活动策划

时间:2024-04-15 13:21:00 活动策划 我要投稿

活动策划(经典6篇)

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划(经典6篇)

  学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自20xx年10月投入运行以来,帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的`进展。

  二、活动目的

  进一步提高知名度以更好地服务于广大同学,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫。

  三、活动主题

  “有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

  四、活动时间、地点

  xx年3月15日

  共青团广场

  五、活动内容

  (一)心理咨询

  1、活动主体:校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会

  2、活动形式:现场咨询,有奖心理游戏

  (二)法律咨询

  1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心

  2、活动形式:现场咨询

  (三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益” 系列活动

  1、活动主体:权益中心

  2、活动形式:

  (1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;

  (2)维权知识有奖竞猜;

  (3)发放传单。

  六、活动实施

  活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。

  ▲现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓名牌,若干支笔;

  ▲礼品领取区:由2名同学负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;

  ▲宣传材料发放区:组织若干名同学分散在各个场地进行发放,另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。

  七、后勤安排

  1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌,纸笔、矿泉水等。

  2、场地租借、购置奖品及发放。

  3、各个区人员自己负责本区所需要物品。

  4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。

  八、宣传方案

  一、前期宣传

  1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。

  (1)活动横幅数量:2条

  内容:①“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

  悬挂地点:展台前

  (2)活动海报数量:5张

  张贴地点:千叶园、b区

  2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。

  3、qq签名。

  二、现场宣传

  1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。

  2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的宣传单。

  3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。

  三、后期宣传

  1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)

  2、制作总结进行活动汇报。

  3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。

  九、物料准备及经费预算

  (略)

活动策划 篇2

  一、活动主题

  “团结互助,增进友谊”

  二、活动背景

  冬天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都很适合户外活动的,因此勤工部组织了这次出游活动。

  三、活动目的.

  1.丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。

  2.享受生活的乐趣,为以后更好生活提供有利条件。为了大家的友谊更进一步的延续,让友谊变得更加深固。

  四 . 活动时间;

  20xx年11月12日(星期六)

  五、活动地点;马鞍山

  六、活动部门;机电系 勤工部

  七、活动成员

  xx

  八、活动流程

  1、上午8:00在学校门口集合,预计10分之后集合完毕出发。

  2、上午8:10坐98路公交车到市人民的医院东,再坐70路公交车前往马鞍山。

  3、到马鞍山稍休息后开始爬山,同学们可观赏各大景点,合影留念。

  4、中午12:00左右在马鞍山下用餐。

  5、下午两点左右乘车回学校。

  九、活动注意事项

  1、活动过程中听统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与负责人联系,不要擅自做决定。

  2、衣着、鞋子要适合登山运动。

  3、每一个人应该配备充足矿泉水或食物。

  4、准备想应药品。创可贴、止痛剂,以备突发情况。

  5、记得带雨伞,以防天气有变。

  6、注意安全,过马路要小心。

  7、垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱放垃圾。

  8、负责人应该经常清点人数,以防有人掉队。

活动策划 篇3

  为贯彻团委开展的对班级进行11月份的活动,进一步增强09级成型3班的凝聚力,提高新学期中学生学习成绩,我班团支部决定开展以“合作,交流”为主题的团日活动。

  一、活动背景:

  为了响应团委号召,发扬团委精神,值我校xx年校庆即将来临和之际,我们班计划举行以”xxxxxx”为主题的团日活动,旨在迎接我校60周年校庆的到来,同时扎实推进我班团员意识,增强我们班班级凝聚力和全体同学的团队合作精神,加强个人社会实践能力。

  三、活动主题:

  四、活动目的:合作,交流

  加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来;坚持把组织生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的团学活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

  五、主办方:09级材料成型及控制工程三班团支部

  六、活动时间:20xx年xx月xx日

  七、活动地点:具体待定。

  八、参加人员:材料工程及控制工程学院09级材料成型及控制工程三班团支部全体团员。

  九、活动项目要点:

  本次活动以分组竞赛形式进行,以宿舍为单位,组长由个宿舍成员自己选定。最终评出“最具合作能力”、”最佳综合实力”和”满意度最高”三项最佳组合。主要分四个环节:

  1、大家在日常生活中发现并寻找学校做得好的和不好的地方,将收集到的关于学校优点和缺陷的资料做系统的统计并以问卷形式打印出来,取恰当时间在全校范围进行宣传和采纳意见,并做好意见统计总结。为学校建设贡献一份力量。

  2、针对大家关注的社会、文化、经济方面的问题,搜集目前的主流态度及看法,做好总结。在合适时间展开班级交流会,表达自己对问题的看法并尽量提出一些解决方案。加强同学们对社会对人生的认识,以提高大学生综合素质。

  3、在上一个环节结束后开始一个IT(主要是电脑)知识和技巧的经验交流,派出班级里在电脑和网络方面有特殊才能的人才或信息学院的高手给大家现场教授电脑知识,并叫大家现场实践操作。作为大学生涯中综合人才培养的一小部分。

  4、评定工作。大家对本次活动完整过程中的团队打分,选出三项“最佳”。对本次团日活动发表自己的观点并提出建议,以便下一次团日活动能够更好更精彩更理想地举行。

  十、资源需要:

  1、班级所有成员在日常生活中发现并寻找学校做得好的和不好的地方,并做好统计。

  2、搜集一些大家关心的话题和社会现象,并找出一些对应的'主流性的态度和看法。

  3、不少于五台笔记本电脑,以便实际操作。

  4、相机记录活动细节和精彩瞬间。

  5、前期和后期宣传板报制作所需材料等。

  十一、活动流程

  1、支书召开班会,各班委探讨团日活动前期工作,并根据实际情况进行分组。

  各班委分工合作,做好活动动员工作以及安全准备工作。并开始第一环节所需资料的搜集工作。

  2、班内互动选择在11月x日晚上,全班在10#楼下集合,团支书点名。

  3、在文体委员的组织下找个合适地点,由组长带领各小组开展活动。

  活动结束后,集中点名。

  在活动期间,班长和团支书做好活动主要进程的主持;宣传委员做好活动主要内容的记录;科技委员负责记录活动过程中的精彩瞬间和重要特写;组织委员负责活动进行的秩序,确保活动稳定有序地进行;学习委员主要记录活动过程中的知识要点,并做好预备疑难解答;体育委员负责活动场地安排申请等,同时辅助组织委员的工作;生活委员负责活动前后的卫生和财产确认工作,确保不损坏公共财物,保证活动场所干净、卫生。文娱委员和心理委员主要负责提高同学们参与活动的热情,拉动同学尽快地融入团队工作。

  十二、活动经费预算

  宣传材料:包括海报约十张,展板背景纸3张,打印和彩印。

  活动用品:张调查表和统计表约100张。

  活动结束后总结材料等。

  十三、活动意义

  1、主要通过任务合作、经验交流和学习来提高大家的团队精神,增加对社会的认知程度,端正人生态度。

  2、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台,促进增进感情,加强班级凝聚力,使我支部成为一个团结、奋进的集体,为即将到来的教育部本科教学评估及xx年校庆做贡献奠定团队基础。

  3、在活动中结合专业特点,激发团员们学习兴趣,在实践中学习理论,让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。。

  4、通过本次活动,让团员们更加意识到身为当代大学生所应具有的素质,所承担的社会责任感,为评估工作的顺利开展做好准备。

  十四、活动中应注意的问题及细节:

  1、明确本次团日活动的目的和具体流程,坚持贯彻团日活动的精神主旨。防止活动实践形式化,空洞化。

  2、尽量使团日活动精神贯彻每天生活,生活之中进行团日活动。不能只为开展活动而举行活动。

  3、团日活动确保每人参与,团日活动任务具体到每个人,发挥每个人的能力。十五、可能出现得问题及应急预案:

  1、申请场地环境或者设备不适合活动进行。立即联系教务处或教室管理处请求调换。

  2、发现场地设备不能正常工作等。应立即向后勤部门报告并寻求解决方案。

  3、活动进行过程中发现材料不够用或者损坏。应立即派人到附近寻找替代方案。

活动策划 篇4

  各位领导,各位老师:

  大家好,我说的活动是艺术活动“设计服装”。

  艺术活动是幼儿十分感兴趣的活动,活动中,幼儿可以自由创造,自由表达,动手动脑,十分愉快,各种能力得到有效发展。新《纲要》提出艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,充分重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度,促进幼儿健全人格的形成。根据《纲要》精神和本班幼儿的特点,我设计了本次活动。

  本次活动的目标有:1、幼儿能在活动中感受服装装饰的美。 2、幼儿能运用折、剪、画、粘多种技能设计制作服装,大胆创造。 3、幼儿能体验自由表达和创造的快乐,获得成功感。

  本次活动的重点是引导幼儿感受装饰的美,并大胆的创造美,让幼儿获得成功体验,在创造美的过程中提高折、剪、画、粘等操作技能。幼儿没有丰富的感性经验,就不能很好地进行创造活动。课前我引导幼儿观赏小朋友穿的服装,初步感受服装装饰的美,在活动中展示课件,欣赏服装色彩、花纹的美,从而激发幼儿创造美的强烈愿望。在技能方面使用两面胶粘东西较难,以前没有用过,要着重指导。我为幼儿提供了丰富的操作材料,还让幼儿制作了一些半成品,让幼儿自由设计,自由创造,并引导幼儿获得成功。

  本次活动我准备了课件、数码相机、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、湿布及报纸、皱纹纸、蜡光纸、图画纸、各色彩条等大量操作材料与半成品。

  本次活动分三个部分,第一、导入部分。观看“八一”幼儿园模特大赛,引起幼儿对漂亮服装的兴趣。第二、主体部分。1、展示课件,欣赏美丽的服装,感受服装装饰的'美,请幼儿设计服装。2、教师展示衣服、围巾等的制作方法,请幼儿用折、剪、画、粘的技能设计制作服装。3、

  幼儿动手动脑,设计制作各种服装,教师启发引导幼儿大胆设计,大胆创造。4、幼儿穿戴自己设计的服装,扮小模特展示服装,摄影师照相。5、观赏照片,请幼儿评价谁的服装设计得好,美在哪里?第三、结束部分。请幼儿把自己设计的服装送给好朋友。

  活动中有什么不足之处,敬请大家多多指教,提出宝贵意见。

  谢谢大家!

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  1. 为了丰富孩子的校园文化体育生活,积极开展阳光体育活动,保证学生每天一小时的体育活动,培养学生天天跑的兴趣和习惯,提高学生的'奔跑能力,增强学生体质。

  2.培养每一个孩子健康、参与、竞争、快乐的情绪,并有积极参与体育活动的行动。

  3.人人参与,班班行动。

  二、活动口号:

  “我会跑,跑得快,爱集体”,跑出健康,跑出友谊,跑出快乐

  三、活动时间:x月x日中午12:30准时开始

  四、活动地点安排:分两个场地同时进行,两个场地安排在前院彩色跑道和后院环形跑道,前院场地一、二年级依次进行比赛;后院场地三、四、五、六年级进行比赛。

  五、参赛对象及步骤:

  1. 比赛距离安排:一、二年级进行30米迎面接力跑,三至六年级进行100米环形接力跑。

  2. 参加班级和人数:各个参赛班级,每班男女各8人,共16人,请在最后一名运动员手臂上绑一块红领巾。

  3.比赛方式: 分为男女分组接力赛的形式,男女组分设奖项。

  3.奖项设置:各年级根据比赛成绩只取第一名,奖励班费20元;各年级设优秀组织奖一名,奖励班费10元。

  4. 比赛说明:比赛分为高(五六年级)、中(三四年级)、低(一二年级)三个段进行,由相应年纪任课教师协助年级组长组织比赛,比赛过程中班主任老师须跟随班级协助比赛。

  燕子砭镇中心小学少队部 20xx年xx月xx日

活动策划 篇6

  今年是实施《全民健身计划》的收官之年。为进一步推进全民健身运动发展,丰富教职工精神文化生活,形成健康文明的生活方式,提高身体素质、健康水平和生活质量,为建设“幸福学校”奠定坚实基础,拟于20xx年度开展系列登山健身活动。

  一、活动原则:

  健身与娱乐相结合,重在参与,鼓励教职工走进大自然,参加户外运动,培养热爱家乡、维护生态意识,培养运动爱好,增强体质,愉悦身心,陶冶情操,促进交流,增强团队协作、顽强拼搏精神。

  二、活动口号:

  我运动、我健康、我快乐

  三、活动内容:

  1、发挥博山自然环境资源优势,开展系列登山活动,创新工会工作品牌。

  2、与重要节庆日活动相结合,组织集体登山、游园活动,适当组织登山比赛;鼓励教职工利用休息日自主开展登山活动。

  3、建立登山活动公共博客,及时刊载活动图片、风光摄影、游记文章等,促进人文交流,提升活动内涵。向《原山报》及其他媒体推荐优秀作品。

  4、与原山集团联合开展生态、环保志愿服务等为主题的相关活动。

  四、主要登山日程安排:

  1、3月初。组织“庆元宵、迎三八”教职工新春登山活动,提振精神,以饱满热情开始新学期工作。各工会小组提前组织报名,正月十五上午10点在原山大厦前广场集合,举行登山活动启动仪式。学校为参加登山者免费办理游园证,或进行年检。

  2、清明节:4月4或5日,赴原山森林公园集体踏青游园,可吸收家属成员参加。

  3、青年节:组织青年教师联谊登山活动,团委会安排庆祝“五四”相关内容。

  4、暑假期间:个人,或以工会小组以及自发联合的小组为单位,自主参加日常登山运动,同时积累游记、图片。秋季开学教师节前后,学校举办登山游记、风光摄影征集评比活动。

  5、全民健身日:8月8日,开展登山比赛。

  6、国庆节期间:组织金秋赏红叶登山活动。

  五、活动保障:

  1、由学校工会、团委会牵头安排各时段的集体登山活动。

  2、学校为参加活动的.教职工免费办理原山森林公园游园证或年检,教职工自主登山游园需持此证。

  3、对登山比赛优胜者,以及长期坚持户外运动、文明游园者进行奖励。

  4、年迈、身体状况不适合登山者,不鼓励参加登山活动。登山活动应以健身为目的,在既有线路范围内,不包括探险活动。

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