二十四节气活动方案

时间:2026-01-06 15:01:46 活动方案 我要投稿

【热门】二十四节气活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的二十四节气活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】二十四节气活动方案

二十四节气活动方案1

  活动名称:

  二十四节气之大雪活动

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动地点:

  xxx

  活动目的:

  通过举办二十四节气之大雪活动,让参与者了解中国传统节气文化,增强对节气的认识和理解,促进身心健康,丰富业余生活。

  活动内容:

  节气知识讲解:邀请专业人士或者文化传承者进行大雪节气的知识讲解,介绍大雪节气的由来、习俗、风俗等相关知识,让参与者了解大雪节气的文化内涵。

  传统手工制作:组织传统手工制作活动,如编织冬季手套、制作冬至饺子等,让参与者亲身体验传统手工艺,感受节气文化的魅力。

  节气美食品鉴:举办大雪节气美食品鉴活动,邀请厨师或者美食专家现场制作大雪节气美食,让参与者品尝传统的大雪美食,感受节气带来的美味。

  传统文化表演:安排传统文化表演,如舞龙舞狮、京剧表演、民间舞蹈等,让参与者感受传统文化的魅力,增进对传统文化的了解和喜爱。

  亲子互动游戏:组织亲子互动游戏,如冬季拔河、雪地滑行等,让家庭成员之间互相合作,增进亲子关系,共同感受大雪节气的欢乐。

  节气主题展览:举办大雪节气主题展览,展示大雪节气相关的书籍、图片、工艺品等,让参与者深入了解大雪节气的文化内涵。

  活动收益:

  增进对节气文化的了解和认识,促进文化传承和发展。

  丰富业余生活,提升参与者的文化修养和生活品质。

  增进家庭成员之间的'亲子关系,促进家庭和睦。

  提升社区居民的文化素质,增强社区凝聚力和向心力。

  促进地方文化旅游产业的发展,推动当地文化经济的繁荣。

二十四节气活动方案2

  一、活动主题

  “处暑送清凉,欢乐聚一堂”

  二、活动目的

  通过举办处暑节气相关活动,弘扬传统文化,增强员工之间的交流与合作,同时为员工在炎热的夏季末尾带来一丝清凉和愉悦。

  三、活动时间

  xx月xx日

  四、活动地点

  公司会议室或员工活动室

  五、参与人员

  公司全体员工

  六、活动内容

  1. 处暑知识讲座

  邀请专业人士或内部对传统文化有研究的员工,为大家讲解处暑节气的由来、特点和习俗,让员工更深入了解传统文化。

  2. 清凉饮品制作比赛

  以小组为单位,进行清凉饮品制作比赛。如制作酸梅汤、绿豆汤、水果茶等,评选出最佳口味奖、最佳创意奖等。

  3. 手工折扇绘制

  准备空白折扇和绘画工具,让员工发挥创意,绘制属于自己的处暑主题折扇,优秀作品可以在公司展示。

  4. 团队拓展游戏

  安排一些团队合作的游戏,如接力运水、水果蹲等,获胜团队可获得小礼品。

  5. 处暑美食分享

  在活动现场准备一些处暑特色美食,如鸭子、龙眼、白丸子等,供员工品尝。

  七、活动流程

  1. 14:00 - 14:30 活动开场,领导致辞

  2. 14:30 - 15:30 处暑知识讲座

  3. 15:30 - 16:30 清凉饮品制作比赛

  4. 16:30 - 17:30 手工折扇绘制

  5. 17:30 - 18:00 团队拓展游戏

  6. 18:00 - 19:00 处暑美食分享,活动结束

  八、活动准备

  1. 预定活动场地,确保场地布置所需的设备和道具齐全。

  2. 准备活动所需的食材、饮品材料、绘画工具、奖品等。

  3. 提前宣传活动,鼓励员工积极参与。

  4. 安排工作人员负责活动的`组织、协调和安全保障。

  九、活动预算

  1. 场地布置费用:xx元

  2. 食材和饮品材料费用:xx元

  3. 绘画工具费用:xx元

  4. 奖品费用:xx元

  5. 其他杂费:xx元

  总预算:xx元

  十、注意事项

  1. 活动期间要确保员工的安全,特别是在进行游戏环节时。

  2. 遵守食品卫生规定,确保美食的质量和安全。

  3. 活动结束后,做好场地清理和物品整理工作。

二十四节气活动方案3

  大暑,是二十四节气中的第十二个节气,此时天气炎热至极,也是农作物生长最快的时期。为了让幼儿更好地了解大暑节气的特点和习俗,增进亲子之间的感情,特制定以下活动方案。

  一、活动背景

  大暑节气正值“三伏天”的“中伏”前后,是一年中最热的时期。在这个节气里,民间有饮伏茶、晒伏姜、烧伏香等习俗。通过开展大暑节气的亲子活动,可以让幼儿感受传统文化的魅力,同时提高他们对自然环境的认知和适应能力。

  二、活动目标

  1. 让幼儿了解大暑节气的特点和习俗,感受传统文化的内涵。

  2. 通过亲子互动活动,增进亲子之间的感情,提高幼儿的`动手能力和创造力。

  3. 培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情,增强环保意识。

  三、活动时间

  20xx年7月22日

  四、活动地点

  xxx幼儿园

  五、参与人员

  幼儿及其家长

  六、活动内容

  1. 大暑知识讲解

  由老师或家长向幼儿介绍大暑节气的由来、特点和相关习俗。

  可以通过图片、故事、儿歌等形式,让幼儿更加直观地了解大暑。

  2. 亲子手工制作

  制作伏茶包:准备一些茶叶、干花等材料,让家长和幼儿一起动手制作伏茶包。

  绘制大暑画:让幼儿在家长的指导下,用画笔描绘出自己心中的大暑景象。

  3. 美食体验

  一起制作大暑特色美食,如绿豆汤、西瓜汁等,让幼儿品尝夏日的清凉。

  4. 亲子游戏

  “寻找夏日宝藏”:在活动场地内隐藏一些与大暑相关的小物品,如扇子、荷花、冰块模型等,让家长和幼儿一起寻找。

  “大暑知识问答”:设置一些关于大暑的问题,让幼儿和家长抢答,增强对大暑知识的记忆。

  七、活动准备

  1. 活动场地的布置,营造出大暑节气的氛围,如悬挂荷叶、摆放冰块等。

  2. 准备活动所需的材料和道具,如茶叶、干花、画笔、纸张、食材等。

  3. 安排好工作人员,包括讲解老师、活动组织者、摄影师等。

  八、活动流程

  1. 签到入场

  家长和幼儿在活动入口处签到,领取活动资料和小礼品。

  2. 开场致辞

  主持人欢迎家长和幼儿的到来,介绍活动的目的和流程。

  3. 知识讲解与互动

  进行大暑知识的讲解,期间穿插提问和互动环节,鼓励幼儿积极参与。

  4. 亲子手工与美食制作

  家长和幼儿分组进行手工制作和美食准备。

  5. 亲子游戏环节

  组织开展各项亲子游戏,增加活动的趣味性。

  6. 总结与分享

  请幼儿分享自己在活动中的感受和收获,家长进行补充和点评。

  7. 活动结束

  家长和幼儿有序离场。

  九、注意事项

  1. 活动过程中要确保幼儿的安全,避免发生意外事故。

  2. 提醒家长关注幼儿的情绪和需求,及时给予帮助和支持。

  3. 活动结束后,做好场地的清理和整理工作。

  特制定以下活动方案,希望通过这次活动,让幼儿和家长在欢乐中度过一个有意义的大暑节气。

二十四节气活动方案4

  大暑是二十四节气中炎热至极的时节,此时的气候特点鲜明,民俗活动丰富多样。为了让幼儿更深入地了解大暑节气的知识,感受传统文化的魅力,丰富校园生活,特制定以下活动方案。

  一、活动背景

  大暑节气正值“三伏天”的“中伏”前后,气温最高,农作物生长最快。我国民间在大暑时节有饮伏茶、晒伏姜、烧伏香等习俗。通过开展丰富多彩的活动,让幼儿亲身感受大暑的独特魅力,有助于培养他们对传统文化的兴趣和热爱。

  二、活动目标

  1. 帮助幼儿了解大暑节气的特点和相关习俗,丰富知识储备。

  2. 通过多种形式的活动,提高幼儿的观察力、动手能力和语言表达能力。

  3. 激发幼儿对大自然的热爱之情,增强对传统文化的认同感。

  三、活动时间

  20xx年7月x日

  四、活动地点

  xx幼儿园内

  五、参与人员

  全体幼儿

  六、活动内容

  1. 大暑知识小课堂

  老师通过图片、视频等方式,向幼儿讲解大暑节气的含义、气候特点和传统习俗。

  鼓励幼儿分享自己对大暑的感受和认识。

  2. 清凉大暑手工制作

  组织幼儿制作扇子、荷花等与大暑相关的手工作品。

  利用彩纸、冰棍棒等材料,发挥幼儿的想象力和创造力。

  3. 大暑美食会

  准备绿豆汤、西瓜等大暑时节的清凉美食,让幼儿品尝。

  向幼儿介绍这些美食与大暑节气的关系。

  4. 趣味游戏“大暑寻宝”

  在校园的某个区域隐藏与大暑相关的小卡片或小物品,如荷叶、青蛙玩具等。

  让幼儿分组寻找,培养团队合作精神和观察力。

  七、活动准备

  1. 收集与大暑相关的图片、视频资料,制作教学 PPT。

  2. 准备手工制作所需的`材料,如彩纸、剪刀、胶水、冰棍棒等。

  3. 采购绿豆、西瓜等美食原材料,并提前做好准备工作。

  4. 准备“大暑寻宝”游戏所需的隐藏物品和小奖品。

  八、活动流程

  1. 上午

  9:00 - 9:30 大暑知识小课堂

  9:30 - 10:30 清凉大暑手工制作

  2. 中午

  11:30 - 12:30 午餐及休息

  3. 下午

  14:30 - 15:00 大暑美食会

  15:00 - 16:00 趣味游戏“大暑寻宝”

  九、注意事项

  1. 活动过程中,老师要密切关注幼儿的安全。

  2. 引导幼儿文明参与活动,培养良好的行为习惯。

  3. 注意饮食卫生,确保美食的新鲜和安全。

  特制定以下活动方案,期望通过此次活动,让幼儿在欢乐中感受大暑节气的独特韵味,收获知识和快乐。

二十四节气活动方案5

  二十四节气是中国传统节日文化中的重要组成部分,每个节气都有其独特的气候特征、历史文化背景以及与之相关的传统活动。在现代社会,二十四节气已经成为了为民众提供娱乐、文化交流和生活方式的平台,因此,开展相关的二十四节气活动成为了一种重要的社会活动。本文档将介绍二十四节气活动策划方案,帮助读者了解如何策划和实施这些活动。

  一、准备工作

  在策划和实施任何活动之前,准备工作是必不可少的。以下是二十四节气活动的准备工作:

  1.确定目标受众:活动策划人员应该了解他们的目标受众,以便根据受众的需求和兴趣设计活动内容。

  2.活动预算:策划人员应该确定活动预算,列出需要的设备和物资,并确定活动的费用组成。

  3.时间安排:策划人员应该确定活动的日期和时间,以确保活动不会与其他重要事件冲突。

  4.场地安排:确定活动场地并做好必要的安排,以确保场地能够满足参与者的需求。

  二、活动内容

  二十四节气的活动内容应该针对特定的'节气,重点突出节气的特点和文化背景。以下是二十四节气活动的内容:

  1.春节:在春节期间,组织舞狮、舞龙、赏花等活动,传播中华民族的文化和传统。

  2.立春:制作各种春联、年画和许愿卡,并举办“立春祝福”比赛。

  3.雨水:组织“雨水节民俗文化巡游”,让游客了解雨水传统文化,如放孔明灯、吃饺子等。

  4.清明:在清明节期间,组织扫墓、祭祀和追思活动,并对祖先的生平事迹进行回忆和讲述。

  5.立夏:组织“立夏艺术展”,展示传统和现代艺术作品,帮助人们感受五月的艺术气息。

  6.小满:在小满时期,组织各种农产品展览、食品节和烹饪比赛等活动,展示农产品丰收和美食文化。

  7.端午:组织“龙舟赛”、“吃粽子比赛”等活动,弘扬屈原的精神。

  8.夏至:在夏至期间,组织摄影、油画等艺术比赛,并以阳光为主题,表现阳光的生命力和温暖。

  9.小暑:组织以防暑降温为主题的活动,如制作花草植物、喝凉茶、做冷饮等。

  10.大暑:组织“汉服展”和“传统文化体验活动”,让游客亲身体验传统文化和古代汉服。

  11.立秋:在秋天,组织街头艺术表演和独特的文化活动,如葫芦艺术展览和葫芦音乐会等。

  12.处暑:组织户外运动、全民健身等活动,并以凉茶为主题举行品茶比赛。

  13.白露:在白露期间,组织采摘、秋游、踏青等活动,并提供各种美食。

  14.秋分:组织“中秋诗会”、“中秋赏月”等活动,让人们欣赏美丽的月光和中国传统文化。

  15.寒露:在寒露期间,组织“采摘野果”、“农家采食”和“品尝秋味”等活动,使人们更好地了解秋季的特点。

  16.霜降:组织独特的文化活动,如剪纸艺术比赛和书法展览等。同时,也可组织户外运动和全民健身活动。

  17.立冬:在立冬期间,组织各种农产品展览、食品节和烹饪比赛等活动,展示农产品收成和美食文化。

  18.大雪:组织“滑雪季节”和“冰雪文化节”,让人们体验滑雪和其他冰雪运动的乐趣。

  19.小雪:组织“冬季草稿”和“冬季摄影比赛”等活动,让人们欣赏美丽的雪景和冬季文化。

  20.冬至:在冬至期间,组织“华夏传统文化节”和“节日文化展览”,让人们了解中国传统文化和历史。

  21.小寒:在小寒期间,组织“皮影剪纸展览”和“工艺品比赛”等活动,让人们感受传统文化和工艺品的魅力。

  22.大寒:在大寒期间,组织“温暖冬日运动会”和“热干面比赛”等活动,让人们感受冬季的温暖。

  三、活动宣传

  在策划改革和实施二十四节气活动之前,有效的宣传是必不可少的。以下是活动宣传的建议:

  1.通过互联网和社交媒体发布通告和广告,以宣传活动和吸引更多的参与者。

  2.在当地电视和广播媒体发布广告和活动宣传片,吸引更多的人群。

  3.联系当地的市场和街区商会,以协助活动宣传和宣传。

  4.在当地的公共场所张贴海报,以提高活动知名度和宣传。

  四、结论

  以上就是二十四节气活动的策划方案。无论是在传统文化上还是社会活动上,二十四节气都有重要的地位,通过策划和实施策划,我们可以有效地增加公众对二十四个节气的了解和参与度,同时也有利于推广传统文化和形成良好的文化氛围。因此,我们应该积极推广和支持这些活动,希望这篇文章能对读者有所启示。

二十四节气活动方案6

  一、活动主题

  学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子,既有教育意义,又能达到亲子交流的意义。

  二、活动目标

  1。让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

  2。通过分组进行包饺子比赛活动,让孩子懂得食物的不易,锻炼动手的.能力。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日上午9:00——11:00

  四、参加人员

  大班全体老师和幼儿

  五、比赛规则

  每组选出6名选手参加比赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。

  要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0.5分。

  最终按照得分高低评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。

  (一)最靓饺子比赛

  最靓饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。

  (二)吃饺子比赛

  吃饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐3名选手,比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,比赛分3轮进行,每轮每组派1人参加,每轮有2名选手胜出,三轮评选出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。

二十四节气活动方案7

  大暑,是夏季的最后一个节气,也是一年中最热的时段。在这个炎热的节气里,为了增进社区居民对大暑节气的了解,丰富大家的夏日生活,同时传播避暑知识,促进邻里交流,特制定以下活动方案。

  一、活动背景

  大暑时节,高温酷热,人们在生活中需要采取各种措施来防暑降温。而大暑节气也有着丰富的传统习俗,如晒伏姜、喝伏茶等,这些习俗不仅体现了古人的智慧,也承载着对健康和美好生活的祝愿。本社区希望通过举办活动,让居民们在感受传统文化魅力的同时,也能学到实用的避暑知识,共同度过一个愉快而又健康的夏日。

  二、活动目标

  1. 增进社区居民对大暑节气习俗的了解和认识。

  2. 向居民普及科学有效的避暑方法,提高居民的防暑意识和能力。

  3. 加强社区居民之间的交流与互动,营造和谐的社区氛围。

  三、活动时间

  7月22日

  四、活动地点

  社区活动中心

  五、参与人员

  xxx社区居民

  六、活动内容

  1. 大暑习俗讲解

  邀请专业人士或社区内对传统文化有研究的居民,为大家介绍大暑节气的由来、特点和传统习俗。

  通过图片、实物展示等方式,让居民更直观地感受大暑习俗的魅力。

  2. 避暑知识讲座

  请医生或健康专家为居民讲解夏季防暑降温的知识,包括饮食调理、合理运动、睡眠注意事项等。

  现场解答居民关于避暑的疑问,提供个性化的建议。

  3. 晒伏姜与伏茶品尝

  准备晒伏姜和伏茶的制作材料,邀请居民一起参与制作过程,并品尝自己的`劳动成果。

  讲解晒伏姜和伏茶的功效和制作方法,让居民可以在家自行制作。

  4. 避暑妙招分享会

  组织居民分享自己在夏季避暑的经验和妙招,互相学习和借鉴。

  对积极分享的居民给予小礼品奖励,鼓励大家参与。

  七、活动准备

  1. 联系讲座嘉宾,确定讲解内容和时间。

  2. 准备活动所需的材料和道具,如生姜、茶叶、茶具、宣传资料等。

  3. 布置活动场地,营造出大暑节气的氛围。

  4. 准备小礼品,用于奖励积极参与的居民。

  八、活动流程

  1. 9:00 - 9:30 活动签到

  2. 9:30 - 10:30 大暑习俗讲解

  3. 10:30 - 11:30 避暑知识讲座

  4. 11:30 - 12:30 晒伏姜与伏茶制作及品尝

  5. 12:30 - 13:30 午休

  6. 13:30 - 14:30 避暑妙招分享会

  7. 14:30 - 15:00 活动总结,颁发小礼品

  九、注意事项

  1. 活动现场要提供充足的饮用水和防暑降温用品,确保居民的身体健康。

  2. 活动过程中要注意安全,特别是在制作晒伏姜和伏茶时,避免烫伤等意外发生。

  3. 活动结束后,做好场地的清理和整理工作。

  特制定以下活动方案,希望通过丰富多彩的活动,让居民在大暑节气里感受到社区的关怀和温暖,同时增强对传统文化的传承和创新意识。

二十四节气活动方案8

  大暑节气正值炎热高温时期,人们极易出现中暑等健康问题。为了提高公众的防暑意识,普及预防中暑的知识,保障大家在夏季的健康与安全,我院特制定以下活动方案。

  一、活动背景

  大暑是一年中气温最高且又潮湿、闷热的时段,中暑等高温相关疾病的发生率显著增加。作为医疗机构,我们有责任向社会大众传播正确的防暑知识和预防中暑的方法,以降低高温天气对健康的影响。

  二、活动目标

  1. 向患者及家属普及大暑节气的特点和防暑降温的重要性。

  2. 传授预防中暑的实用方法和应急处理措施。

  3. 强调夏季饮食、运动和休息等方面的注意事项,保障健康与安全。

  三、活动时间

  7月x日

  四、活动地点

  xx医院门诊大厅及部分病房

  五、参与人员

  医院医护人员、患者及家属

  六、活动内容

  1. 防暑知识讲座

  在门诊大厅设置讲座区域,邀请专家进行防暑知识讲座。

  内容包括大暑节气对人体的影响、中暑的症状与危害、预防中暑的方法等。

  2. 健康咨询与义诊

  设立咨询台,由医护人员为患者及家属提供防暑降温的健康咨询服务。

  为有需要的.人员进行简单的身体检查,如测量血压、血糖等。

  3. 宣传资料发放

  制作并发放防暑降温宣传手册,内容涵盖饮食建议、运动指导、休息要点等。

  在医院显眼位置张贴防暑降温的宣传海报。

  4. 病房关爱活动

  医护人员进入病房,为住院患者及家属讲解病房内的防暑措施。

  为患者提供清凉饮品和防暑小礼品。

  七、活动准备

  1. 邀请讲座专家,确定讲座内容。

  2. 准备宣传资料、海报、清凉饮品和小礼品。

  3. 安排活动现场的布置和人员分工。

  八、活动流程

  1. 9:00 - 9:30 活动准备就绪,迎接参与者。

  2. 9:30 - 10:30 防暑知识讲座。

  3. 10:30 - 12:00 健康咨询与义诊,同时发放宣传资料。

  4. 14:00 - 16:00 病房关爱活动。

  九、注意事项

  1. 活动现场要保持通风良好,提供充足的饮用水。

  2. 医护人员要耐心解答患者及家属的问题,确保信息准确易懂。

  3. 活动结束后,及时收集反馈意见,以便改进后续工作。

  特制定以下活动方案,希望通过此次活动,增强公众的防暑意识,减少中暑事件的发生,为大家的健康保驾护航。

二十四节气活动方案9

  一、活动背景与目的

  处暑,二十四节气之一,标志着炎热暑天即将结束,秋凉渐起,是自然界由盛夏向秋天过渡的重要时节。为了让学生深入了解中国传统文化,感受节气的魅力,增强对自然变化的敏感度与敬畏之心,特举办“迎秋送暑,共赏处暑”主题活动。

  二、活动主题

  “迎秋送暑,共赏处暑”

  三、活动时间

  XX年XX月XX日(处暑当日或前后一周内)

  四、活动对象

  全校师生

  五、活动内容

  1. 开幕式:处暑知识讲座

  时间:上午9:00——10:00

  地点:学校礼堂

  内容:邀请传统文化专家或教师代表,通过PPT、视频等形式,讲解处暑节气的由来、气候特点、农事习俗、养生知识及诗词歌赋中的处暑意象,激发学生对传统文化的兴趣。

  2. “寻找秋天的足迹”自然观察活动

  时间:下午14:00——16:00

  地点:校园内外(需提前规划安全路线)

  内容:组织学生分组,在校园或附近公园进行自然观察,寻找并记录处暑时节特有的自然现象,如落叶、果实成熟、昆虫变化等,每组需准备相机或手机拍照记录,并撰写简短观察报告。

  3. “处暑美食制作”工作坊

  时间:下午16:30——18:00

  地点:学校食堂或指定教室

  内容:邀请厨师或家长志愿者,指导学生制作与处暑相关的传统美食,如秋梨膏、百合莲子羹等,让学生了解食物与节气的关系,体验动手制作的乐趣,同时学习健康饮食知识。

  4. “处暑诗词朗诵会”

  时间:晚上19:00——20:00

  地点:学校礼堂

  内容:学生自选或由教师推荐与处暑相关的古诗词,进行朗诵表演。通过声音的`艺术,感受古人对处暑节气的情感与描绘,提升文学素养和审美情趣。

  5. 闭幕式与表彰

  时间:晚上20:00——20:30

  地点:学校礼堂

  内容:总结活动亮点,表彰在自然观察、美食制作、诗词朗诵中表现突出的学生或小组,颁发证书或小礼品。同时,邀请师生分享活动感悟,增进情感交流,为活动画上圆满句号。

  六、活动准备

  1. 宣传动员:通过校园广播、海报、班级微信群等方式提前一周进行活动宣传,确保师生知晓并积极参与。

  2. 物资准备:根据活动需求,提前准备讲座资料、观察工具、食材原料、音响设备等。

  3. 安全预案:制定详细的安全预案,确保户外活动期间的学生安全,包括交通安全、饮食安全、紧急医疗措施等。

  4. 志愿者招募与培训:招募教师、家长及高年级学生作为志愿者,参与活动组织、引导、协助等工作,并进行必要的培训。

  七、活动总结

  活动结束后,组织相关人员对活动进行总结,收集师生反馈,评估活动效果,为下一次节气活动积累经验。同时,通过学校网站、微信公众号等平台发布活动报道,扩大影响力,让更多人了解并参与到传统文化传承中来。

二十四节气活动方案10

  1、活动背景:立春、立夏、立秋、立冬为四个季节,分四个季节。无论是从气候的变化、动植物的生长,还是人自身,都能真正感受到秋天的特色。秋分是农历二十四节气之一。虽不是节日,却有着许多民俗风情。为了让孩子们更好地了解这些风土人情,大团将开展丰富多彩的秋分活动,让孩子们感受秋分,感受民俗风情。我们的幼儿园位于城乡结合部。孩子们住在乡下。幼儿园也有很多种植园。这个季节,许多农作物和果树发生了变化。例如,室外开始出现小露珠;桂花缓缓开放,香气四溢。溢出;大雁南飞,果实累累;小动物们也在准备过冬的食物。《纲要》指出:引导幼儿接触自然环境,感受大自然的美丽与奥秘,激发幼儿的好奇心和理解兴趣。大班孩子喜欢接触新事物,经常动脑筋去探索物体和材料,提出一些与事物相关的问题。为此,在本次主题中,我们将围绕秋分节气这一主题,鼓励孩子们以各种方式去体验、体验、做事。操作,通过多种感官感知秋天的美,用音乐、艺术、诗歌等方式表达秋天的童话故事,激发孩子对自然的热爱,提高孩子感受和表达美的能力,让孩子逐渐掌握秋天的主要特征,了解气候与动植物的`关系。

  2.活动目标:

  1.对白露、秋分等节气的名称、时间及相关习俗有初步的了解,对中华民族传统的二十四节气感兴趣。

  2.在当地的寻露、寻桂花、寻蚂蚁、品尝水果等活动中体验秋分节气的独特民俗和乐趣。

  3.愿意通过考察、体验、操作实践等多种形式,感知秋分前后环境、动植物的变化。

  4.我喜欢大自然,愿意以某种方式表达我的所见所想,提高我感受和表达美的能力。

  5.通过活动,培养孩子积极健康的心态,成为快乐的孩子。

  3.活动口号《秋语》

  4、活动时间:9月22日上午10点

  5.参加者:水果水果班的部分小朋友和老师

  6、活动策划:王晓红

  7.活动准备

  1、各班老师向孩子们宣传秋分节气风俗。

  2.级长为活动准备幕布。

  3.班主任准备自己捡树叶的工具。

  4、摄制组:秦娇老师

  九、活动流程

  1.9月21日

  各班开展“秋语”相关活动,了解“秋分”节气风俗。

  2.9月22日(红船广场)户外观察活动:

  秋天在哪里,让孩子们对秋天有个初步的认识。我们组织孩子们到户外寻找秋天:

  ①户外谈话:现在是什么季节?你怎么知道?

  ②寻找秋天:孩子们分散在广场上寻找秋天,发现了许多秋天的景色。

  ③关于秋天的风土人情、童谣等。

  ④捡树叶(戴树叶项链、设计树叶衣服、用树叶为娃娃屋做蔬菜和食物等)。

二十四节气活动方案11

  活动领域:

  科学领域

  活动目标:

  1、喜欢参与实践活动,在观察清露的过程中感受节气带来的乐趣。

  2、知道观察清露的时间,探究寻找发现清露的方法。

  3、通过探究了解清露的形成,知道白露茶的'由来。

  家长指导建议:

  1、家长们清晨早起带着孩子们一起去户外收集清露。

  2、家长鼓励孩子们在过程中体会劳动人民的辛苦,鼓励幼儿学会克服困难并能够持之以恒。

  白露节气,此时气温开始下降,天气转凉,早晨草木上有了露水。每年公历的9月7日前后是白露。我国古代将白露分为三候:“一候鸿雁来;二候玄鸟归;三候群鸟养羞。”说此节气正是鸿雁与燕子等候鸟南飞避寒,百鸟开始贮存干果粮食以备过冬。可见白露实际上是天气转凉的象征。

二十四节气活动方案12

  一、指导思想

  《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性,深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感。二十四节气是我国的传统文化,蕴含着中国人民的智慧,在20xx年,二十四节气被正式列入联合国教科文组织,人类非物质文化遗产代表作名录。今年9月7日是二十四节气中的白露节,白露到,除了天气转凉,还有大雁、燕子南飞,瓜果蔬菜成熟,粮食丰收等现象。在白露节到来之际,通过师幼活动、亲子活动等方式引导幼儿一起通过听一听、看一看、找一找、做一做、说一说、尝一尝等方式认识、了解、亲身体验白露节气,拉近幼儿与传统节气的距离。

  一、活动目标

  1、了解中国传统文化二十四节气;

  2、认识二十四节气中的白露,了解与白露有关的习俗,感受白露带给我们的文化情趣;

  3、通过各种方式引导幼儿在亲身体验中感受传统节气的意义和习俗。

  二、活动时间

  9月7日——9月12日

  三、活动内容

  (一)师幼活动

  1、白露节气知多少

  各班通过图片、视频等形式引导幼儿了解二十四节气,重点认识二十四节气中的“白露”,了解有关白露的习俗。(各班依据幼儿年龄特点安排具体活动内容)

  2、说一说,学一学

  学学有关白露的诗词、谚语

  (二)亲子活动

  1、白露食白物

  天气逐渐凉爽,气候干燥。现在的营养学家多认为,秋季饮食应防燥护阴,滋肾润肺,而白色食物正是补肺。爸爸妈妈可以带着孩子去超市、菜市场去感受生活的气息,找一找哪些时令果蔬都是白色的,自己画一画,也可以尝试和爸爸妈妈一起烹饪菜品。

  2、实践活动

  白露正式来了,这个季节会有哪些蔬果成熟了呢?它们长在什么地方呢?孩子们一定也非常好奇,不如趁此此机会带孩子们去寻找果树,条件允许的话自己采摘一些吧。

  (三)家园活动

  1、奇秒的小露珠

  白露时节,天高云淡,气爽风凉,这段时间的清晨,地面和叶子上会有许多露水,晨间活动可以与幼儿一起拿上小吸管、小瓶子,穿上长袖长裤,去幼儿园草地上收集露水,也可以请爸爸妈妈和幼儿一起在小区绿化带或附近公园、上学路上去观察、收集露水,感受自然的奇妙与探索的'乐趣。

  2、体验活动

  (1)小班:做一做“冰糖雪梨”,知道干燥的季节,可以清心降火解秋燥,对身体有很大的好处。

  (2)中班:番薯DIY。很多地方有白露吃番薯的习俗,番薯是促进肠胃消化的杂粮,幼儿动手洗洗番薯、切出各种形状的番薯块,蒸熟、品尝。

  (3)大班:“薯”气腾腾。大班的哥哥姐姐到种植区挖番薯、清洗、去皮、切块、蒸熟、品尝。一系列的活动感受收获的快乐、节气的快乐!

  四、活动注意事项

  1、本次活动以年级组长牵头,老师让家长知晓活动的内容和配合事项。

  2、请各班教师做好活动照片拍摄、搜集、整理的工作。包括家园活动、亲子活动,请家长及时发照片给老师。

  3、所有活动照片请各班于本周日上午打包发给保教处马老师。

二十四节气活动方案13

  一、活动名称:

  大雪主题活动

  二、活动目的:

  通过大雪节气的主题活动,让参与者了解大雪节气的'文化内涵,增强对民俗文化的认知和热爱,同时增强身体锻炼和团队合作精神。

  三、活动流程:

  活动开始前,组织者可以在场地上搭建一个大型的雪人,以及一些雪堆,供参与者进行雪仗活动。

  活动正式开始后,组织者可以先给参与者进行一些热身活动,如慢跑、跳绳等,以便参与者更好地适应寒冷的天气环境。

  接下来,可以组织参与者进行雪仗活动,将参与者分成两个小组,进行对抗,以增强团队合作精神。

  活动中可以设置一些小游戏,如雪地拔河、雪地足球等,增强参与者的趣味性和互动性。

  活动结束后,可以组织参与者进行简单的汇报和分享,让大家分享自己的感受和经验。

  四、活动注意事项:

  参与者在进行雪仗活动时,需要注意安全,避免出现意外伤害。

  参与者在活动前需要做好保暖措施,穿上厚实的衣服和手套等,以免受寒冷天气的影响。

  活动中需要注意场地卫生和环保,避免对环境造成污染。

  五、活动效果:

  通过大雪主题活动,可以让参与者更好地了解大雪节气的文化内涵,增强对民俗文化的认知和热爱,同时增强身体锻炼和团队合作精神。活动结束后,参与者可以更好地体验到大雪节气的气息,增强对节气文化的感知和理解。

二十四节气活动方案14

  一、活动背景

  立冬是冬天的第一个节气,对于小朋友们来说,立冬只是二十四节气之一,他们根本就不了解立冬具有什么样的意义,二十四节气作为我国的传统文化之一,我们有义务让幼儿们深入了解二十四节气,让幼儿们知道立冬是一个怎么样的节日,立冬有着怎样的气候,有着怎样的风俗,要让幼儿们真真切切的理解立冬并且真正认识立冬。

  二、活动目标

  1、认识了解立冬是二十四节气之一。

  2、锻炼小朋友的.动手能力,培养自力更生的意识。

  3、感受集体劳动的快乐。

  4、和父母一起包饺子增进父母亲情。

  三、活动准备

  1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排),以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)。

  2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好,厨房11月7日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面,等待班级生活老师来领取。

  3、班级准备:洗手、带好围裙。

  4、幼师们提前做好不织布手工饺子

  四、活动过程知识介绍阶段

  1、准备立冬相关图片,让幼儿观察图片

  2、提问:看看图片上有什么

  3、给幼儿讲解立冬的来历及习俗,立冬是二十四节气中的第十九个节气,在每年的11月7日或者11月8日,我国古时民间习惯以立冬为冬季的开始,但是我国幅员辽阔,除全年无冬的华南沿海和长冬无夏的青藏高原地区以外,各地的冬季并不都是于立冬日同时开始的。

  4、习俗:吃饺子,立冬节气有秋收冬藏的含义,源于过去的农耕社会,劳动了一年的人们,利用立冬这一天要休息一下,顺便犒赏一下一家人一年来的辛苦。

  五、包饺子阶段

  以班级为单位亲子活动开始包饺子

  分工:

  1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

  2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

  3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;

  4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

  六、煮饺子阶段

  1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

  2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟);

  3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

  七、吃饺子阶段

  1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

  2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。

  八、赠送小礼物阶段

  立冬的活动在品尝饺子中接近尾声啦,老师们为大家准备了亲手制作的小礼物—手工饺子。让这个活动在礼物分发中画上完美句号。

  九、活动结束

  1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

  2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。

  3、活动总结、找补不足。

二十四节气活动方案15

  一、活动设计背景

  冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口,动手,使其在丰富自然科学的同时培养其对物的分类,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。

  二、活动目标

  1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动,让幼儿知道冬天明显特征。

  2、学习用简短的语言进行描述。

  3、了解动物,植物过冬的方式

  4、教育幼儿冬天不怕冷,坚持上幼儿园,坚持锻炼身体,积极参与集动活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

  三、教学重点、难点

  了解冬天的特征,了解雪的特征,体验冬天的特别之处。

  四、活动准备

  大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。

  五、活动过程

  (一)冬天来了

  1、音乐表演<<雪花姑娘>>导入主题——冬天来了。

  2、请幼儿结合自己已有的经验,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。

  3、出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的'主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。

  (二)寻找冬天

  1、把幼儿带到户外找冬天,并进行提问、谈话。

  2、你站在这里感到怎么样?(很冷)

  3、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)

  (三)动物过冬办法多

  听故事<<小松鼠找朋友>>,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。

  在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的有冬眠的有储存粮食的有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。

  (四)植物过冬办法多

  1.引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢?

  2.通过看图片,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。

  3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。

  (五)美丽的雪景

  1.引导幼儿讨论:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮回的)。

  2.讨论留住冬天的办法。

  3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置一幅美丽的冬景图,把冬天留在我们的教室里。

  六、活动延伸

  暖和我们的身体,带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体暖和,教育幼儿不要怕冷,积极参与集动活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

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