:各班文娱委员处,名单收齐上交女生部。)

  六、选拔赛时间:暂定(3月份中旬或下旬,不跟决赛时间拉得太短或太长。)

  七、选拔赛地点:暂定(东阶梯、a区电教楼)

  八、活动对象:中文系全体女生

  九、活动要求:(暂定)

  *参赛选手的身高必须在160(含160)

  *对礼仪知识知识有一定的了解

  *举止大方、优雅、自信、谈吐清晰

  *最好有一定的才艺

  十、活动形式:

  ①一分钟阐述(个人资料、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)

  ②【简单的才艺展示:如礼仪表演、礼仪风采秀(站、坐、行等基本礼仪展示,要与礼仪相关,不得超过三分钟)】

  十一、选拔赛规则:

  第一轮①:(标准:精神面貌、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)

  第二轮②:(标准:才艺、动作规范性、以及礼仪展示)

  分数由辅导员、主席团成员、女生部部长、文娱部部长、编辑部部长表决,两轮结束剩下的人员将参与4月份决赛。

  十二、活动流程:

  1、宣传部:负责海报宣传和下通知到各班。

  2、准备大赛主持人2位。

  3、3月份上旬集齐各班名单并上交。

  4、3月份中旬或下旬选拔赛。

  5、4月份进行决赛。

  团总支学生会办公室主任

活动计划 篇5

  一、 指导思想

  以学校为指导,围绕教导处工作要点,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,提高课堂教学效益,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性和创造性得到真正提升。关注本备课组教师素质的提高,努力做好教学工作。

  二。具体措施:

  1。教研活动做到主题明确、注重过程、人人参与、研讨、反思、。强化教师个人的自我实践,自我反思。

  2。备课组按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内容、定主备教师)。学期开始认真组织好开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动,教师深入钻研教材、理解教材,从而提高课堂教学的效益。

  3。要求备课组成员认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习化学的积极性,留意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

  4。组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫。培养教师的.习惯,让成为提高课堂教学质量和教师研究能力的有效手段。根据学校工作重点,全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。

  5。关心学生,因材施教,充分利用现有的电教设备,帮助学生学习和理解实验探究内容,在平时的教学中渗透历届中考的题型及方向。

  6。通过单元考,摸拟考,进行分析,分析本届初三学生存在的问题,提出下一阶段的工作要求。

  7。继续开展教学研究,进一步加强听课、评课活动,要求听课有记载,有点评。

  8。鼓励教师撰写教学设计,教学反思及教学论文,互相学习、互相交流。

  三、工作目标:

  以“提高化学科中考成绩”为目标,正确科学地引导和教育学生,增强学生的紧迫感和压力感,在保证教学效率的前提下,开学初尽快结束功课,争取第六周进入全面复习。力争20xx年中考化学科取得好成绩。

活动计划 篇6

  一、生活活动:

  1、重点内容:宝宝天天爱喝水

  2、措施;

  1)利用儿歌引导幼儿多喝水,喝多少,倒多少,不浪费。

  2)运动后提醒幼儿洗手后再喝水。

  3、观察与指导:

  1)观察幼儿是否找到小脚印再倒水,幼儿间不争抢。

  2)师提醒个别幼儿:不挤同伴,找好小脚印,一个一个倒水喝。

  3)提醒幼儿喝多少,倒多少,不浪费水。

  二、游戏活动:

  (一)主题游戏:

  1、喂娃娃吃饭、小动物吃豆豆:提供大小不同的勺子

  2、打扮娃娃:探索打扮娃娃的方法,提供头绳、发夹,梳子等

  3、帮妈妈折叠衣服:提供小衣裤

  4、找朋友:袜子配对:提供小袜子及夹子

  5、找朋友:帮妈妈摆鞋子:提供大小不同的鞋及大小鞋柜

  6、拼图:能找到相应的积木宝宝和图片,提供拼图、积木

  7、贴贴说说:我的小手会……提供可供幼儿粘贴的图片

  (二)非主题游戏:

  1、看大图书《小蝌蚪找妈妈》

  2、掷色子:贴动物、水果图片

  3、手指点画:大蝴蝶等

  4、敲印章:花布,可供幼儿敲的材料如积木

  5、玩颜色:颜色娃娃滑滑梯:要求(提供眼药水瓶,内装颜料、脸盆)

  6、粘贴:小蝌蚪、蝴蝶等:发展幼儿手部精细动作

  7、喂天线宝宝吃饼干:图形或颜色配对

  (三)观察与指导:幼儿在活动中,是否能和同伴友好相处,不争抢玩具、积木;幼儿的在游戏中的语言交往。

  (四)个别交流评价:重点讲评“打扮娃娃”,引导幼儿讨论“我帮娃娃打扮好了,别的小朋友也要打扮娃娃,怎么办?”

  三、运动活动:

  1、目标:

  1)鼓励幼儿愉快主动参与活动,体验快乐和友爱的情感。

  2)锻炼幼儿动作的灵敏性。

  2、分散活动:拍拍小动物

  准备:垫子、圈、小动物图片

  3、集体游戏:送蛋宝宝回家

  规则:启发幼儿学小蚂蚁爬行,听指令行动。

  4、观察与指导:

  1)观察幼儿衣着是否适合锻炼

  2)避免幼儿过多出汗,提醒及帮助幼儿擦汗、喝水

  3)指导个别幼儿,能积极地参与与同伴的游戏.

  四、学习:打开来,看一看

  设计思路:

  日常的生活中2—3岁的幼儿开始表现出独立的倾向,尝试着自己洗手,自己吃饭,自己穿脱衣物等,由于受动作能力发展的制约,动作仍较迟缓、笨拙,需要成人的帮助,对于2—3岁的幼儿而言,教育的出发点除了为幼儿提供表现和表达的机会外,还应发展他们的肌肉动作为主。2—3岁的幼儿对新奇事物特别感兴趣,色彩鲜艳、有声响的物品能激起他们的喜爱和注意,在“小手真能干”这个主题活动中,通过尝试打开各种有声响、色彩鲜艳的容器这个学习活动,让幼儿在自发的反复动作中,积累直接经验。那么在下阶段的活动中,我会帮助幼儿再梳理这方面的经验,让幼儿对这几种方法归类。

  目标:

  1、鼓励幼儿尝试打开各种容器。

  2、幼儿通过操作摆弄,体验获得成功的快乐。

  准备:

  1、小粘纸若干;

  2、拉链袋、盒子、塑料瓶等容器;

  3、小熊手偶。

  流程:引起兴趣---操作示范---幼儿自主操作

  过程:

  1、导入:幼儿和老师一起做游戏,今天小熊来作客,我们和小熊打各招呼。

  (幼儿向小熊问好),小熊带来了好多礼物,宝宝想不想看?

  2、幼儿操作:

  (1)小熊:“我把这些礼物都藏在各种各样的瓶子、罐子、盒子、袋子里,宝宝要想办法才能拿到好东西哦!”

  (2)徐老师来打开一个盒子,我怎么打开呢?宝宝来帮我,好吗?(引导幼儿来操作,尝试一起说转、掰、拉、掀开等开启的方法)

  (3)宝宝要想办法自己打开,才能拿到礼物。拿到礼物后,宝宝自己贴在脸上、手上都可以,那小盒子送哪里去呢?(引导幼儿将礼物盒送回大箱子中)。贴上了小粘纸给老师看看,好吗?

  (4)幼儿尝试打开各种瓶子等

  师巡回指导,帮助幼儿共同回忆自己的操作过程,如自己是如何打开盒子的等,鼓励幼儿尝试打开各种不同的容器,并引导幼儿将礼物盒送回大箱子中。

活动计划 篇7

  一、活动背景:

  20××年1月25日北京――世界自然基金会(wwf)发布20××地球一小时中国区主题――"为"蓝生活,鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球,践行可持续的生活和消费方式。正式拉开地球一小时这一全球规模最大,参与人数最多的环保行动20××年在中国的活动序幕。

  20××年的地球一小时将于3月19日(星期六)晚8:30至9:30举行。继20××和20xx年的地球一小时持续关注中国最紧迫、最受关注的环境议题――雾霾,发出"蓝天自造"和"能见蔚蓝"的主题后,今年的地球一小时继续从公众盼望的蓝天入手,号召公众从衣食住行乐做起,在日常生活中践行可持续的生活和消费方式,鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案,通过每个人小小的改变,让雾霾不再,蓝天重现。

  二、活动方案:

  1、班会实践体验课:"被堵塞的呼吸";

  时间:3月21日班会课时间,用3-5分钟,分组进行"被堵塞的呼吸"小游戏,用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴,在呼吸不畅的情况下感受环境污染、雾霾天气下对我们造成的困难甚至伤害。【班主任先给学生播放有关雾霾天气的一些视频,然后再组织学生游戏,最后谈自身的切身感受,并拍下精彩瞬间】。

  2、师生签名,参与环保

  3月16日,课间操时间,启动环保护照活动仪式,全校师生签名宣誓共同参与环保。签名将作为我校环保教育资料予以保存。

  参与对象:冠华小学全体师生;【大队部组织】

  3、参与世界地球"熄灯一小时活动"

  时间:3月19日【周六】晚20:30-21:30;和身边的亲人一起走出家门,仰望星空,参与"熄灯一小时活动"。

  4、走进社区,发《20××年冠华小学"熄灯一小时"活动倡议书》,【德育处、大队部共同组织落实】

  5、3月17日中午进行节能环保的素菜餐活动;【德育处、总务处共同落实】

  6、3月28日参加校园环保回收活动。

活动计划 篇8

  一、指导思想

  通过参观德育基地、参加社会实践活动,培养学生爱党、爱祖国、爱家乡的感情,促进正确的世界观、人生观的形成。能够参与社会生活、了解社会、融入社会,感受祖国发生的日新月异的变化,激发为祖国之振兴而学习的动力。

  二、工作目标

  1.参观德育基地,接受革命传统教育,了解祖国悠久历史文化,学习中华不甘外侮,奋起抗争的英雄人物的动人事迹,树立正确的人生观,为祖国之再辉煌而努力读书。

  2.参观工业、农业两个基地,听工人师傅、农民伯伯的讲解,了解我国乡镇工业的发展前景,科技种田给农民带来的甜头,理解知识在农村的重要性。

  3.社会实践活动,促进学生对社会的了解,为将来走向社会,建设祖国打下良好的基础。通过实践,使学生认识到农民的辛苦,衣食之来之不易,更加珍视父母之劳动,珍惜读书机会。

  4.通过社会实践活动,了解家乡生态环境的变化,理解保持生态平衡,保护环境的重要性。

  三、具体内容

  1.9月9日为重阳节,又称敬老节,以各村为单位组织同学到各村孤寡老人或有困难的家庭献爱心,参加“尊老护幼献爱心”活动,并写一篇记实感受。

  2.10月初,鼓励同学亲身到田间参加收割庄稼,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

  3.10月中旬,利用周末,以班为单位,去汽车部件厂、三友机械厂参观,欣赏工人师傅精湛的车钳铆焊技艺,听解介绍我国工业、机械加工工业发生的巨大变化。

  4.11月,以班级为单位,参观学校的花棚,并请专业人员讲解有关冬季花卉的养植知识,介绍最先进的无土栽培技术。

  5.寒假以“我读了一本好书”为题,每人写一篇读书心得。

活动计划 篇9

  一、区域活动:

  目标:

  1、幼儿愉快来园,乐意与老师同伴打招呼。

  2、能选择不同的游戏内容,对游戏材料感兴趣。

  重点指导:

  1、美工区:能选择不同材料制作作品。

  2、在游戏中乐于与小朋友、家长交谈、分享游戏的快乐。

  二、向家长做简单介绍:

  三、教学活动

  教学名称:房子

  教学目标:1、加深对红、绿、蓝、白色的认识,产生对雪景的好奇。

  2、体验和爸爸妈妈一起阅读的快乐,乐意与大家一起看看说说。

  教学准备:幼儿用书《房子》、挂图

  教学过程:

  1、出示挂图1:

  这里有哪些房子?是谁的家?

  教师根据幼儿的表述,及时用儿歌语句小结,鼓励幼儿学说。

  2、出示挂图2:

  “现在,房子怎么样了?怎么会变成白房子?”

  引发幼儿思考,下雪了,还有哪些地方也变成了白房子?

  3、老师完整朗读儿歌。

  4、幼儿和家长自主阅读(幼儿用书)

  教师鼓励幼儿和爸爸妈妈一起看看说说

  集体边阅读边念儿歌。

  四、户外广播操

  五、年级组活动

  活动名称:小班年级组亲子游戏

  活动目的:让幼儿感受与父母共同游戏的快乐,增进教师、家长、幼儿间的情感交流。

  活动地点:大操场

  游戏项目:1、两人三足游戏(6组)

  2、一大一小滚筒比赛(6组)

  3、投篮(6组)

  4、顶气球

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