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周记初中

时间：2022-04-02 08:52:32 周记我要投稿

【精华】周记初中模板九篇

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇周记。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编精心整理的周记初中10篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】周记初中模板九篇

周记初中篇1

　　“国画”中国传统的没。涂涂沫沫，细细勾勾，画桌前的我正回味着这独特的“音韵”，正陶醉在艺术与艺术之间的快乐。

　　暑假了，爸爸妈妈送我去学国画，这已是第四节课，因为以前的基础，我每一笔虽然有了力度，整体的结构也完美了许多……

　　国画班的教室沾贴着笔墨的香味。老师走过来，对我说“第四节可，今天画菊花。”我对菊花画起的形象出了好奇，当看着老师在黄纸上用细笔轻轻的勾起时，我显然明白了许多：“原来用画笔是这样花菊花的呀！”我似懂非懂的回忆起老师是怎样先落笔。然后我提笔开始尝试这画，一笔，一笔，轮毂在我的努力之下勉强诞生了，虽不好像老师画的那般整体形象，但看着还算顺眼。我眯起一只眼，仔细端详了许久我第一次玩的马马虎虎的菊花，认真的想了想哪里缺完美。接着，我开始第二次的勾线，照着老师画的，我用心慢慢的又不缺思考利索的画完了一半，对比第一次，我真的进步了许多，我满意的在内心中笑了笑，画下了另外一半……

　　这是，老师轻轻走过来，对我说：“恩，不错，你画的已经很有味道了，菊花的样子也差不多了，记住画花瓣的勾线要有粗细变化，再练一会儿，我给你萱纸照着书上画。”我尽量是自己画得好，在接下来的练习中，我更加努力，努力后的结果是收获的甜蜜，成功的脚步理我越来越近了，我画的菊花有了大大的进步，纸上的成果就好似活的那样迷人。

　　终于，老师给了我一张萱纸，我调好浓淡，柔软的笔尖刚刚触碰到纸面，幸运女神就好似要带给我力量，走在成功之路上的纸，一瞬间就好像受到了一种神奇魔力的刺激，顿时挥挥洒洒，轻描淡抹，如同仙女下凡给的那个点睛之笔，菊花在我不知不觉中微微的张开了笑脸，傲然开放。画笔不停得扭动身躯，灵巧欢快的在纸上跳着美妙的旋转舞，一个“前桥”花蕊展现了新生命，一个“点脚”花瓣有灵感地染上了动感的气息。画笔就是跳，这幅画就越美丽。该上色调了，我换了另外一只笔，笔头微微沾了点儿土黄与嫩黄的杂交色，又沾了点水，我轻轻的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的映衬下，菊花根式富有生机。过了好一会儿，痴迷的我一下子懂陶醉下清醒，我这才发下呈现在我面前的以是生动美丽的菊花了。在一边的老师看见了我的话，赞道：“咦，不错嘛，已经很好了，棒！”

　　我这才发现我创造了一副迷人的菊花画。一时间的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，这个微笑，如同画中菊花那样甜美……

周记初中篇2

　　在春意盎然的三月，一个小生命诞生了，那就是我。一声清脆的啼哭，震落了天边的彩霞瓣瓣，乐坏了家人各个。一个温柔而美丽的女人，带着分娩的痛苦与欢乐，轻轻将我抱起，在我粉色的颊上烙上一个吻，那吻轻如羽毛，蕴涵着对我无尽的疼惜与爱怜。噢，她就是我的妈妈，她的爱将伴我终生。从此，我在浓浓的母爱中长大。

　　妈妈的爱是热情的火，温暖着她的每一个孩子。在我刚刚三个月大时，妈妈就将我托付给姥姥，回到了工作岗位。懵懂无知的我嚎啕大哭，却留不住妈妈坚毅的脚步。她说，还有许多个孩子在眼巴巴地等着她去爱。

　　几度花开花落，几度春去秋来，我长大了。从一封封远方的来信中，从每一个来访者的话语中，我终于明白：妈妈的爱不仅仅属于我，她的爱是一团火，融化着一个个孩子冰冻的心。于是，我不再抱怨妈妈不爱我，因为妈妈的爱在我心中种下了理想的种子，并且生根、发芽，茁壮成长，最终开花结果，现在我也成了一名光荣的人民教师。妈妈爱的圣火，在我手中得到了传递。

　　妈妈的爱是流动的河，将生命活力注入我的心田。曾经为了一次测试，我整天泡在题海中，可最终还是……我对着卷子，伤心的泪挂满两腮，往日的春风得意不复存在，往日的信心在一点点流失。 “孩子，要坚强！”妈妈简单而慈爱的话语仿佛给我注入了一针强心剂。是呀，一次小小的失败算得了什么？我擦干眼泪，重新钻进书堆里。

　　妈妈的爱还是清茶一杯，初尝苦涩，但苦涩后留下的是回味无穷的甜香。妈妈的爱无私，博大，宽容……

　　时光如流水静静地流淌，妈妈的爱始终是我坚强的后盾，在我失败的时候激励我，在我成功的时候赞赏我，在我失意的时候安慰我，在我得意的时候提醒我。因为有着妈妈的爱，我一步一个脚印坚实的走着……

周记初中篇3

　　今天一大早，妈妈和颜悦色地对我说：“婧婧，你和萌萌去把楼下的乱涂乱擦掉，可以吗？”我爽快地答应道：“好吧。”

　　于是我到阳台上，朝着前面那幢楼叫着萌萌的学名：“欧阳予倩！欧阳予倩！”倒霉，欧阳予倩没出来，欧阳予倩的妈妈倒是出来了。她探出头来说：“谁呀？”我赶紧躲起来。不一会儿，欧阳予倩到我家楼下叫我了，我兴奋地拎着一桶水，带上两块抹布下楼了。

　　到了楼下，我说：“我们一起去把上次的乱涂乱画擦掉吧？”欧阳予倩稍加犹豫地说：“好吧。”到了亭子那儿，我们赶紧忙了起来，一人擦一根柱子，哎呀，真难擦！难道用黄土块画上去的也这么难擦吗？我们有点后悔了，对妈妈说：“早知这么难擦，就不乱涂乱画了。”

　　这时，一个保洁员跟妈妈谈了一会儿，就莫名其妙地叫我们替她干活去了，我们跟着她又是擦凳子又是擦桌子的，正当她拉着板车带我们到别的地方干活时，我们在后面悄悄地商量：“咱俩逃跑吧？”“好！”萌萌轻轻的回应道。于是我们偷偷地从草丛中逃了回去，继续擦柱子。后来，实在擦不掉了，妈妈就拿来了刷子，我赶紧抢过刷子刷了起来，效果也不大。这时，我彻底绝望了。想不到画起来痛快，擦起来难呀!

　　这件事让我终生难忘，我明白了不能乱涂乱画，否则是要付出代价的哦！

周记初中篇4

　　在去这次敬老院之前，满脑子都充满了幻想，在我眼里老年人的生活应该过得平静和睦，安宁与充实，他们的生活并没有我想象的那么美好，而是充满了许多不尽人意。当现实与梦境相冲突时不免让人有点失落，

　　在和他们聊天的过程中得知，他们在这里过的并不好，这里工作人员的态度有时并不和蔼可亲，一位老奶奶还告诉我们她压在枕下的钱被偷了，生活上也没有我们想象的那么丰衣足食，当老奶奶告诉我们这些时，我分明看到她布满皱纹的脸上写满了无奈，老人说着说着眼角湿润了。声音有写颤抖，当说到自己的儿女时，老人哽咽了，在她的脸上写满了失望，老人的最后一句话是："实在不行，就自行处理算了"。

　　看着这位年过半百的老人蹒跚远去的背影，我的心痛了。我唯一后愧的就是没把我仅有的钱给她。假设当时每个人给她微不足道的一元钱或许也就能给老人精神上暂时的安慰。我不明白现在的社会为什么充满了无奈，无奈的让人感到可悲。

　　这一天虽然过得fc快乐，但快乐里也充满了伤悲，不仅仅是为这些老年人的晚年生活，而且也看到了这个社会上的种种…。或许这个社会有点黑暗，或许这个社会有种种的.不公平…。或许…。但回顾这一天过得累并充实着，平淡的生活中终于有了一次不平凡的小旅程。

周记初中篇5

　　爸爸说我是个很优秀的孩子，可就是缺乏自信，妈妈也说我是个美丽善良的女孩，可就是不自信，自己有能力做的事情总觉得不行。但是，最近的一件事让我增强了自信心。

　　一次上钢琴课时，老师递给我妈妈一张报名表，说过几天要举行艺术大赛让我参加。妈妈听后兴高采烈地接过报名表，拿起笔正要填，我连忙摆摆手低着头说：“不要填，不要填，我不行！”妈妈语重心长地对我说：“你能行！这正是锻炼你的胆量的好机会，一定要参加。”说完便毫不犹豫地填好了报名表，还说只要报了名就不能轻而易举地退出了，除了一些紧急情况或者生病发烧，其它的都不行，我只好怯怯地答应了。

　　比赛那天，我怀着紧张和恐惧的心情来到了赛场，挂上我的牌子，上面写着参赛者注意事项、姓名、性别、组别、专业和号码。我的号码是“B5079”，轮到我时，我紧张得手心出汗。我忐忑不安地走上台，开始弹起来。在弹的过程中，我心里无比紧张，头都有些晕，弹完了我松了一口气下了台。

　　过了几天，比赛结果出来了。啊！我得了285分，银奖！真是出乎意料，我真是高兴极了。星期日上完钢琴课，我便在老师那儿拿到了奖牌和获奖证书。看着我得到的奖品，我激动得差点都要哭了，虽然我差一分就拿到金奖，但我已经非常满足了。

　　自从得了这个奖，我明白了做任何事都不能没有信心，有了信心，有了耐心，不半途而废就能成功。我终于意识到我长大了！

周记初中篇6

　　“哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

　　原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实跟故事编成的。

　　表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。

　　轮到我们组了，因为是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心跟勇气。

　　自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬跟建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感跟笑点，不要太严肃。我们收获到了一少经验。

　　其他几组的表演内容很有趣，道具准备也很齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。

周记初中篇7

　　又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。

　　经过了初一一年的学习，我想我对于初中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

　　首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

　　其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。

　　所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。

周记初中篇8

　　从一年级到六年级，我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次，却是特别的一堂光荣课。

　　给我们上课的是其他学校的老师，看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑：这到底是一节怎样的课呢？

　　“你们认为合作是什么呢？”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后，我们做了一个游戏。男生一组，女生一组，每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水，每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”，男生跟女生轻轻松松就过去了。接下来，每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋，也还是能够过去。第三次，也是最困难的一次，每组只有两块“石头”？。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时，张琳美对我们说：“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执，男生认为横着放比较好，女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”，我们各退了一步。第一张跟最后一张凳子横着放，这样比较稳定；中间两张凳子竖着放，能够让我们更好的衔接。

　　游戏结束了，在即将永远逝去的小学生活中，我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的，但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……