活动方案

时间：2025-11-10 10:01:02 活动方案我要投稿

(经典)活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(经典)活动方案

活动方案1

　　为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高学生体育运动兴趣、运动技术能力，我校特举办XX年度跳绳比赛活动通过跳绳比赛这一平台，张扬个性，展示学生运动风采，同时培养学生团队协作的精神具体事宜安排如下：

　　一组委会成员：

　　裁判长：陈克琴

　　裁判员：1—3年级陈静张芙杰郑亚鸣

　　4—6年级周小波李厦勇

　　现场指挥：何琴张世静

　　记分员：1—3年级鲁逸平胡寒陈绪莲

　　4—6年级何威张慧任常芬

　　二。比赛项目：

　　1—3年级跳短绳

　　4—6年级跳长绳

　　三。报名人数：1—3年级每班男、女吝20人

　　4—6年级每班男、女各15人凸

　　四。比赛规则：1—3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。

　　4—6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩

　　五。比赛时间：1一3年级XX年12月26日班队会时间进行。

　　4一6年级XX年12月28日下午第二节课进行

　　六，比赛地点：学校操场

　　七比赛器械：跳绳（长绳以学校下发的棉绳为准）（短绳各班自己解决）

　　北三小大队部

　　XX年12月

活动方案2

　　一、指导思想

　　汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的，它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，学习写毛笔字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着十分重要的意义。

　　为了更好的指导学生有计划地开展活动，使我班的书法行动有序地进行，使每个师生都成为爱书法人，让书法为师生打造亮丽的精神底色，特制订本方案。

　　二、活动目的

　　弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台;活跃同学们的书法学习气氛，为同学们提供一个书法学习交流的平台;提高同学的思想觉悟，陶冶道德情操。

　　为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。

　　1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

　　2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

　　3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

　　4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

　　三、活动主题

　　书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。

　　书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流!

　　本届书法比赛，主题为“让青春的梦想放飞，把记忆留住!”，旨在提高广大同学的综合素质，丰富同学们的课余文化生活。

　　四、师资设置

　　语文老师为该班的书法科任老师

　　五、课程安排

　　每天早上写字课为统一的书法时间老师组织、指导。

　　六、教学基本内容

　　1、执笔方法及书写姿势

　　2、笔画的特征及书写方法

　　3、部首的特征及书写方法

　　4、字的结构特征及规律

　　5、读帖方法

　　6、临摹字帖方法

　　7、创作要点

　　8、欣赏书法中的美

　　七、具体做法

　　1、书法教师制定年级书法教学内容、教学目标、教学安排及保证措施。

　　2、每周安排一定量的'教学内容(教材可自选)，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。

　　3、定期调研，了解执行情况、存在问题，及时改进，确保常态规范。

　　4、定期展示优秀作品，在班级中展示

　　5、举办全班性书法比赛，激发学生的学书法热情。

　　八、比赛方式：

　　1、全员参与。

　　2、比赛时间：3月25日下午第四节课。

　　3、比赛地点：各班教室。

　　4、活动奖励、奖项的设置

　　5、初赛的获奖名额可以放大一点，决赛的评选大致奖项为：一等奖3名，二等奖 5名，三等奖8名，优秀奖15名。

　　6、获奖者颁发奖状以示鼓励。

　　7、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

　　附：书法比赛小贴士

　　1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。

　　2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

　　3、注意正确的写字姿势和执笔方法：

　　正确的写字姿势：头正、肩平、臂开、足安。

　　正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

　　上午，张校长来到我们班，他走过来对我说：“你下午2：00在操场大树下面集合，我们到工人南路小学进行一场书法比赛。”我听到这个消息，心里偷偷得意起来，因为我们班就选上了我，我成了男生中的豪杰。

　　中午我睡觉都睡不踏实。光想现在就去参加比赛。我想拿第一，得到奖品。为4.3班争光，为男生争光，为92中争光，我想着想着就迷迷糊糊的睡着了。等我一起床，哎呀，已经2：10分了，我赶紧拿着书法笔和书法纸急急忙忙跑了下去，等我跑到大树那，校长一直在等我，我心里很不好意思。

　　我们乘着公交车，一路飞奔到工人南路小学。我们进了校园，看到干净的地面，看到笔直的大树立在盆子里，看到学生在值日。他们正是太听话了。紧接着，我们进入了考场，张校长交待我们，“一定要淡定，一定要把你最好的水平发挥出来，争取一遍写成。

　　开始比赛了，我东张张，西望望，怎么也不下笔，生怕写错了，最终还是拿起笔写了起来，第一笔应该是竖，我没有写直，一直紧张着，完全把张校长说的话忘掉了。我不敢在浪费时间了，我静静心，偷偷吸了口气，再看看张校长，张校长好像又给了我一股力量，这是我手中的笔开始写了起来，写的又好看又流畅。心里美滋滋。

　　等到比赛结束之后，张校长让我代表92中上台领奖，我用惊喜的目光看着张校长，仿佛张校长的眼神里有着赞许的目光，虽然我的腿一直颤抖动，但我还是鼓起勇气，大踏步走上领奖台，我还和其他校长合了影，我真是太高兴了，我呆呆站在那里，不知道怎么向摄影师微笑，这场面，仿佛我成了小明星，闪光灯啪啪啪的响，真是太炫了！

　　书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。

　　为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，20xx年5月24、25日下午我校开展了硬笔和软笔书法比赛活动，书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，孩子们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面展开谈谈：

活动方案3

　　活动目的：

　　随着圣诞、元旦节的临近，诸多白酒厂家正在竭尽心智、紧锣密鼓地围绕节日促销忙碌着。圣诞、元旦是白酒进入旺季销售高峰的标志性时段，谁都希望在白酒旺季就能在"技"压群雄，笑傲江湖，因为这一"战役"能否打好往往会直接影响到整个旺季企业白酒销售的成败。如元旦节乃中华民族的传统节日，居家团聚、一起欢度节日之快事，寓意也特别深刻。对白酒企业来说，如何挖掘节日促销卖点，围绕"家人团聚的温馨、幸福氛围"展开思路自然是首当其冲。近几年受假日经济的影响，元旦旅游、结婚、购物、送礼浪潮更是长盛不衰。企业应结合自身资源状况充分考虑能否借助假日、旅游资源来引申企业产品的独特定位(礼品、假日特卖、特价买增等)，同时考虑能否围绕婚宴市场寻找更为细腻的卖点以突出产品销售的概念。本次以贯穿整个元旦节的元旦酒酬宾活动和酒—五粮液系列中高档精品白酒买赠为两大促销主题，提出追求高品质时尚生活，拥有"酒、友谊天长地久"的全新概念。

　　总体方案：

　　1、活动形式：

　　主办：酒广元总代理

　　承办：天骄策划

　　策划组织：天骄策划

　　时间：20xx年1月1日至3日

　　地点：26家宾馆和餐饮场所(消费终端)

　　1)活动期间在全城26家中高档宾馆和餐饮场所联合推出元旦"酒特卖及特惠酬宾活动"为主要内容，外销买赠为主要形式，穿插免费品尝、有奖参与等形式。

　　2)在活动期间购买不同系列酒，均可享受买二赠一优惠，并赠送终生贵宾卡一张(在日后消费中可以销售8.5折优惠)。

　　3)活动期间的所有奖品、场地及相关市政协调费用由主办方承担。

　　2、媒体推广：

　　1)制作专题广告带，门店及活动现场播放。

　　2)播出时段：全天候播放/活动现场。

　　3)网络媒体互动推广("利州传媒"弹窗广告，参与有奖)。

　　4)市区内重要口岸6个月户外布幅形象宣传。

　　3、DM宣传

　　1)推出DM"酒"火爆特卖专版广告，展现酒的`内在品质和全新形象，并将酒连续的活动与促销安排详尽告之。

　　2)DM需体现酒——五粮液系列精品中高档白酒全新形象(品质、实惠)的策略发行一万份进行广泛宣传(印刷精美，纸张不小于128g铜版纸，可以用于终端卖场的张贴宣传)。

　　4、气氛布置

　　1)卖场内外整体气氛布置，渲染特惠火爆的购物氛围(彩虹门、横幅等)。

　　2)挂大量横幅和竖幅;设置一套音响和彩电，循环播放宣传专题片，营造卖场气氛;促销小姐在活动现场介绍酒系列产品，并负责活动咨询和现场产品推销。

　　元旦酒卖赠活动细则

　　活动时间：20xx年1月1日至20xx年1月3日

　　活动形式：买赠促销

　　活动内容：

　　1、在活动期间任意活动场所开展"酒"免费品尝活动。

　　2、凡活动期间购买"酒"系列白酒的客户，均可享受买"二赠一"优惠

　　3、凡活动期间购买"酒"超过200元的客户，均可获得广元总代理统一印制的终身贵宾卡一张(在除举办促销活动之外的任意时候，购买本公司的酒系列产品，均可享受8.5折优惠)，同时可参与20xx年1月3日下午3:00-4:00广元总代理在门市部举行的抽奖活动。

　　4、奖项设置：一等奖1名(获名牌摄像头手机一部)二等奖2名(获名牌1P空调一台)三等奖3名(获"酒"两瓶)幸运奖10名(获特色礼品一个)。抽奖活动必须在客观公正的情况下在抽奖现场当众凭票抽出，中奖即刻送出奖品。

活动方案4

　　活动主题：

　　“玩”美圣诞狂想曲，喜迎新年献大礼

　　促销时间：

　　20xx.12.24——20xx.01.02共10天

　　促销目标：

　　双节联合促销，推动产品销售业绩，树立、增强企业形象与关注度

　　促销形式：

　　赠送礼品和抽奖结合

　　促销对象：

　　所有新老顾客（该活动不包括头彩内部人）

　　促销地点：

　　全国头彩专卖店

　　促销内容：

　　（一）微信关注头彩，大奖停不下来

　　1、凡于活动期间，回复头彩官方微信号“我要消费券”，系统将自动回复并赠送10元电子消费券。收到电子消费券的“头发丝”们凭此券在全国任意门店消费满188元即可抵现金10元。

　　2、凡于消费任意产品满188元，只要拍下您的.购物小票及产品，将图片发送到头彩官方微信号，并附上“微信号+姓名+联系电话”，就有机会参与系统抽奖，系统将在全国范围内于活动期间每天抽取一名幸运顾客，抽中者将获赠价值2500元白色ipad mini一部。注意：当天购物小票只能参与当天抽奖，逾期不候！

　　3、活动活动结束后10个工作日内，工作人员将通过公共账号及官方网站发布微信中奖客户信息及领奖事宜。中奖幸运网友需在5个工作日内将自己的详细地址私信到头彩官方微信，以便工作人员通知领奖事宜，未在指定日期内提供个人信息者，将视为自动放弃奖品。

　　（二）“玩”美三部曲，新年献贺礼

　　一部曲：平安夜送平安福

　　凡在12月24日当天到店的顾客，无论消费金额均可获得由店员派送的“平安果”（苹果和糖果），寓意得到平安与祝福。

　　二部曲：好运金蛋送惊喜

　　活动期间，凡进店消费满指定金额，可获得相对应“金蛋”（用黄色乒乓球代替，上面用签字笔写上奖品等级）抽奖次数，中奖几率百分之百。

　　活动全场购物满188元，可获得抽奖机会一次；购物满288元，可获得抽奖机会两次；购物满388元，可获得抽奖机会三次，以此类推，抽奖次数以十次为最高限度。奖品设置种类繁多，备有不等额代金券及幸运好礼，时刻等着给你惊喜！

　　三部曲：欢乐新年送大礼

　　活动期间，顾客购买任意产品，可获得对应如下新年礼包；凡购物满188元，可获价值58元礼品一份；凡购物满388元，可获价值108元礼品一份；凡购物满688元，可获得价值288元礼品一份；

活动方案5

　　一、活动目的

　　根据"创研港"的销售需求，选择在20xx年3月举办以"高尔夫"为主题的系列活动，来吸引客户到达现场"创研港"看房的热情，也加强高尔夫这一健康运动与"创研港"的联系。拔高项目形象，提升项目档次。

　　主题阐释

　　1。这是一场高端圈层的高尔夫球会

　　2。这是一场各行业领军人物的私人聚会

　　3。创研港将以专业的水准，举行高端化、小众化的高尔夫联谊球会及球场体验

　　4。借各行业领军人物与创研港的互动帮助创研港实现与高端人士的的交流及客户储存

　　二、参与人员及人数

　　创研港1#业主、潜在意向客户、常州市市高尔夫球会会员、其他高端客户、共50名左右。（也可由几名高端客户邀请部分朋友参与）

　　三、活动时间：

　　20xx年3月（周六、日）下午1点至5点

　　活动地点：创研港及高尔夫球场

　　四、活动内容

　　1、在创研港内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的`准备活动

　　2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择，高尔夫的击球技巧

　　3、现场击球

　　4、品尝点心

　　5、设计五大类奖项，为获奖者颁奖和发放小礼品

　　五、高尔夫知识讲授人

　　高尔夫学院专业老师

　　六、奖项设置

　　1、最佳角度奖1名

　　2、最准距离奖1名

　　3、最远距离奖1名

　　4、姿势最美奖1名

　　5、幸运奖5名

　　6、最佳着装奖1名

　　7、最具绅士奖1名

　　为增加趣味性，可以增加其他相奖项，以达到众乐融融的效果

　　七、现场包装

　　包括但不限于：主背板、活动招贴、易拉宝、金布、彩带、气球、彩灯等）

　　八、活动物料准备

　　1、精美西点、热饮、水果；

　　2、精美小礼品；

　　3、专业讲师；

　　4、带有项目LOGO的手套，遮阳帽，果岭棋

　　5、背景板

　　6、道棋

　　5、其他活动相关物料

　　九、活动流程：

　　活动流程

　　活动第一步曲——创研港

　　活动第二步曲——高尔夫

　　第三步曲——奖品

　　结束

　　时间

　　13：00创研港接待中心集合

　　13：15—14：00项目讲解

　　14：00—14：30大巴送至活动现场

　　14：30—14：45

　　14：45—17：00

　　17：00

　　十、活动费用

　　领导致辞高尔夫体验活动活动结束返回发放礼品

活动方案6

　　一、活动主题：

　　欢庆五、一百日迎奥运！

　　二、活动目的：

　　通过此次活动，为园区各企业员工创造良好的沟通交流平台，充分营造健康向上、文明、活跃园区；促进园区文化开展，完善良好的园区文化，提升我司对外的整体社会形象。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月1日下午14：00至22：30分

　　四、活动地点：

　　利金城科技工业园办公宿舍楼首层、篮球场

　　五、活动定位：

　　轻松活泼，雅致亲切，既体现奥运精神，又营造浓浓的五、一劳动者节日气息，同时又不过于奢华。

　　六、场景设置：

　　1、场地安排：

　　办公宿舍楼首层场地与篮球场根据开展节目的要求用警戒带分成若干区域，以便同时开展各类节目，四周绿化带插上彩旗等饰物，营造五、一节日氛围，体现奥运精神。

　　2、配套设施考虑：

　　在办公宿舍楼舞场周围及相邻广场布置若干坐椅、台桌等设施，供参与节目及观众人员休憩之用，从而会集人气。

　　相邀二至三个经营饮品类、零食类、小吃类档位在办公宿舍楼外场指定位置临时设点，配套经营，并做好卫生管理。临时档可考虑不需电力、水源要求的对象（照明采用蓄能灯）。

　　3、工作人员安排：

　　水电班负责电力保障及晚间舞会dj工作，值班保安负责现场的秩序工作，安排清洁工保洁，管理处管理人员负责现场节目调度、活动秩序控制、场面氛围营造，全体工作人员负责协调活动进行，组织营造现场热烈的气氛。

　　4、区域划分：

　　使用必要的'标识警示牌，采用绳子或警戒带划分节目区、观众区、休息区

　　5、创意考虑：

　　可考虑在五、一节前由公司统一外做一批印有利金城集团图标与欢庆五、一、迎百日奥运等字样的t恤杉，供现场工作人员统一着装，同时留余一部分用于奖励参与活动人员，以便提升现场气氛，促进人员积极作用，宣扬利金城品牌。

　　七、活动规则：

　　1、投篮球比赛：

　　由企业统一组织或现场人员组合分三人一组，设五组，共十五人，每人投篮三次，依次淘汰，最后取第一组胜利者。

　　2、套圈：

　　由机电班制作大约十个直径为30cm的圆圈，设二十到三十个礼品，礼品考虑可乐、小玩具等，分四至五排排列，参与者站在距第一排礼品二米处，圈中者即可取走礼品，每参与者发五个圈。

　　3、掰手腕：

　　以预报名或现场愿意参与者组合，预定四十人，每两人掰一次分胜负，设一组进行，最后取前三名，评选园区大力士。

　　4、自行车慢骑赛：

　　由企业统一报名，预定十组，每组三人，共三十人参加，距离二十到三十米，在自行车不倒脚不着地不停车情况下最后一个到达终点者获胜，以考验参赛者技巧，最后取前三名获胜者。

　　5、连体竞跑：

　　设三人一组，中间一人脚用袋子或其它物品与旁边两人脚捆在一起，设距离二到三十米，每三组同时进行，共四十五人，考验参赛者人员统一协调精神，最后取一组胜利者。

　　6、拔河比赛：

　　由企业统一报名参赛，预定六到八组，每组设八人，由参赛企业自行组队，考验企业团结合作精神，若有男队或女队，可视情况男女分开赛，最后取男队、女队冠军。

　　7、运水接龙：

　　由企业统一报名参赛，设五人一组，分六组，共三十人，每二组同时进行，由参赛者口叼盛满水水杯，人间距为五米，将水传递，最快传递、水剩余最多者获胜，可由男女组合成队，考验组合队伍人员配合能力。最后取获胜一组。

　　综上统计：参赛人员大约二百五十至三百人，获奖人员三十人左右。

　　八、活动要求：

　　1、以趣味性、平民性的方式开展此次活动，为员工提供沟通交流的平台。

　　2、参赛人员必须持园区企业工牌方可参加。

　　3、所有活动必须管理处工作人员指引进行，避免人员意外发生。

　　4、各企业提出要求，必须在管理处工作人员认为确实可行的情况下方可进行。

　　九、费用预算：（可考虑园区企业赞助部分礼品或临时设定摊位出部分小礼品）

　　1、t恤杉定做五十件

　　2、纯净水三箱、可乐三到五件、小型布娃娃

　　3、小礼品若干：牙膏、牙刷、香皂、挂饰、水杯等

　　4、标识牌制作、条幅……………

活动方案7

　　一、活动背景

　　每年的3月3日是全国爱耳日，旨在提高公众对听力保护和听力健康的重视程度。随着现代生活方式的变化，听力损伤问题日益严重，特别是年轻人中因为长时间使用耳机、暴露于噪音环境等原因导致听力下降的情况屡见不鲜。因此，我们策划了这场爱耳日活动，旨在通过一系列活动，让公众了解听力保护的重要性，学习正确的听力保护方法，共同关注听力健康。

　　二、活动目标

　　提高公众对听力保护和听力健康的认识。

　　传播正确的听力保护知识和方法。

　　倡导公众养成良好的听力保护习惯。

　　三、活动时间

　　3月3日

　　四、活动地点

　　市民广场

　　五、活动对象

　　市民群众，特别是青少年及家长

　　六、活动内容

　　1、开幕式（9:009:30）

　　主持人致辞，介绍活动背景和目的。

　　嘉宾发言，强调听力保护的'重要性。

　　2、听力知识讲座（9:3010:30）

　　邀请耳科专家进行讲座，讲解听力的构造、功能，听力损伤的原因及预防方法。

　　通过实例和案例，向公众普及听力保护知识。

　　3、互动体验区（10:3011:30）

　　设置听力测试体验区，为市民提供免费的听力测试服务，让他们了解自己的听力状况。

　　设置听力保护用品展示区，展示各类听力保护产品，如降噪耳机、耳塞等。

　　设置互动游戏区，通过游戏的形式让公众了解听力保护知识，增强趣味性。

　　4、签名墙活动（11:3012:00）

　　设置签名墙，邀请市民在签名墙上签名，表达他们对听力保护的承诺和支持。

　　活动结束时，组织志愿者拍摄签名墙照片，并上传到社交媒体平台，扩大活动影响力。

　　七、活动宣传

　　利用社交媒体平台（如微博、微信公众号等）进行活动宣传，提前发布活动信息，吸引公众关注。

　　制作活动海报，张贴在社区、学校等公共场所，提高活动知名度。

　　与当地媒体合作，邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

活动方案8

　　活动广告语：

　　生产线上买家电质量、价格没的挑！

　　全场直供价3天！

　　活动时间：

　　3月13日15日（3天）

　　活动主线内容：

　　1、全场家电直供价3天！

　　活动期间全场家电直供价销售！均低于市场售价！

　　郑重承诺：凡在本店当日买贵双倍反差！！！

　　2、惊爆价格限时抢购售完为止！

　　活动期间各商场推出极限价格（样机/库存机）限时抢购家电低至5折起！

　　极限商品：

　　21、29纯平电视，洗衣机、冰箱、炉具、电饭锅、电磁炉、微波炉；

　　时间：上午9点10点，柜组销售门前提货；

　　活动辅助内容：

　　1、享受vip会员服务永保障！

　　凡在活动期购单品满20xx元以上，即可免费办理会员卡1张；享受尊贵vip会员服务，免费维修家电，免费赠送礼品等多项服务！

　　1、会员购物赠豪礼！

　　累计满999元/ 2999元赠累计满3999元/ 6999元赠累计满7999元/ 9999元赠累计满120xx元/29999元赠

　　2、积分购物当钱花！

　　累计10分相当于1元钱，凭商管科出示证明，购物可当现金使用；具体内容与商管沟通后订

　　2、爱心服务

　　免费维修家电！

　　活动期间请广汇家电医院专家现场会诊！

　　会诊项目：电视、冰箱、洗衣机、小家电等家用电器常见病；

　　郑重承诺：免费治疗家电！

　　3、维权消费加赠有理！

　　活动期间凡购单件商品（单品赠/套购赠不兼得特价机/样机除外）

　　满299元赠&。满499元赠&。满999元赠&。满20xx元赠&。满4999元赠&。满8999元赠&。

　　4、新品上市套购实惠！

　　活动期间凡套购商品（单品赠/套购赠不兼得特价机/样机除外）满5999元赠&。满9999元赠&。满20xx9元赠&。满29999元赠&。满39999元赠&。满49999元赠&。

　　5、购家电下乡产品13%补贴+报销车票！活动期间凡购家电下乡产品，凭本店购物发票均可领取13%政府补贴金；还能在本店商管科（凭购物信誉卡）报销当日车票！

活动方案9

　　一、活动目的

　　春节是中华民族的传统节日，象征着辞旧迎新、吉庆欢乐。国人传统习惯是办年货、全家团圆、拜访亲友。零售、餐饮业等各行各业必将迎来消费高峰期，同时也是促销活动高峰期，也是我们通过春节促销活动，拉动产业销售，展示品牌热促销的最好时机。

　　二、活动主题

　　赢春传心意，惊喜数不尽。

　　三、活动范围

　　店内所有商品（除配件）

　　四、活动策划

　　（1）活动时间：20xx年xx月xx日――xx年xx月xx日

　　（2）活动地点：xx奉节专卖店

　　（3）活动目的：开展此次促销活动的'目的在于消化目前公司积压库存，帮助终端客户快速销售xx服装，提高消费者对xx服饰品牌的认知度和对xx品牌的好感忠诚度，为即将上市的新款xx服装做好前期的准备工作。

　　（4）主要活动内容及流程：

　　即日起，凡来xx专卖店购物的顾客满200元即可享受9折优惠，满300元享受8。5折优惠，满500元享受8折优惠，满700元享受7。5折优惠，满888元即可享受6。5折优惠或xxvip卡一张（注打折不送卡，送卡不打折），购满1000元以上即可6。5折优惠再加xxvip卡一张。

　　另外凡购满499元的顾客还可以参加抽奖一次。100%中奖率，惊喜等着你。

　　奖品：

　　特等奖：999元购物券一张（1名）

　　一等奖：499元购物券一张（5名）

　　二等奖：399元购物券一张（8名）

　　三等奖：299元购物券一张（10名）

　　四等奖：199元购物券一张（15名）

　　五等奖：99购物券一张（20名）

　　六等奖：新年红包一个（50名）

　　幸运奖：精美手机链一个（50名）

　　五、活动预算：

　　基础费用：广告费用、宣传单印制、及各种宣传费用、临时工工资及加班费、奖品等等。预计本月促销活动期间成本费大概是4万元，以及各种应急费用1万元，一共5万元。

　　六、效果预估

　　通过此次促销活动，提高了本月销售产量和市场份额，预计该月销售额？达到平时每月平均销售额的140%，同时xx品牌的影响力也将大大增加，使更多的消费者信赖xx。

活动方案10

　　一、活动缘起

　　如今的孩子，个个都是生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了"说一不二"，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便发脾气。面对这并不是"个别现象"的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了？

　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的'助，甚至连一声"谢谢"也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。

　　二、活动目的

　　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月2411月27日，11月的第4个星期四是感恩节

　　四、活动地点：

　　各小班教室

　　五、活动前期准备

　　1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。

　　2、幼儿园环境布置。

　　3、制作贺卡的材料。

活动方案11

　　9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

　　一、活动主题

　　主题：“关爱自己，保护牙周”。

　　二、活动时间20xx年9月20日

　　三、宣传口号

　　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　4、口腔健康是人类文明的标志。（营销方案策划书）

　　5、口腔不健康，发音影响大。

　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　四、活动地点和美实验学校

　　五、活动内容：

　　1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。

　　2、组织一节主题班会课

　　主题：“关爱自己，保护牙周”——9.20爱牙日主题活动。

　　内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

　　3、举办一次爱牙手抄报比赛

　　三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。

　　六、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的.积极作用。

　　2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。

活动方案12

　　一、活动主题：

　　与梦同行，青春飞扬

　　二、活动时间：

　　__月__日(星期日)晚上6点半。

　　三、活动地点：

　　_______。

　　三、主办单位：

　　___学院

　　四、承办单位：

　　___学院研究生会

　　六、活动流程：

　　本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

　　活动具体安排：

　　节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)

　　节目2：歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)

　　游戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)游戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)

　　节目3：舞剑--(___)(时间3分钟)

　　节目4：魔术(___)(时间2分钟)

　　第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)

　　游戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(___)游戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(___)

　　节目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目6：古琴--(___负责)(时间5分钟)

　　游戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(___)

　　游戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(__)

　　节目7：相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)

　　节目8：歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)

　　第二轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)

　　游戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)游戏8：气球飞舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)游戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)节目9：口琴--红豆(时间5分钟)

　　第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)

　　活动结束

　　预计活动时间：约195分钟

　　七、游戏规则及奖品详细说明：

　　(一)、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。

　　(二)、游戏及游戏规则

　　1、合力吹气球(6人_4组)：

　　主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)

　　道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)

　　奖品：一等奖_6，二等奖_6，三等奖_6，普通奖_6

　　预计时间：15分钟

　　裁判：2人

　　2、正话反说(4人×5组)

　　主持人：每组中各请一位选手上台排成一列面对大家，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应

　　迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出三字题，第二轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地：报告厅讲台前)

　　道具：无

　　奖品：一等奖_4(第一名)，二等奖_4(第二名)，三等奖_4(第三名)，普通奖_8(第四、五名)

　　预计时间：10分钟

　　裁判：1人

　　3、五毛一块(4男4女一组)：

　　主持人：游戏中女生价值1元，男生价值0.5元，共有四男四女参与游戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，注意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次，分一、二、三、参与奖。(场地：报告厅讲台前)

　　道具：无

　　奖品：一等奖_3，二等奖_2，三等奖_2，普通奖_1

　　预计时间：10分钟

　　裁判：2人

　　4、心有灵犀(2人_4组)：

　　主持人：一共4组参赛，每组2名选手参加，一人比划一人猜。每组20个词，3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达

　　信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的人背对屏幕，待比划的人看清楚以后，PPT会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的`角度站立开始猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调：为了公平起见以及节目的娱乐性，请观众遵守游戏规则，不要提醒选手!(场地：报告厅讲台前)

　　道具：抽题卡片4张

　　奖励：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，普通奖2名预计时间：15分钟

　　裁判：1人

　　5、我爱记歌词(3人_5组)：

　　主持人：接下来这个游戏，名字叫做“我爱记歌词”，有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段，不过，我们可不是听歌哦，歌曲会在某一处突然停止，大家就在这时开始比拼，看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组，每组3人，现场报名。各组选出一个组长，当歌曲停止，主此人说‘开始抢答’后，各组组长可以举手抢答，抢到的队必须在5秒钟之内开始作答，答对加20分，答错，扣10分，不记负分。答错后其他组可以抢答，倘若三次抢答后，仍然没有答对，观众可以抢答。最后计算总分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(场地：____)

活动方案13

　　活动主题：

　　夏日清凉嘉年华

　　活动目的：

　　增进团队成员之间的沟通与合作，提升团队凝聚力和协作能力，缓解工作压力，提高团队士气。

　　活动时间：

　　20xx年8月20日（周六）上午9:00-下午5:00

　　活动地点：

　　当地水上乐园

　　活动流程：

　　9:00-9:30：团队成员集合，进行活动说明和安全须知。

　　9:30-10:00：团队成员分组，进行冰砖传递比赛。每组人员需要使用特制的冰砖从起点传递到终点，传递过程中不能用手直接接触冰砖，只能用身体其他部位传递。完成任务最快的小组将获得奖励。

　　10:00-11:30：团队成员自由活动时间，可以尽情享受水上乐园的各种设施和游乐项目。鼓励成员之间互相合作，共同完成水上游乐项目，增进团队之间的默契和信任。

　　11:30-12:30：午餐时间，团队成员一起享用美味的野餐午餐。同时，组织一个小型的团队拓展活动，如解谜游戏或团队建设游戏，以促进团队成员之间的互动和合作。

　　12:30-14:00：继续自由活动时间，团队成员可以选择继续玩水上游乐项目或者参加水上比赛，如水上滑板比赛、水上蹦床比赛等。这些活动将增强团队成员之间的竞争意识和团队精神。

　　14:00-15:30：团队成员集中进行一个团队合作项目，如筑桥比赛或者拓展训练项目。通过这些项目，团队成员将学会如何有效地沟通、合作和解决问题，进一步提高团队的'凝聚力和协作能力。

　　15:30-16:00：团队成员进行一个小型的团队表演，可以是歌曲、舞蹈、戏剧等形式。通过表演，团队成员将展示团队的团结和创造力，同时也增强了团队成员之间的互动和合作。

　　16:00-17:00：活动总结和颁奖典礼。对团队成员在各个活动中的表现给予肯定和奖励，同时进行活动总结和反思，以便从中学到更多的团队合作经验和教训。

　　活动要求：

　　1.提前通知所有团队成员活动的时间、地点和流程，确保每个人都能参与并做好准备。

　　2.活动期间要确保团队成员的安全，提供必要的安全设施和救援措施。

　　3.活动期间要鼓励团队成员之间的互动和合作，避免个人主义和竞争。

　　4.活动结束后，及时对活动进行总结和反思，以便提高下次团建活动的效果。

　　通过这样一次夏日团建活动，团队成员可以在轻松愉快的氛围中加强彼此之间的联系和合作，提高团队的凝聚力和协作能力。同时，这也是一次放松身心的机会，让团队成员能够更好地调整状态，迎接工作中的新挑战。

活动方案14

　　一、设计意图

　　《新纲要》指出，幼儿园艺术教育要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。本次活动我运用中国伟大的传统艺术——瓷器，作为幼儿欣赏和感受的对象。首先让幼儿对我国伟大的传统陶瓷艺术有一定的了解。其次，让幼儿欣赏各式各样的瓷器瓶子，感受这些瓶子的形态美、对称美、图案美和线条美，从而达到幼儿园艺术教育的目的。

　　二、活动目标

　　1、知道陶瓷艺术是中国伟大的传统艺术。

　　2、通过欣赏和感受活动，了解瓷器瓶子的造型特点和图案美，提高审美情趣和审美能力。

　　3、积极参加动手制作活动，能用自己喜欢的方式装饰瓶子，体验自由创作的乐趣。

　　三、活动准备

　　1、欣赏材料：一个陶瓷瓶子（实物）、陶瓷瓶子图片若干；

　　2、制作材料：白纸若干、各种颜色的毛线若干、各种豆类装饰材料若干；剪刀、胶水等制作工具。

　　四、活动过程

　　1、出示神秘袋，导入主题。

　　（1）教师出示装有陶瓷瓶子的黑色袋子激发幼儿兴趣：今天老师给小朋友们带来了一个神秘的“宝贝”，你们想知道是什么吗？（想）

　　（2）教师邀请个别幼儿来摸一摸，让幼儿一边摸一边大声说出自己摸到了什么东西，并描述摸到的东西的形状。

　　（3）教师拿出瓶子，揭示谜底。师：刚才我们小朋友摸了之后觉得是瓶子，你们觉得呢？（瓶子），我们一起来看一看是什么吧！

　　（4）教师给幼儿介绍这是陶瓷瓶子，是我国伟大的传统艺术，并简单讲解中国陶瓷艺术的相关知识。

　　2、欣赏瓶子

　　（1）老师和幼儿一起欣赏瓶子。（提醒幼儿从形状、图案、线条、是否对称等方面进行欣赏）

　　（2）师生共同交流对瓶子的感受。师：欣赏了这么漂亮的瓶子，我相信小朋友们肯定有很多想说的，我来请小朋友说一说自己的感受。

　　（3）欣赏瓷器瓶子图片。老师出示各式各样的瓷器图片让幼儿欣赏，并且共同交流瓶子的造型美和图案美等特点。（提问：这些瓶子的左边和右边、上面和下面一样吗？瓶子上都有哪些图案，线条是什么样的？）

　　（4）教师总结：我们小朋友都说的很好，不仅说出了瓶子的外形美、图案美和线条美，还说出了为什么喜欢这个瓶子，老师觉得小朋友们都很棒。那你们想不想自己制作好看的瓶子呢？（想）

　　3、制作瓶子师：看了这么多好看的瓶子，小朋友们想自己动手制作好看的瓶子吗？（想）

　　（1）教师讲解制作方：首先在白纸上画出瓶子的形状，然后用剪刀剪下来，再用彩笔、毛线等材料装饰瓶子。（提醒幼儿在装饰过程中注意剪刀等材料的使用安全）

　　（2）幼儿自由制作、自由创作。

　　（3）教师巡逻，对于幼儿好的创意给以积极的鼓励和评价，对于能力欠缺的幼儿给予一定的指导和帮助。

　　4、展示作品、欣赏评析把幼儿制作好的作品贴在黑板上，请少数幼儿说说自己的作品，再请部分幼儿互相评价作品，最后教师总结。

　　五、结束活动师：今天小朋友们都制作了好看的瓶子，你们想不想让更多人看看你们的作品呀？（想）今天放学的时候每个小朋友都可以把自己的作品带回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶欣赏！

　　活动背景：

　　瓶子在我们生活中随处可见，但是真正又有几个人仔细观察过呢？在本课的学习活动中，引导幼儿充分地学会观察，引导幼儿运用线条、色块等方法来装饰瓶子，体验创作的乐趣和审美享受，最后的作品通过集中展示，自制唱歌瓶子等方式，丰富幼儿的`生活，感受艺术学习的乐趣。

　　活动重难点：

　　1、在圆柱形的物体上绘画，并用不同的线条和色块进行装饰。

　　2、听不同的材料相同分量，和相同材料不同分量的瓶子，比较它们发出的声音。

　　活动目标：

　　1、尝试在圆柱形的物体上绘画，引导幼儿用线条、色块有规律排序来装饰瓶身。

　　2、培养幼儿动脑筋想办法解决问题的能力。

　　3、培养幼儿的环境保护意识。

　　活动准备：

　　1、收集瓶子若干；画笔。

　　2、魔术盒

　　3、沙类、小石子、豆类等。

　　4、音乐及图谱。

　　活动过程：

　　（一）变戏法引起幼儿兴趣。

　　出示瓶子，引出课题。

　　师：瞧，这是什么？

　　幼：牛奶瓶

　　师：牛奶喝完了，瓶子还会有什么用呢？

　　幼：可以放东西……

　　师：真棒，不过，今天老师要把它变得不一样。（从魔术盒里拿出一个制做好了的瓶子）

　　（二）激发幼儿的操作欲望。

　　观察教师的瓶子与普通瓶子对比，找不同。

　　师：看看这两个瓶子有什么不同？

　　幼：上面有颜色、图案不一样。

　　师：我是怎么打扮这个瓶子的呢？

　　幼：有黄色还有绿色。

　　师：对！用不同的颜色来打扮。我们一起来看看，这个瓶子上的颜色涂成了什么形状？

　　幼：三角形。

　　师：如果请你用蜡笔把瓶子装扮漂亮，你会用什么办法呢？

　　幼：涂不同的颜色。

　　师：那老师涂的颜色是什么形状呢？

　　幼：三角形。

　　师：你能不能用不同的形状来装饰它呢？想一想，可以用什么样的图形？

　　幼：圆形、正方形、梯形……

　　【总结归纳装饰瓶身的方法：除了用不同的颜色和形状，还可以用不同的线条来装饰。】

　　师：听一听老师的瓶子，你还发现了哪些不一样的？

　　幼：瓶子里有东西！

　　师：所以老师摇动瓶子的时候，瓶子怎么了？

　　幼：瓶子响了。

　　师：那普通的瓶子里有吗？

　　幼：没有。

　　教师准备放入多个不同材料的牛奶瓶，摇晃瓶子，倾听声音的变化。

　　师：听，是什么声音呢？

　　幼：瓶子的声音。

　　师：它们发出的声音一样吗？

　　幼：不一样。

　　【引导幼儿幼儿说出装的材料不同，声音也不一样。】

　　师：你的瓶子会发出声音吗？谁来说说，你是怎么让瓶子发出声音的。

　　（幼儿说，教师示范，得出结论，装的材料正好，不多也不少否则都不能发出声音。）

　　（三）教师示范，提出要求，幼儿制作。

　　1、教师介绍重点：装饰瓶子，用笔画上自己喜欢的花纹。线条和图形，然后用不同的颜色进行填充。

　　2、幼儿操作瓶子，教师巡回指导。

　　3、在幼儿操作过程中，教师针对个别差异进行辅导。

　　【操作时，提醒帮助能力弱的孩子进行颜色的搭配，并找到在圆柱体上画画的技巧】

　　（四）介绍制作会唱歌的瓶子。

　　1、请拿着装有不同材料瓶子的幼儿，上前示范表演自己的瓶子会发出什么样的声音。让孩子自己探索发现：用力的大小和装的材料的多少不同，发出的声音也不一样。

　　师：小朋友的瓶子都做好了，我们怎样让瓶子发出好听的声音呢？你的瓶子发出的声音像谁？我们一起来摇一摇。

　　2、去旅游，听音乐，看老师指图谱。

　　3、玩一玩，听音乐，打击乐器。

　　4、分组尝试，听音乐，简单演奏。

　　【通过游戏的形式，让一名幼儿摇一摇，其他幼儿猜的方式，引导幼儿猜一猜、学一学，让装有同一材料的孩子一起摇一摇，加深经验。】

　　活动延伸：

　　1、小型打击乐器演奏会。

　　2、将制作好的瓶子放在表演区供幼儿表演。

　　3、在科学探索区投放更多的材料，让幼儿继续探索。

　　活动反思：

　　孩子在看到瓶子时就显得很感兴趣，在之后的绘画过程中，孩子们的想法都很有趣，都自己大胆想象创作，用不同的图形拼成苹果、机器人、车、oooooo本节课的目标达成得较好，幼儿对于绘画瓶子以及瓶子发出的声音有很浓厚的兴趣，并且都能够用线条、色块有规律排序来装饰自己的瓶子，但是在介绍会唱歌的瓶子时，幼儿大声的评论小伙伴的作品，有些吵闹，在下次的活动中，这点是需要注意的。