工作计划

时间:2025-10-31 09:01:24 工作计划 我要投稿

工作计划3篇【热】

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

工作计划3篇【热】

工作计划 篇1

  公司各部门:

  为认真贯彻落实××××20xx年经营工作会议精神和《关于开展“建立计划指标对标体系及规范厂用电计划管理”活动的意见》(××××计[20xx]100号)要求,发挥计划管理工作的全局性、中心性作用,全面提升计划管理工作水平,健全计划指标对标体系和评价体系,规范厂用电及非生产用能管理,确保计划指标的科学性、准确性、先进性,使计划管理工作“先进科学,合理有据,指导全局,切实可行”,全面提升公司核心竞争力,现就在公司内全面开展“建立计划指标对标体系及规范厂用电计划管理”活动制定实施方案。

  一、活动的指导思想和目标

  开展“建立计划指标对标体系及规范厂用电计划管理”活动的指导思想是:贯彻落实××××、××××20xx年工作会议和公司三届一次职代会的会议精神,充分发扬“严细、高效、超越”的企业精神,坚持以经济效益为中心,以健全完善计划指标对标体系为手段,以进一步规范厂用电管理为重点,使计划工作真正实现闭环全过程管理,全面贯彻落实公司的战略计划,确保计划管理的科学性、准确性、先进性,以计划指标的先进性推动公司整体管理水平的提高。

  活动的目标:以提升管理,提高效益为目标,建立计划指标对标体系的评价体系,规范厂用电计划管理,确立计划指标的科学性、先进性目标,建立营运改善的长效机制,不断提升公司的核心竞争力。

  二、活动实施的具体要求

  20xx年4月份起,××××在全公司范围内开展了营运改善工作,要求各单位建立指标对标体系,优化各项技术经济指标。我公司做了大量工作,已经基本摸清了情况,制订了相关措施。本次活动要在去年的工作基础上,制定明确的措施、规定,细化完善各项计划指标体系、规范厂用电管理的各项程序和目标,具体要求如下:

  1.认真组织学习××××20xx年经营工作会议精神和《关于开展“建立计划指标对标体系及规范厂用电计划管理”活动的意见》(××××计[20xx]100号),提高对开展此次活动重要性的认识,认清在当前煤炭价格居高不下,发电利用小数大幅降低的情况下,开展此次活动,是促进企业管理水平和营运能力的提高,不断提高企业的.整体竞争力,是企业实现自我提高、降本增效的重要手段。

  2.对公司的指标情况进行认真分析,摸清家底,建立涵盖公司各方面的关键指标体系,分解落实,真正找出差距、查摆存在问题。

  3.认真研究国家电力法和有关法律、法规,避免政策、法律风险,确保各类用能合法有据,符合规定和要求。

  4.把指标对标工作作为公司生产经营工作的主线,并与“管理提升年”活动结合起来,从小事做起,严格“精细化”管理,通过对计划指标的分析和查评工作,不断改善提高日常管理工作,优化各项指标,全面提升企业效益。

  三、活动的具体实施方案

  第一阶段:自查互比、建立体系阶段

  各部门对历年来的计划指标完成情况、设备改造情况及厂用电情况进行详细排查,通过自查建立指标体系,制定完善规范运营措施,特别是从管理方面制订操作性强、针对性强的实施措施,力求此项活动取得实效;各部门要将自查情况、指标统计有关数据、设备改造材料及相关试验等支持材料报计划经营部。

  完成时间:4月20日前完成

  第二阶段:根据体系,对标管理,完善提高阶段

  各部门要进一步检查,严格计量,严格统计,严格计划管理,要和其他计划指标一样进行全过程管理,要建立日报、月报和年报制度,建立定期工作制度。

  时间安排:5月20日前完成

  第三阶段:全面落实、持续提升阶段

  各部门要发扬求真务实的作风,全面总结活动中的经验和不足,按照动态、可持续的原则,力求从思想观念上进一步提高认识,建立健全制度措施并规范实用,紧紧围绕企业低成本运营、资源节约、管理现代化等目标,更新观念,创新思维,努力培育和形成创新管理体系,逐步提升现代化管理水平和核心竞争力。

  时间安排:全年

  四、组织机构

  为确保“建立计划指标对标体系及规范厂用电计划管理“活动的深入开展,达到活动目的,经公司研究,决定成立本次活动领导小组和工作小组,全面领导和组织活动的开展以及具体指导、协调、检查、总结等工作。

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、工作小组

  组长:

  成员:

  “计划指标对标及规范厂用电计划管理”活动办公室设在计划经营部,负责活动方案的制定、指导、信息资料收集、整理和检查等日常工作。

  附件:1.计划指标对标体系表

  2.厂用电分类统计表

工作计划 篇2

  建立居民健康档案是国家基本公共卫生的一项重要工作内容,是促进基本公共卫生服务逐步均等的重要举措,居民健康档案是居民享有基本医疗卫生服务的重要体现,是医疗卫生机构为居民提供医疗卫生服务的有效工具,是各级政府制定卫生政策的.参考依据。根据《国家基本公共卫生服务规范》(20xx年版)之健康档案的建立要求、20xx年中心所存在的问题,制定20xx年健康档案工作计划。

  一、制定工作目标

  按福建省基本公共卫生考核项目之健康档案建立的要求,为本辖区居民与居住1年以上的常住人口建立健康档案,以6岁以下儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病、重性精神疾病为重点,建档率不低于50%。

  二、具体项目任务

  1、掌握本辖区内最新居民总人口资料,本辖区各类人群建档数,较精确计算高血压、糖尿病、重性精神疾病患病率。

  2、规范建立健康档案,确保信息完整、准确,为民办实事。

  3、改善档案设施设备,保证健康档案完整、安全。

  4 、建立分类保管和查询制度,录入计算机。建立电子化档案。

  5、与省网络连接,规范适用居民电子健康档案。

  三、组织建设

  根据中心、行政村人员分布,以社区卫生服务站为基础,以全科医师为骨干,依村分成5组,负责下乡入户落实健康档案的建立与随访工作,管理各村各项人群健康档案。

  四、宣传工作

  积极做好宣传发动工作。要对建立健康档案的重要意义进行广泛宣传,提高农民群众的健康意识,引导农民自觉自愿参与健康查体建档工作。提高社区卫生工作人员工作积极性。

  五、开展全员培训

  对本中心及村卫生所相关医务人员进行培训,使其充分了解相关政策和工作要求,掌握健康档案建立、使用和管理的基本技术和方法。

  六、工作总结

  以月为单位,综合总结工作利弊,要求做季度小结、年度总结,对健康档案信息及时更新、补充、整合、补缺补漏。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据教育局和谐教育、科学发展、均衡发展的指导方针,围绕促进教师专业发展和提高教学质量这两大目标,本着研究课堂、指导课堂、服务课堂的宗旨,立足龙岗现实,充分发挥骨干教师的示范、辐射效应,加大教研力度,不断促进我区初中数学课堂教学效益的提高,确保初中数学教学质量不断进步。

  二、工作思路

  以教师和课堂教学为中心,紧盯课堂教学效益这一目标,加大教学视导的力度,加大与教师交流、研究、探讨的频率,努力提高课堂教学效益,不断促进教师的专业发展。

  根据教学调研及专项素质抽查发现的问题,有针对性地开展教研活动,通过示范课、专题讲座,案例对比研究等形式,解决教学中存在的典型、突出的问题。

  充分发挥骨干教师的示范、辐射作用,创新跟踪式教研的形式,加强跟踪式教研的针对性、有效性,不断促进我区初中数学教学均衡发展。

  积极开展学科竞赛,为教师和学有余力的学生搭建一个施展身手的`平台,促进数学尖子学生的脱颖而出。

  进一步加强学科网站的建设与完善,搭建全区优秀教学资源共享的平台。

  三、工作目标:

  1、通过系列教研活动,促进教师专业不断发展;

  2、通过课堂教学研讨活动,不断提高课堂教学效益,确保教学质量稳步提高,中考B+以上达75%以上,C以下控制在5%以下……

  四、具体工作安排

  周次

  时间

  内容

  第01周

  2月21日-2月27日

  学期前准备工作

  第02周

  2月28日-3月6日

  科组长工作会议

  第03周

  3月7日-3月13日

  跟踪式教研(南联学校)(初三专项)

  第04周

  3月14日-3月20日

  跟踪式教研(可园学校)(初三专项)

  第05周

  3月21日-3月27日

  初三研训活动(实验学校)

  第06周

  3月28日-4月3日

  初一研训活动(学校待定)

  第07周

  4月4日-4月10日

  跟踪式教研(南联学校)

  第08周

  4月11日-4月17日

  跟踪式教研(可园学校)

  第09周

  4月18日-4月24日

  初二研训活动

  第10周

  4月25日-5月1日

  学校中段考

  第11周

  5月2日-5月8日

  跟踪式教研(南联学校)

  第12周

  5月9日-5月15日

  跟踪式教研(可园学校)

  第13周

  5月16日-5月22日

  中考模拟考试

  第14周

  5月23日-5月29日

  青年教师教学调研

  第15周

  5月30日-6月5日

  青年教师教学调研

  第16周

  6月6日-6月12日

  青年教师教学调研

  第17周

  6月13日-6月19日

  中考

  第18周

  6月20日-6月26日

  期末命题工作

  第19周

  6月27日-7月3日

  期末工作

  第20周

  7月4日-7月10日

  学年考试

  第21周

  7月11日-

  暑假

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