活动计划

时间：2024-09-27 11:01:58 活动计划我要投稿

【精选】活动计划模板集合9篇

　　时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的活动计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】活动计划模板集合9篇

活动计划篇1

　　一、活动主要负责人周一帆、唐超、心源社理事会二、空巢老人的社会现状空巢家庭指无子女或虽有子女，但子女长大成人后离开老人另立门户，剩下老人独自居住的老年家庭。

　　[1]在家庭生命周期理论中，空巢期一般被看作是家庭生命周期发展的最后的一个阶段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增长的趋势。XX年第五次全国人口普查结果显示，全国65岁以上的单身老人户中11.5%为空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人户占老人总数的27%左右，也就是说，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(国务院人口普查办公室，XX)。据遂宁市有关部门的调查结果显示，该市城区的老龄人群中，儿女不在身边的比例超过30%，总人数多达5000多人。[2]专家认为，随着我国社会老龄化的加剧，家庭空巢化成为社会发展的必然趋势。数据显示，目前我国空巢老人家庭约占老年人家庭的25%，人数已达2340万。预计到20xx年，我国的空巢老年人家庭的比例可能达到90%，届时我国老年人家庭将“空巢化”。空巢家庭老人既要经历个人生命周期的转型(从中年期到老年期)，还要经历家庭周期的转型(从核心或主干家庭到空巢家庭)，如果适应不好，很容易诱发各种身心问题，不但影响老人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列的社会问题。因此，空巢家庭问题,不仅仅是个别家庭问题,而是具有广泛意义的社会、经济问题,它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定,是全面实现小康社会的一个重要因素。关注空巢老年家庭,研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大，精神世界更精彩，有关部门倡导市民踊跃参与到“编外儿女”队伍中，给这些空巢老人尽一份孝心。老人需要经济支助、生活照料、精神慰藉。三、养老社会公共设施现状公共养老设施资源短缺，机构设施和服务水平偏低、养老机构特别是商业性的养老机构收费过于高昂。同时，观念和情感方面的障碍，也影响他们选择机构养老的方式。四、活动实施可行性分析社会服务的滞后性，在短时间不可能把空巢老人这个社会问题得到很好的解决。我们作为社会的一份子，有这份社会义务尽自己的`责任。心源社作为一个公益性的学生社会组织，大家凭着一颗爱心走到一起，在社会需要我们的时候，就应该站出来。遂宁市城区，关爱空巢老人的力度远远的不够，在这支队伍中的还很少。我相对于这些有工作的社会人士来说，时间更加的宽裕，同时我们更加容易集结在一起。心源社在这一年多的发展中，形成了较好的社会影响，积淀了丰富的社会资源，从各方面分析都比较成熟。五、活动具体实施过程（1）、通过各居委会、老年办、社会调查等方式了解一些空巢老人的资料，根据社团的具体情况，适当的选择三十位左右的典型并且急需帮助的老人，实行一对一的帮扶方式。活动开始时，选择两个左右进行试点，充实基础，逐步的扩大。（2）、全院招聘，面向中文系或写作水平好的同学，采取自愿的原则，根据实际情况选拔志愿者。（3）、社团统一安排支援到帮扶的空巢老人的家中，通过交谈的方式，了解老人走过的一生并且记录下来，之后统一整理编辑。（4）、志愿者首次前往的车费由社团提供，以后的车费由自己负担。（5）、资料的采编应该在一个月内完成，一个月后汇集修订。书的主编由周一帆担任。（6）、修订完毕，审核确认后，社团外联部马上组织人员，寻找赞助，保证后续的财务的开支。（7）、书的发行方式、范围、价格和资金的后续处理等，按照以后制定的具体方法执行。发行赚取的资金，投入到社团的公益事业中。（8）、活动的正式启动时间为：20xx年12月。六、资金预算参与人员车费：200元采编和出版成本：10000元其他材料与经费开支：500元总计：10700元大写：人民币壹万零柒百元整。（注：其中10000元通过寻求赞助的方式获得。）七、后续发展空巢老人这是一个长期的工作，心源社应该把它当做一个常规活动，一直坚持下去。通过逐步的发展，扩大社会影响力，带动更加多的人参加进来。逐步建立一个有效的管理体系，井然有序的开展下去。同时逐步的积累资金，加大对这方面的投入。最终，活动的定位是：社团引导，全员参加，社会资助，自主发展，一体多元化管理。活动成功后，发行的稿费，可以继续投入到我们的公益活动中，能够改变社团资金短缺的现状，在相当一段时间范围内解决了财务问题。社团的各项经费得到了补充，活动的范围和深度都能够得到进一步的发展，社团的影响力也随着提升。整个团体

　　能够得到一个综合的发展，跨出重要的一步。八、总结空巢老人成为了社会关注的热门话题，我们作为当代大学生，相应社会的号召，做出自己的努力。同时，走向社会实践自己、锻炼自己。我们需要这样的机会，他们也需要我们。构建和谐社会，需要我们有一个和谐的理念，让我们心源人走在社会的前沿，让我们的内心得到充实，为我们作为心源人而努力和骄傲。

　　策划协会成立以来，我们一直以积极拼搏的姿态迎接挑战，克服困难，努力拼搏。各社团之间相互帮助，相互促进，架起了我们的友谊桥。我们准备以小型晚会的形式，组织一次实践类社团全体成员进行经验和学习的交流活动。

　　具体情况如下：

　　一、活动目的：

　　1、通过这次联谊交流增强会员的交流和了解，促进社团今后各项工作的顺利开展，并让协会会员感受到家的温馨。

　　2、加强我院学生各社团之间的沟通，活跃社团气氛，增强社团联合会的整体凝聚力。

　　3、邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验；

　　4、向社团联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生社团工作的默默付出，并欢送我们优秀的学长学姐们。

　　活动时间：20xx年12月12日(星期六) 19：00点——21：00点

　　三、活动地点：青春俱乐部

　　四、活动准备：

　　1、策划部：

　　由策划部负责收集来自各协会节目并汇总，并根据节目的主题、性质、所需时间等做出节目单；同时负责策划“游戏互动”环节的安排；负责收集各协会节目所需背景音乐。（备注：各协会节目所需道具由自己准备，现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放）；宣传部：负责对此次活动的宣传工作以及活动摄像工作；

　　办公室：负责活动的活动记录、参加同学的登记工作和经费安排；

　　外联部：负责对各兄弟社团的联系和邀请，同时负责活动现场的具体接待工作，组织工作，秩序维持。

　　五、活动内容：

　　活动主要由实践类协会相互准备好节目，并做好排练工作。

　　同时，为了调动联谊活动现场的气氛，将设置各种有趣的的游戏，如绊脚走、兔子舞等节目即能让大家情绪高涨，又能锻炼各成员团队协调能力的活动节目

　　策划协会：陆杉杉——二人转《小拜年》+演唱《丢了幸福的猪》

　　王芬芬——演唱《我们说好的》《还是好朋友》

　　尹智倩——《hey jude》

　　策划协会全体成员——大合唱《相亲相爱一家人》社会调查协会：《后来》——演唱（刘若英）留守儿童关爱协会：《童话》——手语+演唱职业生涯规划协会：小说唱+演唱《晚秋》西部开发协会：娱乐游戏创业协会：李洁——《菊花台》

　　冯博——吉他弹唱活动内容的主体是和社联的大三学长、学姐进行进行经验交流。邀请学长、学姐给我们讲他们在社联所学到的东西，以及在以后我们在协会建设中所要注意的问题。

　　六、活动后期工作

　　携手相爱一家人活动完成后，策划协会全体成员留下来合影留念。并对青春俱乐部进行卫生清洁打扫，做好后期各项处理工作；

　　做好携手共联谊活动总结工作，为以后协会再次开展活动打下坚实的基础。

　　七、安全保障：

　　活动过程中要注意安全，提高防范意识，服从统一安排，确保学生人身和财产安全，确保携手相爱一家人活动的顺利完成。

活动计划篇2

　　1、5月27日在食堂门前举行读书签名活动，并发放读书卡片。2、28日开始读书征文比赛。以“我的恋书情节”等于读书相关的话题展开征文比赛。

　　优秀稿件将在《学苑》刊登。

　　3、书的述说图片展。通过向同学们展示污损图书图片，使读者认识到划书损书等不文明现象。做一个爱书惜书的文明读者。篇五：亲子阅读计划书仙居县安洲小学二（3）朱奕晗家庭 1亲子阅读计划书二（3）班朱奕晗家庭父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭，可以激发孩子的读书热情，培养孩子的读书习惯，更能开发孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先进文化的熏陶。为了争当“书香家庭”，让孩子“多阅读，读好书，好读书”，养成热爱阅读的好习惯，特定计划如下：

　　1.开展家庭读书会。为培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的.自信心和擅于表达自我的勇气，定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。

　　2. 亲子共读。孩子现在还有点小，家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的习惯。

　　3. 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔，对于这一点，我们完全看孩子的实际情况，决不强求．何时喜欢完全自愿。

　　4.和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店，每月至少一次。

　　5.开展家庭阅读竞赛。孩子年小，有时贪玩，读书积极性会不高，为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题，也能充分调动全家人的读书兴趣。在书籍作品的选择上，我着重考虑适应性、价值性、丰富性。适应性：选择符合一年级孩子阅读心理、发展需要、接受能力的绘本图书。价值性：在追求文化、审美等方面价值的同时，尽可能考虑与主题挂钩，使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。丰富性：内容上、类型上、主题上力求丰富，为孩子积累相关的语言经验。 2亲子共读书目 3让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长！

活动计划篇3

　　计划一：

　　活动目的：庆祝国庆节

　　通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。

　　活动准备：

　　开展活动前一周，让队员练琴，朗诵。并选择表演项目、选材。

　　活动过程：

　　主持a：1、今天我们有将迎来祖国的生日，我们的祖国50XX年的悠久历史，哺育我们一代又一代的中华儿女。

　　b：2、是啊，明天是新中国成立54周年，可是在五十年前我国国土上，所发生的一切，永世难忘。

　　a：人们常说“前事不忘，后事之师”，如果后代没有经历过那些“前事”，怎样才做到“不忘”，而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。

　　b：二十一世纪的中国，进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代，发展是硬道理，而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。下面请听朗诵。

　　a：听了故事和诗歌，给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻，下面我们来一个欢乐的节目，电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。

　　计划二：

　　一、活动宗旨：

　　以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的.和谐发展。

　　二、时间和地点：

　　时间：

　　上午9：30—11：30、

　　地点：三、活动单位：主办单位：协办单位：活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。五、组织机构：六、活动分工： (一)资料组： (1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤) (2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。 (3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。 (4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。 (二)统筹： (1)节目的流程监控。 (2)全场录像、拍摄。 (3)现场音响 (4)交通、安保。 (5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。 (三)活动流程： 1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。 2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。

　　3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。 4、主持人宣布活动开始。 5、活动期间穿插抽奖。 6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。备注： 1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道 2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管 3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放 4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场。

活动计划篇4

　　为了更好的丰富老年文化活动，陶冶老年人情操，特拟定老年人麻将比赛活动方案。

　　活动目的`：丰富老年文化活动，陶冶老年人情操，建全老年公寓娱乐文化体系

　　活动主题：最美不过夕阳红

　　活动时间：20xx年2月25日星期六下午2.点半

　　活动地点：老年公寓3楼楼道

　　参与人员职责

　　活动负责人：高杰、雷婵姻，负责活动策划和组织，奖品的采购。

　　组员：各楼层护理员，负责老人安排和安全；张前锋，负责桌椅和麻将摆放。

　　参赛人员：爱全、曾雪琴、朱玉芳、李秀言、张秀芬、张桂英、杜秀荣、吴生荣、张菊霞、陈金堂、权喜明、罗宝玉

　　活动形式：比赛采用淘汰赛，参与就有奖品，取前三名，给予物质奖励

　　比赛细则：抓阄落桌，抓东南西北风落座方位，麻将规则按照渭南当地坐庄打牌方式，能吃能碰能杠，比赛2圈结束。

　　奖品：

　　第一名：多功能按摩器1个

　　第二名：磨脚石1块

　　第三名：高档挖耳勺1个

　　参与奖：

　　注意事项：

　　1、老人安全

　　2、卫生打扫

活动计划篇5

　　2月28日——3月4日

　　生活活动

　　培养幼儿饭前洗手、饭后擦嘴与刷牙的习惯。

　　区域游戏

　　1、图书区：指导幼儿将书摆放整齐

　　2、娃娃家：游戏后愿意收拾整理玩具材料，做自己能够做到的事，体验自尊、自信。

　　3、美劳区：养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯

　　材料：色彩鲜艳的故事书、图书架，娃娃家幼儿熟悉的材料

　　教育活动

　　1、《高高兴兴上幼儿园》——激发幼儿愉快来园的愿望。

　　2、《幼儿园像我家》——体验老师爱小朋友，小朋友爱老师的情感。

　　3、《我的好妈妈》——引导幼儿能用语言表达妈妈的'简单特征。

　　4、《我想对妈妈说》——引导幼儿用语言表达对妈妈节日的祝福。

　　5、《好娃娃》——逐步对歌曲的开始和结束作出正确反应。

　　6、《挂窗帘》——会从上到下画直线，锻炼手部的力量和准确性。

　　7、《找秘密》——激发幼儿点数5以内的常见物体。

　　体育

　　活动

　　游戏：《小孩小孩真爱玩》《好玩的足球》《老狼老狼几点了》

　　目标：引导幼儿倾听成人指令，感受运动游戏的愉快。

　　材料：足球一个，老狼头饰一个

　　家园共育

　　1、请家长指导幼儿正确刷牙，引导幼儿逐步养成早晚刷牙的好习惯。

　　2、班级幼儿故事、儿歌磁带已经不能够为幼儿满足，家长可以把孩子在家的磁带带到幼儿园，与大家分享！

　　3、请家长按时送孩子入园，为孩子进餐、活动提供充足的时间。

　　入园时间：7：30——7：50

　　4、家长主动向幼儿介绍一些小时候的事情，如妈妈怎样照顾幼儿，怎样学习走步的，增进母子情感。

　　环境材料

　　1、结合“三八”节在墙面上布置幼儿与妈妈合影或是全家照片。

　　2、调整活动区材料。

活动计划篇6

　　为深入推进“文明交通行动计划”，组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动，切实提高广大学生的道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识，营造文明和谐的`校园交通安全环境和浓厚的宣传氛围，根据根据泉公综〔20xx〕361号文件精神，结合学校实际，特制定如下方案：

　　一、活动主题

　　“社会协同治理、安全文明出行”

　　二、时间安排

　　11月中旬到12月中旬

　　三、组织领导机构

　　组长：林xx（校长）

　　副组长：颜xx（教导）

　　成员：各班主任、科任老师、安全员

　　四、工作目标

　　大力推动道路交通安全综合治理，保障人民群众生命财产安全，普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，提升全民通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局，营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围，促进“平安泉州”建设。

　　五、活动内容

　　1.各班组织观看《关注学生出行》警示教育片。

　　2.12月2日组织全体师生在操场上召开122交通安全宣传日启动仪式。

　　3.学校开展一次“交通安全面对面”活动，结合本地区近期的交通事故为案例，例如“10.22”泉港、“11.13”永春两起涉及学生交通安全的典型交通事故案例。

　　4.学校与学生签订《交通安全承诺书》、与家长签订《交通安全责任书》。

　　5.各班以“守法出行，安全自护”委主题开展校园交通安全宣传活动，推广“交通安全体验课”示范课程，用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等，各班组织学生观看“交通安全体验课”，积极劝导家长、学生安全出行，最大限度防范未成年人交通伤害，增强学生交通安全自护能力。

　　6.学校通过校讯通、微信等方式密集宣传122“全国交通安全日”，对普通市民宣讲交通安全常识,广泛宣传交通安全法律法规，扩大社会覆盖面，弘扬文明交通新风尚。

　　7.学校开展学生接送安全隐患排查工作，各班老师教育学生不乘坐无证驾驶、超员载人、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、三轮机动车等有安全隐患的车辆，对不按道行驶等严重交通违法行为，揭示现实危害。

　　8.学校联合村两委联防队进行上下学交通疏通工作，防止上学路段拥堵情况。

活动计划篇7

　　中班创造性游戏：京剧小戏迷

　　· 活动背景：

　　· 京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富，幼教中班语文教案《京剧小戏迷》。然而幼儿对京剧接触很少，因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我班幼儿已能出神入化地表演，孩子们已对京剧产生了浓厚的兴趣。课后他们经常问老师：“那个人的脸上为什么要画成那个样子？”“为什么他们穿的衣服都不一样？”等一系列问题。而且只要看到京剧表演他们就会很投入的去看，有的小朋友还会进行模仿。老师针对幼儿的情况就利用常识活动、随机教育引导幼儿认识了生、旦、净、丑及他们各自的特点,还组织幼儿观看录像,并挖掘社区资源，请爱好京剧的当地人士走进课堂为幼儿表演。通过耳濡目染，幼儿对京剧有了进一步的`认识，他们经常在班级区角露一手，且思维很活跃，有了一定的创新意识，他们在使用游戏材料时，能将有关特征在自己头脑中进行转换、重组、演绎出适合游戏情景的替代物特征。为了让幼儿更深入地了解京剧，我们设计了“京剧小戏迷”这一创造性游戏。

　　· 活动目标：

　　· 1、通过幼儿自主的艺术游戏活动，初步发展幼儿的创新意识。

　　· 2、在幼儿塑造、感受美的同时，增强幼儿的动手能力、语言表达能力、相互协作及人际交往能力。

　　· 3、让幼儿在游戏中进一步感受京剧的魅力。

　　· 4、激发幼儿热爱国粹京剧的情感，幼儿教案《幼教中班语文教案《京剧小戏迷》》。

　　· 活动准备：

　　· 1、材料：各种适合做京剧服饰的材料如：各类纸张、颜料、胶水、双面胶、剪刀、毛线、珠子、油画棒等。

　　· 2、电视机、有关京剧的VCD片。

　　· 3、环境：宽敞的活动室，有一定的京剧氛围。

　　· 活动过程：

　　· 1、激发情趣，进入情景。

　　· 教师：我给大家带来了一段好听的音乐，我们一起来听一听。

　　· （欣赏京剧的音乐）

　　· 教师：你们知道这是什么音乐？

　　· 2、集体商议，确定主题。

　　· 教师：你们喜欢京剧吗？喜欢京剧里的什么？

　　· 幼儿互相讨论，有的说喜欢京剧里的旦、丑；有的说喜欢京剧里的各种脸谱；有的说喜欢京剧里的服饰。

　　· 教师小结：京剧是我国的国粹，不但中国人喜欢，连外国人都在学我们的京剧呢！咱们就来玩一个有关京剧的游戏好吗？

　　· 3、幼儿自主选择，体验京剧的乐趣。

　　· 在京剧声中，幼儿有的在制作脸谱、有的制作装饰水袖及头饰、有的京剧欣赏、有的在穿着各种自制的京剧服饰在表演、有的还在商议。

　　· 活动室的一角，几个孩子自成一组，用颜料及油画棒在纸、布、扇子等不同材料上画各种不同形态的脸谱，还把画的脸谱粘贴到瓶上、纸管上，有的送到了京剧表演的小朋友那里，说是要请他们表演变脸呢；四五个小朋友正在模仿VCD中小丑的表演，演得还真象那么回事；好几个小朋友在水袖上又是画又是粘，又在印染；一组孩子们正穿着不同角色的京剧服饰在尽情的表演，嘴里还在哼着调子，真有点京剧的唱腔。

　　· 幼儿对话：“这个花旦穿的衣服真漂亮！”“我们也来做一件好吗？”“看看它的式样。”

活动计划篇8

　　一、活动背景：

　　很多比我们老一辈的人们是这样评论我们80后的： “垮掉的一代””、“最没责任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！

　　是的，我们都没有父母都经历过文革的悲惨遭遇，我们大多是都独生子女，赶上了中国经济最发达、生活最丰富的时代，我们生活在和平时期，不需要面对诸如民族危亡这样的重大问题，但这怎能断定我们总是将目光聚集于生活中与消费和享受相联系的东西？或许比起我们的父辈，我们的成长环境也使我们对传统的祖先崇拜、家庭观念等相对比较淡薄，且在传统文化积淀方面也较弱，我们也一直爱着我们的家，爱着这个社会上千千万万善良的人们，爱着我们的祖国。面对着汶川大地震受难的人民，我们的心也一样的'千疮百孔，我们也一样流着泪的同时竭尽全力得为灾区捐款捐物。当发生问题，我们也一样的义愤填膺，为有关企业不负责任的行为。还有改革开放30年的今天，感受着祖国日新月异的发展，我们也一样的激动着并且积聚了满腔热血去为我们的祖国而奋斗！我们不能否认，在我们身上有很多的不足，但在思想的敏感程度上，在观念的更新上，在对新事物的学习和接受能力上，以及自身权利意识方面，我们都存在着优势。

　　随着时间的流失，目前正是80后发展的鼎盛时期。80后的青年们背负着祖国复兴的重大的任务。我们当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我国未来先进思想，精神，文化的创造群体将是今天的青年大学生，我们也是有爱心的一代人。

　　二、活动目的及意义：

　　为了表示电子商务专业同学的爱心，特地举办一次“捐赠旧书”送爱心活动！

　　三、活动名称：

　　捐赠旧书活动

　　四、活动时间：

　　20××年4月4日

　　五、活动地点：

　　江西理工大学校园

　　六、现场布置：

　　未定

　　七、活动内容：

　　1、学生自愿捐赠自己的旧书，1本以上。

　　2、捐书人在登记本上留下自己的个人信息。

　　八、经费预算：

　　记事本4本X2元＝8元

　　海报5张X1元＝5元

　　宣传单200张X0.1元＝20元

　　九、活动中应注意的问题及细节：

　　1、希望各班班委协助作好本班活动宣传活动

　　2、注意捐赠人所捐赠的书的有用价值

　　3、注意秩序安全

　　4、做好捐来的书分类，妥善保管好捐赠人的名单

　　十、活动负责人及主要参与者（组织机构）：

　　电子商务大赛参赛组“藏E馆”所有队员及江西理工大学在校师生。

活动计划篇9

　　一、指导思想

　　依据学校中长期发展规划和学校工作计划要求，进一步强化书香校园建设，努力通过营造氛围，重视活动，强化评选等措施，通过建设书香班级、书香家庭为抓手，使书香氛围更浓郁，师生阅读更主动，书香成果更明显。以丰富师生文化底蕴，提高师生阅读素养，提升学校书香建设的品位。

　　一、工作目标

　　1、围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

　　2、通过各种活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

　　三、主要课题

　　立项课题：书香校园建设的实践与研究

　　四、工作要点

　　1．让墙壁会说话。在教室内外的墙壁上悬挂有关读书的名言，组织学生认真学习、理解学校走廊墙壁张贴的有关于读书的古诗词，同时不断更新内容，营造浓郁的书香氛围，引导学生爱上阅读。

　　2．让橱窗展风采。学校橱窗里定期展示学生读书的成果、优秀博文，展示学生读书的风采，形成良好的舆论导向，鼓励学生积极读书，积极展示自我，形成良好的阅读价值观。

　　3．让图书柜有魅力。班级图书柜应是学生阅读书源的“发祥地”，形成一系列的借阅制度，在班级形成图书共享的亮丽风景，让图书柜展示魅力，成为孩子们最向往的地方。

　　4．让阅读评比栏赞先进。阅读评比栏分项对班级学生课外阅读情况及时总结，努力使班级阅读评比栏显现“书香班级”的成长轨迹。

　　5、让阅读展示栏放光芒。每个班级的教室北墙，都张贴有一块“今天你读书了吗？”的阅读展示栏，在展示栏上要张贴学生的读书心得，要粘贴优秀的读书笔记，小小一块板，阅读大世界。

　　6、让班级博客大赛溢书香。博客大赛能激发师生读书的热情，同时能让师生在网络中交流自己阅读的效果，互相学习、互相进步，针对自己阅读的薄弱环节，更加有的放矢地去阅读，去追求，在整个学习与生活中，与书香为伴，与经典牵手，形成良好的阅读氛围，让读书成为一种生活方式。

　　二、落实读书阅读课内容

　　1、阅读课。本学期阅读课内容除了有传统的好书推荐、读书交流、绘本教学，本学期又增加了8节口语交际内容。阅读课上教师做好指导，每天下午安排学生进行3分钟课前演讲。4月份为全国读书月，举行好读书节活动，通过开展读书征文、读书小报、美文诵读、经典古诗词诵读等活动，丰富读书节的内容，让每个学生对读书节充满期待，并积极准备，在读书节上绽放光彩。同时鼓励学生利用网络进行阅读，在河南省校讯通博客上阅读更多的文章，撰写自己的读书体会，引导学生将读书作为自己的一种生活方式。

　　2、教师读书。在寒假读书的基础上，继续读好每期一本书，要求人人写好自己的心得体会。学期中，组织教师认真学习新修订的《课程标准》，学校在开学初举行学习心得交流活动，确保集中学习的效果。同时，鼓励教师自主阅读，学习教育专著或理论文章，每周完成一篇摘抄，记录在《根在沃土》，每月完成一篇博文。开展教师美文诵读竞赛活动，提高教师诵读的能力，鼓励教师与经典牵手，在阅读中不断完善自我，发展自我，提升自我。

　　3、亲子共读。家庭是学生课外阅读的重要支持者。希望家长能以身作则，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。向家长介绍积极健康的适合小学生的阅读网站；同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物，如《小学生作文报》、《小学生作文指导报》、《快乐语文》、《小学生学习报》等；另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。学期结束评比“书香家庭”。

　　三、明确阅读时间

　　1、晨读。早上上课前三分钟的时间，诵读内容每周一诗，语文教师提前在黑板上写上诵读的古诗，到时间指导学生规范诵读，可带领学生诵读，尽量让短暂的读书时间为教学服务。

　　2、晚读。以自选的课外读物为主，坚持每天晚上半小时的阅读时间，在家长的陪同下共读，争创“书香家庭”，努力让家庭形成良好的读书环境，培养良好的读书习惯。

　　3、阅读课。每个星期四的.下午第三节课为阅读课。每次活动前，教师要做好充分的准备，再上课，努力让阅读课上出特色，让师生都有“让读书成为一种生活方式”的阅读意识。

　　4、节假日。利用节假日的时间自主阅读，实现在校在家都阅读，上学回家也阅读的理想阅读境界，杜绝“1+1=0”的恶性阅读后果，要鼓励学生将读书变成一种自觉的、具有生活气息的快乐活动。也可和家长一起共读，互相激励，共同形成阅读的天地，为提高自身综合素质而增色。

　　四、完善各项制度

　　1、成立创建书香校园工作领导小组。组长：刘xx 副组长：郭xx 赵xx 赵xx 组员：各班语文教师。

　　2、制定《班级读书柜图书借阅制度》。形成一系列的借阅制度，让班级图书柜发挥其应有的功能，为创建书香校园作出贡献。有借阅制度，安排专人负责图书管理，利用读书时间，组织学生进行阅读，享受书香，沐浴经典。班级学生每个月至少到图书柜借阅图书一次，形成记录，考核到班，同时作为“书香班级”考核的依据之一。

　　3、完善“读书大王”、“书香班级”、“书香教师”、“书香家庭”评比细则。在原来评选先进的基本要求基础上做到更加的具体、细化，对被选出的学生或家庭，颁发奖状与奖品，在全校掀起学习先进、争创先进的热潮。

　　五、具体工作安排

　　二月份

　　1、制定并通过“创建书香校园工作计划”；