工作计划

时间：2025-10-08 08:59:49 工作计划我要投稿

工作计划(精选)

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的工作计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作计划(精选)

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　进一步转变机关作风，密切党群干群关系，努力营造新城政通人和、团结奋进的良好局面深入贯彻党的十六届五中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导。紧紧围绕新城开发建设和建设社会主义新农村两大主题，深入渔农村，服务三渔农。

　　二、主要任务

　　1积极宣讲政策。深入浅出地向群众宣传新时期中央方针政策、全市社会经济发展形势、新城建设成就和发展前景，帮助群众正确认清形势，更新观念，坚定新城发展的信心，努力把各方面的力量引导到聚精会神搞新城开发建设、一心一意谋经济社会发展上来。

　　2深入调查研究。认真征求基层干部、党员、群众对新城工作的意见和建议。对群众提出的意见建议，要逐条研究，科学分析，落实整改。

　　3开展扶贫帮困。感受到干部作风的转变，感受到先进性教育活动的成效。

　　4做好实事项目。重点抓好道路硬化、路灯亮化、村庄绿化、环境美化及改水改厕、休闲设施等公共基础设施建设，使群众从看得见摸得着的实事工程中感受到党和政府的惠民政策，进一步树立机关干部执政为民的良好形象。

　　三、实施步骤

　　宣传动员。委二楼大会议室召开动员大会。会后分组进行布置。

　　2走访调查。以社区为片，以行政村为点开展走访。解实情，摸清情况。

　　3情况汇综。以及事关群众生产、生活的`实事项目登记上报。经筛选审核后，确定帮扶对象和实事项目。

　　4帮困扶贫。投入若干资金酌情予以补助，切实解决渔农民生产、生活上的实际困难。

　　5活动总结。报办公室汇总。

　　四、人员安排

　　其中城建委和新城管委会机关干部60人，本次活动共安排180人。临城街道机关干部60人，委属事业单位干部60人。委领导及临城街道负责人分组情况如下表（略）

　　五、组织保障

　　1加强组织领导。两委成立开展“百名干部下社区活动周”活动工作领导小组。同志为副组长，委班子其他成员为成员。领导小组下设办公室，同志兼任主任，办公室具体负责活动的组织、协调、联络、督查工作。各单位要按照党委的统一部署，做到领导带班、人员精干、时间保证，形成“干部到基层，单位作后盾，领导负总责”工作格局。

　　2密切配合协调。每个社区的走访慰问工作分别由一名委领导带队负责。以行政村为单位组成走访慰问小组，每个小组67人。领导干部要率先垂范，做好“四个带头”带头深入基层，带头调查研究，带头落实任务，带头促进机关作风转变。

　　3严肃工作纪律。要以好的作风下基层。本岛片回机关用中餐，车辆由机关统一安排，不增加基层负担。

工作计划篇2

　　（一）学校发展规划：

　　让学生获得主动发展的内趋力和行动力。让老师用良知和责任为心灵载体，做好自己的事，享受源于本体内心的满足和成功。使学校成为师生共同发展的生命家园。

　　（二）学生发展规划：

　　1．富有爱心、尊重生命

　　①热爱自己、珍爱生命。

　　②热爱家人、热爱老师。

　　③热爱学校、关助同学。

　　④服务他人、奉献社会。

　　2．学会学习、学会考试

　　①有正确的学习观念：

　　学习是每个人的责任和义务。学习是实现有价值人生的根本途径。学习过程是一个实现理想的艰苦奋斗过程。终身学习是一种生命过程和生存方式，树立终身学习观念。

　　②有科学的学习方法：

　　课前自主预习、课中专心听讲、课后潜心复习。善于发现问题、辩证分析问题、科学解决问题。坚持自主学习、善于合作学习、痴心探究学习。坚持劳逸结合、讲求学习效率、追求学习中生活，生活中学习。

　　③有浓厚的学习兴趣：

　　认识到知识就是力量。在克服学习困难和挫折过程中体会到学习的乐趣。善于用成功的学习感受促进自己生成学习动力。主动积极学习。

　　④有坚韧的学习毅力：

　　善于克服学习过程中遇到的困难、挫折和压力。懂得用理想激励自我发展。持之以恒为自己的学习目标奋斗，不言放弃。

　　⑤有自主的学习习惯：

　　能抵制外界不利因素，集中精力学习。善于因时因事制定和严格执行科学的学习计划。在学习过程中反思、评价自己，主动调整自己身心，主动管理自己，促进自我提升。

　　⑥有持续能动学习能力：

　　努力适应知识经济对人的学习要求，不断积累终身学习能力。善于在各种环境和条件中学习有用知识。

　　⑦诚信考试：

　　努力克服考试焦虑，培养自信、豁达的心胸，追求用最真实的知识和最完美的表述来完成每一份试卷，用最好的分数来证实自己的学习能力和学习实力。

　　3．善于合作、敢于竞争

　　①清醒认识到合作是现代社会对人的基本要求，是现代社会必须具备的基本素质。

　　②善于制定合作学习计划，服从合作分工，主动配合他人。

　　③与人真诚沟通，履行合作过程中自己的职责和义务。

　　④坚持公平公正，共享合作成果。

　　⑤在学习成长过程中，有敢为人先的胆识和勇气，敢于参与各种正当竞争。

　　⑥正确对待学习竞争中的成功与失败，拥有平常心，胜不骄，败不馁。在困难面前能保持良好心态，善于分析、总结、调整自己，调控情绪，保持进取心。

　　⑦正确对待别人取得的成绩，自觉克服自私心理和妒忌心理。

　　4．信守公德、践行法规

　　①文明礼貌：社会公共生活或校园生活中与人和谐相处，举止文明、以礼相待。自觉杜绝说脏话、猜疑、欺骗他人恶习。

　　②助人为乐：爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。社会公共生活或校园生活中，人与人之间团结友爱，相互关心，相互帮助，扶危济困，乐善好施，助人为乐。见义勇为、智为，为营造良好社会（校园）环境作贡献。

　　③爱护公物：爱护公共财产，确保公共财产不受侵犯。

　　④保护环境：讲究公共卫生，保护生活环境，努力保持社会公共生活或校园生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员或同学的'身心健康。

　　⑤遵纪守法：主动学习国家法律法规和学校规章制度，自觉提高法律意识、增强法制观念，自觉用法纪来指导和约束自己的行为，自觉履行法纪规定的义务，敢于并善于运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争，并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯，真正做到知纪懂法、遵纪守法。

　　5．举止文明、行为规范

　　①用语文明：学会使用：请、您好、谢谢、对不起、不客气、请原谅、打扰了、没关系、欢迎您、再见等文明用语。

　　②尊敬他人：对人热情、主动问候，谈吐有度、胸襟开阔、尊重隐私、谦逊礼让、尊重人格。

　　③仪表庄重：穿着朴素、行坐有度、言行得体。

　　④严格遵守国家学生行为规范。

　　6．崇尚公平、追求正义

　　①为人正直，敢于坚持追求进步和诚信的个人信念。

　　②善于和敢于与身边的不良思想和行为作斗争，积极引导健康向上的学习和生活环境、氛围的形成。

　　③坚持慎独、加强自身品德修养，善于以高尚的品德引领身边人追求公平与正义。

　　④富有同情心，能关心帮助他人。

　　7．生活自理、身心自由

　　①在学习和生活过程中培养生活自理能力，形成热爱劳动、有效利用时间、有计划消费、勤俭节约、学会交往的意识与习惯。

　　②发展自身兴趣爱好，培养高雅生活情趣，热爱生活，让身心自由发展。

　　8．自立自强、敢于负责

　　①依靠自己的力量获取成绩和成功。

　　②努力培养独立自主的好习惯。

　　③以坚强的意志和乐观的心态做好自己的事。

　　④积极履行自己的职责和义务，有强烈的社会责任感。

　　（三）教师发展规划

　　1．忠诚尚德

　　①忠诚教育事业。

　　②忠于教育方针和学生身心发展规律。

　　③诚信对人，对人守信。诚信对事，对事负责。

　　④崇尚师德：爱国守法、爱岗敬业、关爱学习、教书育人、为人师表、终身学习。

　　2．追求发展

　　①追求自身价值的充分实现，追求个人品行臻美、完善。

　　②追求通过自己努力使学生获得可持续发展力。

　　③追求学校被认可、信赖、赞赏。

　　3．合衷共享

　　①人际关系和谐：同事互信、互敬。师生平等、教学相长、共同发展。家校同心、校社同力。

　　②心理追求和融：认同学校共同发展愿景和规划，谋求全力实现生命价值和学校发展目标。

　　③事业发展和心：工作中合作。事业中合心。发展中合力。

　　④共享资源、成果。

　　4．创新观念：

　　①学生观：敬畏每一个生命

　　②教育观：用爱育人

　　③教学观：有教无类

　　④质量观：让学生获得主动发展的内趋力和行动力

　　⑤发展观：每个生命个体都有自我发展的潜能和期求。

工作计划篇3

　　一、指导思想

　　以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导，以打造魅力新市直学校为目标，坚持服务学校、科研强校、教研兴校，努力推进教育教学改革，加大课堂教学改革力度，不断强化教育科研，坚定不移地走“科研兴校、质量强校”之路，努力开创我校教学教研工作新局面。

　　二、教研工作目标

　　1、完善各项管理制度，规范教研活动;

　　2、着眼教师专业成长，培养教研骨干;

　　3、依托远程教育资源，提高教研成效。

　　三、重点工作

　　1、紧扣“质量”，开展各项专题研究活动。

　　2、积极开展校本研训活动，抓教师“基本功”训练。

　　3、在“常规教学”活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题研究。

　　4、在“十月教科月”活动中抓好学生学习质量的提升。

　　四、工作措施

　　1、进一步规范教学行为，加大教学管理力度。

　　(1)充分落实层层负责，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学管理工作。

　　(2)认真贯彻执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范教师的教育教学行为。

　　2、认真落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。

　　切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到计划落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成绩。

　　3、积极开展十月教科月活动，进一步提升教师素质。

　　(1)在“十月教科月活动”中抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学研究”、“综合实践活动课程教学研究”、“健康课堂课题实验”等工作。

　　(2)积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛，促发展，出成果。

　　4、组织师生开展多项活动，积极创建书香魅力校园。

　　(1)组织教师开展读书交流活动，创建学习型教师团队。

　　(2)以学生“读书节”活动为契机，开展口头作文与书面作文比赛，口算与思维训练等活动，提高学生的语、数水平。

　　(3)重视丰富学生素养，抓好学生的`课外阅读、课间操等。大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写比赛等活动，，让学生的综合素质在活动中得到提升。

　　五、具体活动安排。

　　××小学20xx年秋季学期教研活动主要安排：

　　月份内容

　　九月

　　1、制订本学期教研活动计划（含集体备课安排）；

　　2、组织各科教师参加教科院组织的培训活动。

　　3、以年级组为单位，组织教师学习本学期教材和教师用书，制订本学期教学计划；

　　4、以年级组为单位，组织教师对上学期期末考试进行质量分析，全体教师要写出本班上学期质量分析的书面分析报告；

　　5、“学记语文”的专题研讨会。

　　6、参加“品德”和“生命安全”教育课程培训。

　　7、小学语文S版教材培训

　　8、小学英语三年级单元整体研讨会

　　十月

　　1、教科研活动月。

　　2、语文：学记语文研讨会

　　3、参加省组织的说课竞赛、优质案例（论文）评比活动。

　　4、参加省组织的语文、数学听课活动。

　　5、参加教科院的教学调研与视导。

　　十一月

　　1、期中教学质量测试；

　　2、参加教科院的教学调研与视导。

　　3、参加音乐、美术教师课堂教学比武和专题研讨会。

　　4、小学科学创新课堂教学模式专题研讨

　　十二月

　　1、语文：“学记语文”阅读教学专题研讨活动；

　　2、数学：组织教师参加解题竞赛。

　　3、学科竞赛活动

　　4、参加小学科学课“创新课堂”竞赛

　　15年

　　元月

　　1、教研工作总结，迎接全市教学质量评估。

工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　本学期，我校心理健康教育将继续把培养学生健全的人格、积极的情绪、正确的需要动机、健康的兴趣爱好、远大的理想抱负、乐观向上的生活态度、良好的适应能力作为我们心理服务的重点。把面向全体学生、教师、家长，开设学生课堂、教师课堂、家长课堂，用好心理健康校本教材，全方位、大面积提高学生的'心理健康品质，提升教师、家长的育人质量作为我们心理服务的途径；把预防学生心理疾病，排除学生心理障碍作为我们心理服务的难点。进一步形成纵向横向结合、校内校外结合，学校家庭结合的育人网络，优化“健康讲座、课堂教学、团队辅导、个别咨询”的学校心理健康“十六字”教育模式。

　　二、工作要点：

　　1、坚持心理健康教育进课堂，对学生进行系统的心理品质教育；

　　2、坚持每月一次的心理健康讲座，有的放矢进行心理健康教育；3、做好团队心理辅导，因材施教解决学生的心理困惑；

　　4、开设学生、教师、家长课堂，提升育人水平与质量；

　　5、用好心理健康校本教材，做好心理健康课题成果的宣传、推广；

　　6、心理教师要加强培训，提高自身的服务意识与服务水平；

　　7、加强心理健康教育的档案建设与管理；

　　8、做好来访学生、教师、家长的个别心理辅导。

　　三、具体工作安排

　　9月：

　　1、制定心理健康教育学期工作计划、

　　2、召开教研组工作会议，布置工作。