英语的周记

时间:2023-02-13 16:23:54 周记 我要投稿

英语的周记

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编精心整理的英语的周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

英语的周记

英语的周记1

  Dear friend Lucy, thank you for your love. We get on well with each other in day-to-day lives. As for my friend, you always help me with my study. When I have a few difficulties, you always encourage me to get over difficulties.

  Do you remember? Last semester, I forgot to do my homework. So the next day, I wanted to copy your homework. Because I really didnt want to be criticized. But you said you couldnt lend your homework to me, it was very bad solution. Even if I said I would never do it except this time. Please lent me your homework. But you still said maybe it would start a bad habit. I should do my own homework. So I was pretty angry. I said I wouldnt become your friend anymore. A few days later, I thought I was sorry. So I told you to forgot this thing. I wanted to make friends with you. And I was happy you said OK.

  Now I m certain you are my best friend. Dear friend Lucy, thank you for your love.

英语的周记2

  20xx年X月X日 X天

  实习的时间过得也真快,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,实习让我感觉受益匪浅。

  首先对于实习的认识。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

  对于我们学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,获取在社会上生存的能力。换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的.更好。

  从小学到大学,每个不同的阶段,我们所扮演的角色就会不一样,虽然我们一直都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习

  那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。只有有了方向,我们人生的那搜船才能顺利的到达成功的彼岸。

  工作并不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。 这次的实习,让我体会到了其极重要的团队精神,和一颗好学的心,还有自己的人生方向。

英语的周记3

  大家都有自己的兴趣爱好,有爱画画的,爱音乐的,爱写作的,爱体育的……我这个兴趣爱好谁都想不到,现在就让我慢慢地来介绍吧!

  说起这个兴趣爱好,还有一段挫折呢!我在读一年级时,一天,一张小巧玲珑的广告送到了妈妈的手里。原来,英语培训班要招生了,妈妈就说:“你也去这个培训班,好吗?”那时,我还打不定主意。去,怕读不好;不去,又怕错过这个时机,以后学英语就跟不上了。回到家,我想了一会儿,理直气壮地对妈妈说:“我不想去!“可妈妈还是打了电话,我瑟瑟发抖,心想:这下,我可就完了。那天晚上,我就学起英语来,没想到这么有趣,心中的石头总算落了下来。就这样,学英语的'旅程就开始了……

  现在,我还在继续坚持练下去,做什么事都不能半途而废啊!可妈妈说:“学英语已经差不多了,到那里去就是为了培养兴趣,再说,初中还会教这些英语呀!”我心中忐忑不安,英语老师和我们的感情太深了,和我一起度过了快四年的时光。她是一位好老师,为我们付出这么多,还常常带着沙哑的嗓子上课……她做的事是说也说不尽。于是,我说:“我就要这样练下去!”妈妈没办法,只好让我读。

  在学校里,同学们都选举我当英语课代表,一年之后,同学们都说:“有你这样的课代表,我们的英语一定能学得越来越好!”我心中充满着无比的愉快,我的英语口才常常得到同学的赞赏。

  在一次英语单词竞赛中,我努力地记着单词,认真复习着。比赛开始了,我非常尽力地做着,双眼紧紧地盯着题目,心一直怀着要考出满分的意愿……颁奖典礼开始了,一本艳丽的荣誉证书接过我的手中,打开一看:啊!得了一等奖。这已经很不错了,我鼓励着自己,安慰着自己,虽然没有达到满分,但我尽力了!

  我爱英语,同学们,你猜到我的爱好了吗?

英语的周记4

  “哈哈…”从剑预班的教室里,飘来了一阵阵轻快的笑声,二十多岁的王老师无论从哪个角度看,她都是那么和蔼可亲。坐在下面的同学们个个笑得前仰后合,这是怎么回事呀?

  原来呀,是我们的王老师正在幽默地给同学们上课,课堂气氛非常活跃。

  今年上三年级的我学英语是从二年级开始的,妈妈最初帮我选择的是一个离我们家比较近的英语辅导班。不知道为什么?在那里我感到不开心。听同学说,他在一川学英语可有趣了!有的时候老师上课还讲笑话,英语单词也容易记。我央求妈妈也要去一川学英语,妈妈通过多方面的咨询、打听,得到答案是:一川的老师都很优秀,教学也很科学......妈妈同意了我的.要求。

  我高兴的来到了一川外语学校的剑预班。教我们英语的就是王老师,她长得年轻漂亮,讲课生动风趣,几乎每堂课都会出现开头的一幕。比如:我们都很讨厌背单词,王老师为了使我们把单词记牢,就先教我们读法和写法,再教我们和这个单词有关的英语知识,这样串联起来,我们都能很好的把英语单词记牢了。

  王老师对我们充满了耐心和爱心。有时为了我们对单词的印象,就请一个同学来做动作,让别的同学来猜这个动作是干什么的?然后边做边读,这样我们通过表演,英语单词就记得可牢了。同学们学习英语的积极性也很高,大家在笑声中不知不觉地掌握了许多英语知识。王老师还注意我们的口语能力和听力能力,经常给我们时间让我们练习对话。下课后,老师还嘱咐我们回家后多听英语磁带,把不会的英语单词记在小本上,有时间了就拿出来看看、读读。坚持这样英语成绩就会提高。

  我在一川学习英语的过程中一点也不觉得枯燥无味,反而让我喜欢上了英语。每天早上我都会主动打开复读机听英语、背单词。我现在的英语成绩比以前有了极大的进步和提高。在这里,我想说:是一川培养了我,是王老师培养了我。感谢一川!感谢王老师!我喜欢来一川上课!

英语的周记5

  实习周记20xx 年1月17 日第 17周 星期 三

  不知不觉中几个月的时间已经过去了,很快这学期的实习工作就结束了,但第一次来到班上介绍自己,第一次上讲台给他们讲课,第一次去看他们做早操等等场景却好像才发生在昨天,是那么的历历在目。不知道班里的同学们是怎么想我的,无论他们有没有把我当成一个老师,或者是一个姐姐,一个朋友,甚至只是一个过客,但我都已经把他们当作是我珍贵的第一批学生;无论他们会不会记得我,但我都会把他们记在我的心底;无论是听话的还是不听话的学生,我都希望他们可以学有所成,在20xx年的高考中取得优异的成绩,考取自己理想的学府,去实现他们的梦想。还有英语组的所有老师们,谢谢你们对我的帮助,对我的教诲,不知道我在你们心中是一个年轻的新老师,还是一个需要学习的大学生。无论如何,感谢你们对我的教诲与帮助。

  整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于高中二年级的学生都还已不小,具备了一定的自我组织和约束能力。这就需要老师是指引他们怎么走,而不是牵着他们走,告诉他们每一步应该怎样做。然而我认为我与班里同学们相处得还是比较融洽与和谐的,其中几个同学还把我当成了他们的好朋友,这点让我很开心。同时我特别注重对后进生的工作,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的'老师。因此在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药,同时希望可以帮助他们找到一条适合自己的路。

  总之,这几个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。都说“知识是永无止境的”,所以就算取得好成绩,我也时刻不忘超越自己,提醒自己要时刻保持对教育事业的满腔热情,坚定不移地向着前方前进!

英语的周记6

  It's true that we don't know what we've got until we lose it, but it's also true that we don't know what we've been missing until it arrives.

  The best kind of friend is the kind you can sit on a porch swing with,never say a word,and then walk away feeling like it was the best conversation you've ever had.

  It takes only a minute to get a crush on someone,an hour to like someone,and a day to love someone- but it takes a lifetime to forget someone

  Dream what you want to dream;go where you want to go;be what you want to be,because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.

  Love begins with a smile,grows with a kiss,ends with a tear. When you were born,you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die,you're the one smiling and everyone around you is crying.

英语的周记7

  我们先跟指导老师和班主任交流,了解了学生的基本情况,学习和性格特点,然后把班级名册带去班上,大概认识了班上学生。这周到了周三后都是下雨的天气,而我必须很早就起床然后从家里骑电动车赶到学校,大概七点二十分就到校,协助班主任监督早自习。我记得第一天有个学生(名字保密)迟到了,我教育了几句,他不服,我就跟他说,我能保证我不迟到,但是你能做到吗?他沉默了,但是那天以后,那个学生都没有迟到。周四那天早上当我不畏风雨的站在班级门口,我看到那个学生对我微笑,心中真的挺欣慰的。所幸有我们的坚持,做好这些简单的事情。我深深感受到,事情虽小,要真正做好却不容易!尤其是老师,要以身作则才能让学生信。那边一定会有很多事要我去做。

  不过在相处两天后,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,快到月考,还有学习运动会,有很多杂事,其实我可以帮忙,如此我也可以对于班上学生更加熟悉。我相信我跟我的'实习辅导老师会越来越融洽的!

  这个班学生虽然是高二的,但是他们英语基础很差,需要我们多花些心思,方法和鼓励都很重要。我们这周听了晏老师四节课,我认为**老师教学生特别有一套,主要是有方法的讲解和不断引导学生主动思考和学习。具体的诸多优点我在听课笔记中有详细记录。

  反省

  这周虽然做的事情很小很杂,但是值得我们学习的地方还有很多,希望好好听课,多学习老师们的优秀教学实践。帮助老师批改作业、整理级务等。因此我做了一些思考,我想是否先以教学为重,多协助老师们工作,慢慢的等老师的教学较为熟悉时,我再去看看其它班级的课,不过,要如何与处室老师们沟通、协调,需要学习和改进的地方还有很多,希望争取不断进步!

英语的周记8

  这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!

  第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现:

  优点:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段"多媒体"进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互交流思想,平时指导他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责......大家一致这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。

  缺点:英语课因不能很好的掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主任石老师的话说就是:如果理论部分再稍讲慢一点,就很好了。 班主任石老师在我的实习成绩考核上,给了非常高的评价,评分99分(满分100),最后一句这么说的`:真正成了学生的良师益友。这句话,也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。

  实习期间,让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午,差不多上了三堂课,嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸,看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油,听到孩子们亲切的称呼我马老师......既欣慰,也感动。

  实习是我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长,会遇到暴风雨雪,也许会迎接我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要敢于面对现实,接受挑战,努力去做个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信,我们一定能行的,将来我们一定会成功的!

英语的周记9

  Dear Friend Thank You For your Love

  Dear friend Lucy, thank you for your love. We get on well with each other in day-to-day lives. As for my friend, you always help me with my study. When I have a few difficulties, you always encourage me to get over difficulties.

  Do you remember? Last semester, I forgot to do my homework. So the next day, I wanted to copy your homework. Because I really didnt want to be criticized. But you said you couldnt lend your homework to me, it was very bad solution. Even if I said I would never do it except this time. Please lent me your homework. But you still said maybe it would start a bad habit. I should do my own homework. So I was pretty angry. I said I wouldnt become your friend anymore. A few days later, I thought I was sorry. So I told you to forgot this thing. I wanted to make friends with you. And I was happy you said OK.

  Now I m certain you are my best friend. Dear friend Lucy, thank you for your love.

英语的周记10

  现代社会,英语的使用已经渗透到方方面面,英语学习的重要性不言而喻。学生升入三年级,刚刚接触英语,现在打好基础,是小学学好英语和以后学好英语的关键。我决定,和学生一起,将英语学习进行到底。

  一,培养学生学习英语的兴趣。

  我们都知道,兴趣是最好的老师。为了提高孩子学习英语的兴趣,刚发下英语课本,我们就翻翻看看,猜测一些情节。我告诉孩子,英语课本是最漂亮的,五颜六色,还有很多故事、笑话、儿歌、游戏,学习英语是最有趣的。孩子少了些畏难情绪,更多了对英语学习的好奇。

  我还发现,第一模块的歌曲《hello hello》既简单又有趣,就和孩子一起学唱这首歌。没有过多的讲解,没有严格的限制,就是唱着玩,唱着感觉。有时候,家长的辅导也要适可而止,孩子在家吃得太饱,去学校没有饥饿感,也不见得好。这首歌很简单,孩子初步体会到了学习英语的快乐。

  二,尽量创造使用英语的.语言环境。

  英语学习一定要多听、多说,我们没有这样的环境,就自己创造。

  第一模块第7页的第5题很有意思,在游戏中复习用“how are you”问好和回答的方法,只需要三四个人即可。我就和刘昶爸爸、刘昶一起,按照书上的游戏规则玩了一把。孩子觉得很有趣,也熟练掌握了问好的方法。

  第一模块还有用“good morning”“good afternoon”问好的学习。早上起床,我就用“good morning”跟刘昶打招呼,下午去送孩子,他也会说“good afternoon”,在生活中练习英语的效果还真不错。

  三、给学生学习英语的信心。

  自信的学生学习的效果一定会事半功倍。学生刚刚学习英语,读得不是很流利,但我仍然不吝啬对学生的赞美,告诉学生:“你学习英语真有天赋!”虽然自己也觉得有点酸,但是学生的确找到了方向。

  老师发来信息,表扬刘昶在课堂表现很好,我更是抓住机会,对全家每个成员宣布这个好消息,对刘昶又是一番肯定。刘昶越学越有劲了。

  好的开头是成功的一半,希望同学们在三年级和英语交上朋友,并成为永远的朋友!

英语的周记11

  oday my parents took me to my grandfather’s house. I played with my cousin. Suddenly my cousin suggested going to the park and having a rest. “that’s a good idea.” I said. Then we prepared for the traveling. After lunch, the sky turned dark. After that , it rained heavily. It meant our plan is impossible. What a pity day! Tomorrow is New Year’s Day, my family have had a completely cleaning for two days. Then my father and I decorated our flat and my mother cooked delicious food for our meal. After supper we watched TV program. How happy we were!

  The day after yesterday I received 20xx yuan from my relatives as my pocket money. I was so happy!

  Today my parents took me to my grandfather’s house. I played with my cousin. Suddenly my cousin suggested going to the park and having a rest. “that’s a good idea.” I said. Then we prepared for the traveling. After lunch, the sky turned dark. After that , it rained heavily. It meant our plan is impossible. What a pity day!

英语的周记12

  There is a wide spread concern over the issue that should we learn English on Internet .The opinion concerning this hot topic is varies from person to person ,However the majority of people hold the view that we should learn English on Internet ,There are two factors contributing their attitudes as follows:First It's a easier way to learn it better,Second,On the Internet we can see a lot of knowledge about English ,It also can widen my horizon and broden my mind ,But different people have different views ,some people believed that we should not learn English on Internet ,On one hand ,It not very formal ,On the other hand wo will attract by other things .So it goes without saying that we should not learn English on Internet.

  As far as I am concerned ,we should learn English on Internet ,Not only wo should keep the speed of our world ,but also we must learn the new knowledge ,The more you learn the better you future are ,Do as well as you can today ,tomorrow you will be better!

英语的周记13

  初一的第一节英语课,门口进来一位中等个子,长头发的女青年。上下一打量,20岁左右,个头小于等于1米6。这大概就是我们的英语老师吧!此人发话了:“丑话说在前面,我脾气不好!”一句话着实把我们全班都镇住了。第一印象:凶!

  可是时间久了却发现,实际上并不是她自己说的那样,也不是我们以为的那样。

  她教英语,时不时地用上几句“现代用语”。虽然平常我们也经常说,但是从一个老师嘴里说出来,难免会有些稀奇,距离感一下子就消失了,亲切感一下子就增进了!比如她反复要强调的东西,她会说:“都强调了10遍了”,这还没什么,到后来演变成100遍、N遍;最后递进到N+1遍。她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。

  上晚自习的时候,她会给我们自由,写作业、看书都行,不像数学老师一进来就讲题,语文老师抱着书就要听写。她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章,有时还会读笑话,即使是不好笑的,她自己也会乐成一团。

  有一次英语晚自习,打了铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹,吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的,应有尽有,无所不有。我正奇怪英语老师为什么还没来,此人就出现在教室门口了。班里顿时鸦雀无声。一同来的,还有班主任。班主任留下了“站一晚上”的“圣旨”后扬长而去。我们在下面悔得肠子都青了,同时也深感不服。这就是自讨苦吃吧,我想。

  正想着,忽然发现英语老师也站在讲台上。过了一会儿,她说:“其实今天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很乱,从四个班走过来,最乱的就是咱们班了……我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗?”她严肃的'表情上找不到任何的虚伪,我们都为之感动,就差鼓掌了。结果那个晚上,她真的一边站着一边看书,根本没坐下过。我们谁也没好意思偷懒,就凭她那晚的那番话和行为,我们愿意站十个晚上来奉还。

  教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的本上每天都会有一个大大的英文:加油!

英语的周记14

  为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

  毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。

  现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了,在这短短一个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了。

  也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的`“气”, 自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。

  就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。

  由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

英语的周记15

  在我上小学三年级的时候,第一次接触到了英语。你还记得第一次接触到英语那欣喜的神情吗?那些不认识的单词或者短语,都成了最美好的回忆,像音符一般久久的萦绕在教室的上空。

  刚开始学习英语,困难重重。因为英语有许许多多的音标及字母构成,这些字母不仅考验人们的记忆力,而且还能而且还考验人们的拼写及读写能力。我当时就被英语单词“拦路虎”拦住了——

  英语单词总是拼写不会。我认真的分析过原因,却找不到丝毫的头绪。后来老师告诉我,尽量把单词读的读准,把每个音都发出来,才能准确的记单词。但是我常识之后效果并不显著。我自己也在困难中一直摸索着,探索着。经过半个多月的努力学习,我终于懂得了以后一定要按单词的读音来记单词。因为每一个读音都代表着每一个字母的发音,这样可以又快又准的记好单词。

  上了初中之后,接触到更多的语法及短语,这可怎么办?许许多多的语法和漫天的短语,如同雪花一般纷扬而来。重重地压在每个初中生的头上,而我在这时却准备好一个小小的笔记本,上面记着我归类后的所有单词和短语。就这样,不厌其烦,我把所有的重点知识都记载下来,到考试的时候拿出来轻松复习,每回都能取得优异的成绩。

  现在的我,英语之路已经走到一个新的阶段。我接触到更多的单词,短语,更多的'句型,结构,语法,我甚至能提笔就能写出几篇英语作文,这是一个可喜可贺的事情。但是我仍然不骄傲,因为学习英语之路漫漫,而只有保持一颗平常的心态,才能更好的学习新的知识,就像大海只有保持平静,才能更容纳更多的水滴。

  其实,学习英语之路并不是简单的,也不是困难的。有些人问我学习英语的方法,我跟他们说:“一定要勤奋,善于总结,因为只有将它系统地归纳知识,才会在每个版块里送给你的你应有的知识。只有这样,英语之路才能越来越轻松;只有这样,学习英语才能如虎添翼,更加轻松,容易。

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