实用的活动方案[实用]
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、 会议主题:学习贯彻《道路交通安全法》,加强公司驾驶员和私家车职工的遵纪守法意识;宣传电力职工私家车保险优惠措施和保险服务计划。
二、 会议时间:20xx年5月29日(星期六)
14:30—16:30
三、 会议地点:公司大礼堂
四、 参加人员:公司领导、副总师,各单位负责人、车管人员、驾驶员及私家车职工
五、 会议议程:时 间内 容发言人主持人14:30-14:45 副总经****讲话 14:45-15:45《道路交通安全法》辅导报告。 15:45-16:15电力职工私家车保险优惠措施和保险服务。 16:15-16:30会议总结。
六、材料准备:1、公司领导讲话由公司办公室准备。 2、《道路交通安全法》辅导讲话材料由交警支队准备。3、电力职工私家车保险优惠措施、保险服务计划和宣传材料由××公司准备。
七、会议现场: 会 标:××供电公司交通安全学习班 座次牌:6个 话筒:3个 鲜 花:20盆
八、有关要求:1、 置业公司提前清理好会场卫生并做好桌椅摆放。2、与会人员请提前15分钟入场,维护会场秩序,关闭手机。多产单位由综合部负责通知。
活动方案 篇2
活动思考:
科学是发现新知识;技术是解决问题,是对科学知识的应用。这些科学和技术的基本原理,怎样才能传达给四年级的小学生呢?做一个挑战“重心”的游戏,无需背记任何深奥的知识,只需动手操作,在动手过程中去用脑思考,即可以初步理解这些原理,从而激发对科学技术的兴趣。
一、活动目的
1、通过顶不同形状的纸板和木棍,感受物体有重心;通过用作图方法寻找物体重心并用实践检验的过程,理解物体重心的存在是有规律的'。
2、通过亲手制作和调试重心玩具的过程,体验重心原理的应用,提高学生动手操作的能力。
3、激发学生学习和应用科学技术的兴趣;培养学生遇事观察思考的习惯,和动手解决问题的能力。
二、活动准备
1、材料:学生准备硬纸板1块、图钉1枚、螺丝帽1个、线1段、制作平衡玩具用的材料若干。
2、工具:学生准备剪刀、铅笔、尺子、砂纸。
三、教学课时:
两课时
四、活动过程
1、找一找:重心在哪里?
通过顶方形、圆形及任意形状的纸板,感受物体重心的存在;用作图法寻找不规则纸板的重心,并成功地顶起不规则形状的纸板,从而加深对物体重心的理解。通过顶不同形状的木棍,在理解纸板重心的基础上,感受立体物的重心特点。
2、做一做:“平衡玩具”
利用前述活动得到的“只要使支撑物支撑在物体的重心处,物体就会平衡”的道理,动手制作平衡玩具,将已经掌握的关于重心的知识用于技术开发,以培养学生的动手操作能力,加深学生对科学与技术关系的理解。
2、巧用小棍做游戏
活动思考:
“创造力人皆有之,创造力可以培养”,是创造学的的基本原理。怎样才能有效地培养学生的创造力呢?进行思维训练,使学生掌握思维的规律和技巧,就是一个重要的方法。
活动方案 篇3
为进一步促进青年教师与外单位青年之间的相互交流,县教育工会、教育局团工委决定举行单身教师联谊活动。本次活动有丰富的游戏、精彩的.表演、轻松的舞会……让大家在温馨的环境中相互了解、相互熟悉,为今后相互联系提供一个良好的平台。
一、活动主题:“玫瑰传递真情,你我缘聚海景”
二、活动时间:20xx年11月28日
三、活动地点:象山松兰山海景大酒店
四、参加对象:教育系统在职在编单身男女青年和邀请外单位单身男青年
五、活动安排
1、上午8:30海景大酒店报到,领取卡号、贺卡(写:一句祝福语。落款:姓名、性别、QQ号)
2、上午9:00到11:30集体互动游戏
3、中午11:40到13:00就餐(海景大酒店自助餐)
4、下午13:30到15:30卡拉OK舞会
5、下午16:00活动结束
六、主办单位:县教育工会、县教育局团工委
20xx年11月24日
联谊会 单身 青年
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