知识竞赛策划书

时间:2023-02-15 15:00:05 策划书 我要投稿

知识竞赛策划书(15篇)

  伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,何不赶紧趁现在写写策划书。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的知识竞赛策划书,希望能够帮助到大家。

知识竞赛策划书(15篇)

知识竞赛策划书1

  一、活动主题

  xx大学英语知识趣味竞赛

  二、活动意义及目的

  为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

  三、活动参与对象

  对象:在校全体学生

  四、活动组织单位

  主办:xx大学艺术与设计学院学生会。信息学院

  承办:xx大学艺术与设计学院学生会学习部

  五、活动时间

  宣传开始时间

  时间:xx年xx月xx日(周三)中午——晚上

  地点:学生活动中心门口

  六、活动步骤

  (一)活动宣传

  1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)

  在30之前完成海报的打印与张贴

  2、文化广场设点宣传

  时间:10月30日

  具体操作:

  10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则

  海报设计电子稿——xxx

  宣传单设计——xxx

  所有打印资料的任务——xxx

  当天拍照——xxx,xxx,xxx活动宣传平台为xx大学xxx公共主页,我们会在主页上更新最新的`消息动态,以及活动进程。

  (二)活动节目

  同学们自愿组队,每4人一组,报名参赛。

  第一环节:英语单词接龙——我爱记单词

  规则:每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母,4名同学分别持有不同颜色的粉笔,按顺序循环接龙。每两支队伍一组,防备立于黑板的左右两侧,每组100秒,一个单词一分,错误和重复单词不计入总分。

  第二环节:知识回答

  由主持人宣读完题目后,每对有15秒的时间思考,将答案写在题板上,时间到选手放下笔,亮出答案,由主持人统计分数。

  第三环节:才艺展示(观众互动)

  每对可采用表演英语歌曲,英语小品,英语影视剧配音等为自己拉票。

  第四环节:

  由主持人最后统计分数,宣布获胜队,并颁奖。

  七、活动经费预算

  1.照片展示、打印--------------------------------- 50元

  2.海报1张-------------------------------- 37.8元

  3.设点宣传材料费用----------------------------80元

  4.宣传单打印200----------------------------0.1x200=20元

  5.选手证书6本----------------------------- 5元x6=30元

  总计:217.8元

  八、本次活动的最终解释权归xx大学艺术与设计学院学生会所有

知识竞赛策划书2

  一、活动主题

  “迎校庆,感党恩”趣味知识竞赛

  二、活动目的

  以学校60年校庆即将来临之际,三月份两会召开为契机,通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校,关注社会时事,了解党的历史的意识,提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生,发现自我,发展自己。树立良好的人生观,价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情,感恩心。

  二、活动内容

  以党的知识、校庆相关雷锋纪念日、植树节、两会相关知识为主要内容的趣味知识竞赛三、活动时间及地点

  20xx年3月27日12:20—13:30,7103(待定)

  四、参加对象

  重庆工商大学管理学院全体本科学生

  五、活动形式及步骤

  本次知识竞赛以团队参赛,分别由工商管理专业,人力资源管理专业,信息管理与信息系统专业,工程管理专业组成四支参赛队伍,每支队伍3人(最好10级每班有一人),通过在现场进行必答题,抢答题,选答题,观众互动答题四个环节,根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分,具体比赛,计分规则如下:

  第一环节:必答题共20道。每队必答5题,答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论,可现场求助观众一次、排除错误答案一次,但是有时间限制,每次答题30秒。

  计分标准:每题10分,答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效,无论结果正确与否都不计分。在答题时间内,可以向主持人请求排除一项错误答案,若答对,则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒,即为1分钟,超过时间答题无效,扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。

  第二环节:抢答题10道。由主持人念完题目后,宣布开始抢答后,各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。

  计分标准:每题10分,答对累计答错扣10分。

  第三环节:选答题12道。队与队之间相互选题,从第一队开始依次轮三次,每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别,分别为5分值题、10分值题、15分值题,分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块,每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。

  计分标准:若选择本队答题则答对按题目分值加分,答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分,答错按题目分值给选题队伍加分。

  第四环节:现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名,每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名,也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱,每换取原唱扣去5分。

  计分规则:每题10分,答对累计,答错不扣分。

  注释:答题时不以“A、B、C、D”作答,而是举牌子作为答案。“A、

  B、C、D”各自有对应的“水果”牌子,即“梨子”牌子代表A,“西瓜”牌子代表B,“香蕉”牌子代表C,“苹果”牌子代表D。主持人提醒两次各自牌子对应的字母,若答案对但举错牌子则不得分。第五环节:公布参赛队伍分数,对第一名队伍同学颁发奖状和奖品,对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品

  第六环节:站长团代表发表讲话总结活动。

  六、活动前期组织工作安排

  办公室:完成策划书及主持稿、收集相关题目组成题库、确定主持人并制作ppt、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌,制作好奖状

  组织部:通知各班活动相关事宜并组织好参赛队伍,最好能在17号前确定好参赛队伍名单。18号前给参赛队伍发电子档案的题库,维持活动现场秩序

  电脑维修部:现场照相、负责多媒体设备的`调试,确定多媒体设备可以正常工作,撰写新闻稿。

  宣传部:制作活动海报、到现场画黑板,一起与办公室做好会场的提前布置。

  其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动

  七、经费预算

  需要采购的物品

  气球

  答题牌

  打印奖状

  纪念品(笔)

  奖品(笔记本)数量2袋(五种颜色)16个3张9支3本所需花费10 16 3 9 12

  合计:50元

  八、注意事项以及应急方案

  1、教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室,则及时修改比赛时间和地点

  2、参赛队伍名单提前一星期确定好

  3、安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计

  4、参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场

  5、活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行,确保教室多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器,音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题,准备好4台笔记本电脑备用。

  6、宣传工作一定要做到位,要让大部分管理学院的同学知道我们党员服务站在举办该次活动

  7、主持人的PPT要保证没有问题。最好能保留多份

知识竞赛策划书3

  一、竞赛目的

  中职学生面临求学、求职、交往等重大人生课题,同时由于社会变革的加速带来压力增强、竞争加剧、社会刺激多样化,使得他们的心理困惑较多。但长期以来,学校、社会、家庭对学生的`心理健康状况普遍关注较少。为了了解学生的心理状态和对心理健康知识的掌握程度,4月初,学校已对全体在校生做了一个心理健康的调查摸底工作。在对调研结果分析总结的基础上,有针对性地选择了部分心理健康知识供学生学习提高。为了使活动落到实处,真正做到学有所得,学为己用,特组织此次心理健康知识竞赛。

  二、竞赛对象

  全体在校班级

  三、竞赛要求与程序

  1、学工处下发心理健康知识竞赛复习题(4月20日)

  2、各班利用班会课、课余时间学习相关内容。务必要求每位学生认真学习。

  3、各系部、班级可自行组织以本系部、本班级为单位的比赛。

  4.校级比赛(5月19日)。参赛选手由学工处随机抽取,每班2人。

  四、评比方法

  1、个人评比。以个人得分计算。

  2、班级评比。以2人平均分算,根据分值,定出名次。

  3、系部评比。以系部所有选手平均分算,根据分值,定出名次。

  五、表彰

  1、奖项设置视比赛情况定。

  2.班级评比计入当月班级考核。

  3.系部评比计入系部年度考核。

知识竞赛策划书4

  一、活动背景:

  信息时代的今天,“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风,我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节,是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下,读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

  二、活动目的:

  (一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度,将和谐文化带进校园,以丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。

  (二)加强会员间的交流,以及促进与其它社团之间的交流与合作。

  (三)建设文化校园,将多读书、多思考的观念更加深入的`植入校园文化。

  (四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道,建立读者与图书馆间的良性互动。

  三、活动介绍

  本次竞赛为读者协会策划主办,红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

  四、活动安排

  本次文学知识竞赛面向全体在校学生,以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

  (一)时间安排:

  1.初赛:

  (1)时间:11月24下午6点

  (2)地点:图书馆八楼会议室

  2.决赛:

  (1)时间:11月30日下午6点

  (2)地点:图书馆八楼会议室

  3.颁奖

  (1)时间:12月1日晚上7点

  (2)时间:图书馆八楼会议室

  (二)参赛选手资格要求

  1.在校大学生,热爱读书,拥有一定的知识素养。

  2.参赛选手必须在规定的时间内报名,并领取报名表。

  (三)竞赛流程

  1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾,会长致辞并宣布竞赛开始。

  2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

  3. 根据竞赛者入场时抽取的编号,把竞赛者按编号分若干组。

  4.初赛流程:此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分,并按以下四个环节进行

  (1)小试牛刀

  题目共分:文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题,每道题编有序号)

  规则:以组为单位,从该组一号选手开始,选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后,选手作答,如果答对加10分,错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答,答对加5分,错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩,前五名的小组每人成绩加20分,其余小组每人加10分。

  中场互动

  所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品,主持人敲击桌子,声音停止,物品距离最近的人接成语,接出成语则继续进行,否则表演节目,节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

  (2)抢滩登陆

  规则:主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答,答对加10分,答错不扣分,答错后其它选手可抢答该题,答对得5分,小组抢到一次大题机会,该组将会有3道题,至该组答完为止。依次类推,此环节以个人得分为最终成绩。

  (3)弱者重生

  本环节得分较高的人给较低的人选题,选3道题,答题后较低的人得分为:答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)

  (4)勇往直前

  规则:本环节分为难30分,中20分,易10分。从任一组一号选手开始答题,主持人由易到难选题,选手回答一题后可以放弃,得到已答对得分数

  也可继续攻关。若答错,则本环节的分将失去。

  比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。

  5.决赛流程:

  (1)自我介绍,限时2分钟。

  (2)才艺展示,各个选手根据自己情况选择性进行,该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。

  (3)“一站到底”所有入围决赛的选手,两两组合,回答主持人的问题,采取淘汰制,获胜者再两两结合,依次类推直至产生最终胜利者。

  6.颁奖典礼暨联合晚会

  (1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。

  (2)举行颁奖仪式。

  (3)文艺表演暨活动大联欢。

  (四)前期准备

  (1)双方宣传部应于于11月20日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突,可将两个活动合并为一个板面),并于11月20日投放至指定位置。

  (2)双方策划部人员,应于11月18日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。

  (3)双方策划部应于11月18日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题,并交由各自的相关部门执行。

  (4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打英保管,任何人不得泄露题目。

  (6)双方策划部须于11月20日以前协商颁奖仪式的具体事宜,包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。

  五、注意事项:

  1、初赛的问答题目为12道,分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面,每方面四道题目。

  2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分,答题总分值80分,选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。

  决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。

  初赛进入决赛时,根据实际人数确定晋级人数,确定人数后安成绩由上到下选择晋级。

  3、此次文学知识竞赛总的分值分配:决赛的总分值70分,初赛总分值30分,选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。

  六、奖项设置

  特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干,共计500元

  七、负责人及主要参与者

  负责人:王勇、胡熙洋

知识竞赛策划书5

  一、活动主题

  党团在我心,青春献航

  二、活动目的

  切实推进和加强共青团意识教育,引导广大团员进一步掌握团的基本理论和基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  三、活动对象

  第二项目部全体团员青年(包括有团籍的中共党员),共30人。

  名单如下:

  龚雅婷、张红艳、祝增学、王军、贺双霞、孙岩松、张扬、张素彬、贺保辉、何磊、李可舰马永进、

  段智勇、卞海浩、刘庆卫、高一山、冯君胜、郭风雷、郭玮、何龙刚、黄宝义、贾刚强、冷旭光、李龙飞、李双燕、刘万杰、眭苏、孙大朝、温鸿光、张德智

  四、时间、地点安排

  xx年7月13日 15:30项目部院内集合

  五、活动内容及流程

  活动一:笔试答题部分

  下发公司《迎接建党90周年、建团92周年知识竞赛试题》30套给以上名单内的人员,要求大家须认真对待,团支部各委员将根据答题情况抽选9名成绩优秀的选手参加趣味知识竞赛。

  活动二:趣味竞赛部分

  本趣味活动将9名选手分为3组进行,每组三人。比赛成绩将由三个环节后的加总成绩为标准排出第一、二、三名,并给予奖励。以下为活动的三个环节:

  环节一:“晕头转向,我清醒”规则如下:

  ①每组各位选手在评委划定的区域内原地顺时针旋转10圈,再逆时针旋转10圈,旋转过程中出了评委划定区域的视为犯规,此活动不再进行下一步,由接下来的两名选手分别继续进行;

  ②成功在划定区域旋转的选手,拿起手中的飞镖扎球,扎中红球答1分的团史知识,扎中蓝球答2分的党史知识,题目由评委在题库中随机抽取提问。每名选手只有一次扎球机会,扎中球并答对的加相应球面的'分数;

  ③该环节总分为三名人员扎球并正确答题后加总的分数。

  环节二:“两人三足,齐同心”规则如下:

  ①每组分别从三名选手中选出两名,进行两人三足踩球环节,两人同时踩爆算成功;

  ②比赛题目均在球里,每球内均有一题,每题均为一分。在十秒钟内,选手踩爆并答对越多,得分越多;

  ③该环节总分为每组两位选手共同踩爆并答对题目后的加总分数。

  环节三:“党团在心,赛红歌”规则如下:

  每组选出一名选手参加,每位选手须有感情地演唱一首红歌,要求有感染力,评委视每位选手的表现,评分出第一、二、三名,分别计1、2、3分。

  六、预算经费

  本趣味竞赛将评选出一二三等奖,并给予相应的奖励

  一等奖奖品标准:70元/人*3人,共210元

  二等奖奖品标准:50元/人*3人,共150元

  三等奖奖品标准:30元/人*3人,共90元。

  此活动预算需经费为450元。

  策划书:某某大学团委

  xx年7月

知识竞赛策划书6

  各院系团总支、学生会、学生社团:

  为丰富商学院学生校园文化生活,提高学生的相关专业技能,同时为了配合学校“科技文化艺术节”的顺利开展,经我院学生会商定,特举办此次“会计知识技能竞赛”。

  一、指导思想

  根据学校对近期活动的安排和组织,结合上级文件精神,此次活动,旨在丰富大学生业余生活,提高大学生专业技能,使大学生掌握一定的专业知识和实用技能,方便其就业和发展。会计学知识是广大大学生都应该掌握的实用知识,不管以后从事何种工作,都会有所应用。

  二、活动主题

  掌握知识练就技能成就未来

  三、主办单位:

新乡学院团委

  承办单位:新乡学院商学院

  四、参赛对象

  新乡学院所有具有本校学籍的在校学生。

  五、组织安排

  1、赛事工作主要分为监督与指导、计划与实施,命题与评定、后勤与保障四个方面,每项工作由专人成立工作小组;

  2、监督与指导小组主要负责赛事的宏观管理,协调各方面关系,促进比赛的顺利进行;

  3、策划与实施小组主要负责赛事的具体场次安排,解决实际操作中的相关问题;

  4、命题与评定小组主要负责比赛试题的命制、试卷的'批阅、比赛结果的认定等工作;

  5、后勤与保障小组主要负责比赛及筹划过程中相应物品的提供,赛场的布置等工作;

  6、为确保比赛的顺利开展,现任命各小组负责人如下:

  监督与指导小组组长:

  成员:马

  计划与实施小组组长:

  成员:命题与评定小组组长:

  成员:会计学教师群体

  后勤与保障小组组长:

  成员:学生会全体成员

  六、赛事流程

  根据比赛的具体情况和“新乡学院第二届科技文化艺术节”相关精神要求,比赛阶段大体分四个赛程,活动整体主要分为报名,预选赛,初赛,复赛,决赛,颁奖六个阶段实施,具体流程如下:

  报名准备

  预选赛笔试

  取前

  名淘汰

  初赛上机测试

  取前

  名

  复赛

  点钞技能

  取前

  10

  决赛现场答辩

  总结颁奖

  七、奖项设置

  为提高选手积极性,比赛将对优胜选手进行奖励。凡进入决赛即可获得优秀选手奖,决赛特设特设冠军、亚军、季军各一名,并设

  50 20淘汰名淘汰

  特别奖两名,以鼓励在比赛中表现相对突出的选手。获奖参赛者均有证书。

  八、报名方式

  选手个人填写附件中的“新乡学院第一届会计知识技能大赛报名表”,填写完成后,纸质版于4月13日下午6点前交至新乡学院商学院学生会办公室(a03—0519),电子版以院系为单位压缩打包发送至商学院团总支邮箱:

  注:本次大赛特选用入场券形式,请报名的同时领取相应数量的入场券作为考试进场凭证。

  九、预选赛细则

  时间:20xx年4月23日下午三点

  内容:预选赛为笔试形式,主要考察会计学学科的基础知识和课外相关知识,试题由命题与评定小组配合老师命制,满分100分,取试卷成绩的前50名作为初赛优胜选手,进入初赛。

  十、初赛细则

  时间:20xx年4月28日上午九点

  内容:初赛采取上机测试的的方式,主要测试会计电算化相关的内容,考试时间为一个小时。取成绩的前20名进入复赛。

  十一、复赛细则

  时间:20xx年4月29日上午九点

  内容:复赛为点钞技能大赛,每位选手需点钞300张左右,以数额正确且用时最少的10名选手,为获胜选手。获胜选手将获得优秀证书,并有资格参加决赛,争夺冠亚季军。

  十二、决赛细则

  时间:20xx年5月8日下午三点

  内容:决赛为答辩,题目由老师命制,采取现场问答等形式,分顺序问答和抢答两个阶段,顺序问答每人两题,抢答题总共10道,每题满分均为10分。由评委根据选手表现每题给定不大于10分的分值。以全场得分的前三名分别为冠军、亚军、季军。

  十三、注意事项

  1、各组成员应各司其职,相互配合,共同办好这次比赛;

  2、比赛过程应公正公开,坚决杜绝徇私舞弊;

  十四、 x未尽事宜请咨询商学院学生会

  附:新乡学院第二届“大学生科技文化艺术节”会计知识技能大赛报名表:

知识竞赛策划书7

  一、活动主题

  “我的中国梦”知识竞赛

  二、活动时间

  5月20日星期一 晚上7:00

  三、活动地点

  二教 208

  四、活动对象

  大一大二各班团支部

  五、活动目的和意义

  通过知识竞赛的形式,让同学们进一步了解我们的祖国,熟悉祖国的历史,熟悉祖国这些年发生的变化,熟悉祖国这些年奋斗的成果,以及熟悉祖国这些年的伤口所在。从而激发当代大学生对祖国的热爱,以及了解当代中国的症结所在,产生自己的中国梦。

  六、活动形式和内容

  初赛:大一大二都是两人一组参赛。首先大一在7点来到比赛场地在微信平台上进行初赛,分数显示在大屏幕上,随时更新,让大家都能看到自己的分数,然后根据分数选出前四名。而后大二进场,初赛方式同大一。

  复赛:选出八组进入复赛的队伍以后,每组派一名代表上来抽签,继而按照抽签的奇偶数坐好。整场比赛共设10个回合。每个小组可自由选择 题目的类型,再选择该类别的任意序号的`题目.小组可以选择回答与不答,不答的机会有两次,超过两次将每次扣5分。答错一题扣3分,答对一题10分。然后比赛跳到下一组。假设第一组选择了不回答,则第二组必须仍然使用此题,若仍然不答,则此题作废,第三组重选题。即每道题最多只可被轮两组。复赛过程中,不许使用任何工具。

  内容:中国建国以来发生的时事,了解我们国家, 圆我中国梦。

  七、活动奖品设置

  一等奖:相册一本,共一名;

  二等奖:真彩10支笔+10支笔芯,共两名;

  三等奖:便签,共三名;

  获奖者均可获得奖状一张,以资鼓励

  八、活动前期安排

  1、报名方式:在微信平台发送报名,账号dzxyxsh,发送“报名”或者“参与活动”,时间:周四晚8.00-周日晚10点。

  2、评委设置:由电子学院团委成员组成;

  3、题目准备:由尤沭诚、陈晶洁、王丽通过上网,查资料等方式 出题目,并设置A,B,C,D选项,题目难度中等,是 中国建国这些年发生的比较重大的大家相对比较熟悉的事;

  4 、宣传:由尤术诚于5.10号中午11:00~11:30摆台宣传

  5、场地的申请:申请208

  九、活动注意事项

  1、参赛人员:各班参赛人员需得准时参加,不得缺席。若实在有事抽不开身,需找人代替。

  2、答题工具:微信。参赛前务必确保手机上有微信平台。

  3、答题过程:不可和其他组人员讨论。竞赛过程中不允许和其他组人员相互讨论,否则按违规论处,竞赛成绩无效。尤其是在复赛过程中!

  主办:苏州科技学院电子与信息工程学院团委

  协办:苏州科技学院电子与信息工程学院科协

  ——策划人:张叶炼、陈晶洁、尤述诚、王丽

知识竞赛策划书8

  一、活动背景:

  现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

  然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

  本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。

  二、活动目的:

  为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时,也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解,让世界地球日得到更多人的熟知,使大家认识到,我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情,珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行,共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

  只要我们迈出一小步,通过我们每个人的实际行动就可以使我们的.校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

  三、活动主题:

  身体力行,爱护地球

  四、活动时间:

  xx年4月21日14:00

  五、活动地点:

  图书馆学术报告厅

  六、指导老师:

  苗芳

  七、策划部门:

  公共管理学院学生科协创新实践部

  八、活动对象:

  石家庄经济学院校本部全体在校生

  九、活动嘉宾

  苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

  十、活动流程:

  1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐,ppt

  2、主持人开场白

  3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

  4、知识竞赛正式开始

  (1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;

  (2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;

  (3)中场表演及观众互动;

  (4)互动游戏结束后,进行“豪华单人游”环节;

  (5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定,若时间紧迫,则取消);

  (6)按知识竞赛规则继续比赛;

  (7)答题环节结束,工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果,嘉宾讲话并颁奖;

  5、组织嘉宾及观众有序散场,工作人员收拾会场。

  十一、前期准备工作:

  1、内部会议:召开内部会议进行活动的具体分工,各项工作责任到部,由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排,各部门要积极出色地完成所分配的任务,各部的工作要分工明确,切忌出现部门工作交叉的现象(提前一周时间定下来);

  2、活动宣传:各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传;由宣传部制作海报,海报内容由创新实践部提出设想(具体内容在4月初完成);

  3、通知各二级学院学生科协,制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作(4月5日之前完成);

  4、场地申请:由创新实践部和组织部申请场地(图书馆学术报告厅);

  5、道具准备:

  (1)购置及做好活动所需物品(需宣传部配合);

  (2)准备好像机以便记录活动过程。

  6、挑选主持人;

  7、邀请中场表演嘉宾;

  8、由外联部以及外联小组做好外联工作。

  十二、活动内容

  活动规则:

  1、“完美组团游”:(组长——“棋子”,组员——“博弈者”)

  ① 各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站,各组组员坐于观众席上;

  ② 主持人随意抽取亚洲站中两题,各组组员集思广益,并将答案写于题板之上,并高高举起(即组员答题);

  ③ 如若两题均回答正确,则该组组长可向下一站出发,否则,脱离旅游团队,下场休息;

  ④ 如此循环,待旅游团没有队员或全站(11站)通过后,由工作人员统计并记录各小组所行站数。

  2、中场表演

  (可视情况而定是否邀请现场观众参与互动)

  3、“豪华单人游”

  ① 各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手(场上选手答题),比赛中途亦可替换(替换次数三次为限);

  ② 各组依次自主选择一站回答一题(不可重复选择),循环七次(备案:按活动时间可临时更改活动的轮数);

  ③ 各组在闯关期间,可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次;

  ④ 由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数;

  ⑤ 将两轮比赛成绩加总,选出前三甲。

  十三、后期总结工作:1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客,在网络平台上做好此活动的后期宣传工作。

  2.将比赛结果制作为文件形式,展示于公共管理学院信息公告栏中,用以扩大此次活动的影响力。

  十四. 奖项设置:

  一等奖1队;无线鼠标/人

  二等奖1队;4g优盘/人

  三等奖1队;精美盆栽/人

  幸运观众奖2名:三国杀

  十五、活动预算

  证书15份证书 7x15=105元

  奖品耳机或音响设备 65x5=325元

  4g优盘 45x5=225元

  精美盆栽 20x5=100元

  三国杀 20x2=40元

  纸张类发给各二级学院的邀请函2x20=40元

  活动通知0.2x14x5=14元

  报名表0.2x20=4元

  签到表5x0.2=1元

  记分表(组团游和单人游)30x0.2=6元

  幸运观众抽签用纸10元

  道具制作用纸50元(包括宣传板、地图制作、旗子用纸)其他胶带(透明和双面胶各一个)2x2=4元

  矿泉水1.5x25=37.5元

  相机电池8元

  竹签5元

  kt板3x30=90元

  签字笔1.5x20=30元

  共计约1094.5元

知识竞赛策划书9

  策划人:XX XX XXX

  二零XX年一月

  一、活动背景:

  为了丰富我校学生们的课余生活,活跃班级气氛,增强班级凝聚力,打造一个互相交流,互相学习的平台,我们特意举办互动性人文知识竞赛,旨在通过科普竞赛,加深学生之间的友谊,构建团结友爱的班级气氛,增强学生们的直接沟通交流。

  二、活动目的:

  (一)为了将和谐文化带进校园,以丰富学生们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。

  (二)丰富高中校园生活、加强学生们之间的交流。

  (三)建设文化校园,将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

  三、活动介绍:

  本次竞赛为顶岗实习生主办的文学知识竞赛活动。

  四、活动安排:

  本次文学知识竞赛面向高一年级九班全班学生。

  (一)时间安排:

  (1)时间:1月16日(2)地点:鸡泽县第一中学南阶梯教室。

  (二)参赛选手资格要求

  1.高一年级九班学生,热爱读书,拥有一定的知识素养。

  2.必须在规定的'时间内报名,人数限制六人。

  (三)竞赛流程

  1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾,宣布竞赛开始。

  2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

  3.根据竞赛者入场时抽取的编号,依次入座。

  4.比赛环节:按以下3个环节进行

  (1)必答题

  规则:共20题,每题10分;共进行2轮,每轮10题,大屏幕出示题目,答题时间30秒,各位选手在规定时间内把答案写在答题纸上。超时视为答题错误;()每题答对加10分,答错不扣分。

  个人必答题由选手独立回答,其他选手和观众不得以任何形式提醒或补充;违者此题作废,不予记分,不予补题。(计分员总所负责的参赛选手本环节得分)

  轻松一刻(小视频)

  (2)抢答题

  规则:每位选手随机取一个气球(气球中藏有问题),主持人宣布"比赛开始",各位选手把气球放到地上,在手不碰到气球的情况下,把气球坐爆,取出题目。速度在前三名者,可得附加分:5分,后三名无附加分。按取题的先后顺序,依次答题(要求:先读题号,问题,再作答),答对得10分,答错有一次现场观众求救机会,第二次答对者得5分,答错,扣5分。本环节共一轮。(计分员总所负责选手的本环节得分)

  (将两环节各个选手的所得分数上交评委,评委总分,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名)

  (3)观众游戏答题

  规则:所有到场人员进行击鼓传花。大屏幕展示问题,主持人随机选中一名同学开始传递物品,播放音乐,音乐停止,物品距离最近的同学作答,答对获小奖品一个,答错读指定绕口令,结束公示正确答案,并出示下一问题,物品继续传递。本环节共10题,机会有限,请同学们积极参与。

  5.主持人公布六位参赛选手最终得分,评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,由评委代表魏学苗为获奖选手颁奖,评委杨盼盼发言总结。

  6.主持人致谢幕词,宣布本次人文知识竞赛结束。

  (四)前期准备

  (1)人员安排

  主持人:XX、XX

  计分员:

  1,2号XX(总)

  3,4号XX

  5,6号XX

  评委:XX(负责颁奖)

  XX(代表总结发言)

  PPT操作:XX XXX

  拍照:XXX

  (2)活动预算

  奖品设置:

  一等奖一个

  二等奖两个

  三等奖三个

  观众奖准备30个阿尔卑斯,60个仔仔棒

  道具:白纸共16张(计分员每人两张,评委每人两张)。气球10个,抢答环节题要打印。

  (五)后期反思

知识竞赛策划书10

  【主办单位】xxx大学保卫处

  【承办单位】xxx大学学生纠察大队

  前言

  平安是福,和谐的校园少不了平安这个音符,携手共建平安、和谐的校园

  是我们共同的责任。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。

  为了创建平安、和谐校园,进一步加强我校安全宣传工作,加强安全知识

  教育,让安全意识深入广大师生,通过有效的途径和方式确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。同时也为了积极配合保卫处的安全管理工作,学生纠察大队在校保卫处,校团委的指导和帮助下开展“安全教育系列活动——校园安全知识竞赛”。

  【活动名称】安全知识竞赛

  【活动主题】携手共建平安校园

  【活动对象】全校师生

  【活动流程】

  一、安全知识竞赛初赛

  1、用网络答题的方式(http://www2.fjau.edu.cn/bwc/安全知识考试系统),各院通知学生到校网上进行答题。

  2、决赛选拔:各院的分数将是各学院所有参赛人员的平均分。如果学院参赛率高的话,我们将给予加分奖励。参赛率是以各院大二人数为基数,各院所有参赛人数除以基数即为参赛率。参赛率到达10%加0.5分,到达20%加1分。以此类推,但若到达50%则加3分,到达60%以上加4分。奖励分将直接加在各院平均分上,各院最终分数为平均分+奖励分。

  3、比赛时间为3月10日至4月10日。

  4、根据最终分数取前六名参加决赛。

  二、安全知识竞赛决赛前期准备

  (一)、决赛的考题准备

  决赛考题的准备,确保题目的完整性、严密性,从而保证决赛的公正性。

  (二)、决赛宣传:通过海报,条幅等宣传安全知识竞赛的活动;

  (三)、主持人选拔及现场秩序维持人员的选拔。

  (四)、发出邀请函,邀请评委嘉宾。

  三、安全知识竞赛决赛:

  1)组织部门:福建农林大学学生纠察大队

  2)时间:待定

  3)地点:大学生活动中心多功能厅

  4)参加人员:校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

  5)参赛队伍:进入决赛的6支代表队(每队5人)。

  6)比赛方式:现场比赛包括判断题、分析题(图片分析和视频分析)、才艺表演(以主题为题材)。

  7)比赛内容:安全知识

  8)比赛规则及流程:

  在观众入场时,用PPT放映有关安全知识的图片及视频。

  a.主持人致开场白并介绍到场嘉宾及评委,随后各参赛队伍做自我介绍。(10分钟)

  b.主持人简述比赛流程及规则同时宣布比赛正式开始。(5分钟)

  第一、判断题。各组轮流答题。

  1、答题者为一人,组员不能给予任何提示。

  2、该环节答题时间为60秒,每道题的分值为5分。主持人念完题目后选出一名参赛组员进行答题,不限题数。(请注意答题期间,题目会显示在屏幕上,但是选手必须在主持人念完题目后方可答题。(答题过程中每道题都必须回答,不能跳过。)答题时间结束后,由工作人员计算答题数,并给出相应分数。答对加分,答错不扣分。

  3、该环节各组所得的分数累计到下一环节。下一环节将以此轮比赛排名决定答题顺序。

  本环节结束后,主持人宣布各组现有的.分数。(10分钟)第

  二、分析题。

  (一)图片分析

  1、各组根据上轮成绩排名决定答题顺序(由高到低)。若成绩相同,则小组编号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

  2、每组给出一组图,小组需要指出图片中存在的安全隐患,结合我们身边有关校园安全的实际情况,说出正确的解决方案。

  3、答题者为1人,小组成员可进行补充,(请注意队员补充需在前一位同学确认答完之后补充,不可同时答题),时间限定在90秒内。(时间从图片出现时开始计时)

  4、每道题分值为30分,根据回答情况,由评委给出分数,取平均分。

  5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。(15分钟)

  (二)视频分析

  1、各组根据累加分数排名决定答题顺序(由高到低)。若成绩相同,则小组编

  号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

  2、每组给定一段视频,小组根据视频从安全方面进行各项分析并给出正确的解决方案和适当的建议。

  3、答题者为1人,小组成员可进行补充(队员补充需在前一位同学确认答完之后补充,不可同时答题),但时间限定在120秒内。(视频播放完开始计时)

  4、每道题分值为40分,根据回答情况,由评委给出分数,取平均分。

  5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。

  本环节结束后,主持人宣布各组现有的分数。(20分钟)第

  三、观众互动环节

  为了更广泛的让同学参与本次比赛,本环节由观众上台回答问题,答对者送纪念品一份。(选五位观众)(10分钟)

  第四、才艺展示

  1、该环节按小组顺序进行表演,表演时间为120秒,分值为50分.

  2、表演主题将在比赛前一个星期告知各参赛团队,各团队根据主题进行表演。表演形式不限。

  3、根据各组表演情况,由评委打分,取平均分。(15分钟)

  *特别说明:在比赛过程中,如遇到不好判断正确与否的题,由专家组决定。专家组成员:校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

  四、颁奖环节

  1、比赛的过程中由后台统计分数确定:

  一等奖1名,奖金600元;

  二等奖2名,奖金300元;

  三等奖3名,奖金100元;

  主持人宣布获奖学院并请其派代表上台领奖。(5分钟)

  2、请嘉宾上台为获奖者颁奖并合影留恋。(5分钟)

  3、请嘉宾为此次安全知识竞赛进行总结。(10分钟)

  4、主持人宣布比赛结束。

知识竞赛策划书11

  一、活动主题:行者知天下,智者若无疆

  二、宣传口号:青春因智慧而灵动,BIG BANG因你而精彩

  三、活动时间:待定

  四、活动地点:待定

  五、活动对象:药科大学全体学生

  六、活动目的:

  1、鼓励促进大学生积极参加课外活动,丰富同学们的课余生活;

  2、扩大同学们的知识面,扩展文学知识、新闻知识和社会常识等;

  3、在大学生学习生活中,营造浓厚的校园文化氛围,传播文学气息,提高大学生的文学素养;

  4、锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干;

  5、提升《春蕾》报社的影响力,展现国际医药商学院精神面貌和风采;

  7、锻炼《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力。

  七、人员安排:

  1、广告版负责物品的批借,包括借话筒、教室及抢答器等;

  2、排版处负责记分牌;

  3、主席团邀请指导老师,策划部邀请嘉宾;

  4、生活版负责通知决赛人员告知时间、地点及可带亲友团;

  5、《春蕾》人员中当天没课的5点到场布置,宣传部负责黑板,其他人负责教室;

  6、学术版负责指引位置,协助主持人维持现场秩序;

  7、宣传部负责制作、播放PPT及现场照相;

  8、商苑版负责做计分统计;

  9、学习版、文艺版、新闻版负责整理收集比赛题目;

  10、主持人准备开场白、串词、结束致辞等;

  11、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布。

  八、活动流程:

  1、前期宣传:

  (1)邀请胜出选手带亲友团(3~5人)到比赛现场

  (2)新闻版、学习版、学术版负责通知及邀请各个班长或学习委员,邀请其带领班级同学参与活动。

  (3)比赛前由主席团向《春蕾》全体人员发比赛宣传信息,然后由春蕾人飞信转发给各班同学。

  2、活动现场:

  (1)主持人致开场词,指导老师发言,参赛选手进行自我介绍;

  (2)第一环节必答题:PPT上列出5组题目,每组题内各含6小题,6小题题目难度相当,5组题难度递增,每位选手按顺序回答每组题内其顺序的小题,如1号选手回答每组题的第一道小题,以此类推,答对一题加十分,答错不扣分,比赛结束后统计分数,淘汰其中分低的两位;(若有平分的则进行加时赛)

  (3)互动环节:应答自如

  (附游戏规则)

  (4)第二环节疲劳轰炸题,只有是非题,在主持人讲完题后,选手要在5秒内回答是或否,答对加10分,共10题,每题选手答完后PPT上打出题目和正确答案,所有选手答完后结算分数,淘汰一名分低的选手;(若有平分的则进行加时赛)

  (5)和亲友团互动:主持人首先采访淘汰者的亲友团,然后采访进入最终环节的选手的'亲友团,要求其为选手们加油,炒热气氛;

  (6)第三环节风险题:PPT上打出五组风险题,每组题内有3道题可供选择,每组题分值分别为10分、20分、30分,40分,50分,随着分值的加大,题目的难度也逐渐加大,选手根据自己的情况选择相应的风险题,答对加相应的分数,答错倒扣相应的分数,如此循环三次,结算分数,评比出一二三名;(若有平分的则进行加时赛)

  (7)比赛结束,举行颁奖仪式,指导老师发言。

  3、后期整理

  (1)合影留念

  (2)全体人员参与打扫教室

  (3)在新一期报纸中报道竞赛新闻

  九、注意事项:

  1、记分牌由黑红或其他明显不同的两种贴纸代替;

  2、凡是进入决赛的选手均有奖品,在通知时要详细告知其相关信息;

  3、加时赛倾向于抢答题形式,若无法借到抢答器则用猜拳方式解决,一盘一胜制,获胜者答,答对则胜,答错则对方胜,题目为一题选择题,主持人注意当时的互动。

  十、经费预算:

  1、会场布置费:50元

  2、计分贴纸费:20元

  3、互动礼品费:广告版赞助

  4、纸笔费:10元

  5、奖品费:广告版赞助

  6、证书费:30元

  7、机动费:30元

  十一、附件:应答自如之游戏规则和程序

  1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。

  2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐 ,鸭子,蓝天等等任何词。

  3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。

  4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦 ……”。你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。

  5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。

知识竞赛策划书12

  一、活动目的

  为了进一步提高大学生的自学能力和学习的积极性,拓宽同学们的知识面。同时,进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流,除此之外,这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的平台,不仅有助于同学之间的交流与学习,同时促进我校同学发扬学思进取,锐意创新的精神品质,展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学习、迎接挑战”的精神面貌。

  二、活动时间和地点

  初赛时间:

  5月7日地点:二教418

  复赛时间:

  5月14日地点:二教418

  决赛时间:

  5月21日地点:大学生活动中心

  三、活动参加的对象

  汽车系大一全体学生

  四、报名时间

  5月4日------5月5日

  五、报名方法

  参赛成员到各班班长处报名,各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。

  六、活动流程

  初赛安排:

  22晋12

  具体流程:

  初赛分为三个环节,22个小队通过抽签分为六个小组,其中四个小组含四个队,剩下的两个小组含三个队

  (一)首先各队做自我介绍。

  (二)必答题——步步为赢

  由工作人员在PPT中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一道题加10分,答错不扣分。(每道题答题时间10秒)

  (三)抢答题——机不可失

  工作人员用PPT展示题目,由选手抢答。答对加5分,答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)

  (四)选答题——择地而蹈

  工作人员给出五类题目,每队轮流抽取任意依次题目作答,答对加10分,答错扣5分(每道题答题时间为15秒)。

  晋级安排:

  取成绩前十二队晋级。

  复赛安排:

  12晋4

  具体流程:

  由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼,每个小组含四个小队,每组按抽到的顺序进行答题。

  必答题——车标猜猜看

  工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时不得分,每道答题时间为10秒。

  抢答题——车迷大比拼

  工作人员在PPT展示出题目后给出4个选项,当主持人宣布开始,选手才可以按抢答器抢答。主持人没宣布开始便按抢答器抢答将取消此道题的答题资格。答对加5分,答错扣5分,每道答题时间为5秒。

  必答题——诗词连连看

  工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时扣5分,每道答题时间为10秒。

  晋级安排:

  按照得分成绩高低取前四支队伍晋级决赛。

  决赛安排:

  四支队伍同时比拼,取成绩前三名

  具体流程:

  (一)必答题--“手到擒来”

  由工作人员PPT展示,各队选手在规定时间内作答,答对加10分,答错或超出答题时间扣5分(30秒内作答有效)

  (二)抢答题

  1、音乐题—“听曲识歌”

  工作人员播放一段音乐,各队利用抢答器进行抢答(答对加10分,答错扣5分),各队必须在按下抢答器后5秒内给出答案,如超时即本题没有答题机会。

  2、视频题—“我是汽车人”

  工作人员播放相关视频,每队选手根据视频内容利用抢答器回答问题。(答对加10分,答错扣5分)。

  (三)冲锋题--“富贵险中求”

  题目分值设置为5分、10分、30分三种,每队选择不同分值的题目,并由该队代表回答题目,答题正确或错误按相应的.分值加分或减分(主持人读题后15秒内答题有效,超时则按答错处理)

  (四)附加题--“狭路相逢:勇者胜”

  如果有小队分数相同可通过附加题分胜负,以选择题为主,每题只有一次答题机会,由工作人员在PPT中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  七、注意事项

  参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

  各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

  各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。

  主办单位:

  汽车工程系

  承办单位:

  汽车工程系

  协办单位:

  汽车工程系

知识竞赛策划书13

  为弘扬我国国学精髓,检验我系学生对国学知识的学习程度,在同学们之间形成学习国学的'良好气氛,英语系文体部将举办“我爱学国学”知识竞赛。本次知识竞赛策划如下:

  一、活动意义:

  为加强我系德育工作,提高同学们学习国学的兴趣,我系决定在业余时间举办此次名为“我爱学国学”活动。通过学习《弟子规》感受国学的深邃,让同学们学习到做人待事的基本规范,品味其中的人生真谛。

  二、活动主题:

  拜读老庄走进孔孟让“国学”之花开满校园

  三、活动形式:

  国学知识竞赛(具体见活动细则)

  四、活动时间及地点:

  20xx年11月下旬,地点待定。

  五、组织部门

  河北外院英语系学生会

  六、参赛对象:

  英语系全体学生

  七、报名方式:

  各班派出两名参赛选手,两名选手由各班自行选取。最后由班长于11月28之前上报文体部部长。

  八、奖项设置:

  一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

  河北外院英语系学生会文体部

  附:具体活动细则

  “我爱学国学”知识竞赛细则

  本次知识竞赛流程安排如下:

  初赛:

  一、环节设置:

  第一环节为单选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题,每题答题时间为二十秒,每题6分,答对得分,答错不扣分。

  第二环节为多选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题,每题答题时间为三十秒。选出所有正确答案得6分,少选得3分,错选或不选不得分。

  第三环节为简答题。共两题。每班任选一题作答,简答时间不得少于三分钟,满分十六分。本次初赛共100分。

  二、赛制:

  比赛实行淘汰制,比赛积分前六名进入复赛。如出现平分则第三环节得分高者晋级。

  复赛:{复赛阶段可以带领亲友团(不超过五人)}:

  一、环节设置:

  第一环节为问答题,各班派代表选题并作答(其他成员可以补充回答),答题时间为一分钟,每题10为分。

  第二环节为个人国学学习心得交流,每队派一名选手准备三分钟国学学习心得(可自己制作PPT)。此环节评委现场打分,

  现场亮分,满分五十分。

  (评分细则:主题鲜明)

  二:赛制:

  复赛根据积分评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。第二环节将同时评出国学学习优秀个人奖三名。

知识竞赛策划书14

  一、 活动背景:

  我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

  二、活动目的:

  今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。 活动组织形式

  承办:生科院学生会学习部

  二、 顾 问: 杨静玲

  策 划: 由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

  一、 评委介绍:

  书记 刘连根

  辅导员杨静玲

  学生会主席团及各部部长

  二、 参赛规则介绍:

  1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。

  2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。

  参赛决赛的团队可获得60%的题库。

  三、 活动具体流程:

  ㈠ 动预计时间地点

  比赛时间:xx年4月13号(左右)

  比赛地点:待定

  比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

  1.闪亮登场

  比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

  2、百花齐放(本环节为必答题环节)

  a. 题型设计

  题型有选择题、判断题、填空题,,每轮每队依次回答一个题目,

  共10道题目,每题10分。

  b. 答题规则

  每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

  c. 答题时间限制

  主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

  d. 评分标准

  每队有基础分100分,答对加10分,答错减5、弃权不扣分

  f. 主持人公布各队得分情况”

  3.勇往直前

  题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,有参赛选手来选择,20分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

  b. 答题规则

  各队得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次。答错不扣分

  4.手疾眼快(抢答题环节).

  题型设计 :共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。 a. 答题规则

  各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。

  答对的`队可加10分,回答错误的不扣分

  c. 主持人公布各队得分情况。

  本环节结束后,由相关人员计算各组得分情况,总分前五名的可直接晋级,剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

  5.互动环节

  本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

  6.东山再起。

  题型设计:本环节的题目为猜谜题,有主持人描述一种事物的特征,主持人的描述,有选手来抢答。

  评分标准:答对每题10分答错不扣分,

  答题规则:每题有两次抢答机会。

  注:本环节结束后比分前两名者可进入下一轮,剩余三组选手被淘汰,进入下一轮者本环节得分不计入总分。

  7.淘我所爱

  a. 题型设计

  本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目,每类题目有七个问题,每题15分。 b. 答题规则

  每组选手必须选着两类问题,每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题,超时视为答错。

  答对加15分,答错不扣分,

  8.专业大比拼

  a. 题型设计

  本环节所有题目均与本学院专业知识有关,题目类型为抢答题,每题5分.

  b. 答题规则

  每题有两次抢答机会。

  c. 评分标准

  答对加五分,答错不扣分

  9.文艺节目

  10.比赛结束

  有主持人宣布各组的总成绩,并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主,最后宣布比赛结束。

  四、 宣传工作安排

  活动前期宣传

  ①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。 (由我部工作人员负责)

  ②制作并张贴海报、喷绘、横幅,分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。

知识竞赛策划书15

  活动名称:

  物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛

  活动主题:

  “家电爱协杯”知识竞赛

  活动时间:

  初赛:XX年4月25日(周三)

  复赛:XX年4月28日(周六)

  决赛:XX年4月28日(周六)

  活动地点:

  初赛:西阶101102

  复赛:主楼605

  决赛:主楼605

  承办部门:

  物电学院学生会科技创新部

  活动目的:

  为了响应“校社团文化节”的'号召,增加同学们的一些科普方面的知识,提升同学们的综合素质,激起大学生对知识的渴望,同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办“家电爱协杯”知识竞赛

  活动内容:

  第一阶段:(笔试阶段)

  活动地点:西阶101102

  活动时间:4月25日中午12:30到13:30

  第二阶段:(分组问答)

  活动地点:新阶(活动要求如第一阶段)

  活动时间:4月28日晚

  复赛部分:

  1、第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。

  2、第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。

  3、统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。

  决赛部分:

  1、第一轮为抢答,如复赛1部分。

  2、第二轮为抢答,如复赛2部分

  3、第三轮为问答题,由评为打分。

  奖项设置:

  一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。

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