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知识竞赛策划书

时间：2023-02-07 08:44:23 策划书我要投稿

知识竞赛策划书15篇

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候认真思考策划书如何写了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编整理的知识竞赛策划书，希望对大家有所帮助。

知识竞赛策划书15篇

知识竞赛策划书1

　　一、活动背景

　　生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。

　　二、活动主题

　　急救，让人人更安康

　　三、主办单位

　　经贸学院青年志愿者协会

　　四、活动目的

　　为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。

　　五、比赛时间

　　待定

　　六、活动地点

　　待定

　　七、活动流程

　　活动前期

　　（一)联系好相关的'急救老师确定比赛试题。

　　（二)确定宣传地点，张贴宣传海报

　　（三）招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手

　　（四）做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时

　　①布置好活动会场

　　②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表

　　③主持人介绍评委员、领导嘉宾

　　④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。

　　⑤比赛开始

　　⑥评委统计结果，评出获奖者

　　⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。

　　⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常

　　活动后期

　　A、活动的总结与反馈

　　B、做好结算及总结工作

　　C、赛后志愿者整理场地

知识竞赛策划书2

　　为深入开展安全生产的活动，进一步增强员工的安全生产知识和意识，有效预防和控制安全事故的发生，为公司营造一个安全、和谐的环境，工会特此举办这次安全知识竞赛活动。希望各参赛小组以安全知识论高下，以安全实力争第一，以能力提升促安全。

　　相关策划如下：

　　一、竞赛日程：

　　20xx年5月27日(周三)pm 13：00～15：00预计需要时间为二个小时。

　　二、竞赛活动地点：

　　办公楼三楼

　　三、参加对象：

　　全体员工

　　四、竞赛活动策划：

　　1、参加竞赛活动小组的组成及人员：

　　a)参加竞赛活动的'小组为6个，每个小组为3人

　　b)参加竞赛活动小组的组成：

　　第一小组:支援部、营业部

　　第二小组：采购部、开发部

　　第三小组：cs部、qa部

　　第四小组：生管科(含仓库)

　　第五小组：生产办公室、涂装组、加工组

　　第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转

　　c)小组成员组成：由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长

　　2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

　　3、竞赛规则：

　　a)必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题;

　　b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;

　　c)风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题10分，但如果回答错误将扣10分，答对加10分，每个小组答5题，共计30道题;

　　d)现场互动提问：就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例如：公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……

　　4、竞赛活动奖项：将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖

　　5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由xx负责;

　　五、竞赛活动的人员：

　　1、竞赛活动筹备人员：

　　2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

　　3、竞赛活动裁判：xxx

知识竞赛策划书3

　　为庆祝建国六十周年，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以“传承国学，创新未来”为主题的活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

　　二、活动主题：

　　传承国学，创新未来

　　三、活动时间：

　　x年11月15日――x年11月23日

　　四、组织机构

　　主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组

　　承办单位：外包管理学院学生会办公室

　　五、活动对象：外包管理学院09级各班

　　六、参赛规则：（分网络部分和现场部分）

　　（一）网络部分：（预赛）

　　1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

　　2、比赛时间：x年11月18日17：0018：00。

　　3、比赛结果：最终选取4――5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。

　　（二）现场部分：（决赛）

　　1、活动时间：XX年11月23日18：30？

　　2、活动地点：多媒体e311（待定）

　　3、活动形式：

　　（1）．参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的`名单上报到办公室。

　　（2）．竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

　　（3）．必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

　　（4）．转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；

　　（5）．风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；

　　（6）．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

　　4、比赛纪律:

　　1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

　　2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；

　　七、奖项评选：

　　1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

　　2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

　　各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。

知识竞赛策划书4

　　一、【活动背景】

　　党性是中国共产党的灵魂和本质，能否保持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。培养学生党员的党性修养，鼓励广大学生积极向党组织靠拢是一项常抓不懈的工作。

　　二、【活动目的】

　　为了同学们更多的了解党的知识，学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能能够学以致用、用以促学。让同学们更好的展现自己的才华和能力，更好的锻炼自己的'表达能力和沟通能力，并借此机会来增进同学之间的友谊，共同学习，共同进步。

　　三、【活动主题】

　　“学党史，知党情，跟党走”

　　四、【活动时间】

　　20xx年11月24日至20xx年11月30日

　　五、【活动地点】

　　待定

　　六、【活动对象】

　　xx学院全体在校学生

　　七、【活动组织】

　　主办方：湘杏学院第一第二学生党支部

　　八、【活动准备流程】

　　a、活动前期宣传

　　1、制作宣传板在院公告栏张贴宣传。

　　2、在QQ、微信、微博等网络公众平台宣传。

　　b、活动前工作准备

　　1、制作党性知识竞赛题库。

　　2、根据报名人数做好试卷以及决赛用的ppt。

　　3、开会对工作人员进行具体工作安排。

　　九、【活动详细流程与规则】

　　初赛流程

　　1. 比赛时间：20xx年11月24日

　　2.比赛规则：每位参赛者自带笔和本子参加笔试，时间为1个小时，试卷为100分制，最后按成绩选出比赛总人数的40%参进入决赛。决赛前进行抽签分组。

　　决赛流程

　　1.比赛时间：20xx年11月26日

　　2.比赛规则

　　第一环节：自我展示

　　每组成员依次进行简单地自我介绍，介绍内容包括组队名称和口号、队员姓名和专业等，时间为每队两分钟。该环节为印象分，满分为队员每人15分，拉拉队40分，共计100分。个人得分及拉拉队成绩计入团队总分。此环节成绩*10%计入最终成绩。

　　第二环节：必答题

　　必答题共四轮，题目设置范围来自题库。每轮由每队选出一个人来答题，每人回答一题，每题25分，每题只能答1次，答错不扣分。每人答题时间不得超过10秒，否则将扣10分，个人得分计入团队总分，且每轮每队由不同人来答题。此环节成绩*25%计入最终成绩。

　　第三环节:选答题

　　选答题共两轮，题目设置范围来自题库。由每队成员自由商定，从给出的一组题目中选出一题来回答，每题50分，答错不扣分。每队答题时间不得超过一分钟，否则将扣20分。此环节成绩*35%计入最终成绩。

　　第四环节:抢答题

　　本环节共一轮，有20、30、40、50分四种不同分值的题目共10个供参赛队选择，选题的先后顺序按当前各参赛队的分数高低进行排序。回答正确则加上相应的分数，回答错误则扣除相应的分数。如果参赛队回答错误，则由主持人从观众席中选出一名观众来回答，若回答正确，则送上一份精美的礼品，此题结束。若回答错误，则直接进入下一题。此环节成绩*30%计入最终成绩。

　　3.按四轮环节的总分数评出一、二、三等奖。根据现场表现评比出最佳个人奖项一名。

　　十、【活动要求】

　　工作人员不得缺席，如有特殊情况需向活动负责人请假。

　　活动内部人员不得透露考试题目。

　　秉着公开公正的原则进行。

　　十一、【奖项设置】

　　一等奖荣誉证书+奖品

　　二等奖荣誉证书+奖品

　　三等奖荣誉证书+奖品

　　最佳个人奖荣誉证书+奖品

知识竞赛策划书5

　　一、活动背景：从生活走向物理，你就会发现：其实，物理就在身边，自然现象中电闪雷鸣、风霜雨雪、日出日落都与物理科学息息相关，我们人平时的吃、穿、住、行当中更是蕴含着很多与物理相关的奥秘。

　　我们都知道，爱玩是孩子的天性，所以每个孩子都有各种各样的玩具伴随着长大，很多玩具都有利用到物理方面的知识，只要适时加以引导，孩子们一定能找出其中的奇妙之处。

　　而正如马克思说的：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。

　　中学物理实验技能的`培养是物理教学的重要组成部分，学生动手操作的能力是至关重要的，我们需要给学生提供动手操作的这么一个平台。

　　二、活动目的：本着激发学生学习科学的兴趣、扩大学生视野、促进中学物理教学的目的，提高学生学习物理的兴趣，增强学生动手操作的能力，使学生对物理学科有更进一步的了解，真正做到学以致用，激起学生更深一步探究的好奇与决心，故开展以物理小制作的形式的竞赛活动。

　　三、活动主题：智巧制作之能手

　　四、活动形式：物理小制作。

　　可以是玩具，小发明，现场演示，并能叙述其中运用了哪些物理知识。

　　五、活动对象及要求：全体初中学生（建议初三的学生踊跃参加）

　　1、以各年级为单位，号召各班学生积极参与，统一竞赛时间，以小制作的形式进行活动。

　　2、参加本次竟赛的学生为自愿参加，每个学生都拥有参赛资格。

　　3、本次竞赛时间安排60分钟的时间进行。

　　六、活动评比：一等奖五名；二等奖十名；三等奖十名。

　　学校通报表彰并颁发奖状和一定的物质奖励。

知识竞赛策划书6

　　一、活动主题：向大众传播关于上海世博会的有关信息

　　二、活动时间：待定

　　三、活动地点：某社区内

　　四、活动对象：普通大众

　　五、主办单位：东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心

　　某社区

　　六、承办单位: 某社区

　　七、活动背景：自上海将举办世博会这一盛事尘埃落定后，大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中，同时也有许多人发出质疑：“世博会是怎么回事？”，“上海世博会与我们有什么关系？”，“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日，在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时，中共中央政治局委员、国务院副总理、上海世博会组织委员会吴仪发来贺信。贺信强调，世博会虽然在上海市举行，但它代表的不仅仅是一座城市，而是整个国家，上海世博会是全国人民的世博会。以“城市，让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注，全民参与。

　　八、活动目的：（一）使大众对上海世博会基本信息有详尽了解，从而使大众关注世博动态，了解世博新闻，全力支持世博，积极参与世博，明确自己在这场盛会中扮演的角色。

　　（二）使大众对世博了解的文化层面提升，让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责，从而创造一个良好的.“迎世博”城市氛围，彰显主题“城市让生活更美好”。

　　九、活动安排：

　　（一）前期准备：

　　1、联系：联系某一社区社居委，阐述活动流程与内容，让社局委做好社区活动的各种准备活动。

　　2、志愿者招募：在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名（男女参半），要求善于与人沟通，语言表达能力较强。

　　3、志愿者准备事项：活动前应充分了解世博知识，练习与人沟通的技巧，并事先分好四组，每组携带一部相机。

　　4、材料准备：白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、dV一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。

　　（二）后期事项：

　　通讯稿、活动总结报告（整理成册）、活动记录整理（照片与视频）制作成光盘。

　　十、活动流程：1、在社区某合适位置张挂上海世博会主题横幅，展出展板。

　　2、四组志愿者走访社区，与大众通过聊天形式，传播世博基本知识（重点：教大众说出20xx上海世博主题的中英文版），并与被传播对象合影。在规定时间内（一小时宜）拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。（借以比赛形式，调动志愿者积极性。）

　　3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息，再进行世博知识问答活动，对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。

　　4、展出白色画布，号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。

　　十一、细节问题：

　　1、最好找离本校址距离较近的社区，且社区内最好附带幼儿园（若无，可在社区小朋友活动密集的地方）。

　　2、活动灵活性较大，活动时可根据实事情况进行处理。

　　3、活动时间大约四个小时，活动人员需做好日程规划。

　　十二、经费预算：横幅、画布合计20元、糖果与贴纸30元、展板20元，合计70元。

知识竞赛策划书7

　　在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。

　　1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐，做赛前准备。

　　2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。

　　3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给十分，答错不扣分。

　　4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。

　　5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的`题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。

　　6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。

　　1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题

　　2、场地确定，时间确定及现场布置

　　3、嘉宾的确定及邀请

　　4、活动宣传及班级动员

　　5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备

　　一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个

　　一等奖：三张肯德基蛋挞券

　　二等奖：三个保温杯

　　三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶

　　三张肯德基蛋挞券75元；

　　三个保温杯60元；

　　三大袋餐巾纸18元；

　　十个小玩偶30元；

　　矿泉水12元。

　　总计195元

　　本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教育贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。

　　我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育，将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当大学生综合素质提升的要求；另一方面，促使同学关注国防教育，并且提供了展示大学生自我风采的舞台。

　　社会发展学院分团委宣传部

　　社会发展学院学生会公寓管理服务部

　　联合主办

　　二零零九年十二月

知识竞赛策划书8

　　【主办单位】xxx大学保卫处

　　【承办单位】xxx大学学生纠察大队

　　前言

　　平安是福，和谐的校园少不了平安这个音符，携手共建平安、和谐的校园

　　是我们共同的责任。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。

　　为了创建平安、和谐校园,进一步加强我校安全宣传工作，加强安全知识

　　教育,让安全意识深入广大师生，通过有效的途径和方式确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的.平安和谐氛围。同时也为了积极配合保卫处的安全管理工作，学生纠察大队在校保卫处,校团委的指导和帮助下开展“安全教育系列活动——校园安全知识竞赛”。

　　【活动名称】安全知识竞赛

　　【活动主题】携手共建平安校园

　　【活动对象】全校师生

　　【活动流程】

　　一、安全知识竞赛初赛

　　1、用网络答题的方式（http://www2.fjau.edu.cn/bwc/安全知识考试系统），各院通知学生到校网上进行答题。

　　2、决赛选拔：各院的分数将是各学院所有参赛人员的平均分。如果学院参赛率高的话，我们将给予加分奖励。参赛率是以各院大二人数为基数，各院所有参赛人数除以基数即为参赛率。参赛率到达10%加0.5分，到达20%加1分。以此类推，但若到达50%则加3分，到达60%以上加4分。奖励分将直接加在各院平均分上，各院最终分数为平均分+奖励分。

　　3、比赛时间为3月10日至4月10日。

　　4、根据最终分数取前六名参加决赛。

　　二、安全知识竞赛决赛前期准备

　　（一）、决赛的考题准备

　　决赛考题的准备，确保题目的完整性、严密性，从而保证决赛的公正性。

　　（二）、决赛宣传：通过海报，条幅等宣传安全知识竞赛的活动；

　　（三）、主持人选拔及现场秩序维持人员的选拔。

　　（四）、发出邀请函，邀请评委嘉宾。

　　三、安全知识竞赛决赛：

　　1）组织部门：福建农林大学学生纠察大队

　　2）时间：待定

　　3）地点：大学生活动中心多功能厅

　　4）参加人员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

　　5）参赛队伍：进入决赛的6支代表队（每队5人）。

　　6）比赛方式：现场比赛包括判断题、分析题（图片分析和视频分析）、才艺表演（以主题为题材）。

　　7）比赛内容：安全知识

　　8）比赛规则及流程：

　　在观众入场时，用PPT放映有关安全知识的图片及视频。

　　a.主持人致开场白并介绍到场嘉宾及评委，随后各参赛队伍做自我介绍。（10分钟）

　　b.主持人简述比赛流程及规则同时宣布比赛正式开始。（5分钟）

　　第一、判断题。各组轮流答题。

　　1、答题者为一人，组员不能给予任何提示。

　　2、该环节答题时间为60秒，每道题的分值为5分。主持人念完题目后选出一名参赛组员进行答题，不限题数。（请注意答题期间，题目会显示在屏幕上，但是选手必须在主持人念完题目后方可答题。（答题过程中每道题都必须回答，不能跳过。）答题时间结束后，由工作人员计算答题数，并给出相应分数。答对加分，答错不扣分。

　　3、该环节各组所得的分数累计到下一环节。下一环节将以此轮比赛排名决定答题顺序。

　　本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（10分钟）第

　　二、分析题。

　　（一）图片分析

　　1、各组根据上轮成绩排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

　　2、每组给出一组图，小组需要指出图片中存在的安全隐患，结合我们身边有关校园安全的实际情况，说出正确的解决方案。

　　3、答题者为1人，小组成员可进行补充，（请注意队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），时间限定在90秒内。（时间从图片出现时开始计时）

　　4、每道题分值为30分，根据回答情况，由评委给出分数，取平均分。

　　5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。（15分钟）

　　（二）视频分析

　　1、各组根据累加分数排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编

　　号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

　　2、每组给定一段视频，小组根据视频从安全方面进行各项分析并给出正确的解决方案和适当的建议。

　　3、答题者为1人，小组成员可进行补充（队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），但时间限定在120秒内。（视频播放完开始计时）

　　4、每道题分值为40分，根据回答情况，由评委给出分数，取平均分。

　　5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。

　　本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（20分钟）第

　　三、观众互动环节

　　为了更广泛的让同学参与本次比赛，本环节由观众上台回答问题，答对者送纪念品一份。（选五位观众）（10分钟）

　　第四、才艺展示

　　1、该环节按小组顺序进行表演，表演时间为120秒，分值为50分.

　　2、表演主题将在比赛前一个星期告知各参赛团队，各团队根据主题进行表演。表演形式不限。

　　3、根据各组表演情况，由评委打分，取平均分。（15分钟）

　　*特别说明：在比赛过程中，如遇到不好判断正确与否的题，由专家组决定。专家组成员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

　　四、颁奖环节

　　1、比赛的过程中由后台统计分数确定：

　　一等奖1名，奖金600元；

　　二等奖2名，奖金300元；

　　三等奖3名，奖金100元；

　　主持人宣布获奖学院并请其派代表上台领奖。（5分钟）

　　2、请嘉宾上台为获奖者颁奖并合影留恋。（5分钟）

　　3、请嘉宾为此次安全知识竞赛进行总结。（10分钟）

　　4、主持人宣布比赛结束。

知识竞赛策划书9

　　一、活动组织

　　本次活动由三全学院专升本部学习部主办，其他各部协助，共同成立专门负责辩论赛的联络、准备等工作的组委会，负责比赛全过程的宣传动员和实施，并在比赛后负责发放奖状、礼品，以及后续工作。

　　二、活动目的

　　通过举办有关学生手册、防火防盗、奖学金助学金评定规则、入党流程及规则的专项知识竞赛，普及学生规章制度方面的知识，了解奖助学金评定和入党程序的基本情况，加强自身安全和财务保护意识，使同学们更加深刻地了解成为一名大学生的权利和义务，更好的为大学生活提供思想与安全的保障。

　　三、活动规则

　　a) 比赛宗旨

　　普及学生规章制度知识，为大学生活提供思想与安全的保障。

　　b) 参赛主体

　　三全学院专升本部所有同学

　　c) 参赛形式及报名方法

　　初赛以个人为单位参与比赛;复赛以组队形式进行。专升本部学生可以向各班学习班长报名参加初赛。

　　d) 比赛时间

　　初赛时间：20xx年11月15日——16日(具体时间另作通知)

　　复赛时间：20xx年11月20日

　　e) 比赛地点：本校教室(具体另作通知)

　　f) 所需器材：

　　主持人使用的教室微麦，记录用的相机，在比赛中使用的桌、椅、席卡、计时器、气球、彩带、奖状、笔记本、水笔等。

　　g) 宣传

　　隆重邀请宣传部、文艺部协助我们提前张贴精心制作的海报，放置宣传板，在全校营造出热烈的活动氛围，突出本次活动的影响力，并由院记者团作全程报道。

　　四、比赛流程

　　初赛安排：以个人为单位，每小班至少出2人。在大班内选举。

　　具体流程：

　　1、快速抢答主持人的`提问，题目分为必答题和抢答题。必答题答对一题加1分，抢答题由主持人念完题目喊开始，最先起立的人获得抢答资格，答对加1分。共x题。

　　2、群众互动环节。由非参赛者提问，参赛者回答，答案合情理者加1分，也可由参赛者向观众提问，以此互动，不加分。

　　3、中间穿插ppt进行知识讲解或者英雄事迹，作为中场娱乐环节。

　　4、由全班推举出四名参赛选手进入复赛。

　　复赛安排：以组队形式进行，决出前三名。

　　具体流程：1)复赛以游戏和问答为主，每队基础分为100分。

　　2)活动开始之前，有嘉宾发言，并由进入复赛的成员进行自我介绍和才艺表演(以队为单位)

　　3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边气球戳破，取得答题权利，答对题目的加10分，答错不扣分。共10题。

　　4)情景模拟题。主持人将要模拟的场景说出，每队出一个代表进行最直观的行动表现，根据完美程度依次加50分、40分、30分、20分、10分。由嘉宾进行点评并对小组给予加分。

　　5)观众互动题。(1)有奖环节，用音乐传球，音乐起到音乐停，气球所持者将获得回答问题的机会，答对给予奖品，答错者上台表演，由主持人喊‘左手’、‘左脚’、‘右手’、‘右脚’并做出相应动作，完成后获得奖励。(2)由嘉宾喊 2个数字，1~20，分别为排数和列数，相对应的观众起立唱歌，或者说出自己的座右铭，励志短语，即可获得奖励。

　　6)惊险抢答题。主持人读完题目后，小组抢答，答对加20分，答错加10分。

　　7)主持人宣布小组得分。由前两组的八名同学进行pk，每人5道必答题。抢答题10道，决出最后排名。

　　8)在等待结果期间，进行学生会成员的才艺表演，后由嘉宾致词，结果另行通知。

　　五、奖项设置

　　一等奖：冠军队一个小组奖状+团队集体照+笔记本

　　二等奖：亚军队一个小组奖状+笔记本

　　三等奖：季军队一个小组奖状+水笔

　　最佳表现奖：奖状+精美礼品

　　六、经费预算

　　笔记本 9个*7元=63元

　　水笔 4个*2元=8元+9元=17元

　　气球 20个*0、2元=4元+6元=10元

　　彩色丝带若干共10元+30元=40元

　　互动小礼品50元

　　矿泉水 20瓶*1元=20元

　　总计 200元

知识竞赛策划书10

　　一、活动主题：

　　百科知识风暴竞赛

　　二、活动目的：

　　扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的.风采风貌。

　　三、活动时间和地点：

　　初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知

　　复赛时间和地点：4月17号

　　决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知

　　四、活动参加的对象：

　　经管系全体学生

　　五、报名时间：

　　04月01号——08号

　　报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）

　　六、活动的流程：

　　初赛安排：

　　具体流程：

　　（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

　　（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

　　（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

　　复赛的安排：

　　复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

　　决赛安排：

　　（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

　　（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）

　　（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

　　（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

　　（5）观众互动题：

　　（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

　　A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

　　B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

　　(观众互动环节总共派出六份奖品)

　　（6）惊险必答题：

　　A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

　　B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题

　　（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

　　七、活动的嘉宾：

　　初赛：经管系学生会相关人员。

　　复赛：学生会人员。

　　决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、

　　一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

　　二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

　　三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本

　　最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品

　　九、奖品的安排：

　　奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4个、精美礼品

　　十、经费预算:300元

　　备注：

　　（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。

　　（二）于此同时 ,在、、、进行宣传

　　（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。

　　（四）报名联系人：

知识竞赛策划书11

　　一、活动目的：

　　为提高同学们的安全意识，丰富同学们的课余生活，帮助当代大学生树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，提高自我管理、自我防范、自我保护的意识。让大家真正参与到安全知识宣传中来。大学生自律委员会决定举办此次活动，以增强同学们的自身安全防范意识。

　　二、主办单位：

　　河北科技师范学院学生处保卫处

　　三、协办单位：

　　大学生自律委员会

　　四、活动对象：

　　河北科技师范学院秦皇岛校区全体学生

　　五、评委：

　　（保卫处的两名领导、自律委员会的三名主席及各院系主席）

　　六、活动时间：

　　初选时间：20xx年4月17日

　　决赛时间：20xx年4月24日

　　七、活动地点：

　　初选：待定

　　决赛：老104

　　八、活动流程：

　　（1）参赛形式：

　　1、由各院（系）推荐两名同学进入决赛

　　2、在A楼大厅摆出展板，进行宣传，设报名处，鼓励同学们自主报名。

　　（2）选拔形式：

　　1、初赛由自律委员会成员及各院系推荐的两名同学从自主报名的同学中选出各院（系）的另两名参赛代表

　　2、由各院（两）名，再加上自律委员会从各院（系）选拔出来的总共24人进入决赛

　　九、竞赛进程

　　（一）初赛选拔

　　各院系报名同学以院（系）为单位，分成六组，分别在六个教室进行答题选拔，由大学生自律委员会成员及各院系代表作为评委，进行考核。初赛同学自带纸笔，进行答题。一日后在公告栏公布入选人员。

　　（二）决赛流程

　　2．把展板搬到老楼104前

　　4.18：30同学们开始入场，

　　5.19：00主持人宣布比赛开始介绍到场嘉宾

　　6.按部就班（必答题）开始

　　7.你选我答(选答题)开始

　　8.挑战自我（情景模拟）开始

　　9.互动环节（观众答题）开始

　　10.背水一战（风险题）开始

　　11.相关人员统计好分数，提交给评委

　　12.评委进行总结

　　13.排出名次，进行奖品颁发

　　14.全体有序退场

　　15.相关人员清理好活动现场

　　十、比赛的流程和规则

　　（一）第一关：必答题（播放幻灯片）

　　2、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理；

　　3、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒；

　　4、必答题设有选择题，答对加分，答错不予扣分。

　　5、每队派两名代表上台进行回答

　　（二）第二关：自选对答题（播放幻灯片）

　　1、此题内容不限；

　　3、各队参赛者有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力；

　　4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队加相应的分数，被选择队则扣相应的分数。（以投影形式放题，参赛者作答）

　　5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

　　（三）观众答题互动

　　主持人出题，有观众回答，答对发放小礼品

　　（四）第三关：情景表演（播放幻灯片）

　　大屏幕投放短片，短片中有一些安全隐患，看完短片，各队进行挑错回答，说出短片中错误的部分，答对已处加五分，答错不加分。每队派两名代表上台进行回答。

　　（五）第四关：风险题

　　1、内容不定；

　　3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分；

　　4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选（弃权不扣分）。每道题回答限时120秒；每队派两名代表上台进行回答。

　　十一、参赛者要求

　　1、参赛者必须服从主持人与评委的'判定，不得有反对言行；

　　2、参赛者必须遵守比赛规则；

　　3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；

　　4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；

　　5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

　　6、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理

　　十二、竞赛说明

　　1、一切答案均以我们给出的答案为准，其它答案一切不给以认可。

　　2、必答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。每组选一人进行回答，其他成员可以提醒。

　　3、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

　　4、每次每队只派两名成员上台进行回答

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜.

　　十三、奖项设置：

　　1、团体奖冠军——比赛结束得分最高的队伍获得；

　　亚军——比赛结束得分第二的队伍获得

　　季军——比赛结束得分第三的队伍获得

　　2、个人奖项：安全小标兵奖三个（回答问题流利者，由评委评出）

　　十四、经费预算：会场布置：桌椅记分牌音响话筒

　　3、奖状：大奖状3张*5=15元

　　小奖状3张*3=9元

　　4、奖品：钢笔4支*20=80

　　钢笔4支*15=60

　　笔记本3本*5=15

　　笔记本5本*3=15

　　共计：245元

　　十五、人员安排：

　　主持人：中文广播电台一名男主持人，一名女主持人

　　会场布置：教宣部，安全保卫部和纪律检查部

　　礼仪：郑繁赵军彩张岩马姗

　　维持秩序：公寓管理部生活服务部

　　幻灯片放映：张海飞高俊玲

知识竞赛策划书12

　　一、活动背景：

　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对专业知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采，福建农林大学东方学院会计系特此举办会计知识大赛，让同学们在丰富有趣的活动中展示会计能力。

　　二、活动目的和意义：

　　让同学们在丰富有趣的活动氛围中学习会计知识，产生良好的学习兴趣。

　　三、活动主题：

　　娱乐与专业的完美结合

　　四、活动单位：

　　主办单位：会计系团委学生会自律会

　　承办单位：会计系学习部

　　五、活动时间：

　　报名：20xx年4月8—10日

　　预赛：20xx年4月13日

　　复赛：20xx年4月20日

　　决赛：20xx年5月9日

　　备注：具体时间可根据需要进行适当调整。

　　六、活动地点：

　　报告厅

　　七、活动对象：

　　面向东方学院全院学生。

　　八、具体活动流程及细则：

　　（1）预赛：闭卷考（会计基础与财经法规等相关知识）

　　对参赛选手进行笔试考试，根据成绩结果，取前32人。

　　（2）复赛：

　　第一环节：问答题：本环节要求各组选手轮流在规定的时间内（每题30S）回答屏幕上出现的问题，每组5题。答对一题得10分，答错不扣分。（预计时间8分钟）

　　第二环节：数字敏感性，本环节将要求选手，仔细观察并记忆报表上所列数3字，六十秒后，在另一张已挖空的报表上选填数字。答对一个给5分，答错不给分。

　　第三环节：指法点钞，给一叠一定数量的钞票，让选手清点，并报出数字，点钞所得的具体数额与正确数额每相差1张，时间加2秒。与此同时，学习部将记录选手所用时长。

　　将三环节选手的分数进行统分，取三环节得分累加最高的前16名进入决赛。

　　备注：各系名额可根据实际情况进行适当调整。

　　（3）决赛：

　　1、主持人开幕词

　　2、宣布到场嘉宾

　　3、比赛正式开始：

　　A、团队介绍展示

　　本环节要求各参赛队介绍团队名称、团队理念、团队成员及各队的拉拉队。每队用时不超过3分钟（预计时间12分钟）。（此环节不算分数）

　　本环节旨在提供给各参赛队一个相互认识的平台，加强各参赛队队员之间的沟通，各参赛队在介绍自己的同时，也可以更好地了解对手，加强相互之间的交流。

　　B、必答题

　　本环节要求各组选手轮流在规定的时间内（每题30S）回答屏幕上出现的问题，每组5题。答对一题得5分，答错不扣分。（预计时间8分钟）

　　C、才思敏捷

　　本环节会给各组选手一个未知的会计名词，与此同时给出3分，5分，8分，10分，14分的选项，每个选项后面有对应的提示，分值越大，得到的.信息量越大。根据信息提示，写出相应会计名词。

　　总分40分，用掉一个选项将扣除相应分，回答正确获得扣除后的分数，答错则不得分。（预计时间10分钟）

　　D、谁是“点钞王”

　　第一种：单指单张法

　　本小节要求各组参赛组派出一名队员，将学习部给出的一定数量的代金卷一次性用单指单张法点出固定张数后停止点钞，并立即举手示意。根据点钞时间来判定胜负，时间最少者获胜。

　　第二种：多指多张法

　　本小节要求各组参赛组派出一名队员，将学习部给出的一定数量的代金卷一次性用多指多张法点出固定张数后停止点钞，并立即举手示意。

　　以上两个小节都是根据点钞时间来判定胜负，时间最少者获胜。点钞所得的具体数额与正确数额每相差1张，时间加2秒。第一名1组，20分；第二名1组，15分；第三名5组，10分。（预计时间5分钟）。

　　此外，可邀请嘉宾与观众学习如何点钞，增加趣味性。（预计时间15分钟）。

　　本环节是一个大环节，不仅能让大家感受争分夺秒的刺激，还能考验选手现场操作能力是否受到影响。（总预计时间20分钟）

　　E、眼疾手快

　　本环节要求各参赛组派出一名队员，根据屏幕上方列出的一个个数学公式，在不看键盘的情况下，对键盘进行操作，并计算出结果。与此同时，主持人可邀请台下某位嘉宾或观众对题目进行计算，与台上选手进行pk，表现优秀的嘉宾或观众可获得小礼品一份。

　　本环节根据计算结果正确次数来判定胜负，每次算对给5分，共5题，每队限时1、5分钟。（预计时间8分钟）。

　　F、 “借”“贷”大比拼

　　本环节要求各组参赛队派2名选手进行搭档，一名选手代表“借方”，另一名选手代表“贷方”，两位选手根据PPT上面的案例，在题板上写出会计分录，但是，“借方”选手只能写出借方科目及金额，“贷方”选手只能写出贷方科目及金额，只有由两位选手共同组成的会计分录正确的情况下才能得分，仅有一方选手填写正确则不得分。

　　答对一个会计分录得10分，共两题。每队每题市场为1、5分钟，共3分钟。（预计时间为15分钟）

　　5、嘉宾点评（对本次活动的看法）

　　6、比赛结束并宣布结果

　　7、颁奖

知识竞赛策划书13

　　活动主题:

　　《国学知识竞赛》

　　活动目的：

　　此次活动通过20xx级各班的积极参与，共同打造一场全新的国学盛宴，为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个平台,，特此举办此次活动。

　　活动宗旨：

　　拜读老庄，走进孔孟，让“国学”之香飘满城建

　　主办单位：学生会组织部

　　主办人员：付晟杨雪柯刘雪莹李坤武晶晶喻明军杨莹莹朱三兵

　　邀请评委：

　　参赛人员：20xx级学生（以班级为单位）

　　活动时间：XXXXX

　　初赛时间：XXXXX

　　决赛时间：XXXXX

　　活动地点：4号教学楼会场

　　活动准备流程：

　　一、策划阶段

　　二、活动动员及宣传：

　　1.活动动员：召开组织部全体会议做好工作部署。

　　2.活动宣传：通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。

　　三、前期准备

　　1．道具：十三套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)，气球勇字牌。

　　2．会场：评委席选手席比赛舞台工作席

　　3．题型构成：选择题、判断题、简答题、发挥题

　　赛前流程

　　(一)入场次序：观众、评委、选手进场。

　　(二)活动开始：主持人登场介绍选手、评委。

　　(三)活动环节：

　　1.第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）

　　2.第二环节：决赛（从进入决赛的选手进行比赛，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：第一名、第二名、第三名）

　　(四)主持人总结

　　(五)评委嘉宾发言并颁发奖项

　　(六)获奖选手发表获奖感言

　　(七)退场（工作人员收拾会场）

　　比赛详细规则及流程

　　一.初赛

　　(一)必答题——“先声夺人”

　　1.题型设计：问题内容全部来源于国学知识；有15道题，每轮每队同时回答15个问题。

　　2.答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。

　　3.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

　　4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　5.主持人公布各队得分情况。

　　(二)风险题——“舍我其谁”

　　1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

　　2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。

　　3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

　　4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

　　5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

　　二.决赛

　　(一)放松题--争夺“勇”字牌

　　游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。

　　(二)必答题--“先声夺人”

　　1.题型设计：问题内容全部来源于国学知识；每队有3个选择题。

　　2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。

　　3.时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。

　　4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　(三)争分夺秒--“步步为营”

　　1.题型设计：问题内容全部于国学知识，题目全为是非题。

　　2.答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。

　　3.时间限制：在一分钟内所答题目有效。

　　4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　5.主持人公布各队得分情况。

　　(四)观众题--展我风采

　　为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。（礼品由赞助单位提供）

　　(五)冲锋题--“当机立断”

　　1.题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。

　　2.答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。

　　3.评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的`分值加分或减分。

　　4.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。

　　5.主持人公布各队得分情况。

　　(六)附加题--“出奇制胜”

　　1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

　　2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

　　3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

　　4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　5.主持人公布各队得分情况。

　　三.颁奖

　　主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

　　（一）.有请冠军队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。

　　（二）.请评委对本次活动做一下点评。

　　十一、经费预算：

　　选手奖品，观众礼品，其他花销

　　注意事项

　　1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

　　2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

　　3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

　　比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

　　另：初赛3人1个小组，1个正选2个助选，各班至少2个组，初赛抽签对抗，晋级8个小组，方便进行小组PK，最后决出前3名。

知识竞赛策划书14

　　一、活动意义

　　作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。

　　二、活动简介

　　1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部

　　2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组

　　3、竞赛命题范围：包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。

　　4、竞赛时间：20xx年5月19日（星期三）

　　5、竞赛地点：待定

　　6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

　　（一）准备阶段：20xx年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。

　　（二）复习阶段：20xx年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

　　（三）竞赛阶段：20xx年5月19日，正式竞赛。

　　7、竞赛内容

　　（一）会计知识问答

　　各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。

　　规则：

　　1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。

　　2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。

　　3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。

　　4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据PPT展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。

　　（二）凭证填制及改错比赛

　　参赛小组根据主持人派发的'凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。

　　（三）会计抢答挑战赛

　　各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

　　规则：

　　1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。

　　2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

　　三、活动后期：

　　1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

　　2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。

　　四、奖项设置

　　奖项

　　名额

　　奖品

　　一等奖

　　1、证书+奖品

　　二等奖

　　2、证书+奖品

　　三等奖

　　3、证书+奖品

　　优秀奖

　　5、证书+奖品

　　五、活动负责人

知识竞赛策划书15

　　一、活动主题:

　　百科知识风暴竞赛

　　二、活动目的:

　　扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、活动时间和地点:

　　初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

　　复赛时间和地点:4月17号

　　决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

　　四、活动参加的对象:

　　经管系全体学生

　　五、报名时间:

　　04月01号——08号

　　报名方法:参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

　　六、活动的流程:

　　初赛安排:

　　具体流程: