活动方案

时间:2026-05-12 05:29:33 活动方案

活动方案(精品8篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案(精品8篇)

活动方案 篇1

  一、活动主题

  《寒冬送温暖让爱永传递》

  二、活动的目的和意义

  献一片爱心,送一份温暖!让我们行动起来,用我们的爱心,让贫困地区充满温暖!为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱心和温暧;国富力弘号召大家献出一份爱心,捐献一些闲置的物品,为他们送去一份贴心的温暖。

  三、活动背景

  随着我国经济的高速发展,由于地域的差异,经济和社会发展的.不平衡,在部分偏远的山区依然存在很多贫困家庭。他们同样和我们一样渴求知识,热爱学习,报效国家,但是因家境贫寒而辍学,过着“与世隔绝”的生活。为了帮助贫困地区的人们,国富力弘特举办此次大型公益募捐活动。作为一支“奉献爱心,服务社会,传播文明”的志愿者队伍,我们应该行动起来!用我们的行动,宣传构建和谐社会,号召更多的人去关注,去帮助贫困的人。

  四、活动安排

  1、活动时间

  (1)于20xx年x月20日(星期四)——20xx年x月26日(星

  期三)在国富力弘各机构设点宣传和回收。

  (2)于20xx年x月27日(星期四)各机构整理捐赠闲置物品。

  2、活动对象

  本次活动主要面向国富力弘全体机构。

  3、活动地点

  国富力弘各机构。

  五、物品接收标准:

  为了尊重我们所捐助的贫困地区的群众,请各位志愿者在捐赠闲置物品之前,注意以下事项:

  1、接受范围

  主要为冬天衣服、鞋子、手套、棉被、玩具、小学生学习用品等

  2、不接受范围

  内衣裤、吊带(包括过于个性、性感、贴身的衣物)等

  3、检查方法

  检查闲置物品是否存在破损、明显污渍等现象;检查衣物的纽扣、拉链是否完好,检查鞋子两只号型是否一致,有鞋带的鞋子是否鞋带齐全;手套、棉被等是否完好等,贫困山区要购买以上物品(衣服、鞋子)配件也是很困难的。

  4、装袋方法

  请尽量把衣物叠好,然后依次按棉衣、鞋子、手套、棉被、玩具、小学生学习用品的分类顺序装袋。并且将各机构捐赠衣物登记表放在胶袋内(捐赠物品登记表如附录1)。

  六、前期工作准备

  1、提前做好宣传工作。

  2、购买或申请所需物资,如宣传物资和回收的胶袋。

  七、后期工作

  1、物品捐出以后,用新闻稿形式传递此活动,希望更多的爱心人士加入此公益活动行列。

  2、需要各机构以图片形式记录公益募捐活动现场内容,照片要求图像清晰,真实反映活动情况。

  3、活动联系方式:

  xxxx

  八、附表

  捐赠物品登记表

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  根据推普周工作的具体要求,学校按照上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度。

  二、本届推普周主题

  “提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”

  三、活动安排:

  通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境,努力营造“人人讲好普通话,个个写好规范字”的'良好氛围。

  (一)宣传动员,营造氛围。

  通过升旗仪式、学校广播进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  (二)开展好系列活动。

  1.举办一次以“说普通话、写规范字”为主题的硬笔书法展。

  2.开展“说普通话、写规范字”为主题的手抄报比赛。

  3.进一步加强学生的写字教学。

  培养学生热爱祖国语言文字的感情,提高学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,掌握熟练的写字技能。每天中午提前20分钟到校,在班级练字,培养学生良好的写字习惯。

  4.开展“经典诗文诵读”活动。

  提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统人人有责,要从自身做起、从现在做起,全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

活动方案 篇3

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

  一、活动目的:

  1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的'快乐。

  3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动时间:

  xx年5月28日下午3:00

  三、活动地点:

  幼儿园音乐舞蹈教室

  四、活动准备:

  1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

  2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

  3、总务处负责活动所需物品;

  4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

  5、办公室做好配合,负责摄像工作。

  五、活动形式:

  每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

  六、具体分工:

  1、总指挥:王广成

  2、安全及场地组织: 组长:陈亮

  成员:各班主任及配班教师

  3、场地布置: 组长: 刘莎莎

  成员: 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

  4、音响:姚宏伟

  5、摄像:殷凯

  7、幼儿组织:各班班主任及配班教师

  8、主 持:刘莎莎、余佩、董秋实

  9、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

  10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

  七、几点要求:

  1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

  2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

  3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

  3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

  八、奖项设置

  本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

活动方案 篇4

  一、舞台的设计搭建——舞台行架、舞台背景、台面地毯。

  二、灯光音响 :

  灯光:灯光是演出空间构成的重要组成部分,是根据情节的发展对人物以及所需的特定场景进行全方位的视觉环境的灯光设计,并有目的将设计意图以视觉形象的方式再现给观众的艺术创作。 应该全面、系统的考虑人物和情节的空间造型,严谨地遵循造型规律,运用好造型手段。

  音响:音响的艺术效果是随着演出的进展、气氛的不断变换而展现的。音质的平衡与自然是我们追求的目标。旋木号角的通天高音,至真至纯的音频展现,通透清澈,不刺耳。()声音处理更能做到丝丝入扣,细致准确。

  根据情节的发展对人物以及所需的特定场景进行全方位的视觉环境的.灯光设计,并有目的将设计意图以视觉形象的方式再现给观众。以光色及其变化显示环境、渲染气氛、突出中心人物,创造舞台空间感、时间感,塑造舞台演出的外部形象。

  三、气柱拱门:跨度8m、10 m、12 m、15 m、18m、20 m,颜色:红、黄、兰、绿、橙、玫红。嘉远传播拱门的规格、颜色、数量、需要什么样的印刷、图案等可根据客户的要求来定做;款式双龙拱门、双鱼拱门、卡通拱门等等。

  四、铺设入口地毯

  五、入口两边插彩旗

  六、庆典开始前准备:

  舞台后部摆放好椅桌、茶水、嘉宾名字牌。

  准备好狮队采青的道具(挂起来)。

  摆放同贺单位送来的花篮。

  配备好音响和麦克风(调试正常)。

  礼仪小姐面带笑容站立地毯两旁。

  舞狮队准备就绪。

  乐师准备就绪。

  七、领导入场

  领导进场,礼仪小姐引领到舞台对名入座并为其带上胸花。

  八、庆典活动开始

  1、主持人宣布XX4店开业庆典正式开始,介绍嘉宾、宣读祝贺单位贺电、贺信等。

  2、领导贺词

  主持人介绍某领导A讲话,领导B讲话,领导C讲话

  3、为狮队点睛

  主持人请某领导为狮队点睛。

  礼仪小姐用盘捧上点睛之笔。

  领导点睛,舞狮欢舞,乐队奏乐。

  4、主持人宣布剪彩领导名单

  礼仪小姐用托盘把剪彩绸带捧上舞台,一字排开领导A亲自为某4S店揭牌

  各位领导剪彩

  舞台两旁同时放礼花、彩烟。

  5、雄狮欢舞、乐队奏乐,领导重新入座,观赏舞狮,随着音乐进入高潮,主持人宣布狮队开始采青,随后放礼花,狮队退出,乐师续奏。

  6、主持人宣布开业庆典结束

  礼仪小姐带领导走下舞台

活动方案 篇5

  一、促销目的

  一年一度的五一劳动节又要来临了,在手机零售行业整体销量下滑的市场中抓住大型节假日做促销,从而拉动销售提高销量,树立品牌形象,清理前期不良库存!

  二、促销时间

  5月1日——5月3日

  三、促销对象

  可能形成购买的所有顾客

  四、促销活动

  1、买手机返现金,最高返现XX元(特价机除外)

  将资源机、主推机等高利润机器打到单页显著位置。表明原价,返现多少元!相当与多少元。;例如i6原价1798元,现返现金100元,单页突出100元字样。其他机型可根据利润返现金从几十元到上百元不等!商家可根据具体情况自行设置。

  2、买手机抽大奖,百分百中奖

  只要购买手机的顾客凭销售小票均可参与抽奖,抽奖的形式多种多样,比如准备三个纸箱里面分别放如数字从0到9的十个乒乓球按顺序抽出“1、3、9”数字为一等奖,奖品为XXX。不按顺序抽出“1、3、9”为二等奖,奖品为XXX。抽出“1、3、9”任意一个数字为三等奖,奖品为XXX。其他为纪念奖可赠送手机挂饰,手机贴膜等小礼品!奖品的设置要根据抽奖的概率及预估当天的销售量和销售额来订,抽中概率越低、销售量越大则奖品价值越高!反之越低!

  3、买步步高手机送大礼

  主推利润机在返现的同时可配送礼品,礼品以厂家礼品为主,各地根据当地的生活习性等自行购买适合自己的礼品赠送。凡持单页进店的顾客凭单页都可以免费领取小纪念品一份!

  4、特价机专柜

  在店面入口出设立特价机专柜展出一些积压机和处理机等。列出机器详细功能、原价、现价。特价机专柜要有显著的POP标识来引起消费者的关注!特价机专柜可以有销售人员轮流销售比如一个销售人员销售一小时,销售的机器要有奖励提成。卖的越多提的越高。必要时可以制订负激励政策。

  五、价格促销

  在价格战越来越激烈,渠道价格越来越透明的今天怎样才能用价格吸引消费者的眼球?在产品没有绝对优势的情况下通常我们会用“套餐价”和“相当与”来打价格战。

  1、 套餐价是指在购买一款手机的同时必须要同时购买一款或几款该手机的.配件。首先手机的价格打的很低,用配件的利润来平衡手机的利润。这样就能达到手机的利润配件赚。做套餐的机器也要根据具体型号来做不同的套餐。

  2、 现在很多商家都在和当地的运营商合作,就可以运用相当与 比如三星的C288销售价格269送268的话费那就可以在单页上打1元买手机相当与1元。如果没有和运营商合作的商家可以送配件比如送品牌电池送万能充等。如诺基亚1200卖199送价值68元的品牌电池1块相当与131元。品牌电池的成本一般在10元左右而1200的售价应该在179到189之间,这样打即没有损失利润和销量消费者还感到有了实惠!

  不管是“套餐价”和“相当与”都要在宣传的显注位置上标注上价格,从而达到吸引顾客的目的!

  六、宣传渠道

  1、发促销短信,向目标客户、潜在客户发布精炼的促销讯息,特点是成本低、经济适用;

  2、小区派发宣传单张:雇请一些临时工,分人前往本地各大小区或手机商圈入口处多天派发宣传单张,特点成本低,针对性强;

  3、促销即将活动开始的两三天前,迅速搞好各专卖店店面促销氛围:拱门(充气拱或气球拱)+条幅+X架+标贴+宣传单页,创造出热销的氛围。

  4、对销售员进行集中培训,统一促销口径和规范促销用语,如“您好,欢迎光临!现在我们正在开展买手机送现金促销活动,有XX等优惠措施”等。

活动方案 篇6

  活动导言

  中国的民间艺术源远流长,具有典型而丰富的东方文化内涵。根据幼儿三年发展规划的特色目标,我园以幼儿园前期课题(古诗词欣赏、民间纸艺)成果及正在开展的课题(多元武术)实践研究为基点,在此次特色活动展示中,通过艺术表演、手工制作、经典阅读、游戏表现等手段,引领孩子、家长和教师共同推开传统艺术瑰丽的大门,进一步接触中国传统文化,感受中国民族文化与中国民间艺术的美,让身临其中的每一个人都能充分地感受了到浓浓的文化气息,真正达到了以特色引领、营造校园传统文化氛围,促进幼儿身心全面和谐发展,提升幼儿园综合实力的整体目标。

  活动目标

  1.通过各种艺术、体育、游戏等活动表现形式,提倡探索与创新,注重体格和人格并重培养,拓展民族传统文化教育的内容、途径和方法,挖掘民族传统文化教育内涵,

  2.充分挖掘家庭、幼儿园、社区的教育资源,进一步领略民族文化的魅力,努力构建“热爱传统艺术 热爱美好生活”的校园文化理念,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

  活动时间

  20xx年12月14日上午9:00

  活动准备

  1.园办负责1-3楼“民族传统艺术文化墙”的丰富。

  2.武术课题组外聘武术指导穆老师和园内教师代表准备展示武术套路。

  3.各班准备一个“诗词吟诵”节目,11月24日下午进行节目第一次彩排,30日下午进行第二次联排,筛选展示节目。

  4.各班推选12名幼儿组成小中大组3个武术方阵,各组推荐1-2名带操领队教师,12月7日下午武术操方阵彩排。

  5.各班丰富班级武术区域游戏环境和材料,各组推荐一个班级作为武术区域游戏展示班级。(3-5项活动于8日上午9:15联排,教师观摩指导)

  6.邀请姊妹园教师、各班家委会代表和社区亲子家庭代表来园观摩指导。

  活动内容

  (一)民俗校园欢迎您

  孩子最初的活动,都是因美而引起的`。新《纲要》中指出:环境是幼儿园重要的教育资源。色彩鲜明、富有民族特色的环境对孩子是非常具有吸引力的,创设一个适宜的、多彩的传统艺术校园环境是必要的工作。

  各班特色环境的创设,有教师、幼儿及家长的亲身参加,用心调查、捕捉传统艺术的素材,使其生活化、情景化、过程化。

  我们还充分利用幼儿园1-3楼的楼梯墙面、长廊吊顶等,分层布置艺术长廊。

  1.一楼武术长廊以绿色为主色调,墙面布置武术人物简介、武术兵器展示等,充分挖掘武术教育环境的意义及内涵。

  2.二楼纸艺长廊以蓝色为主色调,吊顶成为师幼自制作品展示台:民间玩具、青花瓷瓶、竹枝造型等,封闭走廊成为幼儿纸塑活动的小天地。

  3.三楼诗词长廊以红色为主色调,楼梯和吊顶的古诗词作品,将经典诗文与传统艺术巧妙结合,孩子们眼中的古诗词艺术更显魅力。

  (二)诗词吟诵趣味浓

  以班组为单位选择幼儿感兴趣的诗词内容,以不同的形式表现出来,通过观赏诗词吟诵专场表演,让大家更为直观地感受古诗词文化之美。

  1.大班《明日歌》

  2.中班《咏鹅》

  3.小班《悯农》

  4.大班《登鹳雀楼》

  5.中班《水调歌头》

  6.中班《春晓》

  7.小班《咏鹅》

  8.大班《赠汪伦》

  (三)多元武术展活力

  多元武术教育作为我园省级课题的实践研究,与三年发展规划中的特色目标相结合,我们通过各种表现形式丰富多元武术文教育的内涵。

  1.课题组女教师“巾帼不让须眉”,展示武术入门基本拳术组合“五步拳”,五步拳包含了武术中最基本的弓、马、仆、虚、歇五种步型和拳、掌、勾三种手型及上步、退步步法和手法。通过五步拳的练习可以增进身体的协调能力,掌握动作与动作之间的衔接要领,提高武术动作质量。

  2.各班组师生组成的武术方阵,展示我园小、中、大班一组晨间武术操和下午户外武术操,在武术操精、气、神的展示中,达到强身健体目标的同时,凸显师生的朝气和活力。

  3.武术指导由市教研室武术中心组的穆岩老师担任,他的套路展现专业教师的武术专业素养,他在日常教学活动中定期指导幼儿武术的学习训练,并对课题组教师进行专业培训。

  4.各班组的区域游戏与多元武术内容整合,形式多样、内容丰富:手工区有画画武术人物、给兵器宝宝穿衣服等,阅读区有制作武术小人书、阅读武术小故事等,表演区有欣赏励志歌曲、学习武术套路等,益智区有武术棋、武术分类等,还有草坪专门开辟的武术运动区等等,让幼儿在参与游戏的同时,感受着中华武术文化带来的无限乐趣。

活动方案 篇7

  为培养学生的绿色环保意识和节约意识,结合我校的绿色教育办学理念,学校定于四月份开展以“中国梦”——我的“绿色”梦为主题的教育月活动。

  活动内容:

  1、召开主题班队会,激发学生对大自然的热爱。

  2、开展节能减排宣传活动,各班同学可以通过小手拉大手的形式向身边的亲人宣传环保知识,共同加入到我们的环保队伍中来。

  3、废物利用,可以将以前不用的废品进行回收再利用,或者加工成其他的生活用品。

  4、开展讲绿色环保小故事活动。

  5、绿色种植,各班发动同学拿一些小花小草放在教室窗台上进行种植,培养学生对绿色生活的热爱。

  6、组织回收废旧电池,统一收集上交,进行处理。

  7、开展旧书交换等活动,把自己看过的书和同学们进行交换阅读,既增进同学们之间的交流,又培养了同学们的勤俭节约意识。

  8、争做“小绿客”,提倡绿色的生活理念。不仅做到不使用一次性物品,还要做到出门能步行的坚决不坐车。

  表彰:各班评选出八名“绿色之星”上报德育处。

  一、目的:

  明确新学期的奋斗目标,激励师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  二、时间:

  20xx年9月2日上午

  三、流程:

  (一)迎接学生

  9 月2 日上午7:30时前,班主任在教室迎接学生,班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。

  (二)升国旗仪式

  1、地点:教室

  2、时间:9月2日上午8点正式开始。

  3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服

  第一项:升国旗奏唱国歌.

  第二项:尊师重教专款及图书赠送活动。(合影留念)

  第三项:新学期校长致辞

  第四项:国旗下讲话:新学期中国梦 绿色路

  第五项:教师宣言

  第六项:学生宣言

  第七项:家长宣言

  (三)开学第一课主题班会(主持人:班主任)

  导语:

  各位同学:

  你们好!

  新的学期你们升入了小学五年级,这是小学生活的最后一年,也是最关键的一年,因为你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很高兴我担任了五年二班的班主任,与你们一起度过小学生活的最后一年,有句俗语说:“相识便是缘”今天我们能够一起坐在这里,那也是“十年修得同船渡”,我很高兴认识你们,我希望大家好好珍惜我们彼此之间的缘分,珍惜同学之间相处的友谊,记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”值得大家品味!

  一、新学期伊始,作为班主任,我要把这首诗作为礼物送给大家:祝你们在新的一年里,勤奋努力,团结向上,写下自己明亮的诗篇。

  你们的名字

  用了世界上最轻最轻的声音,

  轻轻地唤你们的名字每夜每夜。

  写你们的名字, 画你们的名字。

  而梦见的是你们的发光的名字:

  如日,如星,你们的名字。

  如灯,如钻石,你们的名字。

  如缤纷的火花,如闪电,你们的名字。

  如原始森林的燃烧,你们的.名字。

  刻你们的名字! 刻你们的名字在树上。

  刻你们的名字在不凋的生命树上。

  当这植物长成了参天的古木时,

  啊啊,多好,多好,你们的名字也大起来。

  大起来了,你们的名字。

  亮起来了,你们的名字。

  于是,轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字:

  学生依次站起来说自己的名字。

  二、指导填写新学期梦想

  三、暑假大盘点:评选假期绿色少年,最终向学校推荐校级假期绿色少年3名事迹和材料。

  四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。

  五、安全主题教育——学习行为规范和班级安全管理制度。

  六、新学期期望和要求:

  (一)新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心。新学期有新开始,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

  五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

  (二)俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我还希望大家做到以下几点:

  第一,树立一个信心:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的一片树叶。

  第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实。

  第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼。

  第四,培养一种习惯:自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。

  好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

  第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序。让我们的校园更和谐,班级更和谐。

  七、9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频

  (1)充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机,培养孩子们积极的人生观,完善孩子们健康健全的人格,传播正能量,对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。

  (2)结合电视节目,让学生明确班级本学期的梦想,同时让让学生畅谈自己的梦想,并用图画和文字相结合的形式完成 “绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。

  (3)学生写观后感。观看节目后,每人写一篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写一篇观后征文。

活动方案 篇8

  一、活动主题:

  唱红歌 庆国庆 颂祖国

  二、活动目的:

  为热烈庆祝国庆65周年,充分展现我校师生的良好精神风貌,激发学生的爱国热情,营造积极向上、健康文明、丰富多彩的.校园文化氛围,学校决定举行“庆国庆,唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。

  三、活动时间

  XX年9月30日下午(暂定)

  四、活动地点:

  学校小操场

  五、活动内容:

  班级合唱与校园小歌手分别进行

  六、活动要求:

  1、参加单位:全校12个班级,欢迎教师个人或集体参与才艺展示。

  2、合唱比赛:各班确定2首歌曲比赛,自选歌曲,各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明,富有革命激情,催人奋发向上的节目。

  3、校园小歌手:可独唱或以组合形式参赛,但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上,符合中小学的身份。责任人:班主任。

  4、各班于9月17日前上交电子版节目单,节目不得重复,25日之前上交电子版的串词。

  5、各班参赛若需伴奏,一律选用mp3格式。

  七、评奖办法:

  1、比赛流程:各班主任抽签决定比赛顺序,先进行班级合唱,所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛,校园小歌手比赛不再抽签。

  2、评分标准:班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法,两类比赛分别计分,参赛班级歌曲唱完后,评委当场亮分,去掉一个最高分和最低分后,再取分数的平均值记分,参赛个人按同样方法计分,最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)

  3、奖项设立:班级比赛分小学组、初中组,各设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状,优胜奖颁发纪念品)。

  4、教师参与人员颁发纪念品。

  八、工作人员:

  总 策 划:颜克琼

  策 划:陈峻峰 郑 伟 杨 琼

  节目指导:向海英、周曜及各班主任

  评 委:陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇

  场地布置:鲁向阳 王 明

  舞台背景:王明 向海英

  登分统计:周 茜

  摄 影:周 嵩

  音 响:鲁向阳

  主 持:学生4名

  奖状奖品准备: 鲁向阳

  班级合唱比赛评分标准(10分制)

  一、基本分(7分)

  1、歌曲内容健康,积极向上(2分)

  2、演唱技巧(4分):其中音准、节奏好,有乐感(2分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(2分)

  3、选择歌曲难易程度。(1分)

  二、服装纪律(1分)

  队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好。

  三、演唱形式与指挥(2分)

  1、指挥动作标准、协调。

  2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。

  3、演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。

  校园小歌手评分标准(10分制)

  1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上;

  2、伴舞内容满分为2分,要求整齐划一,富有创意,与歌曲内容相映衬;

  3、音色音质满分为2分,要求发音清楚,音色清晰而有质感;

  4、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整;

  5、仪表仪态满分为2分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气;

  6、本次比赛采取现场评分方法,去掉一个最高分和一个最低分,以综合平均分为参赛选手的得分。

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