[实用]活动策划9篇
活动策划 篇1
一．活动概况：
![[实用]活动策划9篇](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb2dfbbae9_5efbf62eda019.jpg)
1.内容背景：以各地美食为主，期中包括同学们自己做拿手的美食或是各省份特色美食进行比拼。
2.参与者：全体大学生
3.近期状况：人们对美食的追求越来越热烈，尤其是当代大学生。
4.组织部门：韩朝学院社联策划部
二．活动的目的及意义目的：满足大学生对美食的热衷
意义：促进大学生对各地美食文化的了解，通过大学生亲自动手操作来提高大学生的生活实践能力。
三．活动名称：吃货的世界 四．活动开展策划1. 地点:学校食堂
2. 参与人员：对此感兴趣的学生与食堂工作人员
3. 活动时间:四月中旬
4. 活动流程：
1.主持人介绍参赛人员以及评委老师 讲解本次比赛的`活动规则。
2.参赛者选取与自己所做美食相关的食材，并在规定时间内完成美食，完成美食可以是家乡美食，也可以是其他的东西。
3.在选手做美食过程中进行一些有关美食的小游戏。比如：有关美食的知识竞答，吃货进行接力比拼等游戏。
4.在美食制作完成后，有学生代表及评委进行品尝，并评比出奖项，对于好的食品进行义卖， 所得款项捐给福利院。
五．经费预算：在食材干净新鲜的情况下尽量节省开支，根据选手需要选择所需食材。
六．活动中应注意的问题：参赛者注意自身安全以及食材的新鲜与卫生
七．活动负责人：韩朝学院社联有关负责人
活动策划 篇2
总体策划、编排：准东二小少先大队 xx
协助人员及班级
会场布置：xx xx xx 二楼阳台打扫：总务 保安
席台布置：xx xx xx礼品发放(学生)：xx xx
物资保障：xx(水、雪糕、布置用品等)
写邀请函、邀请嘉宾：xx
节目单编印：xx (彩色15份来宾 黑白15份年级及工作人员 )
音响总监：王鹏 总体协调：xx xx
座位安排：xx(学生 嘉宾)
后台总监：xx(催场等)xx(话筒调试、道具摆放)
摄像报道：王汝新摄影及活动后照相：xx。
主席台就座(从右至左)16张：列席嘉宾5人 xx xx xx xx xx 列席嘉宾5人
各年级现场秩序协管：一年级 xx 二年级xx三年级 xx
四年级 xx 五年级 xx 六年级 xx
协助班级：地毯等 六一班 主席台布置： 六二班 (用三一班的16张桌子和多媒体教室的椅子) 会务协助 五一班 会场及背景布置：五二班
主持人：xx xx
注意事项：1、安全着重做好防暑工作：提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽，每班现场放一桶纯净水随时供应，学生有不适感迅速转移到阴凉地。统一由曾强宏老师管理(教学楼东侧阴凉地)。学校为工作人员及来宾提供瓶装饮用水。
2、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾，自带小凳在指定位置就座，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。
少先大队文化
小学“庆六一”系列活动方案
一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：
1、“庆六一”少代会(附方案)
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点：报告厅
参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出：
为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的`丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点：人民广场
参与人：相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动：
6月1日(周三)下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点：各班教室
参与人：各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式：
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点：天井内 参与人：一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案。
文化小学大队部
活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容：1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。)
活动时间：xx年6月1日
活动地点：沙峪小学操场各中队教室
参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构：组 长：李xx
副组长：曹xx 魏xx孙xx
各中队正副班主任
活动步骤：
1、各中队做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
组织规模：大队活动(全校师生参与)
注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全
“知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演活动方案
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。经学校行政会研究决定，举行隆重的xx年“知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演。
二、组委会名单
组长：xx
副组长：xx xx xx xx xx
组员：xx xx xx xx xx各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：xx xx xx xx
文艺节目组：xx各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
文稿组：xx xx xx 各班班主任(负责串词、奖状)
宣传报道组：xx xx (负责摄影、音乐播放)
舞美设计组：xx xx xx xx (负责舞台设计、布置)
后勤保障组：xx xx xx xx xx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组：xx xx xx xx xx、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
音响、灯光：陈劲松
道具、服装、化妆：各班自备
评委：xx xx xx xx xx(刘德贵、骆世祥总分、记分)
说明：带“”组长，负责协调、安排本组工作。
四、活动时间
1、5月8日，各中队开始为此次活动做准备工作(包括选演员，选节目，排练……);
2、5月20日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、串词;
3、5月25日，决定表演顺序;
4、5月30日，表演、评奖。
五、活动地点：学校操场
六、参加从员：1—6年级各中队
3、每个中队推选一个质量高的节目参赛;
七、具体事项：
1、演出形式多样、题材不限;
2、演出人员不定(建议八人及以上);
4、每个节目的时间在3—6分钟;
5、在5月24、25日两天各中队将音乐碟交给张国清处录入电脑;
6、评分标准：(10分为满分，保留两位小数前三个节目演出后，再给分)
活动策划 篇3
一、活动日程：
㈠8：00——11：30游动物园
㈡12：00午餐（职工食堂）
㈢13：00——13：40男子篮球赛
㈣14：00——16：30游戏活动
㈤17：30晚餐（综合楼餐厅）
㈥19：30——21：30多功能厅
二、集体活动分组情况（共分四个队）
㈠办公室队（10人）
队长：
队员：财务3人活动营地4人
办公室3人
㈡客房队（11人）
队长：
队员：客房7人前厅3人
㈢餐饮队（17人）
队长：
队员：餐饮服务员7人后灶9人
㈣后勤队（16人）
队长：
队员：农林9人保安4人工程2人
三、游戏内容
㈠喝啤酒比赛
游戏规则：每队出1人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖除毛器1个
二等奖粘毛滚子1个
三等奖力士香皂1块
㈡托球跑比赛（2轮）
游戏规则：每队出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖除毛器1个
二等奖粘毛滚子1个
三等奖力士香皂1块
王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个
王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
㈢填鼻子
游戏规则：每队出2人，蒙眼轮流画，最准者第一，其余纪念奖。
奖品内容：一等奖澡巾1个
纪念奖衣挂1个
㈣齐心协力
游戏规则：每队出4人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖粘毛滚子各1个
二等奖透明皂各1块
三等奖衣挂各1块
王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个
王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
㈤吃西瓜比赛（2轮）
游戏规则：每队出1人，同时吃，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖澡巾各1个
二等奖香皂各1块
三等奖衣挂各1块
㈥团结一致
游戏规则：每队出4人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三。
活动策划 篇4
一、 活动主题
厚德博学、经世致用、关注社会、关注人生。
二、 活动背景
随着全球化的进一步推进，各国文化的碰撞和融合已成为一种不可逆转的趋势，甚至已成为国际舞台的主旋律。为培养长大学子的国际视野，促进中外文化交流，同时丰富各国学生的业余生活，同时为了丰富长江大学“百团风采展”展示月的活动内容，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的`优良学风形成，引导长大学子厚德博学、经世致用、关注社会、关注人生。长大读书会立足本协会“修身、博学、慎思 、励志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、长江大学图书馆举办此项活动。
三、 活动目的
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世享太平。这是古往今来所有仁人志士的崇高理想。作为长大学子，“修身博学，经世致用”更要成为我们人生的必修课。此次比赛正是为长大学子展示风采、娱乐身心、丰富大学生活，形成“关注社会，关注人生”的理念提供了一个广阔的平台和良好的契机。借此长大读书会将会将其打造成校内最具内涵、最具影响力的品牌，以此更好服务长大学子。
四、 活动主办方
共青团长江大学委员会 长江大学图书馆
五、 活动承办方
长大读书会
六、 特邀嘉宾：
（待定，五位校领导）
七、 活动对象
长江大学全体学生（包括留学生）
八、 活动赞助商（申请中）
九、 活动时间
20xx.4.7——20xx.4.25
初赛、决赛地点：小礼堂（申请中）
十、 活动流程：
（一）、宣传及报名阶段
1、宣传负责人（东校区：贺凯婷 西校区：胡云） 2、宣传时间：20xx.4.7——20xx.4.12 3、宣传方式：
a、团委直接向各院系发活动通知
b、图书馆网、校园网、社联网站、校广播台等 c、读书会博客、海报、喷绘等 d、各报名点
4、宣传内容：
a、对此项活动的内容介绍及进程报道
b、报名方式 c、晋级名单 d、表彰人员 e、活动后期宣传
5、报名时间：20xx.4.7——20xx.4.12 6、报名方式：
a、电话短信报名：在宣传报上会附上长大读书会各校区负责人的联系方式，以电话、短信的方式报名参加即可。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、班级、所在校区、联系电话、qq号”发至校区负责人，报名负责人负责登记报名者的信息（届时发放报名表）
b、现场报名：各校区会设立相应的报名点，有意者可现场咨询并
登记报名 7、报名截止后，由秘书处进行分类汇总，最后整理出报名人数总表（电子档和纸质档）
（二）、比赛流程：
a、主持人致辞。介绍评委及嘉宾，并介绍比赛主题及评分细则
b、评委打分及结果公布。2号选手演讲完毕后主持人公布1号选手成绩，以此类推
c、穿插节目（待定）：才艺表演2个 d、公布结果并颁奖 e、嘉宾致辞
f、主持人宣布比赛结束
（三）比赛要求：
1、演讲顺序：由抽签决定 2、演讲时间：3~5分钟 3、评分：10分制 4、赛制：初赛、复赛 5、最终决赛人数：14人
（四）评分标准：
1、演讲主题：要求紧扣主题、条理清晰、思想积极向上（3.0分） 2、语言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰、生动流畅（3.0
分）
3、感染力：根据观众的响应度给分（1.0分）
4、台风仪表：要求衣着整洁、仪表大方，并能适当运用肢体语言（2.0
分）
5、综合素质：由评委根据选手的临场表现进行综合评价，如配乐是否合适、时间控制等（1.0分）
（五）、评分方法
1、评委打分后，去掉最高分和最低分，取平均分
2、选手得分精确到小数点后一位，如有同分，则精确到后两位，以此类推 3、选手得分若完全相同，则由五位嘉宾进行不记名方式投票，决出名次。
（六）、比赛特色及细节
1、选手：14名选手分为英文演讲组（多为留学生）和中文演讲组各7人，各组分别同台竞争。
2、出场顺序：两组各自抽签决定，英文演讲组和中文演讲组穿插上场。 3、插曲：节目1在五号选手结束后上演
节目2在十号选手结束后上演
十一、注意事项：
1、主持人及嘉宾的话筒务必事先调整好，做好台词的准备，同时要做
好暖场工作。 2、比赛前一天要反复核对整个流程，确保无遗漏的环节。
3、比赛前一天要与所有参赛者、嘉宾、评委以及相关负责人取得联系，
确保都能到场。
4、宣传部要在前期宣传尽职尽责，适当加大宣传力度。
5、主持人必须熟悉本场比赛形式安排且具备把握整场氛围的能力。
十二、应急预案：
1、停电：a、推迟，期间观众冷静等待片刻，如仍不来电则改天举办。
b、有序离场
2、音响、话筒：a、音响有噪音时，立即找相关负责人解决（尽量避免此类事故）
b、话筒无声时，更换话筒或调试c、话筒电池备份以确保正常使用
3、安全事故及火灾：发生混乱时，安保组负责迅速带领全场人员撤离，布置好观众疏散的路线，确保逃生通道顺畅。发生火灾时，要利用现场灭火器灭火，并将火灾状况及地点报告总指挥。
十三、预期效果：
长大读书会以宏大的主题视角，试图唤醒大学生群体敢为天下先，壮志凌云的雄心，同时此次活动是长大校园内唯一的可以让中外学生同台竞技的活动，为两国文化交流搭建一个最具广度的平台，相信在全体读书会成员
的共同努力下，我们定会将这种文化氛围辐射全校，引爆校园文化新潮流，还原长大应有风采。这次活动相对于上几届活动，既是突破，更是挑战，但我们可以从中积累举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的精心指导以及我们协会全体成员的共同努力，相信这场比赛会是最富意义的活动！
十四、活动总结：
活动总结由秘书处收集整理各部门的工作总结，并进行归纳整理。活动
总结要在一周内完成，并做好存档工作。
十五、经费预算
十六、人员安排
总负责人：汤维政（15927762186）
宣传负责人：贺凯婷（18827453409）胡云（18207215243） 财务负责人：贺晓辉（18972375233） 电子档整理：王晶（15927978016） 纸质档整理：高子媛（18162380576） 其他各部门人员全力协助工作
活动策划 篇5
【教学理念】：
第三次全国教育工作会议将美术教育作为全面贯彻党的教育方针的重要内容予以强调进一步确定了美术在全面发展教育中的地位。学校艺术教育得到了前所未有的重视。初中美术课是九年义务教育阶段一门必须的艺术文化课程是学校实施美育的重要途径。“综合·探索”教学是中学美术课的一个重要组成部分，在培养学生素质方面起着独特的、其他学科不可能代替的作用。综合·探索教学能够促进学生眼明手巧和思维能力的发展，提高学生的审美能力，激发学生美化生活的愿望，并懂得美术学科知识在日常生活和社会建设中具有重要地位。
本课是学生非常感兴趣的学习内容。本课是“综合·探索”课之一，与后面四课组成一个单元。通过一系列综合性的美术活动，引导学生主动学习、研究、探索。本单元课在活动中以美术为中心，融会美术各门类和其他学科知识，旨在通过策划一次出游活动，使学生学习策划的有关知识，并且把与之相关的其他知识综合起来应用以达到最佳效果。本课的内容设置，贴近学生的生活实际，以学生熟悉喜爱的内容，引起学生情感的.共鸣，拉近学生与课堂的距离，提高了学生学习美术的兴趣。在学习方式上则以学生自主性学习方式为主，如通过小组合作完成作业，提出问题，讨论、分析问题，反馈信息等学生活动中，都体现出以学生为主体、教师为主导的新型学习模式。一方面能激发学生主动学习的热情，活跃课堂学习的气氛，另一方面培养了学生的创新精神、动手实践能力和 团对精神。
【课时安排】：
1课时
【课业类型】：
综合·探索课
【教学目标】：
1、通过对出游活动这一过程的参与，培养学生的综合能力，如对活动的设计能力、规划能力、展示能力、整体把握能力。
2、以小组的形式学习、讨论策划出游过程，可以使学生学会如何学习，增强学习能力。同时通过小组竞赛活动，培养团对精神和集体合作精神。
3、通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计能力、构图能力和动手能力。策划活动可以培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国主义情感。
【教学那些年让你痛过的高考作文重点】：
1、策划的内容与方法。
2、策划书、路线图、备忘录的设计绘制要点。
【教学难点】：
1、 策划内容的丰富性、新颖性。
2、 组织工作的严密性、科学性。
【教学过程】：
一、以歌导人，激发兴趣
a、以谈话的方式与学生交流歌中的内容。
b、了解学生的兴趣，并指出如果能策划一次出游活动，将可以在活动中增进友谊，陶冶性情，是一件有意义的事情。
二、学习策划的有关知识（课件展示，师生共同学习）。
a、策划的意义。
b、出游策划包括哪些内容。
c、标明评奖奖项。
三、学生分组开展策划活动。
a、形式：自主、合作、探究学习、小组讨论、师生互动。
b、分工：六人一小组、要求限定时间内，各小组按主题分工合作。尽量在策划中发挥小组成员的优势，使策划具有丰富性、新颖性。组织工作既严密又科学（配以背景音乐，使活动愉快进行，教师鼓励学习勇于实践，多采用各种方法解决问题）。
四、作品展示与策划经验交流。
五、总结评奖。
活动策划 篇6
一、大赛主旨：
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位：
佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
四、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求：
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
20xx年5月18日
地点：阳光大厅
七、评委选定：
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准：
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的.负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
九、演示文稿内容：
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
十、功能区域：
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
活动策划 篇7
第一、活动主题：关爱贫疾：奉献爱心
第二、活动目的：
为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来，我们将开展进行慈善义卖，做到循环利用，倡导低碳环保。本次活动以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动，建立爱心社公益基金，共同铸就爱的长城。相信这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。最后希望这次爱心活动能为校园文化带来更多的光辉。
第三、活动时间：X月XX日到X月XX日
第四、活动对象：北京师范大学珠海分校
第五、义卖宣传
宣传目标：让全院同学都动员起来、让全校同学都参与进来！
一、前期宣传
义卖前一个星期在全范围校内进行全方位立体宣传。
（一）平面宣传：
1.横幅宣传
悬挂在学校的主干道上或食堂门口，平均日流量达到1000人次，因此通过悬挂宣传横幅可以让更多地学生了解义卖和赞助商的品牌与商品，也可以让往来与地其他各高校学生多了解，进而扩大赞助商的影响力，起到更好地宣传效果。
2.海报和宣传板宣传
借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖筹备的跟踪报道，还有在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称及义卖的跟踪报道。海报要求新颖，有创新。能吸引同学眼球。同时要求统一风格。以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。 (备注：也可由商家提供海报,贴于活动现场)
3.宣传单宣传。
由赞助商提供或由商家出资我方制作，宣传单主要介绍商家的产品，为商家作宣传。在南北区和本部食堂前等同学上课就餐必经路段发放宣传单。
（二）立体宣传
1．广播宣传：要求在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。因为广播是一种强制接受宣传手段。具有重要作用。前期广播宣传持续一周左右。
2．纸媒体宣传：在学校学生组织发行的各种报纸、杂志进行报道宣传。内容同海报内容相同。
第六、活动流程：
1、回收阶段：
首先，联系并通知各班志愿者联络员，由其安排本班寝室长收集寝室废弃可回收物品（包括废弃书本，衣物、生活用具、易拉罐等等）
其次，由爱心社安排人员下寝收集物品，做好登记工作，并做好物品分类 再次，申请一个专门爱心物资存放展览教室，负责人员专门做好物品摆放和展览工作
最后，将可回收利用的物品在食堂和校园超市旁边进行低价义卖，并做好登记。剩余物品衣物等统一捐赠贫疾群体，易拉罐废纸等按废物卖给回收站，将所兑资金买成学习用具连同回收的剩余生活用具一起捐赠于慈善机构。
2、校外物资准备阶段：
寻找合作组织或找赞助单位（目标主要锁定在学校附近，物品必须与大学生校园生活相贴切）：在校外后街旧书店与旧书商商定，预订一些有益于大学生生活和操守的书籍或名著，暂时义卖，对于卖出的书籍按比例提利，例如一本书商家买的'价格是7元，利润是2元我们与商家协定，告知他我们活动的意义，劝说其共同奉献爱心，最后达成一致，可将书按6元回馈商家，在此期间商家赚1元，我们赚1元，从而达到互利共赢。对于卖不出去的书我们可以毫发不损的还给商家。还有我们可以与学校校园超市合作买饮料，装饰小挂件，生活用具等等（利利润协定于上述买书基本一致）。
3、义卖阶段：
地点：食堂门口
为期时间：一下午
物品：从赞助商预订来的书籍或生活物品，还有下寝回收的有用物品 价格：预订赞助物品按原价销售，下寝回收物品尽量以最低价格销售
人员分配：按物品种类分配爱心社社员场地布置、把守、外卖，必要时需求助于社联人员调配
收尾：由后勤部做好场地清理，策划部负责账目记录，其他部门负责剩余物品归还、分类、储备、打包等等
第七、可行性分析
对全社会而言:
当前我们社会并不缺乏有爱心的人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,而影响了这种活动的开展.作为我们每一个人而言,只要将自己生活中节省下来的一点点钱,哪怕是一块钱捐献出来,也能积少成多,为公益事业献出自己的一点爱心.况且这也是一种很有意义的事情.所以如果宣传做到位在这方面应该不存在着问题。
对企业而言:
今年来,随着世界经济的发展,"企业公民"的例念在国际上已经得到充分认可并流行.
"企业公民"就是指一个企业注重经济效益同时,还要积极承担社会责任.目前,已有越来越多的企业清楚的认识到:一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业,而 一个具有公民意识的企业不但要注重公司本身的经济绩效,还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响.这些企业的成功标准已经超过了财务报表的定义,上升到与社会分享成果的层面.企业将自己的一部分利益回馈社会,开展各种慈善公益活动,不仅满足了社会公益活动对资金的需求,同时企业又将自己自身良好的企业文化观念带给社会,提高了社会的道德水平.我们今天这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。
1.活动规模大，宣传强度大，活动内容丰富，将吸引众多的关注。
2.集中性：大学生的影响面很大，且非常集中，极易开展宣传。
3.费用低廉
在高校内部推广活动与其他之间在花费方面不具可比性，几则电视广告地费用可能可以在高校做几年地推广。这种活动大多时通过非官方组织，这是校园文化地重要组成部分，受到校方的支持，且形式活泼，效果明显。
4.潜力巨大
作为本市最大消费群体——城市人口地最大组成部分，大学生地消费能力是巨大的。当一种商品和服务一旦被他们接受或有好感,，收益必将是长期的。
5.自主性
大学生具备初步的消费能力，他们可以自主选择，谁先获得他们地青睐，谁就抢占了先机。
第八、合作效果（商业价值评估）
1、让广大同学最早、最快、最好的感受到贵公司给予的社会关怀，给全体新生一种先入为主的牢固品牌印象，并在心中树立起贵公司及其相关业务的良好
形象。同时，通过我校学生会提供的全方位、多角度的宣传，也会给全校广大师生员工留下深刻的印象，扩大贵公司的影响力，提高贵公司的知名度。
2、后续合作发展。我校团委、院学生分会新一届领导班子对于培养学生的社会实践能力及专业能力尤其重视，在本学年度将有计划地持续多渠道举办学生干部培训活动，活动形式灵活多样，有能力培训、工作成绩评优、户外活动等，届时如果贵公司有兴趣，双方有需要亦可以此义卖为合作起点，进行较长时间、较大范围更深入的合作，既大大提高对贵公司的品牌宣传，又将加深贵公司在我校广大师生心目中的印象，后续影响深远。
第九、合作方式
1、如本次活动由贵公司独家赞助，将为贵公司冠名本次义卖
2、我院学生会在活动的前期宣传活动中，对贵公司的业务面向全校师生进行多方式（包括海报宣传、派发印有贵公司名称的宣传单以及网站宣传等方式）宣传，为贵公司业务作介绍。以及在新生活动中的后期宣传。
3、本次活动以及宣传活动的全部费用由贵公司提供。
第十、经费预算
1、场地费 200元
2、人员工资 40*2*8=640元
3、板报、海报等宣传费用 100元
4、总计： 940元
第十一、注意事项：
1、宣传联络工作必须到位。
2、场地申请和人员调配必须细致。
3、与合作赞助单位商定时必须灵活，耐心，文明，互相尊重并具有说服力，最重要的是注意大学生爱心人士的形象。
4、物品选定必须贴近大学生生活。
6、买的时候不能强买强卖。
7、回收物品时下寝室要文明。
8、物品整理一定要注意筛选和分类。
9、孤老院人不宜太多。
第十二、活动意义 ：
活动策划 篇8
一、 基础工作
1、小组名称：XXX
2、带队老师：XXX
3、成员构成：由 XX 名同学组成，基本信息如下表：
姓名 性别 年级 学号 院系 身份证号
二、暑期社会实践时间地点安排：
1、时间： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暂定）
2、地点：河南省偃师教育局，偃师高中、普高和部分初级中小学，乡镇，村
及周边县区中学
三、本次暑期社会实践目的：
以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策，邀请专家开展相关讲座，以提高全市知识水平和整体素质，同时扩大河南大学的影响力，提高河南大学知名度；针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察，分析调查结果；提高组员社会实践能力。
四、活动流程与安排：
1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座：
针对我省是人口大省，而受高等教育的人数比例偏低，教育不公平问题比较突出，人们的整体知识素质水平不高，结合我市的具体情况，面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传，激发人们的进一步受教育的'热情，正确积极的态度对待继续教育。
2、支教
对一些县乡级中小学进行暑期支教活动，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下，了解当地学校青少年的相关情况，并前往学校对其青少年深入了解，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。
3、问卷调查：
对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。
4、实践考察：
深入到农村基层社区，对农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。
五、前中后期宣传：
积极宣传，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。
活动策划 篇9
一、活动主题：
弘扬党的先进作风，完善支部组织建设
二、活动背景：
当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。农业与工程生物学院经信党支部特开展学期党员活动。
三、活动目的:
为了把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，构建和谐校园。也使大家能更直接地了解和熟悉党内生活，培养他们的组织观念，增强他们组织生活的纪律性和活泼性，亲身体会党员的义务和权利，增强他们的政治责任感和光荣感。
四、活动时间：
20xx月3月---20xx年6月
五、参与人员
经信103班、经信123班、经信124班、经信114全体党员、预备党员、入党积极分子
六、活动计划：
（一）阅读健康，富有内涵的课外书籍，增强大家的知识面，并且陶冶各自的情操。
（二）展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进；贡献自己的一份力量。
（三）为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
（四）一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的.目标。
七．具体活动安排
活动一：采访先进，学习先进
活动地点：桂花城
活动时间：20xx年3月
活动内容：
1、寻找校内或校外的老党员或先进干部，联系好后，择日通知所有参与人员集
合前往目的地。
2、到达后，送上我们的祝福，就组织大家轮流向前辈询问一些有关党的疑问，
请前辈讲述一下我们所不知道的党史及事件，和他那个年代所发生的事等等（内
容可以自由学习前辈身上所具备的品格和他告诉我们的教诲。
3、最后，告别前辈，返程，结束活动。
活动二：素质拓展,拉近彼此
活动地点：茶花园
活动时间：20xx年6月中旬
活动内容：一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。
1、各自组队，选出组长
2、整理好装备，各自分散
3、定点伏击，并且积极配合，以求取得胜利
活动三：党员生活、亲如一家
活动地点：学生寝室
活动时间：20xx年4月
活动内容：展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进；贡献自己的一份力量。
1、科普宣传主要的宗旨和任务是在公寓内投递科普宣传资料，向过路行人分发宣传知识单，接受同学们的直接咨询等，并在需要时参与上门服务
2、站点咨询
站点咨询主要是解决一些比较简单的电脑故障，不需要上网，征对一些觉得上门服务不方便的同学。
认真研究所遇到的问题热心回答同学们的咨询遇到难题，大家齐心协力
3、上门维修、维护服务队员的主要职责是对于一些无法在咨询点解决的问题，进行上门现场查看和维修。
4、整理好书籍，可归还也可续借回寝室继续阅读，最后没人上交一篇读后感，挂在支部微博上，互相批阅。
活动四：用行动证明文明
活动地点：茶花园
活动时间：20xx年5月中旬
活动内容：为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
(一)按照活动规定到达茶花园，全体成员，做好清扫的准备工作。
(二)按实到的人员分组。
(三)每个小组按分配的场地进行清扫。
(四)每小组在清扫时，组长提醒同学们在清扫时要注意安全。
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