活动方案

时间：2026-01-06 10:00:46 活动方案我要投稿

活动方案[共9篇]

　　为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。

活动方案[共9篇]

活动方案篇1

　　主题的确定：

　　我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，很多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

　　一、活动的'目标：

　　1、让学生在活动过程中对江南民歌有所了解，对江南丝竹音乐有初步的了解，懂得南方音乐风格与北方音乐风格的不同之处，从而更加的理解“江南的音乐”。

　　2、提高学生欣赏音乐的能力，提高学生的审美能力，陶冶情操。让他们学会发现美、表现美，进而创造美。

　　3、丰富学生的情感体验，培养学生对生活的积极乐观的态度，增强学生对家乡的热爱已经为身为江南人而应有的自豪感。

　　二、活动过程：

　　（一）活动准备

　　1、学生准备：a、请学生收集有关江南的民歌

　　b、请学生收集有关江南的图片也可以是学生自拍的照片。

　　c、请学生收集一些歌颂江南的诗歌。

　　d、学生交流所收集的材料。

　　2、教师准备：a、师收集有关江南的一些材料。

　　b、师与学生相互交流。

　　c、师带领学生分析材料，并有重点的布置任务。

　　d、如何引导学生去欣赏。

　　（二）具体过程：分阶段进行。

　　第一阶段

　　1、设计实施方案；

　　2、学生收集资料，教师收集资料。

　　3、确定实验班级。

　　第二阶段

　　这一阶段是研究的主要阶段，主要进行主题网页的设计，内容的增添。教师与学生进行互动交流，并给学生展示的空间。如：歌曲演唱、图片欣赏、配乐朗诵、我的江南梦、乐器演奏等。

　　第三阶段

　　主题总结阶段

　　教师：专题小结、论文

　　学生：写出心得报告，汇报课

　　在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径，只有不断增加学生的阅历，拓展知识，才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。知识是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展，特制定方案。

　　一、活动目标

　　（1）学校方面：通过开展读书活动，在校园营造浓厚的的良好读书氛围，形成良好的阅读习惯。

　　（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，使学生能自主阅读课外书，帮助学生养成良好的读书习惯。

　　（3）教师方面：落实班级读书计划，开展班级读书活动或比赛，对学生读书进行阶段性评价，促孩子乐于读书。

　　二、活动要求：

　　全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。

　　三、具体活动

　　1、在学校按时开放图书室和阅览室，全天开放，师生可依照规定进行借阅。方便学生随时取阅，并养成良好的习惯。

　　2、完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级学生“读书记录卡”，将读书的基本情况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。

　　3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位，向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志，形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。

　　4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。

　　5、举办图书交流会。以班级为单位，学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进行交换，实现图书资源共享。

　　6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果，为学生提供一个交流展示的平台。

　　7、开展班级“阅读之星”的评选。

　　一、活动主题：感恩老师

　　二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，感恩老师。

　　三、活动对象：全校学生

　　四、活动内容：

　　1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月11日上交）

　　2、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝福。

　　3、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，让同学们拿起你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。每班交5篇稿子（a4纸打印）

　　4、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会，通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,各班请本班老师参加活动。德育处落实高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班举办师生联欢会，放现场，并进行照相。各班要将活动记录(a4纸)和相关材料9月11日交德育处存档。

　　5、动一动。9月9日下午活动课期间，开展“送温暖”活动，安排下列班级将教师办公楼、教师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老教师进行访谈活动。

活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　天使展翅爱满人间

　　二、活动意义：

　　护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的.工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人” ，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

　　三、活动对象：

　　广陵学院化工与医药系全日制本科生

　　四、活动时间及地点：

　　报名时间：20xx年4月20日

　　截止日期：20xx年4月23日

　　知识竞赛时间：20xx年4月25日，地点另行通知

　　五、活动形式与内容：

　　形式：闭卷考试

　　内容：包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

　　六、活动流程：

　　活动准备阶段：

　　1、准备考试试题并做成试卷;

　　2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与;

　　3、系部同学到护理班发送通知。

　　4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

　　5、申请活动场地;

　　6、安排好监考及审批人员。

　　活动开展阶段：

　　1、参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。

　　2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

　　3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

　　七、活动规则：

　　与常规考试规则相同

　　八、活动分工

　　活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地

　　学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

　　新闻部：拍照报道

　　宣传部：编排海报做宣传

　　一等奖：二名

　　二等奖：四名

　　三等奖：六名

　　优秀奖：若干名

　　活动参与者可获素质拓展分

　　获奖同学将颁发部级荣誉证书

活动方案篇3

　　一. 活动主题:

　　走进自然，放松身心;加强交流，增进友谊;填饱肚子，玩的开心!

　　二. 活动时间：

　　8月3日星期五(若天气情况不适宜户外活动，活动将临时取消，时间另定)。具体集合时间活动前公布或由秘书处通知。

　　三. 活动地点：

　　打渔张森林公园黄河母亲

　　四. 活动形式：

　　单车骑行，户外野炊

　　五. 活动级别:

　　A类〇级

　　六. 人员安排：

　　炊事部：杨耀飞张瑞珂王钰栋卢逸群贾一文王甜曹璐凝

　　交通运输部：王钰栋张瑞珂

　　骑行大队：郑欲晓王若霖

　　参谋部：刘静宇郑晨王甜曹璐凝

　　财会部：牛牛周淼

　　后勤部：许行李莹郑欲晓牛牛周淼王若霖

　　医疗保障部：王若霖

　　秘书处：刘静宇

　　七. 活动安排

　　(一)前期准备

　　财会部进行支出预算。

　　炊事部与财会部协调采购所需物品。

　　参谋部负责搜集各种团队集体游戏(拒绝纯桌游)。

　　医疗保障部准备好应急药品。

　　秘书处负责活动成员的.沟通联络工作。

　　(二)活动过程

　　骑行大队遵守交通规则，注意行车安全，组织人员到达活动地点。交通运输部需遵守交通规则，注意行车安全将骑行大队不便携带的物资及人员安全送达活动地点。两队集合地点、时间另行通知。

　　后勤部负责布置活动现场。

　　秘书处确认所有人员到齐后动员组织协调各部门共同做好烧烤前各项准备工作。

　　炊事部办正事。

　　所有成员完成正事后，稍事休息，进入活动时间。

　　参谋部与秘书处负责组织团队活动。

　　团队活动后合影留念。

　　(三)后期工作

　　秘书处组织各部门清理好活动现场垃圾。

　　后勤部收备好各项活动装备。

　　骑行大队与交通运输部负责组织全部成员返程。

　　财会部清算花费。

　　八. 注意事项.

　　(一)发扬团队精神，一切行动听从指挥，切忌单独行动。

　　(二)活动过程中注意交通安全，且活动地点位于黄河河岸，黄河目前属于汛期，应特别注意。

　　(三)保护环境，垃圾一律集中至垃圾袋，统一处理，禁止乱扔乱放。

　　(四)所有人员联系方式应汇总至秘书处，活动期间全部开机，方便联络。

　　(五)参加骑行活动的人员应在自己能力范围内进行活动。

　　(六)由于活动属于户外活动，应自行做好防暑防晒防雨等各项准备。

　　(七)建议所有成员带好摄影器材。

　　(八)除地震、海啸、火山喷发等人类不可抗拒因素外，活动正常进行。

　　九. 装备要求: 骑行者建议携带30L左右背包。

　　十. 应急预案

　　若活动当天天气条件不允许，活动即自动取消，由秘书处负责联络、通知各成员活动时间。

　　活动过程中若有成员感到不适，所有成员有义务提供必要帮助，若情况严重应立即联络附近医院。

　　骑行大队负责对活动中故障单车进行简单维护维修。

　　附:物品清单(粗略，欢迎补充)

　　一次性手套

　　卫生湿巾

　　竹签

　　木炭(需提前由后勤部碎成小块)

　　扇子

　　电池风扇

　　报纸(多多益善)

　　餐布

　　桶装水

　　饮料大瓶

　　垃圾袋

　　猪肉(需提前由炊事部切成肉丁)

　　青椒

　　金针菇

　　骨肉相连

　　鸡翅

　　生菜

　　洋葱

　　玉米(视情况购买)

　　各种调料

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　为了进一步加强学校德育工作，充分展示我校学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全校范围内创设积极向上的学习氛围，鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习，努力营造良好校风、班风、学风，增强校园活力;在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“佳园里小学学生每月一星”的.活动。具体活动方案如下：

　　二、活动要求：

　　针对四好少年的要求，让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发，通过鼓励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：校内

　　五、具体内容：

　　1、低年级(1-2年级)：我学榜样写一写

　　各班在讨论后填写榜样表。

　　2、中年级(3-4年级)：我学榜样秀一秀

　　各班出一张小报，反映评选榜样之星、展现榜样风采、也可以是一些延伸活动展示等，内容、形式不限。

　　3、高年级(5-6年级)：我学榜样赞一赞

　　通过活动，学生结合真人真事创编诗歌、征文，可以是一个榜样，也可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上将优秀作品上交大队部。

　　六、注意事项

　　1、营造良好氛围，做好宣传工作。充分发动家长积极参与，父母也能说说学生在家优秀的表现，争取多方面的鼓励学生。

　　2、各年级的活动完成后，注意收集整理。

　　七、评选条件

　　1、爱国爱校好榜样

　　知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌，能认真参加升旗仪式;关心国家大事，能收看收听新闻、阅读书籍等，了解祖国历史和现状，热爱祖国。

　　知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的，热爱中国共产党;知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子，能认真佩戴好红领巾或队徽。

　　初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，悠久历史、灿烂文化和建设成就，热爱家乡，树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。

　　知道自己是学校、班级集体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力，积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主人;懂得在集体中要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体。

　　了解学校的历史，会唱校歌，知道校徽的含义。

活动方案篇5

　　通过学习简单有趣的儿童英语歌曲，激发学生学习英语的兴趣，营造快乐学习英语的'氛围，使“我爱英语”成为学生的一种思想观念。

　　活动对象：

　　1---3年级

　　活动时间：

　　11月----12月

　　11月快乐学习英语歌曲12月末英语歌曲比赛

　　活动地点：

　　英语课堂校多媒体教室

　　活动形式：

　　1课堂学习英语歌曲

　　在英语老师的带领下，课堂播放有趣的英语歌曲，激起学生的兴趣来学唱英语歌曲，并通过各种形式的活动巩固学过的英语歌曲，营造我爱唱英语歌曲的气氛。

　　教师指导学生唱歌。

　　2课后欣赏学习英语歌曲

　　回家可以通过网络等形式欣赏有趣的英语歌曲。

　　3英语歌曲大比拼：

　　比赛形式：预赛、决赛。个人组、集体组。

　　预赛：12月中旬。

　　报名形式：自愿报名，每班选出2名选手。可准备伴奏和服装。

　　决赛名额：每班2位选手（定12月22日中午在校四楼会议室举行各班彩排）

　　决赛的比赛规则和评分标准：

　　一、比赛规则：

　　1.比赛采用预赛和决赛两轮比赛，12月14日中午在校四楼会议室举行各班预赛选拔。（12月14日下午，选手决赛抽签；12月22日中午彩排）

　　2.决赛采用百分制，总分的平均分将是选手的最后得分。

　　3．首先进行个人独唱比赛：选手按抽签顺序上场（参赛学生在候考区等待比赛）。再进行各班小组唱比赛。

　　独唱比赛：可以是个人独唱，也可以两人对唱

　　小组唱比赛：人数4人以上

　　4．演唱时限，3－5分钟。

　　5.评委老师当场打分，选手名次按分数排序。

　　二、评分标准：

　　1．演唱能力占50分

　　要求：主题鲜明集中（22），曲调流畅自然（22），有配乐的（一定要没有原声）（6）。

　　2．语言表达占30分

　　要求：英语发音基本标准，口齿清晰（15）；节奏优美，富有感情和创意（15）。

　　3．表情姿态占10分

　　要求：表达生动，动作恰当（10）。

　　4.台风10分

　　要求：上下场致意、答谢（5）；服饰整洁，朴素大方，仪态端庄（让学生租来服装，演唱当天要求化妆）（5）

　　(小组唱：曲调协调，动作整齐有序)

　　决赛组评委：音乐组老师和英语组老师。

　　成果展示：

　　比赛结果：

　　个人组：

　　一等奖:樊品樟、章苗苗、王凯艳、林陈奕姿、李苹璐、王颢睿、卢文哲

　　二等奖：金奕瑶、夏将程、池悦、林晓慧、邓闻阅

　　三等奖：陈箫笛、吕灵慧、林坤、林以琳、陈奕锤、傅靖迪

　　集体组：

　　一等奖：二（2）班王前、黄轩辕；

　　三（2）班周佰佳、马仪媛、李苹璐、潘楚楚、黄懿如、戴碧鸿、蔡琳瑶

　　二等奖：一（5）班邵睿佳、郑卓佳

　　二（3）班陈箫笛、林坤、徐航宇

　　三等奖：三（1）班李泓瑶、陈舒颖、王一翔、张世伟、王璨、陈亲俊、赖三婷、陆炯宇

　　一（2）班张铭育、胡霖

　　一（1）班叶智洋、白嘉城

　　三（1）班陈舒颖、李泓瑶

活动方案篇6

　　一、前期准备

　　1、成立筹委会，召开一次筹备会(皇图岭)。陈关平，陈康乐负责。(完成)

　　2、设置几个组，分工负责，合作共赢!

　　①、会务组：负责报到、住宿、会场布置、聚会行程组织等工作，会场布置由袁东福、张学煌负责。

　　组长：

　　成员：

　　②、安全组：负责安全、聚会中联络等工作。

　　总负责人：陈

　　组员：

　　③、生活后勤组：负责吃、住、行等工作。

　　组长：

　　成员：

　　④、摄影、录像、资料宣传组：负责影像摄制、资料收集、纪念册编制等工作。

　　组长：

　　成员：

　　⑤、财务组：费用收、支、结算。

　　组长：

　　成员：

　　3、建立同学微信群、广泛联络全体同学。

　　4、5.1发布聚会方案。陈关平负责。(完成)

　　5、聚会报名力争80人参与，5月23日截止。

　　6、召开二次筹备会(醴陵官庄)，讨论实施方案。

　　7、编辑《致青春》微相册。

　　8、订制纪念品：釉下五彩老板杯、贵妃杯一套。

　　9、邀请老师

　　10、醴陵同学赴攸县的组织由XX总负责。(醴陵同学请于六月二十三日上午八点半前到达醴陵大剧院前坪统一上大巴车，(伊甸园传媒1名摄像师:8：00航拍渌江风光完毕并候车大巴跟拍)请易磊、程若两同学开小车前面向导，同学们带好必须日常生活用品及自身常用药品，一路高歌平安到达。六月二十四日下午四点统一组织回醴陵。

　　11、6月5号前各组组长交本组聚会实施方案。(完成)

　　12、6月10号前在大群重发聚会方案，发布实施方案。

　　13、6月10号前会务组、生活组落实聚会住宿、用餐、晚会场所，考察好游乐景点、路线，联络好原攸师(现明阳学校)。(完成)

　　14、6月15日左右，XX等醴陵、攸县的筹委规划东风主会场布置和装饰、音响等设备的'准备工作。

　　15、6月22日会务组、生活组、宣传组、财务组到攸县东风酒店九楼做好会前准备工作(购买水果、酒水、饮料等，布置东风会议室)。(待筹中)

　　16、6月23日8点半前会务组成员，生活组成员，财务组成员到指定地点热情接待参加聚会的老师和同学。(等待中)

　　17、成立诗歌对联评议组，组长XX，成员XX，分别评选七幅对联和七首诗歌载入纪念册。

　　二、入住酒店

　　(一)接待安排：23号上午东风酒店一楼大厅接待人员：

　　(二)会务安排：

　　1、签到：

　　2、收集身份证登记并分发房卡：

　　3、发放纪念品和T恤衫：

　　4、拍摄个人通讯录照片

　　5、接送老师安排：XX接送XX老师，XX接送XX三位老师，XX老师由丈夫和女儿陪护，10点以后自行来东风酒店，XX老师夫妇由XX接送。接待老师由XX负责。

　　6、乘车安排：按开餐编排1—5席为A组，乘坐一号车，6-10席为B组，乘坐二号车，11席及其他人员乘小车。

　　A组一号车领队：

　　B组二号车领队：

　　(三)工作要求

　　1、攸县筹委会成员和会务组工作人员23日早上7:20到东风酒店早餐。

　　2、上午8点到9点半办理攸县同学酒店入住手续，9点半攸县同学在门口列队迎接XX同学。

　　3、上午10点开始办理醴陵同学酒店入住手续。

　　4、上午10点半XX出发接送老师。

　　5、12点中餐(用餐标准：1200元/桌)。(唐海权致祝酒辞)

　　三、聚会主题大会

　　1、下午1点20分同学们进入东风酒店九楼会议室。

　　2、下午1：30聚会主题大会(策划：张学煌、陈扬木、熊建钢;场务：蔡高兴，伊甸园传媒摄像(2机位)同学按入群序号编号对号入座，老师前排就座、7位献花女同学陪伴老师邻座入座、筹委会代表XX前排就座)(会场组织由XX负责总指挥、后勤生活组XX等协同东风服务员做好会务茶水服务)7束手捧鲜花及胸花由袁东福订购.

　　3、主题大会流程

　　1).仪式序幕：配乐解说VCR(陈扬木总负责控场静场、张学煌音视频播放)

　　2).主持人开场白：陈康乐

　　3).向老师鲜花

　　4).主题讲话：

　　5).老师代表讲话：

　　6).同学代表讲话：

　　7).同学自我介绍：(按座号顺序)

　　8).主持人XX小结：宣布安排聚会事宜

　　9).合唱：XX同学引领大家高歌《让我们荡起双桨》，完成大会程序;

　　四、母校合影

　　1、纪念大会结束，攸县同学的小车先送第一批同学至交通路和大巷路交汇处，掉头来东风酒店接第二批、第三批同学。会务组工作人员负责拦的士，争取30分钟内到达明阳中学集结。(东风酒店到明阳中学3公里路程)

　　2、在攸师门口照集体照。拍摄大集体照和造型“40”航拍照，以及毕业时各班小集体相;(总协调及站位梯子准备：袁东福;摄影摄像统筹：陈杨木组织：)。

　　3、到明阳中学六楼会议室听情况简介(5分钟)，同学代表致辞(5分钟)。

　　4、游览母校后，会务组负责组织同学们返回东风酒店。

　　5、6点晚餐。(用餐标准：800元/桌)

　　五、晚会流程

　　晚会地点：金钻KTV(坤龙酒店进去80米)，由攸县同学陪同前往，7点30分晚会正式开始。

　　晚会职员

　　1、总负责人：

　　2、策划：

　　3、主持人：

　　4、前台节目统筹：

　　5、音响灯光督查负责人：

　　6、音乐伴奏统筹：

　　7、场地负责：

　　8、后勤保障:

　　9、组织管理：

活动方案篇7

　　活动背景：本学期初，学校少先队广泛开展了“爱心接力”活动，孩子在助人中享受到快乐，在受帮助时又体会到集体的关爱。通过几个月的'活动，学校爱心氛围已基本形成，而且还把爱心活动延伸到家庭、社会，受到社会各界人土的一致好评。为进一步推动该活动的开展，加强学生的内心体验，总部决定开展“感恩节”活动。

　　活动内容：

　　1、早晨8：15，大队部活动：向所有工作人员献花，感谢他们的辛苦劳动。

　　2、建议各班开展活动。

　　（1）给你要感谢的人写信。

　　（2）给你要感谢的人说一句心里话。

　　（3）为你所要感谢的人做一件事。

　　3、各班统一行动： “谢谢你”主题班会。

　　活动准备：平时记好“爱心周记”，活动前可以预先让同学们作好活动准备，各中队可根据实际情况邀请部分家长或任课老师一起参加。各班要作好氛围营造。

　　活动时间：11月10日

　　营造感恩节氛围：校内横幅“感恩节”，各班黑板上写好主题，并进行美化，教室内也作适当布置。

　　某小学少先队

活动方案篇8

　　XX年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家安全意识的基础上，再制定出突发事件的预案，做到有备无患，尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年级开展春游活动之前，加大对于安全工作的重视程度，研究可能出现的问题，特制定本次春游活动的安全预案如下：

　　一、成立春游安全小组，加强安全预控解决能力。

　　组长：王X老师

　　副组长：舒XX

　　成员：刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。

　　二、春游期间教师工作制度及要求

　　1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，亦不得缺席，全程陪同幼儿春游。

　　2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。

　　3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报年级组长。

　　4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。

　　5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中，教师要组织幼儿排好队，走人行道和天桥，遇到车辆不慌张，教师亦要注意力高度集中，共同配合好，带领幼儿安全到达。

　　6、到达目的地后各班必须再次清点人数，并上报年级组长。而待人数都齐之后才能进入动物园。

　　7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。

　　8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动，不要随意“放羊”。

　　9、动物园内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。一并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的`地方玩耍等。

　　10、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，而该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。

　　11、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，年级组长要做好监控，发生事故要采取应急措施。

　　12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报，并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。

　　13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告年级组长，人数无误之后安排幼儿进行午睡。

　　三、意外事故处理方案

　　1、普通运动伤害处理办法

　　幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队，针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

　　2、幼儿一般性以外事故处理办法

　　（1）当事人第一时间上报安全小组组长，组长报保健医，并由保健医第一时间对事故作出判断，提出治疗意见。

　　（2）较严重的事故由年级组长上报安全组长，由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。

　　3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法

　　事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延，并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长，不得以任何理由拖延处理逃避责任。

　　四、春游中的安全教育

　　活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游安全教育和行为规范教育。

活动方案篇9

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，构成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年校园文化艺术节。

　　本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，透过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

　　二、具体目标：

　　1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

　　2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，透过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的.深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

　　3、艺术节各比赛组、评委要有高度职责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

　　4、各班主任须用心配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，用心参与各项比赛。

　　三、活动要求：

　　1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

　　2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组，结合南浔区20xx年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的群众艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选取参与，自我管理，构成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

　　3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标，夯实基础，用心争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

　　4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，透过广泛开展交流展示，构成新品、精品，参加区艺术节活动。

　　四、具体活动安排：

　　(一)、艺术节准备动员阶段：