学年工作计划

时间:2022-05-19 18:01:09 工作计划 我要投稿

【热门】学年工作计划汇编八篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的学年工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】学年工作计划汇编八篇

学年工作计划 篇1

  本届初三学生两极分化严重,学困生多。这使得我们初三的教育教学工作更为艰巨,但我们决不能动摇既定的升学目标,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保本届升学目标的实现。为此,特制定本届初三教育教学工作计划。

  1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。级部坚持每月召开一次学生会议。

  2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,使初三学生进得来、留得住、学得好,以确保中考参考率达到各项要求。

  3、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。学科间不占不挤,要着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

  4、学科的教学进度要有保证

  5、每天晨读、早读、中自习、晚自习都安排到人。强化辅导工作。每天晚自习的第一节课各班可集体辅导,其余时间安排学生自习;进行个别辅导。

  6、加强对薄弱科目的检查和督促工作,确保明年中考无弱科。

  7、复习阶段,各学科要认真制定复习计划,精心组织复习,做到以纲为纲、以书为本,讲清概念,揭示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。

  8、处理好统一要求和因材施教的关系。第二学期开始对班重中对象和暂差生的部分薄弱科目进行拔尖和补差。

  9、引资料、学经验。同轨老师要互相学习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高;学校统一订购的复习资料统一使用,以充分发挥其效益。

  10、认真组织测试,强化综合训练,抓住各学科的薄弱环节,及时补救。,学年教育教学工作计划

学年工作计划 篇2

  由于本班是新组的班级,上学期通过努力,在学习和习惯各方面都有了很大的提高。本班的孩子整体水平还是不错的。所以结合本校的实际条件和学生的实际情况,,特做些工作计划如下:

  一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。

  据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教学手记。做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具以及课件。课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、增强上课技能提高教学质量。

  在教学过程中,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、积极参加教研活动,虚心请教其他老师。

  积极参加学校及级部中的教研活动动,虚心向别人请教。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。不断地提高自己的业务水平。

  四、认真设计、批改作业。

  布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要激发他们的信心及对学习的兴趣,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

学年工作计划 篇3

  本学年学生会文艺部的工作计划大致要办好两项工作:一,红五月活动。二,“舞”法阻挡 舞蹈大赛。

  具体工作细则如下:

  一,红五月活动。

  1、活动主题性质:为了促进五四精神,展现了我院大学生的精神和风貌,而丰富学生的课余生活。

  2、活动内容:选择1-2首歌曲作为活动主题歌,歌曲要求积极,内容思想健康

  3、活动方式:班级为单位,采取竞赛的形式,每班将歌曲报道文艺委员那里,最后报告到系文艺部。

  4、活动时间:四月下旬。

  5、活动结果:比赛选择一班,二班,三班,另外设这一个最佳组织奖,最佳精神风貌,最佳指挥奖。

  6、活动地点:多功能厅。

  二,“舞”法阻挡 舞蹈大赛。

  1、活动主题、性质:这个比赛主要电视节目《舞林大会》,以激发学生舞蹈兴趣为导向,采取比赛的性质进行。

  2、参赛方式:比赛面向全院开展,以国标,民族舞,现代舞,街舞为主要舞种。

  3、活动时间:五月初(初定)

  4、活动地点:多功能厅(A区教学楼)。

  5、活动报名方式:可以是个人,双人,团体(超过或者3人以上),各班卫衣布收好报名材料传递到机电系。

  6、活动奖励设置:设置一等奖(1)名,二等奖(2)名,三等奖(3)名,另外分配名额“最佳舞者奖,最佳组合奖,最佳团队将等(其他奖项另行讨论)。

  本学年学生会文艺部的工作计划具体工作细则就是如此,希望成员认真落实相关工作。

学年工作计划 篇4

  班况分析

  我班原有幼儿36名,这学期又新添5名,共计41名。其中男生20,女生21。从上学期的测试评估来看,孩子们的自.能力及动作发展都比较出色,他们爱游戏、懂礼貌、守规则,个个都那么讨人喜欢。可在绘画时,有些孩子不敢下笔,在交往方面,个别孩子甚至连向老师表达她的意愿的勇气都没有,还有其他领域,孩子们的发展差异较大。所以本学期我们除了做好常规保教工作外,还将把精力花在个别能力较弱的孩子身上,在园务工作计划的指导下,做细做好幼儿的一日生活的各个环节。希望所有孩子都能在不同程度上得到最好的提高。我们两位老师和保育员共同商量,制定了以下计划:

  一、保育方面

  好习惯的养成可以使孩子们终身受益,中班孩子已具备了一定的自我服务能力,本学期在保育方面我们将重点引到、督促孩子们养成各种良好的生活的卫生习惯。

  目标:

  1、养成良好的清洁卫生习惯。

  2、养成良好的饮食进餐习惯。

  3、养成良好的睡眠习惯,能动作协调地上下高低床铺,学习穿脱技能。

  措施:

  1、让孩子们知道饭前便后及手脏时要洗手,交给他们正确的洗手、使用毛巾的方法,知道每天要带餐巾纸。

  2、利用榜样示范等方法鼓励孩子们安静、愉快地进餐,基本做到“四净”,并能在吃完点心后..桌面和餐具。

  3、利用行为训练、鼓励等方法培养孩子上下高低床铺的技能,能保持正确的睡姿,并学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜,学习..自己的衣物,并将它们放到固定的地方。

  二、常规培养

  建立科学、合.的班级常规,有助于孩子养成良好的行为习惯,也能有效地促进班级工作的顺利开展。

  目标:建立班级各项常规,如:区域活动常规、.体教学活动常规、散步常规、物品摆放常规等。

  措施:利用晨谈、餐前、起床..等谈话时间,老师和幼儿共同讨论制定班级的各项常规制度,并一一落实实施。

  三、主题教学

  主题教学活动贯穿着孩子们在园的一日生活的.,本学期我们将结合各个节日开展十五个主题活动。

  目标:

  1、通过主题教学丰富相关知识,掌握相关技能,能在各领域都得到良好的发展。

  2、了解教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦、圣诞和新年等节日。

  措施:

  1、两位教师认真备课,做好教具,设计丰富多彩的教学活动,引导孩子积极主动地参加各项活动。

  2、精心创设班级环境,让孩子与环境充分互动,及时更换主题墙,丰富区域活动材料。

  3、通过生动有趣的节日活动,让孩子们了解各个节日的相关知识,萌发相关情感,体验节日的快乐气氛。

  四、班级特色

  本学期我们将继续把建构活动作为我们的班级特色。

  目标:

  1、在上学期的基础上,继续学习用各种建构材料拼搭各种造型。

  2、初步学习合作着开展主题性的建构活动。

  措施:

  1、在建构几何图形的基础上,继续学习用雪花片、管道积木、木头积木等建构材料建构各种造型。

  2、提供图示,学习按图示拼搭物品。

  3、在活动中以小组为单位,引导孩子互相帮助,共同协商着开展主题性的建构活动。

  4、及时表扬在活动中表现出色的幼儿,并展出孩子们的优秀作品。

  五、礼仪教育

  礼仪教育是我们幼儿园内涵发展的名片,好的品格和礼仪是孩子一生成功的基础和必要因素。所以本学期我们将继续重视孩子的礼仪教育。

  目标:

  1、能大方地介绍自己和他人,做到吐字清晰、声音响亮。

  2、能知道一些基本的手势语言,在日常的...的生活的中能用简单的手势语言表达自己的意愿。

  3、会礼貌地向他人借东西,并知道要爱惜借来的物品,并及时归还。

  4、尊重他人,做到认真倾听、不随意打断别人讲话和活动,并学着与他人协作游戏。

  措施:

  1、利用晨谈、餐前活动、起床..等时间进行有计划的礼仪教育活动。

  2、创设“利益宝贝就是我”的墙饰,每周评选两位表现出色的幼儿,将他们的照片展示在墙面上。

  3、创设“念一念”“家庭观察”“温馨提示”板块,并定期更换内容,积极争取家长的配合,家园合力培养孩子养成良好的礼仪习惯。

  六、家长工作

  目标:

  1、开展好本学期的家长会和家长开放日活动。

  2、积极主动地通过各种方式与家长沟通,做好班级家长工作。

  措施:

  1、在家长会和家长开放日前做好充分的准备工作。

  2、利用家长园地、家园通、班级论坛等沟通平台向家长宣传幼教知识,介绍每个主题活动,吸引家长们主动地参与到我们的主题活动中,为我们的班级工作做好配合。

  3、利用电话、家访、来园和离园接待时间主动与家长沟通,熟悉孩子在家的情况的,并向家长介绍孩子在园的表现。是家长们认可我们老师的工作,为幼儿园创下良好的口碑。

  七、其他事项:

  1、建立值日生和小组长轮流制度,增强孩子做事的目的性,使他们从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。

  2、建立“YY广播”,鼓励孩子们争当小小广播员,利用每周二的晨谈时间,培养大方的个性,并通过“小问号”丰富孩子的知识面。

学年工作计划 篇5

  根据上级领导指示,我作为学校舞蹈社负责人,现在编写新一学年的舞蹈社工作计划。

  一,舞蹈社的创办宗旨:

  舞蹈是人体形美的重要呈现平台,能够提升人的形象气质与体魄,也是重要的交际方式。出于对舞蹈这门艺术的热爱,也出于激发学生对舞蹈的兴趣爱好,因此学校舞蹈社于今年二月初成立。

  二,指导思想:

  舞蹈练习关键是要培养学员学习兴趣,兴趣是最好的老师,没有兴趣的学习犹如无源之水、五根之木。如果说舞蹈形体的学习是目的,那么培养兴趣就是过程、基础。发展同学们的舞蹈水平,必须培养学生们浓厚的学习兴趣,而培养兴趣的方式是唯有将同学们带入一个美好的形体世界当中,让孩子们充分得感受舞蹈对心灵带来的净化,从而陶冶他们的心情,促进他们的身心发展。

  三,培养目标:

  1,让同学们初步掌握舞蹈的基础动作,使同学建立正确领悟的舞蹈内涵,养成良好的姿态习惯。

  2,建立成套舞蹈基础动作练习手册,让学员可以时常参考学习。

  3,增强学员身体素质,增强学员体质意志。

  4,培养学员的自主学习能力,激发他们的创新潜能。

  四,主要活动措施:

  1,教学方法:示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠错法、练习法。

  2,教学手段:影像教学、个体指导、分组教学等。

  五,活动安排:

  1,活动时间:每周一、四下午三点到五点的课业整理时间。

  2,活动地点:学校艺术综合楼302阶梯舞蹈室。

学年工作计划 篇6

  一、指导思想

  本年度我校将一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。对青少年儿童进行健康知识教育和卫生习惯的培养,使之形成良好的行为模式,为新一代的公民的身心健康打下牢固的基础。

  二、具体工作

  1、认真抓好教学工作。身体健康与心理健康相结合,使学生掌握更多的预防艾滋病、拒绝黄赌毒、保护动物、保护环境的知识。

  2、积极开展健康教育知识宣传的活动。每周做一次广播宣传,每两周出一期专题板报、两个月一期校宣传橱窗。

  3、做好本学期的三项教育

  及时建立学生的心理档案,做两次以上青春期的专题讲座,做好心理辅导教育,做好每一次的谈话记录与追踪调查。尤其注意单亲家庭的学生、留守儿童、有身体缺陷的学生,努力使他们和别的同学一样健康成长。

  4.搜集特殊学生的材料,及时与其进行沟通,尽可能地帮助学生走出困境。

  5.培养少年儿童提高调控情绪的能力,普及心理健康知识,形成坚强的意志品质,具有和谐的人际关系、良好的合作精神,进一步推动学校精神文明、健康校园和和谐校园的建设。

  6.完善心理咨询室的建立。

学年工作计划 篇7

  一、指导思想

  学校心理健康教育是关心未成年人健康成长的重要载体,是学校实施素质教育的重要组成部分。我校的心理健康教育以“尊重学生,服务学生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质为目标,做好学校的心理健康教育工作,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展。面向全体师生和家长,通过学校心理健康教育的实施,促进教师教育观念的转变,减少教师教育教学中的困惑,让教师读懂学生的心理,用心理分析的方法来开展工作;另一方面,通过学校心理健康教育的实施,塑造学生阳光心理,学生拥有积极向上的心态,开发学生的潜能,帮助学生树立正确的心理健康观念,引导学生乐于学习,形成良好的品质和健全的人格,预防学生因心理问题而产生的问题的发生,提高学生抗挫折承受力,激发自我需求和自我主动发展。

  二、工作目标

  1、塑造学生阳光心理,拥有积极向上的心态。主要是通过心理知识的普及和心理咨询方法的运用,引领学生学会自我心理调节,拥有良好的情绪状态,让学生的学习,生活处在一个积极的状态。

  2、面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。

  3、激发学生学习需要,强化学生动机的形成,培养学生良好学习习惯和行为习惯的养成。

  4、减少师生矛盾,生生矛盾,对个体学生的心理行为问题和心理障碍进行辅导和干预,预防有关事件的发生。

  5、密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合,为提高学校教育教学质量创造良好的心理环境。

  6、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。

  三、主要工作和措施

  (一)、做好学生日常的心理咨询服务。

  1、做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。(心理咨询室于周一至周五11:50---13:00开放,心理辅导老师有孙老师、林老师、陈老师)

  咨询途径:

  (1)学生自愿前往咨询;(2)班主任老师推荐(3)辅导老师访谈

  2、设立“心灵氧吧”QQ平台,做好学生的心理咨询和心理训练工作。

  3、利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。

  4、营造积极、健康的心理健康教育环境

  积极利用校园网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

  (二)、积极做好一年级新生心理健康档案工作

  针对初一年级新生,积极作好新生心理健康档案工作,通过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题,依据学生的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现发展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的心理困扰。

  (三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来更多的心理压力。

  (四)心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识,在缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。

  (五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

  附件:

  开放时间:每周一——周五11:50-13:00

  值班老师及预约电话:z老师(每周三、四、五):z

  z老师(单周周一):z

  z老师(双周周二):z

  QQ短信:z

  心理热线:z

学年工作计划 篇8

  一、指导思想

  为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以《关于做好20xx年XX区未成年人暑期工作的通知》和《XX区未成年人思想道德建设三年行动计划》为指导,紧紧围绕“体验家国情怀,畅享快乐暑期”和“共创幸福南翔”两大主题,积极整合学校、村、社区和职能部门等社会力量,组织全校师生广泛开展丰富多彩的暑期教育实践活动,引导广大师生在暑期中积极参与各类社会实践体验活动,理解国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”内涵,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期,争做一个有道德、有理想的人。

  二、工作主题:

  体验家国情怀,畅享快乐暑期

  三、学校工作

  1、学校成立暑期工作领导小组,根据区教育局及镇教委暑假工作精神,妥善合理安排好师生的暑假生活。

  组 长:武卫清

  副组长:孟红艳 龚志萍

  组 员:张仁根 黄建新 殷莉华 陈蕾 高琼 何雅萍 邵秋英 许爱芳 杨勤珍

  2、按照镇教委暑假工作会议要求,认真挑选责任心强,业务水平高的教师到有关的居委、村委担任暑期活动点的辅导教师,要求指导教师切实做好本校区居委、村委暑假活动点的辅导工作,在社区开展小型活泼,丰富多彩,富有教育意义的暑假活动。

  3、做好门房值班和行政值班工作。

  4、做好学校资源开放工作。

  图书馆和电脑房向全体师生开放,开放日期及时间:每周一上午8:00~10:00 (陈聪闻、张树玉)

  5、做好体育运动队训练(具体内容见表格)

  6、做好新生的入学登记、班级安排、暑期夏令营等工作

  7、做好各类资料归档整理工作。

  8、做好沪宜公路古猗园路口的志愿者服务活动。

  9、 校舍维修工程(领操台新建工程和体育馆屋顶维修7月1日———8月31日) 。

  10、做好学期结束物品归还及整理工作。

  11、落实20xx年区级课题申报工作。

  12、加强校本培训与学习。

  13、完成完善学校信息公开内容。

  14、做好“七一”建党94周年、“建军节”庆祝活动。

  四、教师工作

  1、树立教师形象,严禁参与赌博、邪教、迷信等活动;全体教师准时参加假期返校活动,不无故缺勤。

  2、加强自身学习,关心时事政治;积极参加各类读书活动,参加“四个微”网上阅读系列活动;开展读一本好书,撰写一篇读后感活动;做好教育教学的经验总结,撰写一篇教学案例。

  3、新学年班主任在开学前后做好二分之一学生上门家访工作。平时利用好家校网络平台对学生的学习生活和活动多加指导和关心。对单亲家庭、学习经济困难学生以及其他特殊类型学生给予关心,对行为偏差学生落实具体帮教措施。

  4、做好班主任培训工作。推荐班主任参加XX市骨干班主任培训以及做好班主任工作校本培训。

  5、班主任教师在假期中做好对回乡过暑期学生的安全联络工作,指导他们合理安排假期,了解假期生活情况。每周与家长沟通或联系,知道学生动向。

  6、党支部组织好建党94周年庆祝活动。

  7、班主任中心组完成行规校本教材的编写和修改。

  8、做好见习期教师岗前系列培训。(师德、基本技能、班主任工作、教育教学等方面)

  五、学生工作

  (一)加强安全教育,提高防范技能

  1、集中开展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、网络道德教育为主要内容的安全教育。印发《关于暑假学生安全致家长的一封信》,通过各种形式对全体学生进行预防溺水、防火、交通安全、治安防卫、反邪教等的宣传教育和训练,特别加强外来民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育,让学生掌握危机状态下的应急小常识和技能。

  2、加强对铁路沿线中小学生的“知路、爱路、护路”以及增强自我安全防范意识的宣传教育,有效防止中小学生发生铁路交通事故。通过宣传教育活动,使广大中小学生了解铁路安全的基本知识、法律法规和铁路对社会、经济发展的重要作用,通过剖析事故案例,达到教育一个学生、引导一批家长、影响一个社区的效果。

  3、组织学生积极参加XX市20xx年中小学生公共安全知识和技能展示活动,了解识险避险,自护自救的知识;组织学生参加20xx年“禁毒365”暑期系列主题活动;组织学生参加“绿色网上行”活动,为学生开辟绿色网络学习通道,体验网络学习乐趣,在玩玩乐乐中学知识、增见识,为他们健康快乐的成长保驾护航。

  4、指导学生合理安排生活,劳逸结合,按时作息,做到生活有序。每位同学制订一份合理的暑假计划表,请家长督促子女完成。教育学生能主动分担家务,孝顺父母、尊敬长辈,在实践活动中培养良好的道德品质。

  5、号召全体学生坚持每天收听、收看国内外新闻,关心国家大事,不要成天沉溺于玩耍、看电视,不买、不看、不传有害青少年身心健康的“口袋书”和盗版光碟,不进营业性歌舞厅、卡拉ok厅、电子游戏房、网吧等娱乐场所。

  (二)开展主题活动,畅享快乐暑期

  1、“成长进行时,快乐伴我行”学生夏令营活动。组织三年级队干部参加XX区夏令营活动,为期两天,共有89名学生参加。带领学生寻访无锡龙头渚、常州等,开展营火晚会,弘扬少年儿童热爱祖国、团结友爱、积极向上、勇于探索的传统精神,进一步加深他们的团队意识。

  2、挖掘本土资源,文化科技之旅。落实好《南翔镇学校社区实践指导点》活动护照发放和使用。学校组织个别学生暑期到南翔地区的武警部队进行慰问活动,学会了解南翔的文化历史。

  3、参与职业体验,争做职业达人。组织学生积极参与丰富多彩的暑期职业体验活,在实践体验中建立初步的职业意识,培养创新精神和实践能力。并用文字和照片记录下自己亲身参与的实践感悟,度过一个快乐、有益的暑期。

  4、观看推荐影片,撰写影视征文。组织学生以“中国梦、民族魂”为主题,根据推荐影片中最感动、最震撼、最励志、最难忘的精彩事件,从影视艺术方面进行分析评论,或以片段内容抒发真情实感。

  5、劝阻不良陋习,宣传文明行为。与社区联合开展“向陋习说不,为文明点赞——爱嘉学子在行动”活动,教育引导学生主要针对“高空抛物”、“车窗抛物”和“宠物扰邻”三大突出不文明行为,争当“文明宣传员”、“文明劝导员”和“文明示范员”,落实“四个一”,即发起一次文明行为倡议,劝阻一起不文明行为,参与一次文明公益活动,撰写一篇文明感悟文章。

  6、“国学达人”挑战赛。为了激励青少年学生继承和弘扬中华优秀传统文化,共青团中央、全国学联、全国少工委联合举办第一届中华学子青春国学荟活。

  网址:xx,进行网络答题,然后选拔参加决赛。

  参加对象:1、2年级自愿参加,三年级全体参加。

  7、征集家教案例,普及科学理念。在家长中征集家庭教育优秀案例,案例内容要突出教育引导子女的具体做法以及所取得的成效,要反映在教育引导子女过程中从小事抓起、从细节抓起的经验,从中体现科学的家庭教育理念、知识与方法。

  8、激发服务意识,引领健康成长。引导学生为身边生活有困难的同学、邻居、孤寡老人等弱势群体奉献爱心,感受志愿服务带来的乐趣。鼓励学生从身边的小事做起,树立关心他人、服务他人、保护环境的意识。引导学生加强体育锻炼,坚持每天锻炼1小时,学习掌握多项体育运动技能,开放各种文体设施和场馆,健全资源开放、共享的管理组织机制和管理工作制度,满足不同学生的需求,营造“阳光体育”的浓郁氛围。

  9、开展20xx年南翔镇社区网上读书活动,以“弘扬传统文化,营造书香社区”为主题,旨在培育网上学习交流的良好氛围,丰富和活跃学生暑期的精神文化生活,营造良好的终身学习环境。本次活动积极整合、盘活现有阅读资源,着眼“弘扬民族传统文化”的阅读与指导,开展四个微系列阅读活动,涵盖“微点评”、“微朗诵”、“微编剧”、“微报道”,构建良好的网上读书体验环境,以多种渠道展示网上读书的学习成果。

  六、返校日安排: 7月18 日(星期六) 8月8日(星期六)

  七、上班日期安排

  1、后勤、行政8月25日(星期二)开始上班

  2、教师8月26日(星期三)开始上班。

  3、8月29日(星期六) 报名注册:上午8:00~11:00。

  4、8月30日(星期日)休息 8月31日(星期一)教师上班

  5、9月1日(星期二)开始上课。

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