活动方案

时间：2026-01-06 20:00:34 活动方案我要投稿

活动方案9篇(合集)

　　为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。

活动方案9篇(合集)

活动方案篇1

各学院：

　　为贯彻落实《精神卫生法》《“健康山西20xx”规划纲要》《关于加强心理健康服务的实施意见》（x卫疾控发[20xx]x号）的明确要求，进一步提升我校心理健康服务能力和规范化水平，促进全体大学生的心理健康素养普遍提升，传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识，营造关注健康、积极向上的校园生活心态，构建成熟的“五位一体”心理健康教育格局，学工部决定在全校开展第十五届“5·25”大学生心理健康教育月活动。现将有关活动要求通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月15日——5月31日

　　二、活动主题

　　“心关怀·爱随行·悦自己·共成长”

　　三、活动内容

　　1.院级常规工作

　　各学院以本次心理健康教育月活动为契机，进一步构建心理健康五级关怀机制，扶持学院心理辅导站标准化建设。

　　（1）配备健全的学生干部队伍。各学院在原有心理健康教育工作队伍基础上，选拔并配备年级朋辈心理导师、班级心理委员（男女各一名）、宿舍心理信息员（各宿舍一名），并定期开展培训及考核工作。

　　（2）召开主题班会。依据春季大学生常见心理问题及各年级学生心理发展特点，组织各年级各班召开“心关怀·爱随行·悦自己·同成长”主题班会，引导学生树立科学的心理健康意识，学会做自己的“心理健康第一负责人”，懂得调适情绪困扰与心理压力，积极自助。

　　（3）实施毕业生心理专项教育，引导并帮助毕业生树立科学择业和发展观念，克服就业和升学过程中因失败、挫折带来的焦虑、困惑、悲观等不良情绪，积极调整心态，恰当确立期望值，科学规划未来，把握就业机会，实现平稳毕业、成功就业。

　　（4）排查危机心理。做好各年级学生心理危机倾向排查工作，杜绝极端事件发生。本着“内紧外松、以人为本”的原则，深入细致地开展心理危机排查工作。对排查结果要认真分析，做好备案，对“重点”学生要有针对性的干预措施，预防心理危机事件的发生。

　　（5）培训全体班级心理委员和宿舍心理信息员。利用学院心理辅导站，开展“心

　　理健康教育理论与实践”培训，提升队伍的理论认识和工作水平。各学院可发挥合力，共享资源，打造精品培训。

　　2.主题教育活动

　　（1）积极开展心理健康科普宣传。充分利用宣传板面、校园广播、宣传手册、课堂教学等传统传播形式，并借助校园网站、博客、微博、微信等新媒体技术，营造线上线下、课内课外相结合的宣传氛围，积极宣传自尊自信、乐观向上的心理健康意识。

　　（2）继续举办校级精品活动。由大学生心理健康教育中心宏观指导，各学院合作承办，采用学生们喜闻乐见的形式，举办心理剧比赛、心理美文美图比赛，叙事演讲、心理微视频大赛、心灵手语操比赛和心理趣味运动会等面向全校学生的'校级活动，提升全体学生的心理健康素养。根据各院地理位置分设活动点，各院至少参与组织1项校级活动。

　　（3）精心组织学院特色活动。各学院围绕今年的活动主题，结合本院专业知识结构和学生发展特点，形成切实可行、富有特色的活动方案，丰富活动形式，增强活动吸引力，营造良好的教育氛围。

　　3.“精彩一课”课程教学竞赛

　　每位心理健康课教师根据自己的授课内容和特色，录制15分钟的课程精彩片段。通过共享交流，提升心理健康理论课和活动课的教学质量与水平。提交时间截止到5月21日。

　　四、活动要求

　　1.高度重视，精心组织，营造氛围。

　　4月15日前提交各院“5·25”心理宣传月的简要活动方案；

　　4月25日上午将心理健康知识展板在指定地点展出；

　　5月25日前将学院活动总结（含主题班会、心理委员培训、活动图文记录）、心理危机排查记录、班级心理委员名单及表彰学生名单，文字版加盖分团委公章交回大学生心理健康教育指导中心，电子版发送至xx。

　　2.有序开展，凝练经验，积极推广。

　　学工部对宣传月活动进行跟踪检查、量化评比及表彰，对各学院特色活动进行总结、推广，评比结果作为表彰依据和年终评优重要因子。

活动方案篇2

　　小小手

　　活动目标：

　　1、理解儿歌内容，体验小手的作用。

　　2、能运用已有的经验进行初步仿编。活动准备：幼儿用小手做事的相片。

　　活动过程：

　　一、谈话引入。

　　1、教师出示自己的手，向小朋友打招呼：“小朋友看，这是我的手，我有一双手，我的这双手能做许多事情，你们的小手会做事吗？你们的`小手会做什么事情呢？”鼓励幼儿大胆说说。

　　2、教师小结。

　　二、理解学习儿歌。

　　1、有一个小朋友，他也有一双手，他的小手也很能干，我们来看看他的小手都做了什么事情。谁来说说？（引导幼儿逐一观察图画，说说小手做的事情。）

　　2、老师有感情地朗诵一遍儿歌。

　　教师：有首好听的儿歌说的就是能干的小手，名字叫小小手，我们一起来听听。

　　3、提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么？

　　4、学习朗读儿歌。

　　请小朋友跟着老师边拍手边念儿歌。

　　5、引导幼儿尝试用动作表演儿歌。

　　6、创编儿歌。

　　（1）我们小朋友的小手还会干什么呢？

　　（2）我们把小朋友小手做的事情也编到儿歌里去好吗？

　　（3）请能力强的幼儿来仿编儿歌。

　　三、保护小手。

　　1、教师：小朋友们的小手这么能干，我们应该好好地保护它，那小朋友知道怎样保护它吗？

　　2、请个别幼儿说一说。

　　3、教师小结。

活动方案篇3

　　为有效改善职工夏季生产生活条件，切实维护广大职工的职业安全与健康权益，市总工会决定20xx年在全市工会组织中继续开展向职工(农民工)“夏送清凉”活动，进一步带动全社会共同做好职工夏季防暑降温工作。

　　一、活动的意义

　　开展20xx年夏季送清凉活动是工会组织关心爱护广大职工和农民工的一项重要活动内容，是推动改善职工和农民工生产生活条件、防暑平安度夏活动的一项重要举措，是工会组织服务职工的一项具体工作。各级工会要高度重视，结合本单位实际，因地制宜开展活动，切实维护高温天气广大职工和农民工的身体健康和生命安全，为广大职工和农民工做实事、做好事。

　　二、活动时间

　　20xx年7月7日(小暑)—8月23日(处暑)

　　三、主要内容

　　督促落实《防暑降温措施管理办法》，与“查保促”活动相结合，有效预防和控制高温中暑及高温作业引发的各类事故;加强职工防暑降温和安全卫生知识宣传教育，切实维护职工安全健康权益。采取送清凉物资、送政策宣传、送健康体检、送法律维权、送文化晚会、送安全培训等多种方式，及时为奋战在高温、露天生产第一线的苦、脏、累、险职工和农民工，送去党委、政府和工会组织的关怀。

　　四、工作要求

　　1、高度重视，周密部署。全市各级工会组织要认真按照通知要求，加强领导、周密部署，制定工作方案，提出具体要求，确保活动顺利开展，切实把活动做实、做好。

　　2、厉行节约，讲求实效。各级工会要把“夏送清凉”活动作为落实“三严三实”要求的.具体实践，及时与企业、职工沟通协调，统筹安排走访慰问活动，简化程序，确保不影响企业、职工正常生产、生活秩序，做到不扰民、不增加基层负担，切实体现工会机关作风整顿活动的成效。

　　3、加强宣传，动员社会各界广泛参与。各级工会要认真做好宣传报道工作，充分运用工会的新闻媒体和宣传阵地，加强舆论宣传，引导、动员全社会力量都来关心关爱苦脏累险岗位的一线职工，营造夏送清凉的社会氛围。

　　4、创新方式，丰富内容，广泛深入开展送清凉活动。各级工会要按照“不能仅仅是一次活动，也不能仅仅是工会一家送清凉”的活动要求，努力提高送清凉活动的精细化和精准度，全面推动送清凉活动的深入开展。及时总结活动情况和典型经验，并做好《20xx年工会“夏送清凉”活动工作情况统计表》汇总和填报工作，于9月1日前报送至市总工会，邮箱：xxxxxxxx@163.com，联系电话：xxxxxxx。

活动方案篇4

　　一、活动名称：

　　湖南大学信息科学与工程学院第十二届计算机科技文化节开幕式暨对话企业家活动

　　二、主办单位：

　　湖南大学信息科学与工程学院分团委学生会

　　三、活动背景：

　　现在大学生越来越急迫的想了解企业的情况，特别是企业招人的标准，相关的应聘技巧，以及企业单位的用人标准；针对社会的要求，当代大学生应该如何正确塑造自己；如何在步入社会之前做好充分的准备；如何树立正确的就业观以适应当前大学生的就业状况；面对这些问题，许多人不知道求助于何处。

　　四、活动目的：

　　本次活动旨在于给同学们提供一个直面企业领导的交流平台，帮助大家了解招聘信息，明白求职过程中要注意的事项，更深层次的了解企业的需求，给予广大同学以信息支持，经验援助，提高相关认识，从而更好的指导同学们的发展方向，进一步指引大学生明确自我的人生目标与追求在属于自己的人生舞台上创造辉煌。

　　五、活动时间及地点：

　　时间待定，前进楼报告厅

　　七、面向对象：

　　信息科学与工程学院全体学生

　　八、邀请嘉宾：

　　待定

　　九、活动介绍：

　　本次对话企业家作为“计算机科技文化节”开幕式的活动，将以对话企业家的座谈形式进行，通过对当今就业形式的分析，大学生关注的问题的探讨，公司招聘要求的讲解，对大学生的建议等方面的'交流，为同学们提供信息支持，解答困惑，指导发展方向。

　　十、活动流程：

　　1、计算机科技文化节开幕式结束后，欢送嘉宾退场，屏幕背景投影切换成“对话企业家”的PPT，主持人串词，宣布“对话企业家”活动马上开始；

　　2、播放反映当今大学生就业形势以及大学生所关注的问题的视频（8-10分钟），主持人介绍主讲嘉宾及活动背景。

　　3、分别通过几个4到6分钟的视频，引出座谈会的四个主题：

　　a) 应聘技巧：着装，谈吐，心态调整，第一印象等；

　　b) 招聘标准：专业知识，技能，评奖评优，学生工作经历等；

　　c) 角色转变：如何处理从学生到职员的角色转变；

　　d) 工作环境：企业所提供的工作环境是怎样的，有哪些岗位，培训等相关方面的信息；

　　在每段视频播放完以后，屏幕切换成相应主题所引出小问题的ppt，主持人与嘉宾对提出的问题进行探讨，一个主题结束后进入下一个主题。（每个主题控制在十五分钟左右）

　　4、互动环节：主题探讨结束后，进入互动环节，现场选择四到五位同学谈谈自己的问题或对之前所讲内容的看法，与嘉宾进行交流。（10分钟左右）

　　5、访谈内容结束，嘉宾退场；

　　6、主持人致结束词，活动结束。

活动方案篇5

　　为了欢度“五一”国际劳动节，丰富我校教职员工业余生活，增强同事之间的感情交流，经校工会研究拟定，开展以下文体活动。

　　一、教工拔河赛

　　活动时间:4月27日下午第三节

　　以年段为单位，举行拔河友谊赛，全校组建八队(初一、初二A、初二B、初三A、初三B、高一、高二、高三)，每队15人，其中男8人，女7人。比赛用分组淘汰制。

　　二、教工趣味体育活动

　　活动时间:4月28-29日下午第三节

　　1、定点投篮:每人投十球，一等奖进六球，二等奖进四球，三球以下参赛奖。

　　2、飞镖投掷:每人投三镖，一等奖25环，二等奖20环，19环以下参赛奖。

　　三、教工男、女乒乓球冠军赛

　　报名时间:截止4月26日

　　比赛时间:4月27日-5月10日

　　比赛形式:凡是本校教职员工均可报名参加，比赛采用国际乒联比赛规则，五局三胜制。

　　比赛奖项:男、女各一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与者均有小礼品。

　　四、经费预算

　　1、教工拔河比赛(合计:4950元)

　　一等奖壹名:奖励900元

　　二等奖贰名:奖励750元×2=1500元

　　三等奖贰名:奖励600元×2=1200元

　　参赛奖叁名:奖励450元×3=1350元

　　2、教工趣味活动(合计:7500元)

　　(1)定点投篮

　　(2)飞镖投掷;发放小礼品，礼品每份约15元。一等奖3份，二等奖2份，参赛奖1份，每位教师允许各项参加一次。

　　全体教工人数225人，计500人次，经费支出约7500元。(按70%参与占350人次，加上一、二等奖份额约500份)

　　3、教工乒乓球赛(合计1280元)

　　4、机动支出:1270元。

　　“五一”活动经费支出预算总计人民币:壹万伍千元整。

活动方案篇6

　　一、活动的背景：公司队伍逐渐壮大，无法避免新老员工之间，业务团队之间，业务与后勤各个职能部门之间，就工作问题上，难免存在配合和服务上沟通的障碍，和矛盾冲突。为了让工作氛围更加的和谐，促使各个部门之间更好的交流和沟通，提升工作效率，创造更大的收益，企划部针对这一现象，特制订了一系列关于缓解员工关系，促进部门协作效率周期性活动。

　　二、活动目的：活动有利于灌输公司新的理念，互动能够增加各部门人员之间的亲和力。经过周期性的活动，能够及时、有效的传达公司最新精神和指示，让员工更加清楚的'了解公司新动向。选择不同部门进行联谊的活动，更能增强不同岗位、不同职责员工之间的协作、理解、包容，从而达到团结一心，有效沟通，高效益的团队。

　　三、活动的时间：以两个月为一个周期开展

　　四、活动的主体：公司全体员工(根据不同的部门和员工之间的情况，组织人员活动。大活动人员不超过60人，小活动人员不低于30人)

　　五、活动的场所：主要场地以培训室为主，户外可选择农家乐、度假山庄、市区内免费的主体公园为场所

　　六、活动的开展：周期性活动大致可分为三类：拓展项目、座谈会项目、体育活动项目、知识趣味比赛。

　　根据活动主体不同，企划部牵头组织培训部和部门管理沟通，确定最后的活动方案，确保活动能够解决实质问题，让活动的价值最大化。

　　(一)、拓展分为：室内拓展和室外拓展

　　室内拓展：短期内对心态和思维的调节效果好、见效快，成本低，可供选择活动内容丰富。

　　户外拓展：能够形成触动和刺激，强化服务意识，持久性好，可增强团队之间的协作能力，达到团队相互协作与信任的目的。

　　(二)、茶话会：形式灵活多样，内容丰富多彩，可分为：团队才艺展示、小游戏、个人才艺表演、座谈会、工作角色转变短时间体验感受、案例分享、思想和心得交流、真心话、传爱心等一些列小片段组成。既可以团体的形象对公司进行宣传，又会为公司的业务累计资源。

　　(三)、活动：乒乓球比赛、拔河比赛、波斯飞毯、跳绳比赛、滚铁环比赛、接力赛、合唱比赛、卡拉ok大赛、景区的旅游进行的团体赛和友谊赛等一系列活动。还可组织到老人院、留守儿童、问题儿童等地区送温暖活动，到社区为孤寡老人和空巢老人做服务和慰问活动，不仅可提升员工之间的组织与协调能力，还有益于提升公司形象，宣传力度。

　　(四)房产专业知识竞赛、助理团队服务礼仪竞赛、陌拜房源、客源角逐大赛、关于对待客户、寻找房源、客源方式、方法的辩论赛、带看经纪人技巧、技能大赛等知识趣味比赛。经过比赛既可促进员工之间的经验交流，又可提升员工工作的积极性。

　　七、活动的费用预算

　　每次活动最低标准以5元/人的标准，最高标准以10元/人为标准。

活动方案篇7

　　以“绿色出行美在泉城”主题教育活动为抓手，结合《市中区中小学德育实施细则》目标要求，为将活动与学校常规德育工作有机结合，开展系列绿色出行、文明交通教育活动，将“绿色出行”的概念根植于中小学生心中，并由孩子影响、带动家长及全社会都来关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我校决定在全校积极开展“绿色无车日”活动。

　　一、活动目的

　　通过开展“城市无车日”活动，提高我校师生及家长的环保意识和健康出行意识，引导师生及家长自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式，提高交通资源利用率，改善城市交通环境，促进我区绿色交通发展。

　　二、活动时间

　　活动时间：20xx年3月8日起

　　“城市无车日”时间：每周周五全天

　　三、活动主题

　　“绿色出行·美在泉城”

　　四、领导小组

　　组长：阎莉

　　副组长：张成燕

　　成员：刘振惠杨洋经五路小学家委会成员

　　五、活动要求

　　1、围绕“绿色交通·城市未来”活动主题，在我校广泛开展宣教活动，利用家长会、墙报、校园广播及国旗下的讲话、主题班会等形式向师生及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养和强化师生及家长的'环保意识，促使其养成绿色出行的良好习惯。

　　2、向师生及家长发出“低炭生活·少开一天车”的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式，在“城市无车日”当天，车辆停开一天。

　　五、活动步骤

　　（一）3月5日成立领导小组，研究活动方案。

　　（二）3月6日、7日宣传活动意义，利用家长会倡导师生积极参与。

　　（三）组织实施活动，利用各种形式将活动落到实

　　1、各班在3月份出一期宣传报，主题为“绿色交通美在泉城”。

　　2、各班召开一次主题班会，主题为“绿色无车日从我做起”。

　　3、各班利用班级博客向家长宣传“绿色无车日”的意义和做法。

　　4、积极倡导所有老师和学生3月份绿色无车日乘坐公交车、自行车或步行上班上学。

活动方案篇8

　　【活动主题】

　　做人之道诚信为本

　　【活动准备】

　　1、黑板布置，同学写主题、负责美工的同学在教室布置环境。

　　2、后面黑板上写上古今中外关于诚信的人生格言。

　　3、创造性地排教室座位，分成五排，后一排比前一排略高一些，把桌子放到教室四周，这样显出有层次感。

　　4、准备一台笔记本电脑，配数码投影仪。

　　【活动对象】

　　六（4）中队

　　【辅导员】

　　黄巧英

　　【活动过程】

　　板块一：主持人致开场白

　　主持甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

　　主持乙：诚信是一个?真?字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

　　主持甲：诚信是一种美，一种真正的美。

　　主持乙：诚信是一种?德行?，一种人际交往中不可缺的美德。

　　主持甲：其实?诚信?二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

　　主持乙：正因如此，我们班特举办?把诚信刻在心中?主题班队活动。

　　板块二：初识诚信，对诚信的理解。

　　主持甲：请同学结合自己的阅读、观察实践，谈谈你对?诚信?的理解。

　　同学甲：愚公年且九十，为了方便子孙出入太行、王屋二山，坚决移山，以诚心感动天帝。他告诉我们：诚信是通向成功的道路和桥梁。

　　同学乙：玄德求贤若渴，三顾茅庐以?诚?感动孔明出山，孔明为一?信?字，倾力辅佐刘备兴复汉室，终成?三国鼎立?之势，他们把?诚信?二字诠释得如此完美。

　　同学丙：诚信不仅是治国之道，还是立身之本。请看投影，（出现李素丽工作的画面）同学配解说词：

　　李素丽，一个普通售票员却把?诚信?刻在心中，数年如一日，诚信地做好本职工作，从她的'身上我真正认识到了?诚信?的重要性。无论对自己、他人亦或是民族。

　　同学丁：苏武牧羊二十年，矢志不俞终回国。

　　主持乙：大家所讲的都是经典的诚信故事，在此理解的基础上能否用极简单、普通的生活片段去理解。同学发言：诚信是你买东西忘带钱时，老板把货物塞在你手里冲你的一笑，诚信是你连续失败后，朋友主动伸出的那双手，诚信是你离家后过了一定时间妈妈在村口的遥望。

　　主持甲：我们的民族是个讲诚信的民族，请大家听故事谈感想。

　　板块三：听故事谈感想。

　　同学讲故事“曾子杀猪”。（内容略）

　　同学听后讨论，讨论后谈感想。

　　主持甲：?诚信?故事不是我们中国特色，国外也有，谁知道。

　　同学讲故事“爬行上班的校长”。

　　故事梗概：开学初，为激励全校师生的读书热情，校长路克曾经公开打赌，对全校师生说：“如果你们在11月9日前读书15万页，我将在9日那天爬行上班。”可这一要求师生们做到了，于是校长爬行雪地1.6公里，历时3小时来校上学，受到全校师生的热烈欢迎，从此，他的学校更有竞争力。

　　（同学纷纷谈感想）

　　同学接着讲“乌克罗普的成功之道”，“只卖个零头也要卖”的故事。

　　主持乙：大家能不能举一些反面的例子来证明失去诚信将有怎样的危害。

　　同学讲“食言而肥”，“楚王击鼓”，“口惠不至，祸及全身”的故事。

　　主持乙：听说我们今天要开?诚信?主题班会，孙大圣也来凑热闹，请大家来看：

　　板块四：小品“大圣的抉择”，“把诚信抛入水中”

　　“大圣的抉择”小品梗概：由于保护唐僧取经有功，如来许诺满足她一个愿望。悟空决定做个凡人。如来让大圣在“美貌、诚信、金钱、荣誉”中去选择，大圣想选美貌，可想起铁扇公主的恶毒，决定不要，想要金钱吧！可想到女儿国国王有钱并不快乐，也舍了金钱，如果要荣誉便做神仙了，于是大圣要了诚信，对，做个“诚信”的人。

　　主持甲：刚才的小品一定使大家深受感动，下面请大家接着看一个小品，接着编下去：

　　某人背着行囊到一个渡口去渡船，由于船载的重量有限，船公要求他把必须把行囊里的“权力、金钱、美貌、地位、诚信”仍一个下水。该男子想了半天决定把“诚信”抛入水中。

　　同学甲、乙、丙、丁等分别续写。

　　主持乙：人生的小舟，哪堪重负，有弃有取、有得有失；失去了美貌我们有健康作伴；失去了健康，

　　我们有才学追随；失去了才学，我们有机敏相伴，而失去了诚信呢？我们便成了水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风飘走。请听诗朗诵《话说诚信》（配乐）

　　盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

　　女娲说：“诚信是我补天的晶石。”

　　孔乙己说：“诚信是我被写在酒店里小黑板上的名字，过段时间就被擦去。”

　　列宁说：“诚信是我打碎花瓶后的主动承认错误。”

　　程颐说：“诚信是做人的准则。”

　　雨果说：“诚信是世间万物的源泉。”

　　韩非说：“诚信是交友的基础。”

　　梁晓声说：“诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”

　　老师说：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

　　同学说：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

　　主持甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

　　板块五：诚信宣言签名活动、班主任小结

　　主持甲：在我们今天的班队活动即将结束的时候，请大家在黑板上签上名来响应我们?把诚信刻在我们心中?的主题倡议。

　　同学纷纷签名。

　　主持乙：请我们的辅导员对我们今天的活动作总结。

　　辅导员：首先，我觉得今天的活动很成功，老师也禁不住要给大家讲一个生活中关于诚信的反例：我家装修厨房间，谈好价钱后，工人师傅千方百计地偷工减料，结果本来楼上两户人家也准备找其装修的，但当他们问我工人做事怎么样时，我如实回答，他们果断地不要那两个师傅装修了。你看师傅的一个不诚信行为失去了两笔生意。诚信这个古老的美德现在正在被我们经常提起。结合材料谈谈重诚信的具体含义。（材料略）

　　同学纷纷作答，辅导员归纳、指导。

　　结束本次班队活动。